三下鄉個人社會實踐心得（精選6篇）作文

篇一：三下鄉個人社會實踐心得

這已經是第二次支教了，但我已經深深的愛上他。第一天來到這裏時，坐了整整13小時的車，在連綿無盡的山巒中行駛，不知道何時能到達。上山的路很難走，車行駛一小段，我們下來走一小段，因爲泥石流已經把山路毀了。沒有人抱怨，大家興高采烈的互相鼓勵，但其實已經非常疲憊。山上並沒有修什麼護欄，只有一條土路，站在高高的懸崖邊，我看着山腳下的村落，感嘆這好似是一個被人們遺忘的地方。

隊員們分成3批上的山，我還算幸運，坐車到達了學校，而第三批同學是走上來的，聽說渴的時候他們就喝了山泉水。有一個小女孩路過他們，他們便趕忙詢問是否有水，小女孩說沒有，轉頭就跑。在隊員們往前走了1個小時候，碰到了她。小女孩遞上了一大瓶裝在回收飲料瓶裏的冰鎮水。後來這個小女孩成爲了我們的學生，調研時我們發現，他的家距離碰到他們的地方，真的很遠很遠。

貴州山區一個比較嚴重的問題就是留守兒童的問題。大部分的孩子，都是留守兒童。他們的父母有的遠去浙江廣州打工，有的已經過世。很多時候，我看着他們孤孤單單的身影，自己照顧自己的起居，就很沉默。他們是成熟和幼稚的綜合體。當你陪他們玩那些他們想玩的遊戲時，當他們拽着你的手把你拉到教室裏跟你聊天時，你會發現他們還是可愛的小天使啊，與別的孩子無異啊。可是當你問問他們的願望，他們會告訴你，“我只想明年我家的地不要被沖走了”。他們過早的離開父母的羽翼，獨自面臨這個世界對他們殘酷的洗禮。自然災害、經濟貧窮、傷殘病痛、失落難過，他們都要獨自一人面對。

我曾無數次的思考過支教的意義，從教學角度來說，我們大學生能給予這些孩子的太少。我們既沒有系統的教師培訓，也沒有過硬的專業知識，陪伴他們的時間又只是十天半月，我們到底能給他們什麼？每一次的分別都是那麼疼痛，本來開朗愛笑的孩子們，在分別的那天就會格外沉默，即便他們在我們到的第一天就詢問我們何時離開，最後一天還是會哭的讓人心疼。他們緊緊抱着我，懇切的問，“可不可以多留一天？就一天。”然而，我們還是走了。我想，我們能帶給他們的就是陪伴吧。他們從沒見過大學生，也從沒有這麼有趣的老師可以陪他們玩，那十天，他們過得那麼開心，我們也那麼的純粹。人生中有這樣的十天，是不是也足矣？

我會把這樣的想法，傳播給我身邊的每一個人，有太多的地方需要這樣的幫助，我也想把這樣美好的經歷帶給我每一個朋友。坐車行駛在山路里，會有小朋友停下來向車敬禮。因爲他們的老師告訴他們，凡事坐車進山的，都是幫助他們的人。我享受支教的經歷，更是因爲大山裏的人都是那麼的純粹質樸，單純善良。他們好到讓你產生幸福感。有走了兩公里給我們送水的小女孩，有學生的奶奶用我們聽不懂的布依話邀請我們去家裏吃飯，還有當你說熱的時候，學生們會用書本給你扇風……太多太多，我很容易覺得幸福。

這些孩子已經比別人經歷太多，他們的心靈還那麼稚嫩，他們的生命力需要我們共同維護。希望有更多人瞭解到大山裏的故事，傾情的幫助他們。願他們被世界溫柔相待。

篇二：三下鄉個人社會實踐心得

由於新冠肺炎疫情的爆發，我校今年7月12日的三下鄉實踐活動形式由線下轉爲線上。因此，在大一下學期的暑假，我參與到了學校組織的服務活動當中，並加入到了“追風趕月”社會實踐隊隊伍的工作中。爲積極響應學校在特殊時期的開展的“三下鄉”志願實踐活動，增強在特殊時期的責任意識、實現教學相長、汲取成長的力量，我抓住機遇參與到了此次活動的宣傳組。記錄小朋友們生活當中的點點滴滴，其中最讓我記憶深刻的便是支教組通過線上輔導，小朋友們疫情當中要注意的保護措施，在7月18日上午給朋友上了一個很重要的課程，那便是疫情防控。衆所周知，我國經歷了一場浩劫，便是新冠，給感染的人們帶來了一個巨大的傷害，雖然恢復了，但還是給身體帶來了原重的負擔。所以疫情當下，我們一定要做好身邊的防控意識。疫情形勢放緩，但防控一定要做好，小學生在家一定要做到五點：一是科學防護，二是不信謠言，三是強身健體，四是保證營養不偏食，最重要的一點就是少出門。

小學生在家一定要做好防控準備，如果家中有客人，一定要消毒，出門一定戴口罩，並且勤洗手，但是千萬不能過度防護，適當防護保護我們的安全，過度防護反而傷害身體。疫情發生以來，關於疫情的謠言非常多，大家在看消息時一定要注意辨別，不能輕信謠言。可以多觀看中央新聞，關注時事新聞，關注最客觀的新聞報道。長期不開學，在家的日子一定不能懶惰，在家也要做好運動，注意休息。例如，同學們早上的時候可以做眼保健操，並做一些健身操等簡單的運動，並堅持下去。防疫期間，千萬不能因爲疫情打亂自己的生活秩序，在家也要注意營養膳食，不能偏食，健康的飲食習慣可以讓我們在家也保持健康的身體，擁有健康的生活，小學生疫情期間還是建議少出門，除非有重要的事情，不然能在家就在家，出門非常容易有被傳染的風險。如果出門，一定要做好防護，戴好口罩，不觸摸自己的面部，回家後立即洗手。

經歷了此次線上三下鄉活動，我得到了很多歡樂與心靈滿足，這一切都是我寶貴的財富。我體會到工作的成效取決於個人的進取性，進取地投入、熱情地參與、耐心地引導，即使是異常棘手的問題都能迎刃而解。最後，最讓我深受感動的是，志願者與服務者之間的相互學習、相互努力、共同付出、共同進步，讓我既是奉獻者，也是受益者。“三下鄉”工作鍛鍊我的思維，磨練我的意志。希望未來仍有機會參與到三下鄉的實踐活動中，爲志願服務事業再貢獻自己的一份綿力。

篇三：三下鄉個人社會實踐心得

20xx年xx月，我參加了廣西民族大學管理學院暑期“三下鄉”實踐活動並擔任隊長，帶領隊員來到桂林市臨桂區茶洞鎮，對茶洞鎮殘疾人弱勢羣體的總體情況進行了調研，走訪當地的殘疾人致富帶頭人。在茶洞鎮團委書記以寧君的組織和幫助下，我們順利地完成了本次調研。雖然本次下鄉的時間不長，但我們一起工作，一起開心，一起流汗，收穫滿滿！

執行惠民政策，認真履行崗位職責。在抵達茶洞鎮後，我們與茶洞鎮團委書記以寧君進行了座談，就茶洞鎮的基本情況、殘疾人弱勢羣體的人數、生活情況、疫情下的就業等方面與進行了交流，以書記告訴我們：“現在茶洞鎮衣食住行方面都比較便捷了，一些人在縣城買了房，有的還買了車。村民靠山吃山，靠水吃水，結合山區特點，種植高山羅漢果、百香果、杉木等作物，收入也不錯。殘疾人弱勢羣體也轉變了“等、停、靠”的思想，在政策的扶持下，靠自己的手藝，自強不息，創業就業，有的在鎮上開了小賣部，有的在桂林開了按摩店和維修店，有的在家創業，過上了自己的好日子。”從交流中，我們可以感受到在茶洞鎮黨委、政府的領導下，鎮團委及其他站所各司其職，分工協作，通過宣傳政策、思想引導、技能培訓、政策補貼等，幫助茶洞鎮的殘疾人慢慢的過上了好日子。這不由得讓我想到我們自己，我們在生活中也扮演着不同的角色，是學生、是班幹部、是女兒，面對工作、學習、生活等方面時，也應該努力做好自身應該做的事情，承擔好自己的責任。樂觀積極面對生活。

自強不息，樂觀生活，共同致富。在調研期間，我們和以書記一同來到了定安村，也就是龍素日阿姨的家中，與龍素日阿姨進行了面對面的親切交流。我們瞭解了龍素日阿姨的一些基本情況以及創業的想法、平時工作的內容。龍素日阿姨雖然身體有缺陷，但是她不甘於此，靠自己的努力與雙手改變了自己的生活，不僅使自己過上了好日子，還帶領鎮上的殘疾人朋友共同致富。她作爲茶洞鎮殘聯專職委員，白天不僅幫助鎮上的殘疾人解決困難，做好殘聯的當家人，還要管理自己的農莊、合作社，她靠着自己努力，爲殘疾人樹立了榜樣。在龍素日阿姨身上我學習到了做事要至始至終，堅持不懈，靠自己的努力去付出，不要因爲一點點的困難就放棄努力，要對未來生活充滿希望與熱情，樂觀積極的生活，同時在自己收穫多多時，不要忘記他人，幫助他人，共同進步。

關愛弱勢困難羣衆，奉獻自身微弱力量。弱勢羣體和困難羣衆一直都是國家重點關注的對象，國家給予了他們一系列的保障措施，這都體現了國家、政府對於這類羣體的關注。當處在全面建成小康社會的關鍵時期時，對這類羣體的幫扶也尤爲重要，對於弱勢羣體困難羣衆的幫扶不僅僅要靠國家，還要靠社會各界人士，而我們作爲社會的一份子，同樣也應爲這類羣體做出自身的貢獻，即使這份力量是微弱的，但是當微弱的力量匯聚成爲一股強有力的力量時，這個作用就變得強大了，不歧視他們，不給予異樣的眼光，爲他們做些力所能及的小事等等都是我們可以做的。

篇四：三下鄉個人社會實踐心得

作爲一名新時代的大學生，我們需要學習和探索的知識有很多。但是衆所周知的是，實踐是檢驗真理的唯一標準。而高校開展的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，則可以讓我們在實踐中論證我們的所學，也可以讓我們將在校園裏學到的理論知識運用到實際。在當今高速發展的時代背景下，黨和國家大力倡導優化農村的文化旅遊產業來推動新農村的發展。於是，我們組以“獻禮百年，共促文旅”爲主題進行了三下鄉社會實踐活動，以促進農村發展爲目標，着手助推農村文旅。這次的三下鄉社會實踐活動讓我們樹立了科學的發展觀把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化爲全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會的實際行動落實具體。同時，三下鄉社會實踐活動中的鍛鍊也讓我們增長了才幹、接受了鍛鍊、提高了素質。並且，在實踐過程中我們積攢了很多相關的經驗，還發現了我們自身的缺點與不足。這讓我們能夠更加自信地面對接下來更多的挑戰。

篇五：三下鄉個人社會實踐心得

此次暑期三下鄉我們走訪調查了零陵區凼底鄉，在去之前我曾設想過村子裏大概應該會是怎樣的一個模樣，但真正去到村裏真實看到和感受的跟我想象中的樣子是有着天壤之別的。我們跟隨鄉幹部一起深入去了解了當地人的切身感受，令我印象最深刻的是一位保潔阿姨和一位老奶奶。

即便是語言有所不通，但我能深深的感受到保潔阿姨和老奶奶對近兩年來村子裏的改變頗有感觸。保潔阿姨在我們採訪她的時候也不忘繼續手中的工作，可能正是因爲有了像她這樣的對美麗鄉村和鄉村振興從行動上的支持，村容村貌才得以如此大的改變吧。我們都明白大部分村民其實基本上是沒有讀過什麼書，對政策制度之類更是不感冒，而老奶奶激動的停不下來的話語讓我感受到了基層幹部付出了多少的努力才能讓他們從心底認可幹部們的工作然後從行動上支持他們。

這些畫面和反饋令人驚喜和開心，讓我明白全面建成小康社會是真的近在咫尺了！願我們的生活真正的能越來越好，人們生活的也能越來越開心。

篇六：三下鄉個人社會實踐心得

作爲一名大學生，我需要去學習很多的新知識，需要去體會生活，而這次的三下鄉社會實踐讓我能夠在真正的實踐中學到新的知識，能夠把自己在課本上學到的知識應用到社會實踐中，爲社會服務，爲社會奉獻自己的一份力量。我知道在將來的工作裏我會遇到許多困難，但我相信只要我爲社會服務的這份初心不變，將來不管遇到什麼困難，我也一定會克服，更何況我還有我的小團隊在，我的小夥伴。總之，作爲志願者的我們，就要有爲社會、爲人民服務的心，有一份遠大的志向。讓我們堅守初心、不負初心、遍尋前路。