三下鄉社會實踐心得體會800字（精選6篇）作文

篇一：三下鄉社會實踐心得體會800字

21世紀的競爭歸根到底是人才的競爭！現在的社會，人才競爭激烈，需要的不僅是知識型的人才，更是有實踐能力的人才！所以我們更應積極參加社會實踐活動！雖然我們經歷了短短的三天時間的實踐活動，但我感慨頗多，也學到了課本上學不到的東西。

作爲大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，爲促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是學校給了我學習實踐的機會，是學院給了我們極大的支持和信任，我們作爲國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去。

短短三天的實踐活動，我們去了解村裏黨建工作、去礦泉水廠實踐學習、再去到麥田裏拔草……但我們選擇了堅持。我們把財專精神帶去了村落，把財專學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在村民的心底留下了良好的印象。七月，我們走進火熱社會，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。

這次假期實踐我以增加社會經驗、提高實踐能力、豐富假期生活爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會、瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

如何與別人溝通好。工作會讓我們認識更多的人。以前工作的機會不多，致使我與別人對話時不會應變，會使談話時冷場，這令我很苦惱。人都會融入社會這個團體中，人與人合作做事會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

篇二：三下鄉社會實踐心得體會800字

學院爲了更好地提升大學生綜合素質，培養當代大學生時代精神，我很榮幸地成爲了商學院社會實踐其中一員參加這次暑期“三下鄉”社會實踐活動。作爲一名大二學生，能夠再一次參加暑期“三下鄉”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。不僅體驗了農村疾苦，還獲得了提升自我的機會。三天的時間不長，但一路走來，對於我來說，收穫頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。

7月14日早上，大家整裝出發，懷着滿滿的期待，經過長達四個多小時的旅程，一路上，四面環山，山清水秀。小雨過後，山中一片朦朧，更是讓我們欣喜不已；大家沿途交流討論着眼前所看到的一切，不知不覺就到達了和順縣李陽鎮榆圪塔村。這裏雖是一個相對貧困的村落，但經過近幾年政府的扶持村領導和當地村民的不斷努力，映入眼簾的是一塊乾淨且富有熱情的村子，剛踏入村內，一股清新的氣息撲面而來，我想，這是大自然獨有的魅力，是一種不同於城市的質樸。我明白，我們不僅僅是去體驗農村生活更多的是要了解民情提高思想觀念和實踐能力。

在與村支書及村民的談話中我們瞭解到：村子裏人口稀少，大多爲留守老人，青壯年基本上都外出打工掙錢，常年不回家，而村中的老人則靠種植玉米及其他雜糧維持生計，村委還相繼創立了合作社，年底村民還可得到一部分分紅，抑或通過土地流轉來賺錢，同時加上國家的幫扶政策，村裏人的生活也都有了基本保障。

脫離課本，接觸社會，下到鄉里，這對於大學生來說是個難得的學習機會。基層的確是可以鍛鍊人，能將人的優秀品質得到充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道”梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那麼需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量，通過本次社會實踐，我特別希望能夠有更多的有志青年能夠行動起來，爲扶貧工作貢獻出自己的一份力量，實現自己的人生價值！

篇三：三下鄉社會實踐心得體會800字

七月，一個驕陽似火的季節，在這炎炎夏日的假期中，我院共有15名學生參加了本次的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在本次的暑期社會實踐活動中，我獲得更多的就是幸運和感動——幸運的是學院老師能夠給自己這麼一個社會實踐的機會，感動的是在這個看似並不起眼的偏遠小村裏遇見了一羣熱情的爺爺，奶奶們。雖然這次的活動僅有短暫的三天，但給我們的卻是一段成長路上的美好回憶，同時也是人生路上的重要經歷。

我們這次暑期社會實踐“三下鄉”活動的地點座標是在山西省晉中市和順縣李陽鎮榆圪塔村，該村不僅在地理位置上較爲偏遠，而且交通不便，這在很大一部分程度上阻礙了村子裏的發展。據我們本次實踐活動得知：在自然地理位置上，該村的地理位置雖然偏遠，但自然環境卻是一流，無論是在村容村貌還是自然地理條件都有着當地獨特的風光；在經濟發展中，由於受到外界環境因素的制約，村子裏出現的另外一種情況是留守老人多，而青壯年多在市、縣打工賺錢，養家餬口，此時老人的贍養問題也是一個比較難以解決的事情，而扶貧工作隊積極成立了老年人活動點，在經濟和精神上儘可能給予了老人們幫助和關懷；在基礎教育上，我們瞭解到村子裏大多孩子們都就讀於縣城裏面的學校，這在很大程度上導致了更多的老人留守農村，老齡化的問題更加嚴重。

本次社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸農村生活的機會，體驗了農村的土炕、窯洞。我們深入到農村，與村民深切交談，在交流中擦出新的“火花”。我們應該將在書本上學到的知識運用到實踐中，把個人命運同社會、同國家的命運結合起來，纔是我們大學生成長的正確道路。通過社會實踐，使我在實踐中不斷髮現了自己的不足並提升了自己能力，充分發揮了自身的價值……

在這短短的三天實踐活動中，我用實際行動證明了自己，儘管非常的辛苦，但是咬牙堅持，一切挫折都不算什麼。我們只有在不斷的實踐中，才能將我們在學校所學到的知識融入到生活中去，爲老百姓做一些力所能及的事情，不斷提高自己，爲將來自己在職場生活等方方面面的競爭中打下更爲堅實的基礎。

篇四：三下鄉社會實踐心得體會800字

今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。在這個火熱的七月，我暫別了象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，深入社會實踐。

這是我第一次參加的三下鄉社會實踐活動，雖然只是短短的三天，但在這三天裏，我們一行15人很團結，我們一起工作、一起吃飯、一起去田間地頭採摘、呼吸清晨新鮮的空氣，頭頂中午的太陽，吹夜晚清爽的風。雖比在學校時忙，但收穫甚多，受益匪淺。

我們這次去的地方是晉中市和順縣李陽鎮榆圪塔村，這個村子是國家級貧困村。四個半小時的路程，我們到達目的地時首先看到的就是“榆圪塔歡迎您”的字樣，其次便是黨的“不忘初心，繼續前進”八個字。在村領導的帶領下以及全村人民的共同努力下，該村的村容村貌整治工作做得非常到位。綠水潺潺、青山延綿、白雲縹緲，榆圪塔村深深地吸引了我，我對這次暑期社會實踐活動充滿了期待。

當天下午我們與村裏的書記領導展開了座談會。通過會議，我們對村裏的扶貧工作有了深入的瞭解村民的衣食住行等方面都得到了很大的改善，爲村民們提供了便利的生活條件。

通過本次社會實踐我想到了一句話——大學生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當的位置展現自己。通過本次社會實踐，讓我有了很大的感觸：人的一生中，總是要靠自己不斷積累經驗來充實自己，而大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式，是促使大學生投身改革建設，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑……

暑期社會實踐活動在不知不覺中結束，但社會實踐給我帶來的影響卻遠沒有結束。它引領着我走出校園，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，我用自己的親身實踐，深刻地領悟到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻意義。

篇五：三下鄉社會實踐心得體會800字

進入假期的第一個周。做好準備的我們藉機會走出了校外，走進了社會。

我們是美麗中國實踐團，我們走進了三下鄉社會實踐活動——橋北社區。雖然實踐的地點距離學校並沒有很遠，但橋北社區給我帶來的，它是一個小小的經歷，一種別樣的感觸，更多的是心靈上的感悟。

我們每個人有要參加社區服務的決心。我們在酷熱的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，想通過親身體驗社區服務，讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性。更爲重要的是檢驗自己所學的東西能否被社會所承認，通過社區服務，找出不足和差距所在。通過社區服務，讓我感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。因爲這樣，我懂得了：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力。

炎炎夏日，正是因爲有這樣的環境，社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收穫什麼。可能作爲大學生時的我們還沒有很大的本領，但是即將成爲棟樑的我們在真正走入社會來一次預演。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐潛質。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛質。更讓我們明白了學會獨立的重要性。對於此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。我們講的服務，就是以不記報酬爲前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們務必爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心爲社區服務是爲社會盡力，是熱愛勞動的表現。

參加這類實踐活動，對於此刻的大學生來說是十分重要的，一是鍛鍊我們的實踐潛質，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，在實踐中發現真理的所在；三是讓我們感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的完美，去感受更廣闊的人生。

篇六：三下鄉社會實踐心得體會800字

攬流光，系扶桑，爭奈情來，數日不爲長。轉眼間，再揮手，已到了臨別的時候。

我記得，那裏的青山環繞着綠水，那裏的鳥叫呼應着蟬鳴；我記得，那裏的孩子天真稚嫩，那裏的老人堅毅淳樸……可是這一切，都無法讓我帶走。我能帶走的，只有流淌在每個村落、流淌在每個人身上的無比珍貴的紅色基因。我也必須將它帶走，因爲我要讓它永遠地傳承下去。

那裏是水口，賡續着紅色的基因。

聆聽了老一輩人的故事，我更加深刻的認識到：革命先烈、英模人物的榜樣力量，是優良傳統的人格化身，是紅色基因的鮮活體現，是我們來到此地的終極意義。激活紅色基因，應當以英模人物爲榜樣，自覺向他們看齊。“清氣澄餘滓，杳然天界高”，願榜樣的陣陣“清氣”，能夠澄濾“餘滓”，引導我們進入“杳然”的人生之境。

參加我們主題教育活動時，嘴角總是帶着笑容，心裏總是多着希冀。經歷過生活的困苦，才更知美好生活的不易，才更希冀着新一代青年的“有爲”。

我想，偌大的中國會有千千萬萬個”水口“，正爲傳承和發揚紅色基因而焚膏繼晷。

紅色基因回答變化時代的考驗。《致敬奮鬥人生》中曾言：“時序輪替中，始終不變的是奮鬥者的身姿；歷史座標中，始終清晰的是奮鬥者的步伐。”所以，賡續紅色基因不應該只是一句口號，不應該只是舊事物的傳遞。真正的紅色基因，是秉承知行合一的巨人，是緊跟時代的弄潮兒，他的生命力就在於不斷挖掘新的時代內涵，不斷彰顯新的時代價值。

紅色基因迴應代代新人的奮鬥。紅色基因不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。如今，這赤色璀璨的火炬已然傳到我們手上。傳承這火炬，需要以躬身入局的實踐來把握現在。“塵埃之微，補益山海；螢燭末光，增輝日月。”講好黨史故事，賡續紅色基因，與祖國同頻共振，迎來前程光輝似錦。