有趣的遊戲作文600字（通用8篇）

篇一：有趣的遊戲作文600字

劉樂琪

“哈哈哈，哈哈哈……”從操場上傳來一陣笑聲，原來是老師帶我們到操場上玩了一場遊戲——企鵝跳跳跳。

上課鈴響了，我們早已在操場上排好了隊，老師說到：“每四人一個小組站成一列，每個小組的第一位同學把沙包夾在膝蓋的中間，夾着沙包跳到終點之後，再原路返回，傳給下一位同學，如果沙包掉了再夾起來繼續比賽，用時最少的小組獲勝！聽懂了嗎？”“聽懂了！”我們異口同聲地喊到。

遊戲馬上就要開始了，前排的同學就像士兵一樣，蓄勢待發，我環顧四周，有的同學胸有成竹、自信滿滿，有的同學之間竊竊私語，好像在討論自己能不能贏得比賽，還有的同學摩拳擦掌、躍躍欲試，看到他們都在做準備，我的心裏越來越緊張。

只聽老師一聲令下，遊戲開始了！同學們夾好沙包，接着像一隻只企鵝一樣，“咚咚咚”地跳着。有的同學速度不快，但是跳的穩穩當當；有的同學貓着腰，艱難地向前挪着小步，就像一個個小老頭；還有的左搖右晃，哈哈！好像不倒翁啊……後面的同學看他們玩得這麼激烈，扯着嗓子，揮舞着雙臂，爲他們喊加油，有的甚至着急的蹦了起來。馬上就要輪到我了，我的心“砰砰”直跳，心裏的火苗越燒越大，終於輪到我了，我一把接過王宇手中的沙包，兩腿一夾，擺動着雙臂，雙腿一蹬，使勁地跳躍着，跳着跳着，我感覺雙腿中間空空的，轉頭一看，“啊！不好！”我大叫一聲，原來是調皮的小沙包從我的膝蓋中間溜走了，我趕忙調頭，夾起沙包繼續比賽，看到別的同學都超越了我，我的心裏越來越緊張，快到終點了，我把渾身的力氣都爆發了出來，奮力向終點跳去，費了九牛二虎之力到了終點，但是我不敢鬆懈，一鼓作氣原路返回，順利地將沙包傳給了下一位同學，懸着的心終於落了地。

遊戲結束，我們組獲勝，我們組是這場遊戲的冠軍！

通過這次的遊戲，我明白了：只要大家齊心協力，奮力拼搏，就一定能克服困難，正所謂“兄弟同心，其利斷金”。

篇二：有趣的遊戲作文600字

張澤涵

剛上課，老師神神祕祕地說：“今天我們來玩一個非常有趣的遊戲——報數字！“大家頓時疑惑起來：什麼報數字？

直到老師公佈了遊戲規則，大家才恍然大悟。原來，這個遊戲不僅僅是簡單地報個數字，是要遵循一些遊戲規則的。老師會指定一個數字，我們在報數的過程中，絕對不能報出含有這個數字的數以及這個數字的倍數，當出現這樣的數字時，同學們需要以拍桌子代替，報錯的人就需要接受懲罰。

遊戲開始了！剛開始大家都有點緊張，生怕自己報錯被懲罰。老師第一個指定的數字是“7”，第一輪就從坐在班級第一排的小光同學開始。

洪亮的報數聲開始了，到“7”的時候，正好輪到小樂同學，只見他果斷地拍了一下桌子，並得意地說：“這個遊戲也不是那麼難嘛！”其他同學也覺得如此，大家都慢慢鬆懈下來。

遊戲繼續着，輪到報“27”的同學淡定地拍了下桌子，“28！”小月同學剛不假思索地脫口而出，就聽到同學們一邊嘆息一邊叫道：“28是7的倍數，也應該拍桌子的呢，真是太可惜了！”小月同學這才意識到自己報錯了，悔得腸子都青了。說錯了就要接受懲罰，老師讓小月同學站到講臺上，給大家唱了一首歌。

第二輪開始了，這次老師給出的數字是“3”。這一輪大家就慘了，因爲思維受到了上一輪數字的影響，很多人都失敗了。遊戲結束後，老師讓大家都認真思考，爲什麼數字3的出錯概率那麼高呢？大家總結了一下，主要是因爲100以內的數字中3的倍數太多了，另外遊戲過程中由於氣氛緊張，就很容易出錯。

經過這次遊戲，大家都收穫很多，這個遊戲不禁考驗了我們的數學知識，還鍛鍊了我們的思維反應能力，更需要有沉着冷靜的心理素質，大夥兒不禁感嘆道：原來玩遊戲也是需要這麼燒腦的呢！

篇三：有趣的遊戲作文600字

張梓童

“加油，加油……”操場上傳來了一陣陣震耳欲聾的吶喊聲。原我們正在舉行一場別開生面的夾沙包比賽。

老師宣佈遊戲規則：“每四個人一組，由第一個人夾住沙包向前跳，繞過障礙物返回，如果途中沙包掉了，要撿起，重新夾到膝蓋處，再向前跳。”比賽馬上就要開始了，同學們有的摩拳擦掌，蓄勢待發；有的胸有成竹，自信滿滿；還有的躍躍欲試，做好出發的準備……看到大家都神采奕奕的樣子，我的心“怦怦”直跳，像是有一隻淘氣的小鹿在我的心裏跳躍，生怕給小組拖後腿。

老師一聲令下，比賽開始了。排在第一位的同學們，都爭先恐後地奮力向前跳。只見小琪膝蓋夾住沙包，彎曲雙腿，擺動雙臂，咬緊牙關向前跳去。她的腳底像是安了彈簧，如袋鼠一般又高又快的衝向終點。再看看我們組的小雪，她因爲沒有理解規則，所以一直在原地蹦跳，以至於我們組第一個人就出師不利，逗得旁邊的人捧腹大笑，急得我們後面的人直原地跳高，扯着嗓子給她喊加油。終於，她一蹦一跳的回來了。輪到我出場了，我一把抓過沙包，夾在膝蓋處，腿一彎，雙臂使勁上下襬動的同時，腳用力蹬地向前跳。我使出九牛二虎之力，漸漸地，漸漸地，我離對手越來越近了。就在這緊要關頭，我腿一鬆，調皮的沙包從我的腿間一滑，“啪”的一聲，掉在地上。“啊，糟糕！”我大叫起來，臉上忽然一陣熱，汗珠滲出額頭。就在這時，我聽到了同伴們的鼓勵聲：“加油，加油，別放棄！”一股暖流注入身體，我又重新獲得了能量，立刻蹲下，撿起沙包，夾在腿間，繼續奮力向前跳去。我拼盡全力一跳，到了終點，將沙包傳給第三個人。

在全組同學的共同努力下，我們贏得了第一名。這天操場上清風拂面，紅旗飄揚，我嚐到了勝利的滋味。

這次遊戲讓我明白了，做任何事情都不能蠻幹，要掌握方法，堅持不懈，團結協作，就會嚐到勝利的果實。

篇四：有趣的遊戲作文600字

綜合實踐潘宇恆

今天的天氣格外的晴朗，陽光照在樹枝上，樹枝上的葉兒都泛着金光。我剛走進公園，就聽到公園的左邊角落裏傳來一陣陣笑聲，感到很好奇。

然後，我就順着笑聲的方向走去，扒開草叢一看，原來是我的朋友們在玩“木頭人”的遊戲。於是，我就又蹦又跳的跑上羣，開心地說道：“我可以參加嗎？”小剛笑着回答：“可以呀！”

說完，他就召集大家圍在一起，用錘子剪刀布決定誰輸，誰做逗笑者了。最後小剛輸了，由小剛來做逗笑者。

遊戲開始了，大家猶如受驚的小馬向前跑着。過了一會兒，身後突然傳來了小剛大叫：“1、2、3，木頭人。”大家一聽立刻停止不動成了一個個雕塑人，有的單腿直立，好像金雞獨立；有的雙手舉起，如同在投降；有的一隻手在上，一隻手在下，好以交警在指揮一樣；還有的擺着各種各樣搞笑的姿勢。而我站立在一旁，大氣也不敢出。

這時，大家個個表情都很凝重，只見小剛走到小東的面前，先朝他吐舌，做了一個鬼臉，隨後在他的面前瘋狂地跳起了舞蹈。小東的臉色慢慢變得有些紅了，上下嘴脣緊緊的咬着。我看着小東的樣子，心想：唉，可憐的小東！一定會被小剛逗笑的。誰知過了一分鐘之後，小東竟然沒有笑，而且臉色又恢復了原來的樣子。小剛對小東豎了一個大拇指。

看到這，我想：小東真是一個人才。剛想到這，小剛就在朋友們四周開始轉悠，準備尋找下個目標。很快，小剛竟然選擇了我，看着他一步步朝我走來，我的心“咚咚”的響了起來，感覺心都快從胸口跳了出來。我不停的在心裏祈禱着：別笑，千萬別笑！”

沒過一會兒，小剛就走到了我的面前，首先是圍着我轉了一圈，然後忽然在我面前，向下一跪，大聲地說道：“我的神啊，我的主啊，你千萬別笑！”我一看到他這樣，就忍不住笑了起來。小剛一看見我笑了，頓時手舞足蹈大聲地說：“李明被我逗笑了！李明被我逗笑了！”朋友們看他這瘋狂的樣子，也哈哈大笑起來！

我喜歡這個“一、二、三木頭人”逗人笑的有趣遊戲。

篇五：有趣的遊戲作文600字

張博涵

雖然冬姑娘帶來絲絲寒意，但抵擋不住我們的激情。“加油，加油……”操場上此起彼伏的喊叫聲震耳欲聾，原來是語文老師帶領我們在舉行企鵝跳跳跳的遊戲。

講桌上，同學們親手縫製的沙包，形成一道亮麗的風景線。老師說：“不如我們舉辦一場夾沙包跳的比賽吧！”同學們異口同聲地說：“好！”我們立刻去操場上整隊集合，老師宣佈了遊戲規則：每四個人分爲一個小組，雙腿夾住沙包往前跳，沙包掉在地上就重新撿起來夾住，繞過障礙物回到起點換下一個人，用時最少的一組獲勝。遊戲馬上就要開始了，前排的同學胸有成竹，蓄勢待發，後排的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨着老師一聲令下，每組首當其衝的同學夾起沙包，像企鵝一樣咚咚咚地蹦跳着。有的奮勇向前，已經越過了障礙物；有的穩中求勝，步伐不緊不慢；有的彎着腰一點兒一點兒地移動，活像一個駝背的老爺爺。後面的同學們扯開着嗓子，揮舞雙臂，大聲喊：“加油，加油……”終於快輪到我上場了，我弓着腰，像一隻豹子準備獵取食物，前一位同學快接近我時，我一把抓住他遞過來的沙包，用雙腿內側死死地夾住，身體前傾跳出了第一步，像小白兔一樣一直往前蹦着，慢慢地拉近了和其他人的差距。可是沙包像是一個調皮的小精靈，一不留神兒就從我的腿間逃走了，我大喊一聲糟糕，以迅雷不及掩耳之勢飛快地撿起沙包，又一次夾在腿縫間，看了看周邊的同學都已繞過障礙物，只有我還在原地踏步。我心想不能再等了，奮力向前跳去。費勁千辛萬苦總算繞過障礙物，就在我滿心歡喜時突然被絆倒，摔了個屁股墩兒。我艱難地爬起來回到起點，把沙包交給下一個人。

雖然比賽的結果差強人意，但俗話說友誼第一，比賽第二。通過這次比賽，我明白了一個道理，只要大家齊心協力，奮力拼搏，就一定能克服困難，抵達成功的彼岸。

篇六：有趣的遊戲作文600字

李禕瑋

“下課起立身先行，課本文具擺放好……”下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地走回了教室。這是怎麼回事呢？原來是我們班在籃球場玩搶凳子的遊戲。

今天徐老師對我們說：“同學們，我們一起去操場上做搶凳子的遊戲吧！”教室裏頓時沸騰了，同學們個個摩拳擦掌，準備在遊戲的時候大展身手。

遊戲終於開始了，美妙的音樂聲響起，我們摸着凳子慢慢地走，生怕一個不注意凳子就被別人搶走，我邊走邊想着我該做哪個凳子。忽然音樂聲停止了，來不及細想，我急忙坐在離我最近的一張凳子上跟被502膠水粘住一樣。得意的笑容在我的臉上盪漾開來，再回頭去看看是哪個“倒黴蛋”第一個被淘汰了：原來是瘦弱的李芯晨，她快要沾到凳子時卻被身強力壯的李詩熔一屁股給擠了出去，差一點就坐到地上去了。李芯晨回過頭來懊惱地看着李詩熔，李詩熔則以勝利者的姿態朝她做了個鬼臉，同學們都哈哈大笑起來。

經過了幾個同樣的回合，只剩下了黃菡熠、何雨菲和我。當音樂再次響起的時候，我心裏緊張地直打鼓，於是我小心翼翼地圍着凳子走着。此時我想她們兩個也一定很緊張，走得跟蝸牛一樣慢。就在我們想着如何才能搶到坐位的時候，音樂驟然停止了，我愣了一下趕忙往凳子上坐去的時候，身體突然失去了重心往旁邊倒去。回頭一看居然是小小個子的黃菡熠把我給打敗了，我只能不甘心地走到旁邊去觀戰了。

到了最後爭奪冠軍的關鍵時刻了，兩個人相互盯着對方，彷彿眼裏能噴出火花一樣。音樂響起，兩個人死死地盯住對方，正沉浸在音樂中想着打敗對方的策略時，音樂突然停止了。只見黃菡熠一個華麗的轉身穩穩地坐在了凳子上。何雨霏見時機不對，馬上就想去擠掉黃菡熠，可黃菡熠就像被釘子釘住了一樣，坐在凳子上紋絲不動，就這樣個子小小看上去弱不禁風的黃菡熠憑藉她的靈巧獲得了本次比賽的冠軍。這可真是印證了一句話：人不可貌相，海水不可斗量！

歡樂的時間總是過得特別快，我們依依不捨地回到了教室，但我們的笑聲卻久久地迴盪在校園上空！

篇七：有趣的遊戲作文600字

趙星羽

初秋的涼風捲起樟樹葉尖的暗香，午後的陽光斜斜地躍上課桌上的書本，照在了筆尖，影子拉得老長。陽光鑽進了手心，碰到了你的影子，暖暖的……

“丁零零”下課鈴響了，同學們像放飛的小燕子衝出了教室，頓時，操場上一下子熱鬧了起來，瞧！他們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩，玩得真開心呀！

我和幾位同學則玩起了丟沙包。遊戲開始了，我拿起了沙包，向中間的同學發起了進攻，而躲沙包的同學也非常沉着，眼睛盯着沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。“嗖！”沙包朝她砸了過去，可她去機靈地往旁邊一閃，右手猛地一伸，沙包就落進了她的手裏。她瞄了我一眼，得意地說：“你要小心嘍！”話音剛落，只見她隨手擲出沙包，沙包像箭一樣向我飛來，我連忙一蹲，“嗖”的一聲沙包從我耳邊飛過，“耶！沒打中，”我高興地跳了起來，而對方跟本不給我喘息的機會。她瞄了我一眼，嘴角微微上揚。忽然，沙包向我腳下砸來，我趕忙用力向上一躍，躲過了這一擊，好險！

就這樣，撿沙包、丟沙包、扔沙包、小小的沙包“嗖嗖”的飛來飛去，引出了一串串的叫聲和歡笑聲，小小的沙包給我們帶來了無盡的快樂！同學們臉上的汗珠沿着髮梢輕輕地滾落下來，卻絲毫沒有影響她們此刻快樂的心情。“丁零零……”上課鈴響了，大家戀戀不捨地向教室走去——

校園裏一片寧靜，聽不見閒言碎語，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一輪紅日慢慢地墜落在天際，卻留下晚霞，給黃昏的校園悄悄地鍍上了金色。

校園就像一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂，成爲了我心中一抹難忘的回憶……

篇八：有趣的遊戲作文600字

陸睿熙

今天語文課前，美術顏老師來到教室裏，在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。“這是幹什麼呢？”“一會兒上課你們就知道了。”老師神祕地說。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴終於打響了，李老師微笑着走了進來，他說道：“今天的語文課我們來玩一個遊戲，一個‘畫鼻子’的遊戲。”接着李老師介紹了遊戲規則：請一位同學上臺遊戲，然後用布條矇住眼睛，原地轉十圈，接着找到黑板，憑感覺找到小丑的位置，並給他畫上鼻子。

“我！我！我！”老師話音剛落，同學都爭先恐後地舉起了手。“田雨凡，你來！”李老師喊道。大家用羨慕的眼光看着田雨凡第一個上場。李老師用布矇住她的眼睛，然後開始轉圈，才兩圈，她就開始左搖右晃地站不穩了，就像一個喝醉酒的人。好不容易轉完了十圈，只見她伸出手，東摸摸，西摸摸，左右摸索尋找着黑板。同學們都屏住呼吸地等着，教室裏鴉雀無聲。她總算找到了黑板，兩隻手在黑板上又摸索了半天，終於落筆畫出了鼻子。”同學們一齊笑了起來。原來小丑的鼻子和嘴長在一起了呀！接下來又有很多同學去挑戰，無一例外，都以失敗告終。教室裏一片歡騰，大家都沉浸在這歡樂的遊戲課堂裏。

這真是節既難忘又有趣的遊戲課，同時也讓我想到那些盲人羣體，同學們只是做了幾分鐘的“盲人”就這麼困難重重，而那些真正的盲人，他們的一生都是看不見的，那是多麼痛苦啊！所以我們在平時的生活中遇到盲人一定要積極幫助、保護他們，不讓他們在公共場所遇到困難和傷害。