學生國旗下講話教師節（精選19篇）作文

篇一：學生國旗下講話教師節

各位老師、同學們：

你們好！

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱着我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此第xx個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝願全體教師身體健康，青春永駐！

篇二：學生國旗下講話教師節

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節。此刻，親愛的老師，你們在想些什麼也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。在這個節日裏，您的學生——我，最想做的一件事，就是要爲您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

老師，您坐好了，我開始爲您畫像。您的眼睛那麼深沉、那麼明亮，與衆不同的是，您的眼睛還會說話！忘了嗎老師，那次您在上數學課，我聽着聽着，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說：“__，你怎樣做小動作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，您那包含着豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦裏。

老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準確生動，聲調抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動的淚水，充滿了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學的眼圈都紅了。

老師，您別動，快畫好了。缺點什麼呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，爲我削過鉛筆；您的手，爲我係過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭……

老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

篇三：學生國旗下講話教師節

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高一x班的xx，今天我演講的題目是《謝謝您，老師！》

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的節日——教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康！希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋，擦去老師雙鬢的微霜，讓那智慧的雙眸永放光芒！

老師，多麼神聖的名字，他賦予我們的實在太多太多……每個人的成長，都離不開老師的培養；社會的每一點進步，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。授業解惑，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師的心血與汗水。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的使者，把愛無私地奉獻給學生；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱着我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春鋪就我們成長的道路。

感謝您帶領我們經歷每個問題、每個發現。在我們探索新知時，您總是悉心指導、不斷鼓勵。當我們取得一點進步，即使是微不足道，您也會投來讚許的目光，讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍，對未來充滿信心。

敬愛的老師，您就像一根蠟燭，燃燒着自己、照亮着我們。您的光熱是有限的，可正是這有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒，在我們心中，您是最偉大的人！在教師節來臨之際，讓我們由衷的道一聲“謝謝您，老師！”

最後，祝願我校全體教師身體健康，節日快樂！

我的演講到此結束，謝謝大家！

篇四：學生國旗下講話教師節

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！我今天演講的題目是：老師，您辛苦了，我們謝謝您！

在這個歡樂幸福的季節，我們很高興在我國迎來__教師節。

這是令人感動的一天。此時此刻，我很難用任何方式來表達我對我們老師的感謝！親愛的老師，在這個特殊的日子裏，我只想對您說：老師，您辛苦了！我們感謝你！

記得那年剛進校園的時候，我們幼小的心靈幾乎一片空白。

轉眼間幾年過去了，現在我們已經是小學五年級的學生了。多年來，是老師手把手教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操；在過去的幾年裏，學生們在你們爲我們開設的知識大廳裏學習營養，茁壯成長。在陽光下，你教會我們如何與風雨抗爭，如何正確面對生活；在風暴中，是你們激勵我們克服挫折，在未來報效祖國。

日復一日，年復一年，你像辛勤的園丁一樣揮灑汗水，在我們稚嫩的心裏播下種子。我們堅信，在不久的將來，你們辛勤耕耘的土地將碩果累累，芬芳四溢。

親愛的老師，在教師節這一天，再多的言語也無法表達我們對您的感激之情。爲了不辜負您對我們的深情厚意，在新的學年裏，我們將自覺遵守學校和班級的規章制度，以百倍的求知熱情和前所未有的勤奮完成學業，用感恩的心和各科優異的成績向老師、學校和祖國獻禮。親愛的老師，您辛苦了，我們衷心感謝您！

站在鮮豔的紅旗下，我們迎來了難忘的教師節。在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻，我代表全校同學，表達我們最純潔、最真實、最溫暖的心。祝一中所有關心和呵護我們成長的老師節日快樂，幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福，能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的微微霜，讓園丁智慧的眼睛永遠發光！

當老師很辛苦，但塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恆的。你之所以偉大，不僅在於傳授了我們的科學文化知識，更在於爲我們樹立了做人的榜樣。

感謝——老師，讓我們自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔，而是一種樂趣和責任，是一把打開我們未知世界的鑰匙。你教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現和發現，讓生活充滿驚喜！

謝謝老師。你是一個我們永遠可以信任的人，當你在生活中遇到困難時，你會尋求幫助。你讓我們知道，如果我們願意，我們可以告訴你一切。你經常說你曾經是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

老師，謝謝您讓我知道，我們可以從失敗中吸取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們用腦的勇氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心中，給我們教導、洞察和想象，從而構建我們的整個人生。無論我們建設什麼，您總是幫助我們打好基礎，您爲成長中的我們做到了！也許隨着時間的推移，你講課的每一個細節都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良將永遠保留。

謝謝你從來沒有給過我們冷冷的笑聲

熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最後，再次祝全體老師們節日快樂！

篇五：學生國旗下講話教師節

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

9月10日就是一年一度的教師節了，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦教書育人的老師們道一聲：老師，祝您節日快樂！老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城！您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

三尺講臺，樹起了您高高的形象；一截粉筆，揮灑着您美麗的人生。您爲人民的事業嘔心瀝血，您爲自己的選擇無怨無悔！搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您的火焰在我們的青春裏燃燒。

同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了我們的全身心投入。下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌問好，體現我們對老師的深深敬愛。以高尚的品德和優異的成績回報老師的辛苦教誨，確立自己青春的遠大志向，扛起自己肩負的時代重任，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成爲堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在爲祖國、爲民族、爲人民、爲人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，師恩如蠶絲，綿綿長長、永不斷絕；師恩如燭光，照亮心靈、點燃希望。在此，在我演講即將結束之際，請允許我代表莘莘學子，向老師們深鞠一躬，真城地再次道一聲；“謝謝您，老師！”。

篇六：學生國旗下講話教師節

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我是20xx級XX學院信息管理系的學生XX。

值此教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦，耕耘在教學、科研、管理和服務戰線上的老師們致以節日的祝福，並道一聲：“老師，您辛苦了！”

談起教師節，我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善於以理服人，有的老師視角獨特、常常另闢蹊徑，有的老師學識淵博、文史典故信手拈來。可以說，在我們成長的道路上，每一個階段都浸透着老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對“老師”這個詞彙的不同感悟。負笈帝都，求學首經。作爲學生而言，最需要、最感動、最幸福的是咱們學校有無數長年在三尺講臺和辦公室中默默奉獻的優秀老師們。每一名老師在青年學生的學習和成長中扮演着特殊而重要的角色。傳給青年學子爲人之道，授予青年學子立身之業，解答青年學子成長之惑。全校同學在學術研討、文體競賽等一系列活動中獲得的成績，離不開學校領導的關心與支持，也離不開老師們的指點和輔導。師者，不僅傳道授業解惑，更是同學們生活的模範、指路的明燈。老師們傳我“獨立之人格，自由之思想”，也授我在精神層面獲取“人生幸福”。正是因爲學校的衆多老師，離開父母、遠在異鄉的同學們不覺孤獨與彷徨。“爲學莫重於尊師”。我們欽佩老師崇德自善、潤物無聲的品格，尊敬老師以身載道、淡泊名利的情懷，仰慕老師身體力行、勤於進取的追求。

XXXX大學已經走過近六十年的風雨歷程，在學校黨委的關懷和領導下，在老師們的辛勤工作下，母校收穫了累累碩果。正在實現着成爲國內一流、國際知名財經類大學的目標。作爲經貿學子，我們倍感驕傲與自豪。

在這個屬於教師的節日裏，我謹代表全體首經貿學生，衷心地感謝老師們給予我們的一切，我們也一定不會辜負期望，努力完成學業、真誠對待他人、勇敢追逐夢想。最後，向我們敬愛的老師們，致以衷心的感謝、崇高的敬意和真誠的祝福，祝所有老師節日快樂，身體健康，工作順利！

篇七：學生國旗下講話教師節

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲學生代表發言，值此第__個教師節來臨之際，我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

教師節，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲學生的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！

篇八：學生國旗下講話教師節

秋風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。景色滿園關不住，桃林正逢又一春！在這個碩果累累，丹桂飄香的九月，我們迎來xx中學建校20週年，同時也迎來了第35個教師節，在此，我們首先祝願在xx工作的全體教師節日快樂！教師，一個多麼偉大而無私的職業！

“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。”老師們用愛與辛苦爲我們構築邁向成功的橋樑。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正是老師們無私奉獻、傾盡心力的真實寫照。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師們工作辛勞，盡心盡力，卻不求功名，默默無聞。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

老師，您是希望的耕耘者，知識的傳播者

感恩老師，是您教會了我們學習知識堂堂清，日日清，週週清，月月清；感恩老師，是您教會了我們要善於幫助別人，做一個對他人、對自己、對社會都有益的人；感恩老師，是您用仁者愛人教會了我們做事刻苦、勤奮，讓我們知道“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”自然法則。

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。老師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。感恩xx，這裏是書香飄逸的學園，這裏是傳承文明的樂園，這裏是培育英才的搖籃，這裏是成就未來的殿堂。

古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

“海闊鷗擊翔，風動一帆揚”，如今的xx人，正承載新的希望，把握新的機遇，勇攀高峯，努力邁向新的彼岸、新的輝煌！

篇九：學生國旗下講話教師節

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

時維九月，序屬三秋，天朗氣清，惠風和暢。這是秋的季節，是收穫的季節，更是回報的季節，感恩就是這個季節的主旋律。很高興在教師節這個特殊的日子裏，能代表全體同學，對學校的全體老師致以最誠摯的感謝和祝福：“老師，節日快樂，您們辛苦了，謝謝您們。”

早在公元前11世紀的西周時期，就有哲人提出了“弟子事師，敬同於父。”唐代文壇領袖韓愈進一步在《師說》中對老師作了詮釋：師者，所以傳道授業解惑矣。每個時代、每位老師都在給“教師”這個詞眼注入新的內涵。老師，不單是教會我們認識b、p、m的人，教我們讀howareyou的人？教我們加減乘除的人，更是在我們心浮氣躁、不明世事、懵懂無知之際，爲我們敲響警鐘、排憂解難的人。當我們在惰性的驅使之下對學習無感時，是老師告訴我們“萬丈高樓平地起、無限風光在遠方”，在老師的耐心傾聽、悉心提點下，久違的初心似乎又重新迴歸，鬱積的力量似乎又開始噴薄。在我們無助迷茫、困惑不已之時，是老師耐心爲我們指點迷津，解疑答惑，在老師的分析開導之下，我們如醍醐灌頂一般，在濃霧中迷失的方向彷彿又重現眼前。在我們成長的生命歷程中，老師不可或缺，始終不離不棄，如一首美妙的歌，飄進了那頑皮孩童的心中，烙進了那莘莘學子的靈魂深處。

“教誨如春風，師恩似海深”。很慶幸我們能在短暫的生命之旅中，能遇見一位位德高學厚、躬身從教的老師。正如張愛玲所說：“於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。這是我之大幸，我們之大幸，八中學生之大幸。

子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”“知、仁、勇，三者天下之達德也。”我知道，這是從古至今的先生們對學生的期冀，也是古往今來的君子們秉持的爲人法則，更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師，謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路，謝謝您的指點迷津，謝謝您用那人性博愛的光輝溫暖了我們的心靈，讓我們感嘆於透徹心靈的大美。

我們唯一能回報您們的就是踏實學好您們傳授的知識技能，銘記苦心，牢記教導，努力拼搏，奮發向上。將“以德爲本”的精神永存心中，將“學有創見”的實踐付諸行動，努力成長爲有益於社會，服務於社會，奉獻於社會的愛祖國、愛家鄉、愛母校的綜合型人才。

三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風十載雨十萬棟樑。在這個教師節，願我們一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件——都能帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

“厚誼常存魂夢中，深恩永志我心中”。最後，在這秋實累累的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學生向恩師們的祝福：祝您們節日愉快，工作順利，身體健康，閤家歡樂！

謝謝大家！

篇十：學生國旗下講話教師節

大家好！

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。本週__，我們又將迎來教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！

教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。

從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們，師恩難忘，在教師節來臨之際，讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片。

謝謝大家！

篇十一：學生國旗下講話教師節

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自_小學_年級_班的學生_x，今天能作爲學生代表站在這裏發言，感到非常的榮幸。

今天是教師節，是我們可敬可愛的老師們的節日。首先，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦，耕耘在教學科研戰線上的老師們致以節日的祝福，並道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦。卻情繫祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心連學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細緻而溫暖，您的愛，高潔而偉大！在今天這個日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

願我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，能帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日爲師。終身爲父。”值此教師節來臨之際。我在這個特殊的日子裏。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業。真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師，影響身邊的親人朋友。爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝願全天下所有教師身體健康，青春永駐！

謝謝大家！

篇十二：學生國旗下講話教師節

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

還記得剛上小學的時候，無知的我大字不識幾個，不會，也不喜歡讀書，不懂什麼道理，甚至連怎麼聽課、家庭作業是什麼也搞不清楚。現在我已經是一個初二的學生了，回首走過的路，我深深的感到，是父母養育了我，但卻是老師們給我插上了知識的翅膀，爲我展現了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說：”您是我20年前的先生，現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”周恩來對自己的老師一直十分關心，在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語”程門立雪”說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師，以至於有一次冒着大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深……在獲得諾貝爾獎的科學家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師爲父母。

尊師更是我們中華民族的優良傳統。”一日爲師，終身爲父”就是這中倫理道德的集中反映。是老師讓我們從懵懂無知的孩童成爲知書達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界裏開啓一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母，但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實、也是最基本的”尊師”。

我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關心更多。我們的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。可是終日忙於學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂？一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！

現在我呼籲，全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們的老師，謝謝他們的無私奉獻。我們一起來說：”謝謝您，老師。”

我的演講到此結束，謝謝大家。

篇十三：學生國旗下講話教師節

今天，我很榮幸作爲學校的優秀學生代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！敬禮

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得優秀學生稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝五年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明？斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個捨得，三個刻意。四個捨得是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！三刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。

現在，稱號和成績以屬於過去，而對我們自身的不足等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

謝謝大家！

篇十四：學生國旗下講話教師節

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲九年級學生代表發言，值此第xx個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

篇十五：學生國旗下講話教師節

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是師範學院小學教育專業的XXX。在第XX個教師節來臨之際作爲學生代表在此發言我倍感榮幸，請允許我代表全體同學向所有辛勤耕耘的老師們表示祝賀，並致以最誠摯的謝意和最崇高的敬禮！同時我也爲若干年後即將成爲教師自己而感到自豪。

教育是文明之母，教師是教育之本。“教育是一棵樹撼動另一棵樹，一片雲推動另一片雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在西文理的我們時刻感受着老師的愛，我們每個人的成長成才，都受益於老師的諄諄教誨和絲絲關懷。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。三尺講臺是你們爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔，默默無聞是你們敬業愛崗的真實寫照。如今我們學校迎來了XX級的新同學，XX級的學長學姐們也已經在自己的崗位上創造着屬於自己的精彩，但是同學們一級又一級的更替也絲毫不會減少學子們對學校的愛，因爲老師對我們的關懷會始終銘記在我們心中。還記得剛步入大學時懵懂的我們，帶着對未知的嚮往與迷茫，開啓了人生新的篇章，是輔導員老師一直陪伴着我們，用耐心撫平了我們的焦躁與不安；是書記和院長一次次親切的問候，讓我們在陌生的環境中找到溫暖的慰藉；是現代漢語課上老師鼓勵我們站上講臺表達自我，讓我們得到了突破；是高數課上面對枯燥難懂的數學知識，老師一遍遍耐心的講解，讓我們因爲一個老師而愛上一門課，還有更多每一位爲我們默默付出的生活中的導師，都值得我們感恩。

又是九月，教師節帶着輕盈的步伐緩緩到來，都說九月是一個收穫的季節，而我說九月更是一個感恩的季節，一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一筆一劃寫春秋，你們用生命的力量詮釋着大愛無邊，而我們能做的，就是用寸草之心爲這份大愛做好點點滴滴的註解。展望未來，我也會站在三尺講臺成爲一名光榮的人民教師，我一定會始終以”重德，篤學，躬行，崇高”的校訓要求自己，並且努力踐行”德爲人先，學爲人師，行爲世範”的精神，刻苦學習專業課知識，細心總結實踐經驗，不斷地豐富自我。”學然後知不足，教然後知困。”未來當我完成學業走上講臺後也一定會向各位優秀的老師學習，甘於奉獻，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成爲學生的良師益友，成爲學生健康成長的指導者和引路人。

最後，請允許我再次代表全體同學祝各位老師節日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！我相信，在西文理溫暖的大家庭裏，在各位老師的以身傳教中，我們一定會不忘初心，成長成才！我們一定銘記，是老師們的辛勤付出，引導着我們奔赴各自的理想；我們一定會成爲老師的驕傲，成爲西安文理學院的自豪，謝謝大家。

篇十六：學生國旗下講話教師節

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。

老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切！”

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

謝謝大家！

篇十七：學生國旗下講話教師節

尊敬的領導、老師

大家好！

我是南康學校今年九年級畢業的學生XX，現在在X縣一中“XX班”學習。今天，我有幸站在這裏，心裏感到非常高興。首先我向辛勤培養我的教師們祝賀“教師節”快樂，其次我要對XX鄉黨委政府表示衷心的感謝，感謝鐔書記，劉鄉長在我取得一點進步時給予我的莫大鼓勵，再其次我要表達對包括我父母，老師在一路陪我同行時無私付出的莫大感恩。

回首走過的道路，真是感慨萬分！付出過一些努力，也取得了一些進步，這個榮譽的取得歸功於黨和政府、是黨和政府給予我們陽光雨露，讓我們茁壯成長。是南康學校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我所有的老師，是他們，出現在我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最真誠的指導，給我的學習及生活最大力度的支持！

今年我在中考中也取得了較好的成績，總分744。5，全科合格，成績在全縣排名173名，最終有幸被X縣一中“XX班”錄取。而今我已在X縣一中“XX班”就讀一段時間，也享受了國家的助學政策，其中有，每個月發放珍珠補助金250元，優秀初中畢業生獎金，貧困補助，免除學雜費，書本費，住宿費等。但是這些小小的進步都已經成爲過去，在今後的學習中我要更加的努力，我打算從學習和生活的點滴做起，每天嚴格要求自己，日積月累把自己鍛鍊成一個德智體美勞全面發展的學生，在此基礎上要樹立遠大理想，立志報效祖國，報效家鄉，努力培養自己的愛國主義情懷，長大後用自己的青春和智慧爲祖國的繁榮和富強獻出光和熱，做一名合格的共產主義接班人。

謝謝大家！

篇十八：學生國旗下講話教師節

尊敬的領導、老師

大家好！

我是xx學校今年九年級畢業的學生xx，現在在成縣一中“珍珠班”學習。今天，我有幸站在這裏，心裏感到非常高興。首先我向辛勤培養我的教師們祝賀“教師節”快樂，其次我要對xx鄉黨委政府表示衷心的感謝，感謝鐔書記，劉鄉長在我取得一點進步時給予我的莫大鼓勵，再其次我要表達對包括我父母，老師在一路陪我同行時無私付出的莫大感恩。

回首走過的道路，真是感慨萬分！付出過一些努力，也取得了一些進步，這個榮譽的取得歸功於黨和政府、是黨和政府給予我們陽光雨露，讓我們茁壯成長。是xx學校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我所有的老師，是他們，出現在我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最真誠的指導，給我的學習及生活最大力度的支持！

今年我在中考中也取得了較好的成績，總分744。5，全科合格，成績在全縣排名173名，最終有幸被成縣一中“珍珠班”錄取。而今我已在成縣一中“珍珠班”就讀一段時間，也享受了國家的助學政策，其中有，每個月發放珍珠補助金250元，優秀初中畢業生獎金，貧困補助，免除學雜費，書本費，住宿費等。但是這些小小的進步都已經成爲過去，在今後的學習中我要更加的努力，我打算從學習和生活的點滴做起，每天嚴格要求自己，日積月累把自己鍛鍊成一個德智體美勞全面發展的學生，在此基礎上要樹立遠大理想，立志報效祖國，報效家鄉，努力培養自己的愛國主義情懷，長大後用自己的青春和智慧爲祖國的繁榮和富強獻出光和熱，做一名合格的共產主義接班人。

謝謝大家！

篇十九：學生國旗下講話教師節

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自師範學院20xx級小學教育專業的XX，很榮幸能夠作爲學生代表在這裏發言。在教師的專屬節日裏，我謹代表文理學院的莘莘學子，向所有的老師道一句：親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！

教師節是一個特別的日子，讓我們從感恩開始，有人說，讀懂父母就知道什麼是親情，讀懂老師就知道什麼是無私。當我們走進西安文理學院的這一刻，就註定與我們親愛的老師相遇相知。在文理，從晨讀晨練，到每一節課，每一次活動，陪伴着我們的是老師諄諄教誨，無論是課堂上的答疑還是活動中的指點，每每都讓我聯想起《師說》中寫到的：“師者，所以傳道授業解惑也”；在文理，每一次與老師的接觸，都使我們從懵懵懂懂到遊刃有餘，從青澀到成熟；在文理，銘記師恩，心懷夢想，感謝賦予我們深切關懷的各位老師，正是你們的無私付出，才讓我們破繭成蝶；在文理，三尺講臺的激情飛揚，平凡日子的春風化雨，指引迷茫的情真意切，都讓每位學子爲之動容。

金秋送爽，桃李芬芳，教育意味着一棵樹撼動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆心靈喚醒另一顆心靈。做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的種子，正一點一滴在我們老師言傳身教的榜樣中、辛勤耕耘的身影中、默默無聞的奉獻中開花結果。這一切讓我們更加懂得，潤物細無聲、崇德品自善一般，心靈喚醒心靈的偉大含義。

在第XX個教師節到來之際，我謹代表被您點亮人生道路的文理學子們，衷心地感激您給予的一切。我們定當不負衆望，以重德、篤學、躬行、崇高的校訓爲座右銘，爲成爲更好的自己而不懈努力！

最後，再次向我們親愛的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意，祝所有的老師節日快樂，身體健康，工作順利！謝謝！