有趣的遊戲作文600字（通用10篇）

篇一：有趣的遊戲作文600字

覃李墨

“加油！加油！加油！”咦？這是什麼聲音？哦！原來是我們班要比賽吹乒乓球呢！

老師講完了規則，分完了組，又擺好了道具就讓我們排隊。

大家都躍躍欲試，老師說：“比賽開始！”我是第一個，我心裏像有一隻兔子在亂跳，有些擔心，心想：我會不會吹不過去？我會不會拖後腿？我彎下腰，腿呈弓字步，手撐在桌子上，眼睛直盯着杯子裏的乒乓球，想：大哥，能不能讓我一次過！我祈禱完，對準乒乓球一吹，而乒乓球卻在杯子裏轉來轉去。還在我面前表演愛的魔力轉圈圈。我一急又吹了一下，可乒乓球在杯中跳起舞，濺出了水花。我跟水來了一個親密的接觸，水濺到了我的臉上，嘴裏，頓時我覺得很尷尬和憤怒。我不死心使勁一吹，乒乓球飛了出去，在空中劃了一道完美的弧線，我以爲終於要進去了，可它落在了桌子上，順勢一個跟頭滾到了地上。我連忙檢了起來。別人都在催我快一點，我心一急又吹了出去。可一連吹了好幾次，都沒成功。這時我用餘光發現了別的組已經到了第三個，爲了不拖後腿，我只好放棄了。

等我們到了第六個，別人已經到第八個杯子了！這時，郭賦予上場了。他一吹，乒乓球像一個滑冰高手一樣，從水面直接滑到了第九個杯子。因爲乒乓球不能一次躍過幾個杯子，所以我們又要重來，可這時，對方的乒乓球已經到了第九個杯子，我們輸了！不過，我請教了一下別人一次通過的方法，終於知道了：要對準乒乓球的中心，並且輕輕吹……

雖然我們輸了，但我學到了：遇到困難一定要動腦，總有一種辦法可以解決。

篇二：有趣的遊戲作文600字

謝振軒

在我玩過的遊戲中，有許多好玩的遊戲，比如：捉迷藏、鬼抓人……我印象最深刻的是那次擊鼓傳花。

那天我來到教室裏，老師便說：“今天我們要來玩一個遊戲，這個遊戲就是：擊鼓傳花。"說完老師停了一下，然後又接着說：“遊戲規則是同學們依次傳花，鼓聲一響起時，同學們的傳花就開始了，鼓聲停止時，就停止傳花。這時的花在哪個同學的桌上，哪個同學就上來表演節目。"說完老師就拿出了一個大鼓，開始敲打起來。

鼓聲響了，第一個同學便開始向後面的同學傳起了花，花在同學的手上好像跳高似的，一會兒高一會兒低。花兒在同學們的手中快速的傳遞着，每個同學都面紅耳赤，就怕鼓停時，這燙手的山芋一一花落在了自已的桌上。隨着如同發動機聲音似的鼓聲，時快，時慢，同學們的心都提到了嗓子眼。眼看，花兒離我越來越近了，我的心跳也加快了，感覺全身軟軟的。只聽“咚”的一聲響，鼓聲山停了，花此時，掉在了小江紅的桌子上。小江紅又偷偷地把花放在了我的桌子上，大叫："啊！是小謝得到了大紅花！"我着急地說："不是我，這可是你偷偷給我的！”其他同學紛紛大喊大叫：“是小江紅傳到的，是小江紅傳到的！”於是，我便推小江紅上去了。不知是誰喊了一句：“小江紅小夥子去了！"大家都露出了那麼燦爛的笑臉。

當小江紅走了上去之後，老師讓小江紅表演"雞飛狗跳"。小江紅二說沒說，手插口袋，喔喔叫，表演“雞飛”，然後又把手放耳朵上，張着嘴“汪汪”叫，表演“狗跳”。同學們看都大聲地哈哈笑了起來，那笑聲充滿了教室每個角落的空氣中，差點把玻璃都震碎了。

看，一個人沒有才藝能行嗎？就連玩遊戲也要表演才藝，更別說生活了。

篇三：有趣的遊戲作文600字

今天晚飯過後，我和媽媽玩了一個有趣的遊戲——你比我猜。遊戲規則是；兩個人一組，一個人做動作，另一個人猜所作動作的成語，如果猜不出來就輸，輸了可是要表演節目的。

遊戲開始了，媽媽自信滿滿地上場了，我既興奮又緊張，擔心自己猜不出來。只見媽媽一副焦着地樣子蹲在地上，手在地上到處亂摸，猛得又站起來，手指着牙，看到媽媽這一連串的動作，逗得我哈哈大笑，我認真地思考着；咦，這是什麼？牙？對，找牙。我胸有成竹地大聲說：“滿地找牙！”媽媽豎着大拇指，微笑的好心提醒我：“馬上到下一題了，你準備好了嗎？”“當然！”我不假思索地回答。媽媽眼珠轉了一轉，慢慢蹲下又站起來的同時，雙手在身上比劃了一個S型，我皺着眉頭冥思苦想，時間一分一秒地過去，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，便得意洋洋地對我說：“哈哈！猜不出來了吧！是婀娜多姿。”啥！媽媽就你這身材還婀娜多姿！我不管你輸了，唉！我輸了，我給你背《嫦娥》吧。第二局開始了到我上場了，可是我該做什麼好呢？思前想後，有了，“媽媽！看好了！”我一邊說一邊拿一個玩具小牛，對着它手在胸前比劃着，媽媽先抿了抿嘴，之後大聲的說：“對牛彈琴。”看來我要給媽媽加大難度了。忽然，我看見了家裏的大象滑梯，於是，我便閉上眼，用手摸着大象話題。媽媽說：“這太簡單了，盲人摸象，居然全讓你猜對了，要怪就怪太簡單，哼！

這次遊戲我收穫慢慢，它不僅給我帶來了無窮無盡的樂趣，還讓我學到許多知識，我喜歡這個遊戲。

篇四：有趣的遊戲作文600字

謝振軒

在我玩過的遊戲中，有許多好玩的遊戲，比如：捉迷藏、鬼抓人……我印象最深刻的是那次擊鼓傳花。

那天我來到教室裏，老師便說：“今天我們要來玩一個遊戲，這個遊戲就是：擊鼓傳花。"說完老師停了一下，然後又接着說：“遊戲規則是同學們依次傳花，鼓聲一響起時，同學們的傳花就開始了，鼓聲停止時，就停止傳花。這時的花在哪個同學的桌上，哪個同學就上來表演節目。"說完老師就拿出了一個大鼓，開始敲打起來。

鼓聲響了，第一個同學便開始向後面的同學傳起了花，花在同學的手上好像跳高似的，一會兒高一會兒低。花兒在同學們的手中快速的傳遞着，每個同學都面紅耳赤，就怕鼓停時，這燙手的山芋一一花落在了自已的桌上。隨着如同發動機聲音似的鼓聲，時快，時慢，同學們的心都提到了嗓子眼。眼看，花兒離我越來越近了，我的心跳也加快了，感覺全身軟軟的。只聽“咚”的一聲響，鼓聲山停了，花此時，掉在了小江紅的桌子上。小江紅又偷偷地把花放在了我的桌子上，大叫："啊！是小謝得到了大紅花！"我着急地說："不是我，這可是你偷偷給我的！”其他同學紛紛大喊大叫：“是小江紅傳到的，是小江紅傳到的！”於是，我便推小江紅上去了。不知是誰喊了一句：“小江紅小夥子去了！"大家都露出了那麼燦爛的笑臉。

當小江紅走了上去之後，老師讓小江紅表演"雞飛狗跳"。小江紅二說沒說，手插口袋，喔喔叫，表演“雞飛”，然後又把手放耳朵上，張着嘴“汪汪”叫，表演“狗跳”。同學們看都大聲地哈哈笑了起來，那笑聲充滿了教室每個角落的空氣中，差點把玻璃都震碎了。

看，一個人沒有才藝能行嗎？就連玩遊戲也要表演才藝，更別說生活了。

篇五：有趣的遊戲作文600字

王木子晰

今天，楊老師笑容滿面的走進教室，一看她的表情，我們就知道今天一定有好玩的項目。

果真，今天要玩一個遊戲，名字叫——桌上拔河。同學們聽到這個名字，一個個大問號從頭頂冒了出來，想象力豐富的我也不例外！

楊老師爲我們介紹了遊戲名字，就是沒告訴我們遊戲規則！等楊老師被滿臉問號的同學們團團圍住，這才鬆了口，原來，遊戲規則是：兩人一組，男女搭配，使用尺子作爲工具，先把對方尺子拉到本方營地的一方得一分，累計分數多者爲獲勝方。

當第一回合選人時，大家都高高地舉起了手，其中我舉得最高，可老師卻不偏不差地選中了劉星瑜和徐成耀爲紅隊，陳怡然和王京程爲綠隊。比賽還沒開始，兩隊的隊員眼裏就已經冒着絲絲的殺氣。只見楊老師說：“先讓女生上，因爲男生要讓着女生啊！”

比賽馬上開始了！只見王京程和徐成耀摩拳擦掌的，那股氣勢一下子使我們的心跳到天上去了。我們都興奮地爲各自的隊伍加油鼓勁！突然間，楊老師一聲：“開始！”一下子使兩位選手緊張了，兩個人在賽場上用力把尺子向本方營地拉，但奈何尺子紋絲不動，看來雙方是勢均力敵啊！僵持之中，徐成耀用盡了力，突然被一股強大的力把尺子拉了回去。比賽出現有趣變化的時候，時間就變得快了，轉眼間比賽只剩兩秒了！這時王京程着急的想把尺子往回拉。當然了，徐成耀也不會放過到嘴的肉，拼命保持着力度。但是，兩秒總是那麼短！比賽結束了，楊老師測量了成績，天哪！差距不大，可見比賽並不容易。

時間總是不等人的，沒等劉星瑜和陳怡然交手，這堂課就在笑語歡聲中結束了！

我們都滿心歡喜地期待着下一堂課早點到來！

篇六：有趣的遊戲作文600字

張皓軒

天空藍藍，白雲悠悠，花兒紅紅……這似乎在告訴我，會發生一件有趣的事情。

沒錯，今天我們要舉行一場選拔“吹總”的大比拼。我走進教室纔剛坐好，語文老師就走了進來。同學們交頭接耳，亂哄哄的，像菜市場似的，好久沒有玩這種遊戲了，王老師開竅了，怎麼想起玩遊戲啦？不過也好，我早想玩遊戲了，可怎麼玩呢？

王老師扭了扭胖胖的肚子，一晃一晃地走上了講臺，身子一轉，像變魔術似的，變出了一個小箱子，說：“每人來抽一張紙片。”大家有的抽到了“我很厲害。”有的抽到了“我的力氣很大。”我抽到了“我很厲害。”經過老師的說明介紹，我們知道了要“吹牛”，誰吹得最不可思議，誰就可以當“吹總”。

我先上了臺：“我的父親是玉帝，我的母親是王母娘娘，我是最輕的，只有三十九噸重。”我剛說完，老師就給了我一個高分，“九十八分1”，同學們一陣歡呼，又對決了十幾輪。終於，我、王寶寶，張文軒三個人進入了決賽。決賽是唱出一首打油詩，看誰最會吹。

“一個地球我吞過，兩頭恐龍我馴過，三桶金子我挖過，四臺火箭我造過，五個魔鬼我殺過，六塊隕石我劈過，七本名著我寫過，八個星球我去過，九個太陽我射過，十艘飛碟我上過。”老師連聲讚歎，給了我滿分，不用說我奪得了“吹總”的稱號。嘻嘻，奪得“吹總”的稱號還挺簡單的，但我覺得吹牛不是好事，還是少吹吧。

風兒在臉龐拂着，太陽在天空照着，花兒在路邊笑着，這場遊戲真有趣！

篇七：有趣的遊戲作文600字

于靖文

“咚咚咚，咚咚咚”！咦？不是上課嗎？怎麼會有鼓聲呢？是的，這正是我們班在玩“擊鼓傳花”的遊戲呢！

只見班主任老師正站在講臺上，不停的揮舞着手臂，敲打在講桌的大鼓上，一朵大紅花在同學們中間飛來飛去，頓時，教室裏沸騰一片。這就是“擊鼓傳花”的遊戲，規則特別簡單，就是鼓響花傳，鼓停花停，花落誰家，誰就中獎。

此時，我們老師已經背對同學們，開始敲鼓。“咚咚咚”鼓聲時快時慢，慢時像小溪流淌，快時如萬馬奔騰。而那朵鮮豔的紅花卻如同一隻美麗的蝴蝶一樣，在同學們之間穿來穿去。同學們個個驚慌失措，生怕紅花傳到自己這兒，一接到紅花便如同拿到一個燙手山芋一樣，立馬就甩了出去。而我也是一直心絃緊繃，忐忑不安，心裏砰砰直跳。紅花一下傳到我這兒，我一接到，就像拿到一個定時炸彈一樣，手忙腳亂地扔給了後面的同學。

突然，急促的鼓聲戛然而止，教室裏一下子變得鴉雀無聲，原來是王明“中獎”了，教室裏立刻響起了陣陣吆喝聲，“王明，王明”。王明在大家的催促下走上講臺，抽出一張小紙條，打開一看，上面寫着：模仿一種動物的姿勢和叫聲。同學們開始起鬨，可對於王明來說，這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見他二話不說，便趴在地上，“啊嗚”的叫了幾聲，惹得同學們鬨堂大笑。

接着遊戲繼續，接到紅花後，有上臺講故事的，有上臺唱歌，還有上臺進行演講的……當花傳到我手裏時，我上臺表演了兔子跳，可是由於太緊張，四肢不靈活，演的不像兔子，倒像是一隻袋鼠。

愉快的時光總是特別短暫，“擊鼓傳花”的遊戲伴隨着下課鈴聲的響起結束了，而那份快樂卻在我們腦海中揮之不散。

篇八：有趣的遊戲作文600字

夏汪媛

“叮鈴鈴”聲音在我耳邊傳過，我的心情彷彿達到了。最高峯，從無精打采一瞬間變成了興高采烈。

我雙手豎在桌上，雙腳發力，蹦了起。我大喊道：“誰玩撕名牌呀！再晚就上課了。”話音剛落，就有人舉着手大叫道：“我我我……”

“好！”我給每人發了一張紙，叫他們寫上自己的名字，貼在自己的背後要是有人把那張紙撕掉就算贏。聽起來簡單，但對力氣小的人就和《愚公移山》一樣難。

“廢話不多說直接開始。”唉！我們隊怎麼都是瘦子呀！這一次我們一點贏的，寫完都沒有了。我們四人緊靠牆壁，我心想：那一對有一個力氣最大的人。她一個人可以頂三個人。“媽呀！”完蛋了。突然對方這隊友發出攻擊，他一個飛衝，衝到了我們隊友的面前，我嚇得直髮抖，汗毛都豎了起來，她用力一拉，不過“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，旁邊兩人一把把他從鬼門關中拽了回來，他不想放棄，“到嘴邊的肉″怎麼能放走呢？

正當他要用功夫時，我踮着腳的偷偷地走到她身後，把她無情的撕掉了，她們隊兩人不服，怒氣衝衝的走了過來，你是一定要把我們隊ko掉，我們四人緊靠牆壁，敵人先進攻，一個人偷偷的走到教室裏，小心翼翼的把窗戶打開把手伸了出去，居然把我們隊的一人給撕了，我心想：這個人真狡猾，當她要撕第二個的時候，被我發現了。我雙手一拉，才讓他逃過一次，我心想：這樣乾站着也不是辦法呀。於是，我跑到他的前面，用了我的“癢癢大功”把她癢的合不攏嘴，最後直接彎下了腰，給我趁機之時一下子就撕掉了她。還有兩人，我們三個人先跑過去。其中兩人假裝吵架，沒有靠牆。她們兩人想趁機跑過去撕掉她們，可是“螳螂捕蟬，黃雀在後啊！”剛要撕到的時候，卻被我給撕掉了。

這一次遊戲讓我們明白團隊的合作是多麼重要啊。

篇九：有趣的遊戲作文600字

周紫涵

在我的記憶中，有一個遊戲使我難忘，那就是老鷹捉小雞的遊戲。

那是一個很好的天氣，天空似乎被洗過一樣，還飄着朵朵白雲。課上，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。老師說規則是：6人一組，3分鐘之內老鷹捉到小雞，鷹獲勝；否則，雞媽媽勝。

遊戲開始了，只見“雞媽媽”張開“雙翅”，眼睛緊盯着“老鷹”，不讓它吃掉自己的孩子，“老鷹”也目不轉睛看着她，心裏想：這下我有豐盛的晚餐了。“雞寶寶”們東張西望，有的在向“老鷹”張望。它乘機撲向小雞，一次，兩次，三次都被攔下了，時間只剩兩分鐘了，觀衆們都爲“老鷹”着急，都爲“老鷹”獻計策。但“老鷹”沒聽他們的計劃，一個猛撲，使“雞媽媽”和“雞寶寶”都防無勝防，但機智的“雞媽媽”很快反應過來，她大喊：“快蹲下”聲音又急又快，彷彿給“雞寶寶”們下了道死令，它們立刻蹲下，“老鷹”撲了個空，它有點生氣，幾次下來，“老鷹”的火氣可以烤熟一塊牛排了，“時間還剩三十秒”老師說。“老鷹”這下動真格了，它等“雞媽媽”放鬆警惕，開始休息時，就捉一隻雞做晚飯。可是“雞媽媽”似乎明白了，便裝着放鬆。果然“老鷹”撲了來，並沒捉到，原來她早把小雞們分散開了。“嘀——時間到，小雞獲勝。”“老鷹”撓撓頭，離開了操場。

這時，我們都笑了，笑聲傳了很遠，天上的雲似乎笑成了一團，小鳥也嘰嘰喳喳的叫，好像在爲我們唱讚歌呢。

在這個遊戲中，我感到了這個遊戲的趣味，我喜歡這個有趣的遊戲。

篇十：有趣的遊戲作文600字

承軒

叮鈴鈴，下課了。我們以迅雷不及掩耳之勢衝出教室，奔向操場，開始玩遊戲。

這一回，我們玩的是漁夫捉魚遊戲：一個人當漁夫，其餘的人當魚。魚可以站在一個規定的範圍內，而漁夫卻不能進入這個規定的範圍內，否則，漁夫就會變成魚；如果魚被漁夫捉住，並拉出規定範圍內的話，那麼魚就會變成漁夫。

遊戲開始了。“石頭、剪刀、布”，哈哈，方子陽輸了，他當漁夫。方子陽站在原地，開始數“1、2、3……”，與此同時，我們像一枚枚炮彈一樣，跑進了規定的範圍內。方子陽繞着規定的範圍跑了一圈又一圈，一會兒跑到這，一會兒跑到那，跑得氣喘吁吁，汗流浹背，可是卻捉不到一條魚。

忽然，洪子安將我往外推了一把，讓我在規定範圍外摔了個四腳朝天。方子陽見狀，像一頭三天沒吃飯的獅子向我衝了過來。就在這千鈞一髮之際，我急忙向規定範圍內滾去，可是方子陽的“利爪”還是緊緊地抓住了我的衣服。嗚嗚，結果我也變成了漁夫。

既然是漁夫，我就一定要捉到魚！

首先我使出了第一招——偷襲。我躲在一棵樹後面暗中觀察着魚的去向，這時李雨軒向我走過來。我急忙伸出手，出其不意地將毫無防備的他拉了出來，就這樣，李雨軒落網了。

我又使出了第二招——突襲。我裝出一副氣喘吁吁的樣子，洪子安看到我這副模樣時，就放鬆了警惕，向我做起了鬼臉。就在他做鬼臉做得投入時，我來了個猛虎撲食，將洪子安拉出規定範圍外，哈哈，又抓到了一個。

就在我們玩得興高采烈時，上課鈴聲響了，我們戀戀不捨地走回了教室。

這個課間十分鐘真有趣啊！