2022三下鄉暑期社會實踐報告心得（精選9篇）作文

篇一：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

今天是下鄉的最後一天了，早上收拾好，在老師的帶領下，我們去了最後一個目的地：位於長治市武鄉縣的八路軍太行紀念館。八路軍太行紀念館是一座全面反映八路軍八年抗戰歷史的大型革命紀念館，展有珍貴歷史資料。在紀念館裏，我親身感受了太行英雄捨生忘死抗擊日寇的偉大情懷，看着一幅幅珍貴的文字圖片、一件件簡樸的軍衣、一件件斑駁的兵器，我的思緒都回到了硝煙瀰漫、炮火紛飛的抗戰歲月，我近距離地感受着革命先輩的豐功偉績。這次參觀，激發了我的責任感和使命感，進一步深化了我對太行精神的認識。下午，我們回到了學校。

隨着時間的流逝，三下鄉活動在大家的共同努力下圓滿結束了。快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味，我反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到很重要的作用。在生活中，我們要多去接觸身邊的小事，因爲它上面有很多的東西值得我們去思考。我們要把握人生中的機會，面對新的考驗和抉擇時要奮鬥不息、砥礪前行，這樣纔不會讓我們的青春時光留下太多遺憾！

篇二：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

這是上大學以來第一次有意義的支教活動，去的是烏蘭察市復興鄉中心小學，早晨出發的時候心裏沒有很大的感觸，但是和孩子們短暫的相處了一天以後，我的心裏久久不能平復。早晨我們到了學校門口，孩子們整齊的站好隊迎接我們，我們教的是五年級，一共有四個孩子，初次看到她們就給人一種暖暖的感覺，我們給她們講古詩，教她們畫畫，和她們一起玩遊戲，當然也包括其他年級的小朋友，她們都很可愛，而且都很懂事。看到她們在艱苦的條件下學習，而且每個人都很自律，離開家，自己照顧自己，這是另我這個大學生所敬佩的。最難忘的是中午認識了一個六年級的小女孩，她也是一樣的懂事可愛，我們交談了一中午，下午給她們發放完禮物要說分別了，這個小女孩抱着我哭了，我當時的心都被她融化了。我們告訴她們外面的世界很大，要好好學習，走出去。同時也告誡自己繼續努力，不忘初心！今天的三下鄉活動收穫頗豐，與一羣小朋友相處的很開心也很難忘，最後把美好的祝福送給她們！

篇三：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

這是我第一次參加的三下鄉社會實踐活動，也是我第一次去支教，雖然只是短短的一天，但在這一天裏，我也收穫甚多，受益匪淺。

在這次三下鄉活動中，我們分爲四個組分別負責四個班級，剛剛到達復興鄉中心小學時，我們還不瞭解該地方學生的情況。在與學生有了初步接觸後，我們纔對大家有所瞭解。在教學過程中，我們都很用心很有耐心地去教學、與孩子們交流溝通，儘量做到寓教於樂。在我們認真的指導下，孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎、有趣以及其中的妙處。與此同時，學生們激情高漲，上課時也很積極，課堂氣氛活躍。

這次活動雖然已經結束了，但通過這次活動，我們與學生之間從開始的陌生到後來的不捨分離，雖然經過了一天的奔波，但我的開心勝過於今日的疲憊。這次活動令我收穫頗豐。

篇四：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

“三下鄉”作爲學術部門的一個實踐活動，這次，很榮幸加入其中。期待支教生活，今天終於體驗了一下。

早上我們六點半出發，來到卓資縣復興鄉中心小學。27人的小學讓我吃驚，隨後，我們找到自己的分組，去三年級班級準備上課。三年級是所有班級人數最多的，八個人。我給小學生講了一首古詩，講解大致內容。爲了和小朋友們更快的融入到一起，我們一起唱兒歌，講故事。跟他們在一起我感覺到了心靈的純淨，天真無邪。涉及到他們的生活，我們小心翼翼，生怕觸及到他們心靈痛處。我教他們學會了疊愛心，他們認真的學習，不會的積極詢問我，把自己疊的最好的那個寫上名字送給我，那瞬間很暖心。下午和小朋友道別，在他們言語中我感受到了不捨的。來之前我還考慮怕有特殊情況，有處理不好的問題，直到見到他們，一切都是那麼的自然順暢，我們一起認真的學習，開心的做遊戲，敞開心扉說着自己的趣事。但分別總是難免的，願有機會還能重逢。希望他們能好好學習，積極向上。

篇五：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

今天上午我們從李帥的家中離開，來到了長治市武鄉縣八路軍太行紀念館。八路軍太行紀念館坐落於太行老區、八路軍的故鄉——山西省武鄉縣城，1988年建成對外開放，直屬山西省文物局，由鄧小平同志親筆題寫館名，是我國唯一一座全面反映八路軍抗戰史實(簡稱八路軍紀念館)的大型革命紀念館，也是集教育、科研、收藏、旅遊觀光爲一體的綜合性紅色旅遊景區。紀念館分爲六大部分，展覽以珍貴的圖片、文物爲基礎，綜合運用聲、光、影技術，配以幻影成像、立體景觀、觸摸屏等輔助手段，展示了八路軍同日本侵略者進行鬥爭的歷史。其中主要展品有“抗戰聯盟旗”、“八路軍行軍鍋”、“百團大戰戰役部署圖”和響堂鋪戰鬥中繳獲的汽車發動機殘骸等。參觀完紀念館我們又來到了八路軍將領館，八路軍將領館展示了958位抗日戰爭時期正旅級以上的八路軍將領，以及八路軍1955年至1965年被授予少將以上軍銜的將領名錄。聽着工作人員的講解，看着一件件文物，我思緒紛飛。遙想當年老一輩無產階級革命家艱苦創業、出生入死，指引着中國革命從一個勝利走向又一個勝利，是何等的不易。

從博物館出來，我的心情久久不能平靜。我爲我們祖國厚重的歷史發出心底的驚歎，爲我們民族深沉的文明，受到深深的觸動。感受到祖國悠久歷史文明的輝煌存在。

我一定要認真學習中國歷史，認真學習中華文明，爲實現民族光榮的永續傳承貢獻自己的力量。祝福偉大祖國，祝福美好未來。

篇六：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

帶着對“三下鄉”無限的憧憬之情，我們於6月21日出發了……在途中，我幻想着、期待着、準備着。因爲這是第一次參加這樣的活動，心中難免會有很多的欣喜，然而這也是我第一次走進復興小學。沿途中，笑聲、歡呼聲，山迴路轉，綠樹成蔭，一切的一切都像是一幅美麗的畫卷，不，不是像，它就是，而我們這支隊伍成了這幅畫卷中的一點靈光，但似乎我們打破了它的沉寂，讓它多了一些喧囂，可它也並沒有失去它的韻味兒。

本以爲環境不會是很好，但當我們來到這兒的時候，發現這裏挺不錯的，一排排平房整齊的在那裏，食堂吃的也很不錯，有雞腿。在這一天的日常生活中，校長和老師們的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。

活動正式開始是在21號，一開始挺害怕的，首先也不瞭解他們的性格，就只能憑感覺一步一步的引導他們、瞭解他們，漸漸的，我發現他們很認真很好學，讓我意外的是：孩子的求知慾甚至比我們還強烈，很多時候活動還沒開始，孩子們就來找我說：“姐姐，姐姐，快來和我一起。在大家一起學習的過程中，孩子們的純真、可愛深深的感染了我，也讓我懂得了應該如何與孩子溝通、交流，我想在這個過程中，不止是他們成長了，其實我們也成長了。

這一日，我們一起工作，一起生活，點點滴滴，是那麼的讓人懷念，那麼的讓人感動。每天，聽到有學生迎面尊敬的喊你一聲老師，叫你一聲姐姐，心中又是那麼的滿足。或許，自己的付出收穫了這一份感覺就已經足夠了。在以後的人生路上，我們願意爲他們提供引導，鼓勵他們，幫助他們，讓他們飛的更高。

21日下午，我們滿載着成功的喜悅凱旋而歸，而這一次跟着車一起載回來的，卻比我們出發時多了很多很多，多了一份感動，多了一份收穫，多了一種成就感。，而對於我們每一個人來說，這都是一筆寶貴的財富，一生難忘的回憶。

篇七：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

今天，是我第一次參加“三下鄉”活動，來到了復興鄉的學校，一開始我還是蠻緊張的，因爲不知道面對一羣比自己小很多的小朋友，自己要怎麼開口和他們說話，如何帶個他們新的知識？帶給他們歡樂？但是這一切的憂慮，當我到達目的地後就消散了。這裏的27個孩子用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，完全不畏懼我們。

這裏的27個孩子，被分成了學前班，2年級，3年級，5年級和6年級。而我有幸的進入了3年級的班級，我教給他們畫畫，給他們拍照。孩子臉上洋溢着幸福的笑容，眼神裏充滿希望。令我感動的是，教給他們的手工愛心，在他們學會以後，還將手工成品寫上自己的名字送給了我，瞬間心裏一股暖流，太感動了。

這裏的孩子是那麼可愛，而他們的內心卻是孤單的，或許這一天的陪伴給了他們好多好多歡樂，願他們今後能夠茁壯成長，快快樂樂的度過每一天，因爲有更好的明天在等待着他們。

篇八：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

今天是我們一行人暑期社會實踐的最後一天。今天我們起牀也格外的早，我們洗漱完之後，就分工合作，有的人開始準備起了早餐，有的人收拾大院。當我們收拾的差不多的時候，準備早飯的同學也和我們說準備吃飯了。我們節省了很多時間，也做出了美味的飯菜。飯後我們也分工明確的洗碗、刷鍋、收拾房屋，以及收拾自己的物品準備出發，一會所有人就都準備好了。我們一行人就出發了。

我們去了八路軍太行紀念館，在那裏我瞭解到戰爭時期的艱難，但在中國共產黨的領導下，及八路軍戰士不怕犧牲的拼搏下，他們的頑強抗爭最終贏得了抗戰勝利，新中國成立後他們中有1344人被授予帥將軍銜，成爲開國將帥。我想我們應緬懷先烈的豐功偉績，學習他們的優秀品質，從而激勵我們爲實現兩個“一百年”的奮鬥目標去努力。參觀完畢後我們就一起回到了學校，我們的暑期社會實踐也圓滿結束了。

篇九：2022三下鄉暑期社會實踐報告心得

今天是下鄉的第二天，我們伴隨着村裏的雞鳴聲起了牀，洗漱後吃了早餐，就出發了，今天的第一站是長治北的少年宮幼兒園。

半小時之後我們來到了幼兒園，在這裏看見了活潑可愛的小朋友們，我們的大學生隊伍裏出了一個代表給小朋友講了一堂“學會說謝謝”的課，同時教孩子們唱了一首《蟲兒飛》，最後在丟手絹的小遊戲中結束了這次教育活動。中午吃完飯稍作休息之後，我們又來到了第二站：長治市屯留縣北崗村抗大一分校舊址，我們參觀了一分校女生隊隊部、特科營營部舊址及展覽館，大家仔細觀看每一張圖片，參觀每一件實物，用心聆聽每一個故事，深深被革命前輩殫精竭慮、前仆後繼的崇高精神和巨大勇氣所感染，最後拍照合影留念。緊接着我們來到了漳澤水庫。漳澤水庫，又名太行湖，位於山西省長治市郊。是海河流域漳衛南運河水系濁漳河南源幹流上的一座以工業、城市供水、灌溉、防洪爲主，兼顧養殖和旅遊等綜合利用的大型水利工程。這裏離我們住的地方特別的近，剛看到水庫的時候，第一感覺是非常震撼，不愧是國家級水利工程，站在堤壩上有風吹來，讓人心曠神怡，在負責人的介紹下，我們瞭解了該水庫承擔爲長治鋼鐵廠、漳澤發電廠、王曲發電廠等十個工業企業的供水任務。建庫近五十年來，累計向長治地區工業、城市供水15億立方米，農業灌溉供水2。0億立方米，提供商品魚972萬kg。攔蓄了1962年、1971年等6次較大洪水，減免損失1。45億元（1989年物價水平）。由於防洪、供水作用顯著，經濟效益和社會效益可觀，被譽爲“太行明珠”。

回到休息的地方，聽老師講起了漳澤水庫的歷史，不禁感嘆人類的大智慧，就這樣，下鄉的第二天在知識的灌溉中悄悄流逝了！