表彰大會英語老師發言稿範文【通用10篇】作文

篇一：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作爲教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表xx中心小學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！

在縣府領導、鎮政府領導及xx校長的帶領下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的縣委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮委，鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！

年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作爲教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我爲是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人爲己任，被譽爲人類的靈魂工程師，這既是我們作爲教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作爲自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

記得著名特級教師於xx曾深情地對同事們說：如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業！這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

作爲教師，我們需要寧靜爲學，寧靜爲人。永不滿足，永不停步。作爲中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說：當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽後又能寧靜爲學，寧靜爲人，那麼我們就完全有可能成爲最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成爲自己的教師節！

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，爲學校更美好的明天而共同努力吧！

謝謝！

篇二：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！我要講的題目是《播撒愛的種子》。

從教已近20xx年，我沒有驚人的壯舉，更沒有值得稱頌的作爲，生活的平凡賦予我平淡的經歷，而平淡中的種種感動，卻時時刻刻，而又實實在在的激勵着我前行。而正是這種種感動培養了我、塑造了我，使我不斷的成長、進步。

教育是心靈的藝術。如果我們承認教育的對象是活生生的人，那麼教育的過程決不僅僅是一種技巧的施展，而應該是充滿教師愛學生，學生尊重教師的心靈交融。教育的每一個環節都應體現對人的理解和尊重。我曾經有這樣一位學生：這是一位女孩，從進入初中的第一天起，她就引起了我的注意，她很特別，走路老是低着頭，上課聽講也是一樣，長長的劉海擋住了眼睛，說到這，你可別說這肯定是一個很內向，很聽話的孩子，恰恰相反，她桀驁不馴，目中無人，隨後的學習生活中，不斷的惹事生非，我嘗試過各種各樣的教育：懲罰、說服、甚至叫家長……效果甚微！對他的教育，我一度陷入了僵局，走進了死衚衕。怎麼辦？怎麼辦？就在我不知何去和從時，女孩的媽媽打來了電話，要知道，這是孩子上初中兩年以來她媽媽打的唯一的電話！反思以往的家校聯繫，孩子的媽媽始終沒有出現，這是一個問題家庭，我告訴自己。在和這個狠心媽媽的交談中，我得知：女孩現在的父親不是親生的，女孩的媽媽因夫妻感情不和常年在外地，偶爾寄些錢回家……這次談話，我和女孩的媽媽談了很久，希望這位母親能將孩子帶在身邊，可是讓我不能理解的是，這個媽媽從此再也沒有聯繫過我。我真的不理解這位母親的作爲，而孩子是無辜的，是這個家庭的犧牲品，作爲老師我不能放棄，接下來的日子裏，我嘗試着以朋友的身份和她談心，甚至親自送她回家，邀請她來我家做客，帶他週末去公園……在我的耐心和愛心感動下，這個孩子心態開始變得平和，逐漸和同學們融爲一體，還參加了學校組織的藝術節活動呢！不過，遺憾的是，在我的教育剛剛見效時，女孩卻退學了，跟着自己的親戚去了南方，去年我有病做手術，竟然還拿了禮品和班中其他同學來看望，這讓我甚是感動。是啊，作爲教師，我們一沒錢，二沒權，但是我們有愛，但這已足夠了，我相信，有愛就有一切，有愛我們就能教育好孩子。

陶行知說過“愛，是教育教學工作的出發點，是辦學中貫徹始終的紅線。”在我們的施教活動中，最重要的是我們教師的滿腔熱忱和負責態度，真心誠意地爲學生的發展着想。只有教師的真誠關心、持久熱愛，才能溶化學生心中的“堅冰”，激發他積極進取的自信之火。千萬不能因爲行爲上的反覆、學習基礎的差異，就放棄教育，或採取抱怨、諷刺、挖苦的態度，那樣只能會使差生變得更差，更難於管理，最終會使他們厭學，會使他們選擇放棄和離開。在我現在的班裏，有兩名學生，可以說，他們是你一看上去就能感覺出來“與衆不同”的學生(屬於智商有問題的那種)，我和他們的家長溝通過，兩家家長都說不要我指望孩子的學習，但是我並不想讓他們就這樣度過初中生活，我要幫助他們，而且要帶領班裏的其他孩子幫助他們，不管是每次的單詞默寫還是作業的書寫，或是其他事情的佈置和完成，我們班都有專門的學生來提醒或幫助他們，而且幾乎每週我都會找他們談心，幫他們發現自己的閃光點，增強孩子的自信心和勇氣，現在這兩個孩子不僅很快融入了班集體，而且也變得開朗自信起來，可喜的是我們班從未發生過欺負他們的事情，即使很調皮的孩子也不這樣。或許我們的關心、關愛效果不會很大，但我和孩子們會一直堅持下去……

十年的風風雨雨，我在自己的崗位上默默耕耘，“春風化雨，潤物無聲”，我在微笑中給學生談心，在微笑中讚美孩子的每一個進步，每一次成功，讓他們從心靈深處體會愛的感動。

可以說當班主任幾年來，我從未想過放棄任何一個學生，說真的，作爲教師，作爲一個母親，我於心不忍，記得曾經的一位老校長說過，“放棄孩子，這是教育者無能的表現，”雖然我沒有多大能力，但至少我可以給他們一個機會，一個獲得進步，爭取成功的機會，當我看到我的“潛能生”們從普通高中、職業學校回來看望母校和老師時，我覺得這就是我的成功。

有人說，世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那邊是“愛”。老師們，播撒你手中愛的種子吧，讓這種愛，在我們的班級，我們的校園，我們的家，生根，發芽，開花，結果！

我的演講完了，謝謝大家！

篇三：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！非常榮幸能站在這裏做交流發言，首先感謝各級組織的提攜指導、感念各位同仁的幫助引領，身爲X學校的政治老師，從X師範大學畢業入職X學校以來，是X學校這個充滿生機與活力的舞臺，爲我搭建了進步的階梯，是組織的悉心培育和一大幫好領導好導師的親切關懷不吝賜教，教會了我自信和成長。

常懷感恩之心。我從大山走來。小時候在X山村，擡頭是山，低頭還是山，我最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的願望是能走進象牙塔，坐在寬敞明亮的教室，感受大學生活。而如何實現這一夢想？入學堂受教育是唯一選擇。很慶幸的是到高中再到大學直至X學校，我遇到了一位位良師，是他們引導我一路走向知識的殿堂，讓我盡情吸收知識的甘霖，也是他們讓我明白要通過自身努力爲家鄉做些什麼。從小時候起我幼小的心靈裏就埋下了一顆種子，要當一名“園丁”。也正是一位位老師接力託舉起我的大學夢，最終實現教師夢。來到X學校，先實習、代課，後來獨自帶X個班的思政課。回首過往，是X學校X班級主任、年級X主任，他們一次次手把手的幫帶我，從如何教學到如何備課等等方面給了我莫大的幫助和指導，因此今天能夠站在這裏，真的應該感謝人生中那麼多老師的無私幫助，同時我也告誡自己要始終心懷感恩，用行動回報大家關懷、用良好業績反哺組織恩情。

常頂思想明燈。作爲思想政治課老師，如何保持自身思想的高潔？又如何讓學生認同理解本來有些高深難懂的理論課？我先後十餘次走訪請教X市優秀思政課老師X，又多次擠時間到X大學聆聽“網紅”老師X講授理論課，同時自己購買了理論熱點X、X等書籍，屢次拜師學習，讓我深刻認識到，思政課作爲培根塑魂的一門課程，不僅要向學生傳授知識，還要傳遞信仰、價值、追求。而只講大道理顯然難以令學生信服。我還通過在學生和家長中開展網絡問卷調查，加強與學生交流互動，及時把準學生思想脈搏，並有針對性的收集身邊案例，有的放矢編寫教案，把大道理講小講細講實，把空泛的故事講活，讓每堂課都有故事，讓學生們跟着自己的思路走，用正能量叩開學生心靈，學生當中出現的攀比以及不良思想導向得到根本性扭轉，我先後X次應邀到X等X所學校巡迴講授思政課，受到廣大學生和家長們的一致好評。據此，根據X撰寫的理論研討文章X在國家期刊X發表，我講授的XX課也在X評比中獲得一等獎。

常負責任前行。百年大計，教育爲本。在學校思想政治理論課教師座談會上強調，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒釦子。我縣是全市較爲落後的縣，爲打贏脫貧攻堅戰，縣描繪了宏偉藍圖，同時就抓好教育脫貧工作也提出了具體要求，作爲教育戰線的一員，又是思政課老師，我感到使命光榮責任重大，同時感覺自己做的還很不夠，在接下來的日子要更加勤勉學習，不斷砥礪思想加強修爲，努力提高授課藝術水平，創新教學方法和教學手段，以真摯的情感打造富有親和力感染力的課堂。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。爲此，我願與廣大同仁一道爭做學生們心中的好老師！努力托起X縣明天的希望！

篇四：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長，親愛的同學們：

大家下午好！

在這金秋送爽，喜慶祥和的美好時刻，我能與在座的各位老師共同參加XX鎮黨委、政府舉辦的第XX個教師節慶祝大會，心情無比喜悅，我更爲自己能作爲優秀教師代表站在這裏發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心、支持教育事業的XX鎮黨委、政府和各位熱心的家長表示衷心的感謝和崇高的敬意！

“教師”這個稱號，對我們來說，即是榮譽也是責任，身爲人師，賦予我對這個神聖職業更多的感慨：固然這一職業很辛勞，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。

作爲一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們動力，是領導關切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的戰勝一切困難，體驗着教育生命的真諦，體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴厲的、講臺是神聖的。

在今後的教育教學工作中，我將把提高課堂效率和培養學生創新精神、實踐能力作爲始終不渝的追求目標。講質量、求效率、認真備課、上課、批改作業，踏踏實實做好每一件事情，一步一個腳印的走好以後的路，通過自己不懈的努力，用愛心去播種，用智慧去耕耘，勤奮敬業，不斷詮釋新時期教師精神。

孩子就像一粒種子，每粒種子都期望發芽，期望開出美麗的花，長成參天大樹，這個成長的過程是艱難的。老師教育學生也是一樣的，家長的支持和理解就是給老師教育孩子的底氣。每一個生命都是複雜的個體，一個孩子就使一大家子人頭疼了，而一個班主任要面對的是幾十個孩子、幾十位家長，還要面對生活工作中的其他種種困難，雖然不能讓每個孩子成才，不能讓每位家長滿意，但是至少要相信他們爲了孩子，已經竭盡所能。所以請家長給老師多一分理解，多一份寬容，老師一定會倍加珍惜你的孩子。我相信只有家校真誠合作，彼此信任，才能贏得孩子的美好未來。

人間春色本無價，筆底耕耘總有情。只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。“耿耿園丁意，拳拳育人心”，我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與尊敬。最後，祝願各位領導、老師、家長工作愉快、身體健康，祝各位同學前程似錦、未來可期。

謝謝大家！

篇五：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的領導、評委老師

大家好：

今天我站在這個講臺上，感到非常榮幸，我演講的題目是：做一個人類靈魂的工程師。

自從我踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。作爲一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘爲人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給黨的教育事業，獻給學生。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有深刻認識到教師師德的重要性，才能對自己提出更高要求。

我從教十幾年，深感要做個好教師並非易事。我認爲，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應當充分認識到教師工作的意義。教師就是要向學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行潛移默化的影響和薰陶。

近幾年，我一直擔任班主任工作，誠然，從表象上看，學生的確存在“好”與“差”的差異，其實，從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們的潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。學生學習的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，都影響着學生的學習，因而往往會放鬆對自己的嚴格要求；還有社會不良風氣的影響、家庭環境與家庭教育中存在的問題所產生的影響，也阻礙了學生的健康成長，因此，我主動和課任教師在校一起探討怎樣抓學生的養成教育和學生的學習，並積極向優秀教師、其他老師請教先進經驗，把好的經驗彙集、總結，運用到我的班級管理中，經常電話聯繫學生家長，調查瞭解學生在家的種種表現。及時解決學生所出現的問題，功夫不負有心人，在經過一個學期的管理上，學生無論是在養成教育還是學生的學習上，都有了明顯的進步。所教體育課成績也受到了學校領導、老師們和學生家長的一致讚譽。

“教書育人，爲人師表，關愛學生”，是我從教以來一直奮鬥的目標，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，作爲一名教師只有對自己嚴格要求，積極參加上級組織的各種培訓活動。不斷學習，加強修養，提升自身素質，才能不辜負黨和人民賦予的歷史重任。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼裏，記在心裏，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在學校起作用，甚至以後在社會上還會長時間的起作用。所以，我處處爲人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率。

立師德，練師功，樹師表，是作爲一名教師的我堅定的誓言！我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因爲我知道：有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。我願做太陽底下最光輝的事業——人類靈魂的工程師。

篇六：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好！

我叫XXX，是甜水初中的一名普通教師。作爲獲獎教師代表在此發言，我心情倍感激動。首先，我要向對關心、支持我們教育事業的各級黨委政府和單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助的老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及校長的帶領下，我們學校發生了翻天覆地的變化，教學質量也得到了穩步提升，學校的各項事業可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業、支持我們學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！

年年花似錦，今年花更紅。在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作爲一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人爲己任，被譽爲人類的靈魂工程師，這既讓我們體會到作爲教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大，任重而道遠。

作爲教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地、努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師”，著名作家馬克·土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來”。如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜爲學，寧靜爲人”，那麼我們就完全有可能成爲最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成爲自己的教師節！

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，爲甜水教育事業更美好的明天而共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

篇七：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的領導、老師，大家好！

今天是第xx個教師節，恰逢1989年走上工作崗位的教師工作三十週年的紀念日，學校在此舉行慶祝活動，特別有意義，我們大家的心情都異常激動和高興。作爲參加活動的一位教師，我在此想說幾句話，表達一下自己的心聲。

首先，今年將迎來新中國成立xx週年的好日子，作爲一名中國人，很感開心。新中國成立以來，我們國家從貧窮落後發展到繁榮昌盛，人民生活發生了巨大的變化，“小康”已成爲耳聞目睹的現實。很幸運，我們親身經歷和參與了這一偉大的變化歷程。

其次，本人應該感謝華東理工，是華理培養了我。我1979年考入上海化工學院（這是華東理工的前身），進入複合材料（當時稱玻璃鋼）專業學習，在田xx、程xx、謝xx等專業老師的指引下，進入複合材料專業領域；1983年考上研究生，在李xx先生、王xx老師的指導下，先後完成碩士、博士學業。1989年留校工作後，我在焦xx先生帶領下從事國防新材料研究，至今仍在他們指引的方向上不斷前行。

再次，我還得感恩華東理工，是華理工給了我做教師的機會。教書育人成了我的神聖事業，傳道、授業、解惑成了我終身的職責。當我走上教師崗位，就感覺到肩上的責任和重擔，每時每刻不敢有絲毫懈怠，先行先知先會成爲我的努力方向。我從圖書及科研中汲取養分，在課堂上傳授科學知識，在科研中指導和培養學生，在生活中引導學生；同時也從學生中獲得力量，鍛鍊並提高了自己。我熱愛這份職業，不知不覺已在這平凡的崗位上走過了三十年，在此要對一直幫助、支持我的領導、同事與學生說一聲“感謝”。

回顧這三十年，收穫有之，感慨良多。秉承“勤奮求實、勵志明德”的校訓，本人一直工作在教學科研第一線，不爲外面的精彩世界所誘惑，“不以物喜，不以己悲”，低調做人，執着做事，堅守清貧和平凡，專心於平淡而富有魅力的教學與科研。同時，在學校支持下，也取得了一點成績，例如，培養了一批博士、碩士研究生；與同事們一起，創新研製開發了多種新材料，並在國家工程上得到了應用；首次爲我校獲得了國防技術發明一等獎；創立了特種高分子材料及相關技術教育部重點實驗室（B類）。三十年的教師經歷讓我認識到，教師是一個必須甘於奉獻的職業，只有捨得奉獻，纔可能成爲一名受人愛戴和尊敬的老師。教師用自己的奉獻，成就衆多學生的夢想；而一個個學生夢想的實現，又可成就國家和民族事業的輝煌。今天，我們可以自豪地說，我們青春無悔。

如今，我們已年過半百，在教師崗位上整整工作了三十年，然而，我們決不居功自傲，還會一如既往地努力工作，爲教育事業、爲華理的建設再盡綿薄之力。

今天很高興，遇到剛進校的青年教師，你們是華理的未來，你們恰逢改革開放新時代，有機會有挑戰，望你們珍惜教師這個神聖職位，發揮華理“勤奮求實勵志明德”的校訓精神，努力工作，爲華理的騰飛和祖國繁榮昌盛作出更大的貢獻。

謝謝大家！

篇八：表彰大會英語老師發言稿範文

各位領導、評委、老師：

大家好！今天我演講的題目是《我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師》。

小的時候，我爲自己生長在新中國，長在紅旗下而驕傲，我滿懷豪情壯志，好好學習，天天向上。長大後，我爲自己是炎黃子孫而驕傲，黃帝立國、大禹治水、萬里長城、四大發明，使中華民族五千年的發展史絢爛而輝煌。

今天，我爲自己成爲一名教師，幹起了太陽下最光輝的職業而自豪。

我愛教師這個職業，因爲這裏揮灑了我的汗水，耕耘着我的夢想！從一個剛剛涉世、莽莽撞撞的大學畢業生，到現在的穩重大方，用愛心來培育祖國花朵的教師。我找到了放飛自己夢想的地方。因爲這裏有我學習的榜樣，青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。正是他們引導着我航行的座標，他們的敬業精神，鼓舞和激勵我們朝着目標，同舟共濟，奮勇向前。

我愛教師這個職業，因爲教師是平凡的，不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收穫金錢；不像科學家，能創造出驚人的傑作；不像服裝設計師，能設計出新穎的奇服……我們只能在三尺講臺上，默默地耕耘着自己心中誰也無法理解的希望。雖說我們物質上不富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有着秋收的期盼；有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢？有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心絃，就能帶給他們無限的歡樂？

我愛教師這個職業。請允許我對支持和關愛我成長的各位領導、各位同事表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！祝所有的老師們節日快樂！

謝謝大家！

篇九：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：

大家下午好！

秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收穫的季節裏，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第xx個教師節。今天，我作爲教師隊伍中平凡的一員，站在這裏，倍感驕傲和自豪！在此，我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向長期戰鬥在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福，祝大家節日快樂！

美麗祥雲，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學佈局調整到關注教育內涵、均衡發展；從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長；從新建學校規劃到打造祥雲教育品牌；作爲祥雲的教師，我們共同見證了祥雲教育飛速發展的精彩與輝煌。

年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因爲有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音；因爲有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因爲有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

人才與國相始終，千古興亡鑑青史。爲此，作爲教師，我們願無悔地堅守着教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因爲我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧於人民教師這個光榮的稱號。

尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！在此，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，爲祥雲教育更美好的明天而共同努力吧！

最後，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂！工作愉快！身體健康！閤家歡樂！謝謝！

篇十：表彰大會英語老師發言稿範文

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好，今天是第xx個教師節，鎮黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作爲一名教師代表在大會上發言，心情十分激動。在此，請允許我代表全體教師向各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝，同時向辛勤耕耘於第一線的同事們說一聲：節日快樂。

今天，在這熱烈與尊重，關注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師，我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，更無愧於自己的稱號！

我們都知道，xx鎮中心小學是20xx年xx月在原xx二中的舊址上建立起來的，曾記得，去年剛開學時，到處是雜草叢生，溝溝坎坎，教室也是破門爛窗，是我們中心小學的全體教師親自動手平整、修理，才使得舊貌換新顏。中心小學是全鎮人民關注的焦點之一，學校的每一位教師都深知自己肩上的重任，時刻樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，嚴格要求自己腳踏實地，努力工作。作爲一所寄宿制小學，我校教師都是在毫無經驗可循的情況下摸索前行，時刻關注着學生的吃喝拉撒，注重學生行爲習慣的養成教育，以全新的教育理念武裝自己，用新的教師職業道德衡量自己，鞭策自己。一年來，我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了各級領導的肯定和關愛。從我校獲得的一張張榮譽證書中，一次又一次地證實了學校的潛力，老師的實力。不錯，正是中心小學這片沃土，讓每一位教師在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我驕傲，我是一名老師，一名中心小學的老師！