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搶凳子游戲作文600字(通用6篇)

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篇一:搶凳子游戲作文600字

搶凳子游戲作文600字(通用6篇)

陳嘉妍

“哈哈……”這是從哪裏傳出來的笑聲?哦,原來是從學校操場上傳來的,我們四一班正在玩搶凳子游戲!

遊戲的規則是:九人一組參加遊戲,八張凳子圍成一圈,當音樂響起時,大家就繞着凳子跑步轉圈,當音樂暫停時,大家就立刻搶一張凳子坐下,誰沒有搶到凳子就會被淘汰。當有人被淘汰,老師就要拿走一張凳子,直到只剩下最後一名同學。老師宣佈遊戲規則後,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

遊戲在大家的歡呼聲中開始啦!

先是我們第一組上場,伴隨着音樂聲的響起,大家就圍着凳子團團轉。只見有的彎腰弓背,像一隻膽怯的小老鼠;有的蹦蹦跳跳,像一隻快活的小兔子;還有的大搖大擺地走着,像一位紳士。我又緊張又興奮,歪着身子,目不轉睛地盯着凳子,腳下謹慎地走着小碎步,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走了……突然,音樂戛然而止,大家爭先恐後地搶凳子坐,我也不甘示弱,看準目標,一個箭步衝了過去,立馬飛快地坐了下來。在第三局時,我被身強力壯的同學擠開了,只好灰溜溜地走到一旁,看着大家繼續比賽。

第四局音樂停止時,有兩位同學爲了一張凳子爭得“頭破血流”,其中一位用他的“屁股神功”將另一位擠了下去,被擠下去的那位一屁股重重地摔在了地上,引得全班同學哈哈大笑。

遊戲不斷進行着,凳子一張張地減少,最後只剩下一張了,最激動人心的終極PK開始了……

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了,搶凳子游戲真有趣,給我們的學習之餘帶來了歡樂的笑聲,爲我們的童年生活增添了無限的樂趣。

篇二:搶凳子游戲作文600字

陳周琦

陽光明媚的下午,老師帶我們到操場去玩搶凳子的遊戲。

這個遊戲是這樣玩的:將凳子圍成一個圈,人也站成一個圈。音樂響起,人就圍着凳子朝同一個方向轉圈。音樂停止,馬上坐下,沒搶到凳子的同學淘汰,搶到的繼續下一輪,直到剩下最後一人,成爲最終勝利者。

遊戲開始了,全班分成四組,第一組和第二組先玩,三四組在一邊看,同學們每人拿一張凳子,將凳子圍成一個圈,人在凳子外圍也圍成一個圈,老師開始放音樂,有的人隨着音樂手舞足蹈,看起來很輕鬆;有的人眼睛盯着凳子,準備隨時坐下;有的人手扶着凳子,生怕凳子被人搶走;還有的把屁股貼到離凳子還有一釐米的地方……這時,音樂突然停止了,同學們都還沒反應過來,只見有的同學像狼一樣撲到了座位上,穩穩地佔了一個座位;有兩三個同學用屁股在凳子上東擠擠、西擠擠,拼命地往同一個座位擠,臉脹得通紅,嘴裏還喊着:"你們下去,是我先搶到的,我先";有的同學坐了個空,摔了個底朝天,"哈哈哈……"在一邊看的同學都捂着嘴,笑得牙齒都快掉了;有的同學一下就被擠出局淘汰了,氣得捶胸頓足:“真是太倒黴了,下次一定要再快點。”

輪到我的時候,我的心越跳越快,忐忑不安,心想:我一定要搶到,一定要搶到!音樂戛然而止,我瞄準一個空位,像離弦的箭一樣,快速地衝了過去,一下搶到了座位,“好險吶”,我長長地舒了一口氣!真是太好玩兒,太刺激了!我們意猶未盡。

可快樂的時光總是那麼短暫,我們依依不捨地回到了教室。還在議論着剛纔的勝利者,相約下次再一起玩。

篇三:搶凳子游戲作文600字

喬思妤

“丁鈴鈴——”上課了,老師抱着課本慢條斯理地走進了教室,但並沒有讓我們拿出課本,而是喜笑顏開地說:“今天我們不上課了,我們來玩一個搶凳子游戲!”老師剛說完,教室裏頓時一片歡呼聲,同時伴隨着男同學的掌聲。

老師宣佈了遊戲規則:“我們先選10名同學,在教室中央擺9把椅子,這10名同學先圍成一圈繞着椅子轉,等音樂聲一停,迅速找尋自己的凳子,沒有坐上去的同學就被淘汰了。”同學們都點了點頭。

第一局比賽開始了,我們先圍成一圈,眼睛一直盯着擺在教室中間的9把椅子,時刻不敢鬆懈。“咚—”音樂聲戛然而止,我伸長手臂一把抓住椅子,打算坐上去,可我旁邊一位機智靈敏的同學也握住了椅子。我們兩人相互對視着,打量着對方,都露出了邪惡的笑容。我憑藉力氣大,身體靈活,蹭上了椅子的一角,而對方看見我已經佔了椅子,就重新挑戰別人了!

第二局遊戲開始了,剛開始氣氛已經緊張到了極點,我們兩人頭上留下了細密的汗珠,我咬緊牙關,專心致志地聽着耳邊傳來的音樂聲。我本來以爲聲音會停止時,眼疾手快地抱住了椅子,但因我這次的失誤,遊戲必須重新開始。

第三局遊戲又開始了,我唉聲嘆氣地想:要是我又做出了錯誤的判斷,大家豈不是會鬨堂大笑?但就在我苦苦思索,音樂聲停止了,我沒反應過來,那位機智的同學趁機奪過木椅,安安穩穩地坐了下來,而我卻不幸地被淘汰了。

周而復始,遊戲總算是結束了,隨着一輪一輪地淘汰,最後只剩下一位勝利者,就是那個和我一直搶椅子的對手,臉上如笑開了朵花似的,拱手狀,對同學們說着:“大家承讓了!承讓了!”那人其實是我學習最差的同桌。我火急火燎地看着他欣喜若狂的樣子,非常後悔,要是我不走神就好了,看來以後做什麼事都要專心啊!

但是友誼第一,比賽第二,這次搶椅子的班級生活真是令我難以忘懷啊!

篇四:搶凳子游戲作文600字

樓雨晨

“上課鈴聲響,快快快…”上課了,俞老師邁着輕快的步子走進教室,用悅耳的聲音對大家說:“同學們,我們今天來做個遊戲--搶凳子…”規則很簡單,不一會兒,我們就聽懂了。俞老師先讓九個同學各搬一張凳子,又讓我們排好隊伍,往操場走去。

我們一路上嘰嘰喳喳,互相議論着,像是一羣在開集會的小鳥們。到了操場,我們分成五個小組,擺好八張凳子,圍成一圈,九個同學也圍着凳子躍躍欲試。比賽開始了,音樂響起,九個同學圍着凳子逆時針小跑起來,他們緊盯着凳子,凳子彷彿被施了魔咒,吸引着他們的眼睛。歡樂的音樂戛然而止,那九個同學爭先恐後地坐了上去,有一個“倒黴蛋”因爲力氣太小,“咕咚”一聲,被擠了下來,他嘟着嘴,有些不開心。

遊戲一輪又一輪地進行了下去,到我們組的時候,我們興致勃勃地走了上去,歡樂的音樂再次響起,我們圍着凳子逆時針跑起來,時而快,時而慢。我感覺小心臟“怦怦”直跳,像有一頭小鹿在亂撞似的。這時,俞老師用手假裝點了一下暫停鍵,我們差點就信以爲真的停下來了,真是嚇得我出了一身冷汗。忽然,俞老師以迅雷不幾掩耳之勢暫停了音樂,歡快的音樂聲又一次戛然而止。我們連忙找凳子坐下,第一輪我僥倖逃脫了。

最後一輪了,觀衆同學的加油聲音顯得更加熱烈,一個個都在吶喊。拍手的拍手,跺腳的跺腳!在歡呼聲中我意外的勝出了。

到了終極PK了,我們三個同學圍着兩張讓我們又愛又恨的凳子,腳尖貼着腳後跟一圈一圈地走着,我的頭上冒出了細密的汗珠。俞老師“嗖”地按下了暫停鍵,望着凳子上的兩位同學,我有點無奈的明白我輸了。

時間過得飛快,這場遊戲結束了,雖然我沒有取得最終的勝利,但我仍然很開興。好期待再來一次這樣的遊戲!

篇五:搶凳子游戲作文600字

蔡程煜

今天的作文課上,俞老師說要帶我們玩一個有趣的遊戲——搶凳子,我們個個興奮地手舞足蹈。

俞老師詳細地跟我們說明了遊戲規則後,就帶我們來到了操場上。我們被平均分成5個小組,每組9人。在俞老師的指示下,我們把八張凳了圍成一個圓形,準備工作做完了,遊戲正式開始。

我們1號小組先上場。9個同學在凳子外圍成一個圈。隨着音樂響起,我們沿着凳子外圍順時針走動,有的踮着腳尖小心翼翼地往前走,有的摸着凳子慢慢走,還有的誇張地彎着腰走,我的心裏像揣了只兔子——不踏實,生怕錯過了時機,搶不到凳子。爲了讓我的身手更敏捷,我悄悄地用餘光看着俞老師的手,只見俞老師的手指往下一按,我立刻在離我最近的凳子上狠狠地坐了下去,其他同學也爭先恐後地搶凳子坐。等我們都坐下後,互相一看,才發現有一個同學卡在了兩張凳子中間,顯然,他被淘汰了。

第一局結束了,我們七手八腳把一張凳子搬走,將餘下的凳子又圍成一個圓形,接下來,就由我們八人搶七張凳子。就這樣比賽一輪一輪地進行着,我一次又一地次搶到凳子,隨着凳子越來越少,戰況也越來越激烈了。終於到了最後一輪——兩人搶一張凳子,我的心裏忐忑不安,緊張極了,音樂聲一停,我搶先一步坐到了凳子上,成功獲得了小組冠軍,這真是令我難忘的時刻!

接下來,另外的小組也依次上場了,經過一次次激烈的角逐,每組都勝出了一名冠軍,進入總決賽。

總決賽開始了,我們五個小組冠軍依舊繞着凳子走着,大家都很緊張,有的同學還時不時地摸着凳子,突然,音樂驟停,還沒等我反應過來,凳子就已經被搶光了。就這樣,我被淘汰了。傷心的我只好走到一邊看別人比賽,只見44號同學總是佔上風,一次次地把對手擠下去,直到最後,他成爲了班級總冠軍。

雖然我沒有贏得比賽,但我還是很開心,因爲我收穫了一份友誼!

篇六:搶凳子游戲作文600字

汪桭暤

一陣陣清脆悅耳的笑聲從操場傳來,路過的同學忍不住好奇地看過來,“這是在幹什麼呢?”沒錯,我們正在熱火朝天地玩“搶凳子”的遊戲呢!

遊戲規則是這樣的,將凳子圍成一個圈,人也成一個圈,音樂響起人就圍着凳子旋轉。音樂停止馬上坐下,沒搶到凳子的同學淘汰,剩餘繼續遊戲,直到只剩一人,最後只剩的一人成爲勝利者。

第一局開始,每個人都使出了渾身解數,有的面色凝重屏息凝神;有的身體歪歪扭扭,屁股幾乎要坐到凳子上了;有的小心翼翼……音樂響起來了,一會兒響,一會兒輕,我們一會兒緊張,一會兒放鬆。我們走得十分慢,像蝸牛一樣。忽然,音樂戛然而止!我們就像老虎撲食一樣跑到凳子前,先讓屁股落下,搶佔位置,然後再用力把身子擠進來,穩穩地坐下去。這局,男生王錦毅輸了,他垂頭喪氣,連連嘆息,我看着他,彷彿能看見他的頭上正飄來一朵烏雲。我們拿出了一張凳子,繼續遊戲。到了第四局時,因爲我太緊張了,搶到後與楊川緒坐在一起,大力士楊川緒一下子把我擠下來了,我輸了。這時,我的心情很不暢快,垂着頭,我慢慢地想到了一句話;失敗是成功之母,不要爲了這次失敗而傷心,只要堅持去嘗試,最後一定會成功的!我的心情逐漸好了起來。最後,只剩兩個人了,他們凝視着凳子,誰也不肯讓誰。音樂停止了,“嗖”的一聲,施昭楊被擠出了,楊川緒勝利了!大家都在爲他歡呼,慶祝。

這個遊戲十分好玩,雖然結果是我輸了,但是我在遊戲的過程中收穫了快樂。並且我懂得了,不要所有事情都只看重最終的結果,享受過程也是一種收穫。

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