畫鼻子游戲作文600字（通用5篇）

篇一：畫鼻子游戲作文600字

張宸嘉

語文課上，徐老師故作神祕地說：“今天，我們先來玩個遊戲——畫鼻子。”大家興奮不已！她拿起粉筆，在黑板上先畫了一個大圓圈，再在裏面畫了兩個月牙形的眼睛，還畫了彎鉤型上揚的嘴角。瞧，這張臉充滿了陽光和喜悅，正咧嘴對我們笑呢！可是，臉上還缺一個挺拔的鼻子！

“誰願意上來畫鼻子？”同學們紛紛舉手，躍躍欲試。“李炎熹！”大家一齊把羨慕的眼神投向李炎煕。她興高采烈地走上講臺。徐老師用圍巾矇住她的雙眼，牽手帶她繞講臺走了兩圈，把她帶到“笑臉”正前方：“現在，你可以開始畫了。”李炎熹擡起右臂，緩緩向上移動，在萬衆期待下畫起了鼻子。它會長什麼樣？我們好奇地伸長了脖子！誰知，她剛移開身，全班便鬨堂大笑。這鼻子好奇怪，像一個圓形的烏梅團。“鼻子應該是一個小小的彎鉤。”徐老師微笑着做了示範。果然，帥氣的鼻子纔好看！

下一輪，沈星天上臺。這一次，老師增加了遊戲難度，拉長了行走距離。瞧，沈星天被遮住雙眼後，伸出雙臂，慢悠悠地摸索着穿過走廊。坐在身後的同學不時地逗他，試圖擾亂“軍心”。終於來到黑板前，他用右手摸着黑板槽，朝笑臉一步步邁進。眼看他已經走到笑臉正前方了，突然，他伸出的雙手在黑板上一摸，哎呀，臉被抹糊了，成了一張大花臉。此時，他迅速把鼻子畫了上去。“哈哈哈！”頃刻間，大家都哈哈大笑。摘下圍巾的一剎那，沈星天也不由自主地笑了，他筆下的鼻子竟然跑到了眼珠下，和眼睛連成了一條直線。同學們有的笑彎了腰，有的笑得直喘氣，我也笑疼了肚子。

“丁鈴鈴……”下課了，可我們還沉浸在遊戲的歡樂當中。看來，畫鼻子不僅要有畫技，還要有精準的方向感呢！

篇二：畫鼻子游戲作文600字

李鴻軒

記憶裏，課後和同學們玩甩洋片兒，在家和弟弟玩過捉迷藏，但在課堂上玩遊戲，還是第一次。

那天，徐老師在課堂上宣佈要帶我們玩一個有趣的遊戲——畫鼻子，我們一下子來了勁道。徐老師拿着粉筆，“刷刷刷”幾筆，一張眯着眼睛翹起嘴角的笑臉出現在黑板上了。咦，鼻子呢？很快，我們就在徐老師的講解中明白，鼻子要讓我們自己來畫。大家都躍躍欲試了。

首先自告奮勇挑戰的是一名男生。只見他大搖大擺地走上了講臺，往講臺上一站。徐老師用圍巾把這位男生的眼睛蒙上，然後帶他走到了黑板面前，告訴他：“你可以開始了。”我們屏住呼吸，期待他的落筆。沒想到那位男生那麼隨意，不假思索地擡起手，畫下了一個鼻子。“哈哈……”，伴着一陣陣鬨堂大笑，那位男生扯下圍巾，發現自己把鼻子畫在了臉的外面，不由得也笑出了聲。

看着他的失敗，臺下的同學更加想上去試一試了。第二名挑戰者上臺了。徐老師照例用圍巾矇住這位同學的眼睛。沒想到這次難度加大，徐老師帶着他在教室裏走來走去，把這位男生帶到黑板前，男生瞬間沒了方向，只能硬着頭皮開始畫鼻子，又是一陣鬨堂大笑。“我的天哪！”那位男同學解下圍巾，叫了出來。原來他把鼻子畫到了兩隻眼睛中間。誰的鼻子會長在兩隻眼睛中間呢？他不好意思地抓了抓自己的頭。

大家看着失敗了兩次的遊戲，有點懊喪。這次上場的是一名女生。她看起來信心十足，徑直走到黑板面前，正對笑臉，眼睛再次被蒙上。那位女生開始畫鼻子了。只見她先在黑板上摸索着，正準備落筆，同學們哈哈大笑起來。她似乎感覺到了什麼，粉筆又移了移方向，畫下一個圓圓的鼻子。教室裏頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲。圍巾拿下的那一刻，那位女生眯着眼咧着嘴笑着，像極了黑板上的笑臉。

這個遊戲真有趣！原來，細心聽一下週邊的小聲音，也會成爲制勝的關鍵。

篇三：畫鼻子游戲作文600字

褚晨凱

又到了上口才課的時候了，每週我最期待的就是星期天了。今天這堂口才課上，老師突發奇想讓我們做一個遊戲，遊戲的名字叫做《給小女孩畫鼻子》。你想知道遊戲是怎麼玩兒的嗎？且聽我娓娓道來。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”老師踏着鈴聲進入了教室，走上講臺，笑盈盈地說：“今天我們玩個遊戲，給小女孩畫鼻子。遊戲的規則是這樣的，你們拿長布條矇住眼後轉三圈再來畫鼻子，誰畫的準誰就勝，勝者可以隨意挑一件禮物哦！”說完，老師轉身在黑板上畫了個小女孩兒，這個小女孩兒十分可愛，圓圓的臉蛋臥着一道柳葉眉，柳葉眉下有一雙黑寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴裏兩排潔白的牙齒熠熠生輝，可美中不足的就是沒有鼻子，如果加上鼻子，那就更完美啦！

“遊戲開始。”老師下令道，我們心中擂起了戰鼓，“咚咚”地鼓了起來，但都想上去試一試，畢竟那份大獎還是很吸引人的。

老師的目光像探照燈一樣掃視了一番，說：“小昂，你上來畫一畫。”小昂三步並作兩步走上了臺，慌忙地蒙上了眼，又朝後自轉了三圈，這一轉搖搖晃晃地，連小女孩在哪都不知道了。隨便往上一畫，同學們都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰，有的笑得捂住了肚子，還有的笑得從椅子上摔了下來。他疑惑地摘下了布條，自己也被逗笑了。哈，原來他把鼻子畫在了左臉上，真像一顆“大大的美人痣”呀！

接着，又上去了幾個同學，他們有的把鼻子畫在了眼睛上，有的畫在了嘴巴上，有的畫在了額頭上。班裏更是一片接一片的笑聲啊！

輪到我們的班長了，只見班長自信地上了臺，先比劃了幾下，然後像陀螺一樣轉了三圈後，穩穩地停了下來，然後慢慢接近小女孩，用手一比畫，然後快速一畫，這次不再是大笑，迎接他的是雷霆般的掌聲，他精準地把鼻子畫到了鼻子應在的地方。當然大獎也屬於我們的大班長了！同學們不住地發出羨慕的聲音。

下課了，我們戀戀不捨地停止了遊戲，可玩遊戲的畫面還一直印在我眼前，看來玩遊戲也是有技巧的啊！

篇四：畫鼻子游戲作文600字

劉彬潔

“叮鈴鈴……”上課了，老師一進教室就在黑板上畫了一隻大熊，它有一張胖乎乎的臉蛋，眼睛一閃一閃的，像天上的星星，嘴巴大大的，大得像一個勺子，唯一遺憾的是，大熊缺了一個鼻子。我不明白，就問了老師，老師給我們賣了一個關子，說：“待會兒你們就知道了。”

老師說：“同學們，今天我們來玩一個畫鼻子游戲，遊戲規則是兩人一組，一人指揮，另一人畫鼻子，畫的人拿紅領巾矇住眼睛。”

遊戲開始，第一組是我和丁妙彤。我來指揮，她來畫。一開始她蒙上眼睛，走上黑板，結果根本沒畫在臉上，她慢慢挪，我說：“往右，往右，上面一點……差不多了，畫！”還是畫歪了，她趕緊擦掉重新畫，這次我特意比了一下，她重新畫了，這次不僅畫準了，而且畫得又大又圓。接着老師叫了單文軒和王清睿，單文軒畫，王清睿指揮。單文軒矇住眼睛走向黑板，王清睿說：“右、右、右，再過去一點，往下……可以畫了。”結果又畫歪了，唉！我們急忙喊到：“歪了，歪了！”重畫之後倒是沒歪，真是有驚無險，差點畫成了青春痘。剩下的幾組也陸陸續續的上來畫，大家都玩得十分開心。

這個遊戲又好玩又有趣，而且我還掌握了一個技巧：要畫的時候，指揮的人可以自己比對一下，會更準。也可以想象一下是順時針畫好，還是逆時針畫好，因爲從左往右畫，還是從右往左畫，對準位置也有很大的影響。

通過這次遊戲，我明白了一個道理：做什麼事情都要先仔細地觀察一番，再經過分析判斷，最後再做出決定，這樣才能把事情做好。

篇五：畫鼻子游戲作文600字

孫嘉儷

星期二中午，徐老師在黑板上畫了一張人臉：月牙似的眼睛，笑眯眯的嘴巴，可就是沒有鼻子。同學們望着黑板上的人臉一臉疑惑，老師微笑地說：“我們來玩一個小遊戲。遊戲的名字叫畫鼻子。”一聽玩遊戲，同學們都興奮得炸開了鍋。

老師先介紹了遊戲規則：老師隨機選一位同學，選中的同學蒙上眼睛，給黑板上的人臉畫上一個漂亮的鼻子，誰畫的鼻子位置最準確，誰就算勝利。

伴隨着大家激動而興奮的歡呼聲遊戲開始啦。同學們紛紛舉起了手，有的站了起來，嘴裏還不停地叫着：“老師選我，老師選我！”我也控制不住內心激動的心情，高高地舉起了手。第一個被選中的幸運之神是石雨澤。

石雨澤興高采烈地走上臺，他的眼睛被徐老師用圍巾蒙起來，像個蒙面大俠。然後徐老師雙手搭着石雨澤的肩膀，帶着他繞着講臺上轉了一圈，並回到原點。隨着老師一聲：“開始！”石雨澤馬上沿着黑板往右邊開始摸索，他走一步摸一下。臺下的同學有的屏息凝視着他，有的互相對望着，豎起食指輕輕地說：“噓……”沒走幾步石雨澤居然往牆角摸去，臺下頓時鬨堂大笑。這下他趕緊調整方向，快速摸到了黑板，伸出右手，毫不猶豫地畫了一個圓圓的鼻子。“哈哈哈……”同學們有的捂着肚子笑得前俯後仰，有的笑得直拍桌子，有的甚至笑得趴在了地上！原來石雨澤把鼻子畫到了臉的外面。

第二個輪到畫鼻子的是李炎熹。她走上講臺後，不動聲色地觀察了下黑板上人臉的位置，等轉了一圈回到原點後，她好像有第六感一樣，徑直走到黑板前，畫了一個彎彎的漂亮的鼻子。同學們都瞪大了眼睛，隨即響起了一陣熱烈的掌聲。

緊接着，裘沐楓，周熠辰和沈星天也陸續上去畫了鼻子，結果不是畫到眼睛下面，就是畫到臉外面。教室裏不時傳來同學們的歡聲笑語。

快樂的時光總是這麼短暫，隨着下課的鈴聲響起，遊戲也結束了。在這快樂的遊戲中，我也體會到盲人平時生活的不易，我們應多多幫助他們，讓他們生活得更美好。