2022教師節國旗下講話演講稿範文（精選10篇）作文

篇一：2022教師節國旗下講話演講稿範文

各位老師：

下午好，首先祝大家節日快樂！

很榮幸作爲退休教師代表站在這裏，跟大家分享我職業生涯的心路歷程，此時此刻，我非常激動。回首三十二年的執教生涯，滿眼桃李芬芳，滿心感激眷戀。雖然在二中的講臺上只有二十五年，但我與二中的情緣始於四十三年前。從錯把安全廳當做校園的莽撞少年，到鬢染清霜的桃李滿園；從初爲人師的躊躇滿志，到大家把“馬師父”當作我特有的頭銜，時光荏苒，二中在我心中的聖潔的地位始終不曾改變！我的母校，很高興我曾爲你奉獻！

在這裏，之所以談我的二中情結，是因爲我曾在這裏成長，承載着二中精神起航。從教七年後，我重回母校任教。二中非常重視對新教師的培養，“師父帶徒弟”的導師制讓許多年輕教師迅速成長，我也是導師制的受益者，從一參加工作就有師父的關愛與教導相隨。二十五年前回到母校時，心中的忐忑無以言表，這個時候，我的導師楊xx老師給了我極大的支持，讓我自信滿滿地站在了講臺上。師父每次在聽我講完一節課後，課間馬上提出整改意見，緊接着要聽我在第二個班的講課中的落實情況，這種嚴格的要求讓我當時壓力很大，然而沒有壓力哪來的成長？回首往事，師父們舉起我人生中的航標，在教書育人的道路上指引着方向；在這裏我還要對我的徒弟們說一聲“謝謝你們對我壞脾氣的包容與理解，有了你們，我感受到了二中精神的傳承責任，有了你們，爲師永遠不孤單！”十六年前和我的“大徒弟”靳鑫、安娜的結緣彷彿就發生在昨天，我還清楚地記得，當我在主校下課後買着肉夾饃趕過去時，我所帶班級的試卷早已被你倆批完，你們年輕的肩膀勇於承擔，組卷、編複習資料，很多任務都是你們倆替我分擔。十年前我和白薩、劉彤在西校相約，你們從不埋怨爲師的嚴苛與直接，而是精心準備，在我生日那天送出真誠與祝願，還有一羣不叫師父叫“馬姨”的徒弟們，你們的陽光纔是我快樂的源泉。我感謝母校，在這裏我承上啓下，給了我做二中精神傳承人的自豪感。不知不覺中，感覺自己身上有了一種使命感，我不再把教師當做一種職業，不敢說是成爲事業，但至少是多了一種二中人的情懷。我特別喜歡走北門，清晨入校，那陽光下的校園美景別具風采，北門口刻着“奮鬥”兩字的留白石，堅定、大氣、包容，不正是二中精神最好的展示嗎？

在這裏，我和六零後並肩奮鬥，譜寫着輝煌；我欣賞七零後身上的睿智與擔當，我還是八零後口中的“馬師父”，不分專業、不分校區，一聲“馬師父”總讓我感受到溫暖和舒暢。還有可愛的九零後們，雖然每天被你們聽課真的很有壓力，但爲二中的未來，我們這些老教師們臨近退休也絲毫不敢懈怠。我親愛的同事們，我們一起走過的日子，我會永遠銘記！

此時，我站在這裏，燈光下已是不再年輕的容顏，但那深深的二中情結在我心中會永葆青春，最後，我想說，這個叫做二中的學校，是我們夢想開始的地方，是我們用青春書寫輝煌的地方，希望在座的各位能夠繼續發揚二中的奮鬥精神，深深地紮根在這片沃土之上，讓二中成爲我們永遠的驕傲！再見了，我的同事們、我的校園！

篇二：2022教師節國旗下講話演講稿範文

親愛的老師，同學們；

大家好，我是本次活動的主持人xx同學。

同學們知道教師節是多少號？當然，你們都知道是9月10號，下面請同學們看看，我是怎麼說“教師節”吧！

今天是教師節，我們好多同學都買了鮮花、禮物等等，而我準備的是一份演講稿，可能大家都會疑問；成績那麼差，還想寫演講稿？做夢吧！我說：“我要證明給你們看！”

到了上課時間了，老師一來，大家都涌上講臺去送花，只是我沒有送東西給老師，這時我心裏感到有些愧疚；因爲我沒有禮物送給老師。

老師上課很開心，講課也快。下課了，我出去教室的時候還在思考，要把哪篇文章讀給老師聽呢？是語文老師？還是英語老師？正當我在思考時就上課了。

英語課，我看着老師走上講臺，心裏慌慌張張，有種說不出感覺的緊張，生怕老師向我要禮物。老師什麼都沒說，就上課了。上到一半，有同學突然鮮花給老師，老師開心，我的日子好過。有可能沒有作業，還有一種可能就是作業少。

終於等到上語文課，等了大概5分鐘，終於上課了，我等着語文老師走上講臺。老師一上臺，我就主動請求我要演講，我爲老師準備的節日禮物是“演講稿，”沒想到老師同意了，我就講了。這個時候我倒不緊張了，因爲我也可以給老師送禮物了。

親愛的老師；我想在教師節送您一份禮物，就是我的演講，老師您對我們的關愛、付出……對我們的成長都有很大的幫助，以前我們調皮搗蛋，您說一句我們就知道錯了，我們打架您會制止細心給我們講道理。現在在您的教誨下，我們一點點進步，一點點改變，一天天成長，謝謝老師讓我們更聽話了，最後，讓我深情地道一聲：“感謝您；老師！”

篇三：2022教師節國旗下講話演講稿範文

親愛的老師、同學們：

大家好

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過1天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我代表全體同學向您致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，闔家幸福美滿！

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱爲人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念爲學生照亮前進的道路，映着他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的，因爲我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，可那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”

謝謝大家！

篇四：2022教師節國旗下講話演講稿範文

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

春風送暖，百花爭豔。在這個美好的下午，我們舉行七年級表彰會暨頒獎儀式。我很榮幸作爲教師代表在此發言。

首先，恭喜這次獲獎的所有同學！你們是班級的驕傲，父母的驕傲，學校的驕傲！但我想對你們說，成績只是一次對過去的總結，在未來的日子裏，你們要繼續保持良好的學習狀態。讓今天和明天的你，比昨天的你更優秀。孩子們，只要存在考試，競爭就不會停止。希望此次獲獎的同學戒驕戒躁，不要做龜兔賽跑中的那隻兔子，而要做懸崖上不停奔跑的羚羊。

同時，我也想對沒有獲獎的同學們說，你們也是班級的驕傲，父母的驕傲，和學校的驕傲。但有一個前提和時間限制。時間是將來。前提是，你們要認識到，過去我們掉隊了，我們要下定決心奮起直追，並付諸行動迎頭趕上。我們要及時尋找原因，該戒網癮的戒網癮，該治懶病的治懶病，該找方法的找方法，及時發現並改正錯誤，儘快摸索出自己的學習方法。

就算是考在最後幾名的同學們，只要你們願意努力，改變就會發生，一切就都可能！誰也沒有理由看低自己！放棄自己！與昨天的自己做比較，一天進步一點點，持之以恆，總有一天，你會發現自己改變了！

孩子們，你們要知道，進入初中，一切都跟小學不一樣了。初中階段是義務教育階段，小學畢業後，初中的大門無條件向你們敞開。但高中的大門，它緊鎖着，中考成績是你們唯一的敲門磚。你們手中的成績必須達到它的錄取線，它才向你敞開知識的大門。因此，初中意味着競爭，意味着拼搏，意味着，我們要爲登上，下一個臺階而拼盡全力！

孩子們，現在的中考，從某種意義上說，它比高考更難，對我們的人生也更加重要。說它難，首先是因爲中考考生人數和高考錄取人數的比例，幾乎爲二比一。理想很豐滿，現實很骨感，競爭很兇殘。我們必須要從現在做開始拼搏。其次，從小學的語數兩大主科，到現在中考共十餘門課程，這是一個很大的跨度。學科增多了，難度提高了。所以考取高中，比考取大學更加困難！

說它重要，是因爲中考機會，在我們的一生中，有且僅有一次！一次考試，就決定你能否進入高中學習，將來能否進入大學繼續深造。同學們！中考是我們人生的分水嶺，初中三年，容不得我們揮霍，容不得我們迷茫。我們要立刻挽起袖子，從現在開始，爲將來能圓大學夢而發奮圖強！

同學們，卯足勁，加把油，定一個跳起來夠得着的目標，每次考試進步一點點，五名、十名，十五名，甚至二十名，一百名……慢慢地，目標就離你越來越近了，或許下一次，下下一次，站在領獎臺上的就是你們！這個想法要有，說不定，一不小心它就實現了呢。

最後，我再談談雙減政策。認真研究和思考過雙減政策的人都知道，雙減是減少我們的學習時間，減少我們的課外作業。但它並沒有減少中考內容，也沒有降低中考難度。因此它要求我們用更少的時間，學習跟以前一樣多的內容，我們只有改變習慣，提高效率，才能避免成爲雙減政策的犧牲品。它也要求同學們提高對學習的認識，改變學習態度！學習是我們自己的事情，只要變被動學習爲主動學習，你就會發現，學習其實是一件很有成就感的愉快的事情。

我們要學會科學用腦，勞逸結合。鍛鍊身體和高效學習從來都是最佳搭檔。充足睡眠和有效學習一直也是孿生姐妹。希望同學們加強體育運動，保證充足睡眠。鍛鍊身體和刻苦學習兩不誤，健康成長和快樂學習兩相宜。把在學校的每一天，都過得充實而有意義！

同學們，我們還要利用課餘和假期，多讀書，讀好書。通過閱讀，讓自己成爲一個才華橫溢的人。腹有詩書氣自華，氣質纔是我們最瀟灑最靚麗的外表。

孩子們，爲了學校，爲了班級，爲了父母，更爲了你們自己，擼起袖子加油幹吧！每個同學進步一小步，我們學校就會進步一大步，我們人類文明的歷史進程，也將邁進一大步！

我們不能在人生最光輝的時刻，虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹，出自大雨的洗禮，豐碩的果實，來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕，去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松，去傲雪經霜。

最後，祝同學們

心中有夢，以夢爲馬，

志存遠方，不負韶華！

我的發言到此結束，謝謝大家！

篇五：2022教師節國旗下講話演講稿範文

“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺”。今天，我很榮幸站在這裏和大家一起將青春的激情飛揚。“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。作爲人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業，我們的言行舉止要無愧於人類靈魂的工程師！作爲人民教師，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔！作爲人民教師，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺！我甘願將一腔熱血揮灑，將知識播灑在孩子們求知的海洋！

在我的童年時代，我最敬佩的人是老師，最熱衷的職業是教書育人。俗話說：“教師是人類靈魂的工程師。”用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了將自己的青春潑灑於三尺講臺。

醉後方知酒味濃，爲師方知爲師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真，可愛的面龐時，當我走上神聖的講臺時，我想了很多很多，但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發展，祖國的昌盛離不開棟樑之材！

今天的孩子，也許就是明天建設祖國的棟樑！今天他們的求學，也許正是爲將來裝扮優美天府吸取營營養！想着未來祖國的壯美藍圖，我的腳步緊迫，我不敢有絲毫的懈怠，我感到了肩上的責任重大，強烈的使命催促着我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌？

縱觀古今中外，有多少致力於教育事業，尤其是致力於中華民族教育事業的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。

我國教育事業的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質爲已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，爲中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。

我國偉大的教育家陶行知先生，從小立下了“我是一箇中國人，我要爲中國的教育事業作貢獻”的座右銘，併發起組織了中華平民教育促進會，提出了“生活即教育”，“社會即學校”，“教學合一”三人教育理論，倡導“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”的教育思想，在中國教育思想界產生廣泛而深遠的影響，他以“捧着一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地爲人民教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁，奮鬥終生。

教學之路不可能一帆幾順，沒經風雨哪來彩虹？但受教育先輩們的影響，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌，用心血潤着孩子們，看着孩子們快樂地成長，愉快地進步，我體會到了春春的美好，嚐到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的內涵！

是的，青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句！大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人們心中的楷模。

撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個字——奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”。

我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘！其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草爲春天獻上一絲新綠，不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，爲迷途的旅人拂去心頭的陰雲；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲乾旱的土地捧上甘露。

作爲人民教師，奉獻無處不在。我們的奉獻是赤誠的，我們的奉獻是無私的，我們的奉獻是崇高的，我們的奉獻像火把，無怨無悔地燃燒！我們的奉獻是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。

魯迅先生說過，願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一份熱發一份光，就像螢火一般，可以在黑暗裏發光，不必等待炬光，“雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們每一個教育工作者”。

篇六：2022教師節國旗下講話演講稿範文

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好！

送去了酷暑，迎來了秋爽，今天的兩河口初中羣賢畢至，少長雲集，在第36個教師節到來之際，我很榮幸能作爲一名教師代表在這裏發言。首先請允許我代表全鎮教師向一直關心、鼓勵和支持我們的鎮黨委、政府表示衷心的感謝，向紮根奉獻在兩河口鎮的全體老師致以最誠摯的節日問候——老師們，你們辛苦了。

在教師節來臨之際，鎮政府舉辦這樣隆重的慶祝表彰活動，是對我們一線教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對教育事業的高度重視和殷切的期待。此時此刻，作爲一名教師我倍感光榮。百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。剛剛過去的這一學年，我們全體教師辛勤工作，做到了傳道授業解惑的職業本分，積極配合政府做好教育脫貧和控輟保學工作，深入到扶貧一線，主動擔當積極作爲。作爲教育人，我們深知扶貧不是簡單的送錢送物，必須把扶貧與扶志結合起來，老師們放棄自己的休息時間深入到學生家裏去，瞭解學生的家庭情況，用語言和有溫度的關愛來鼓勵學生，用富有激情的勵志教育來激勵學生，用知識來幫助他們改變命運，拔掉窮根。

沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興。在我們學校有很多敬業奉獻、吃苦耐勞的教師，有半夜十一點多還在給學生輔導物理，大清早又起來批改作業的劉老師，有多次深入到學生家中用關愛和堅持成功做好勸返工作的卜老師，有大課間和夕會時間不斷堅持和創新做勵志教育的班主任們，有疫情當頭遠程授課堅持停課不停教的全體教師……我們始終不忘教書育人的初心，我們始終相信，只要我們足夠努力、學生刻苦學習，就一定會取得優異的成績，讓教育成爲兩河口鎮的一張亮麗的名片。

教育的歷程就是關愛的歷程，奮鬥的歷程，感動的歷程，也是收穫的歷程，從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定。教育是崇高的事業，需要我們去奉獻；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同去建設。

老師們，雨果曾說過“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”讓我們在各自平凡的崗位上攜手奮進，共同托起這太陽底下最光輝的事業，讓我們帶着對教育事業的忠誠，滿懷對教育事業的熱愛，爲兩河口鎮教育事業的發展再立新功！

最後祝各位領導、各位老師工作順利，閤家幸福！謝謝大家！

篇七：2022教師節國旗下講話演講稿範文

尊敬的領導、各位老前輩：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了我們自己的節日——第xx個教師節。首先謹讓我代表學校，向今天蒞臨的各位前輩們，表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！

歲月承載着歷史的步伐，天地積澱着文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。前輩們，昨天，你們在這裏播下了希望的種子，今天，我們收穫了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執着！感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛！

回想當年，您用知識的甘霖滋潤着學生的心田，您用青春的熱血承傳着人類的文明，您用澎湃的激-情演繹着詩意的人生。您用幾十年的執著選擇了淡泊，您用幾十年的平凡造就了偉大，您用幾十年的高尚摒棄了功利，您用幾十年的奉獻勾畫着年輪……

講臺上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，一直堅守着寧靜的一隅，雕塑着崇高的形象。

正是由許許多多退休的老教師的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵着莘莘學子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟樑之才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響着我們中青年教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；你們的經驗智慧，永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進齲

古楓吐豔，晚菊傲霜。夕陽無限好，晚霞別樣紅。您雖然離開了講臺，但仍然會心繫校園，關注教育。衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續爲學校的發展獻計獻策，讓我們同心聚首，描繪臨港教育壯麗的畫卷。

最後真誠地祝願各位前輩退而不休，老有所樂，健康長壽，閤家幸福！祝願您在每一個紅紅火火的日子裏，天天都有一份好心情！

歡迎大家常回家看看！謝謝！

篇八：2022教師節國旗下講話演講稿範文

尊敬的各位領導，親愛的各位老師們：

大家下午好！

我是匡山小學的教師xxx，很榮幸能在這金風送爽、丹桂飄香的時候與大家歡聚在一起，在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持我校教育事業的各位領導表示衷心的感謝！並祝全體教師節日快樂！

教師，是一個崇高的職業。古往今來，就有數不清的讚美之詞送給我們，比如：廢寢忘食、兢兢業業、爲人師表、人類靈魂的工程師等等。今天，我有幸作爲教師代表發言，我的心中無比激動，也感到很驕傲和自豪。

走進我們學校，大家一定會感受到我們的校園是美的，地面是乾淨的，學生是有禮貌的，老師是敬業的……我們的教育理念和教育成果深得各界人士的認可。每年的招生季，很多家長都希望把自己的孩子送進我們學校讀書，所以我們學校也是當地教育界的一張名片。能取得如此成績，是因爲我們有一批以校長爲首的團結奮進、思想創新的領導班子。因爲頭帶得好，所以全校師生心往一處想，力往一處使，老師隨時銘記“教好書、育好人，把學生當成自家人，不讓任何一個學生落下”的信條。學生明白“好好學習，天天向上，我們是家庭、國家的棟樑”。

每當我看着學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好！老師早！老師再見……一股由然而生的幸福感就將我包圍，我很慶幸自己選擇了教師這個職業。“師者，傳道授業解惑也”，我深知，踏上講臺，我們就成了學生們最信任的人，成爲照亮他們前行的明燈。

雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，鮮花用綻放來回報春天。我們，唯有把熱情與智慧奉獻給孩子們，才無愧於教師這個光榮的稱號。

今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年，匡山小學全體教師將會用愛心和智慧點亮孩子的人生夢想，展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。我們將不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才的使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

謝謝大家！

篇九：2022教師節國旗下講話演講稿範文

尊敬的各位班主任、同志們：

隨着又一個五月的到來，全縣1000餘名班主任又一次迎來了屬於自己的節日——全縣第五屆班主任節。在此，我謹代表局黨委向全縣班主任致以節日的問候！向受到表彰的班主任表示熱烈的祝賀！

一段時期以來，全縣班主任老師緊緊圍繞全局中心工作，高唱“提高教育教學質量是硬道理”主旋律，在教育振興計劃的帶動下，兢兢業業、無私奉獻，不計名利、不論得失，努力提高班級管理水平，全力提升班級凝聚力，爲提升我縣教育工作整體水平做出了積極貢獻。特別是今天受到表彰的“十佳”和優秀班主任，你們是全縣班主任的楷模，也是全體教師的表率，希望你們要珍惜榮譽、快馬加鞭，百尺竿頭更進一步。下面，我就做好新時期班主任工作講四點意見。

一、帶強隊伍，全力打造一支素質過硬的班主任隊伍

一個縣的教育工作怎麼樣，主要是看各個學校工作水平，一所學校的辦學水平如何，主要看你是否把每一個班級工作都能做好，而一個班集體的好壞與班主任的素質、能力、責任心有很大關係。因此，抓好班主任隊伍建設，事關全縣教育發展的大局，各學校要把班主任隊伍建設作爲學校管理的重要一環，高度重視，妥善安排。

一要科學擇優選聘班主任。要在班主任的任用上多動一番腦筋，要把那些有愛崗敬業的奉獻精神，自身形象有很強的感召力，有健康體魄，擅長管理，業務精良，責任心強的優秀教師選聘爲班主任。

二要制定好激勵機制。當前，班主任壓力大，工作超負荷，待遇相對較低，使得學校裏敢於挑擔子、主動攬攤子的教師不多。學校要想方設法，制定出吸引教師的激勵機制來，可以在考評上側重，評優上傾斜，獎勵上加大力度和額度。要立足於使班主任工作成爲待遇最好、管理權限最大的炙手可熱的工作崗位，變“要我當”爲“我要當”。

三要完善管理制度。結合學校實際，制定完善學校《班級量化管理細則》、《文明班級考覈細則》等各項制度，避免班主任工作的隨意性，增強學校對班主任工作評價、考覈的透明度。同時，學校要隨時瞭解班主任的工作表現，規範班主任的職務行爲，加強對班主任個人成長檔案的管理，定期考覈班主任的工作業績，考覈結果記入檔案，作爲職務聘任、晉升和獎勵的重要依據。

四要關心班主任工作待遇。我當過班主任，也管理過班主任，深知班主任工作的艱辛和難度，加班加點更是家常便飯，各學校要對班主任多關心些，多瞭解班主任的需要，要在工作上、生活上給班主任以最大限度的便利，在經濟上、政治上向班主任傾斜。要進一步優化績效工資分配方案，提高班主任待遇。要通過多種措施，在全系統形成人人爭當班主任的良好氛圍，把最優秀的教師充實到班主任隊伍中，切實打造出一支想幹、能幹、善乾的班主任隊伍。

二、抓好管理，提高班主任管理和班級管理水平

（一）抓好班主任管理，搭建專業成長平臺

一是加強班主任工作交流，在交流中共享。各學校每學期要舉行一次全校性的班主任工作論壇，及時總結推廣交流優秀班主任教師在班級建設、學生管理等方面自主生髮的先進經驗，實現經驗共享。

二是舉辦班主任讀書學習班，在學習中提升。要通過有關專家和優秀班主任代表做報告、優秀班主任手記的展評學習、教育理論學習、座談交流等活動，豐富全體班主任的理論知識，增強實踐能力，提高自身工作水平。

三是徵評班級管理成功案例，在反思中感悟。各學校要定期在全體班主任中廣泛開展班級建設和學生管理“金點子”徵集及優秀班主任工作手記展評活動，在全體教師、班主任和學生家長中徵集學生成長典型案例。使廣大班主任善於積累經驗，探索方法，在反思中成就教育家；引導他們學會思考，學會反思，學會總結提升，從而提高自身的綜合素養，以個人獨到的人格魅力影響教育學生追求真善美。

（二）抓好班級管理，提升班級管理水平

一要遵循科學管理原則。班級管理要講究科學，要突出以人爲本的原則，要堅持把人的因素放在首位，運用多種途徑和方法，最大限度地調動學生的積極性與創造性，使他們以主人翁的姿態投入學習與生活，從而保證班級組織目標得以實現。

二要改進班級管理方法。一方面，要充分依靠學生，發揮學生的主導作用，讓學生主動參與管理，形成良好的民主管理氛圍，增強學生的責任意識，提高學生自我管理的能力，達到學生自我教育的目的。另一方面，班級管理要隨機應變、因勢利導、講求實效。班主任不能因循守舊，墨守成規，要在權衡利弊得失的基礎上，正確決策。尤其是不能一味採用某一種管理方式，要綜合、靈活地運用多種管理方式，因人因事制宜，增強實效性。

三要提高管理藝術。班主任工作是一門藝術性很強的學問。在教育學生、感化學生、引導學生、甚至在改造學生時，班主任的形象感人的言語，人格風範的感化，教育情感的薰染都離不開“藝術”二字。在日常工作中，班主任要注重情感投資，要充分了解、主動關心、體貼每一個學生，把學生當知心朋友，平等對待、尊重、信任學生。要實施彈性管理。要正確處理好“嚴”與“寬”的關係，在原則問題上要體現“嚴”，一把尺子量到底；在其它非原則問題上，要體現“寬”，要敢於放手，讓學生自己去處理。要培養創新精神，多開展針對性強、內容新穎的活動，啓發學生舉一反三，激發學生主動發展。

三、樹優形象，全面展示班主任隊伍的良好風貌

一個縣專門爲班主任老師設立節日，這在全國都不多見。因此，我縣班主任老師一定要珍惜縣委、縣政府和縣教育局的關心關懷，以優異的工作業績展示我縣班主任的良好形像。

一要加強個人修養。作爲一名班主任，必須不斷解放思想，更新觀念，才能主動適應素質教育的要求，才能培養出新世紀所需要的創造性人才。要認真學習運用教育理論，堅持以科學的理論武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到愛崗敬業，無私奉獻，以高尚的師德和人格力量教育學生。班主任要有嚴謹治學的態度、精深的專業知識、廣博的相關學科知識並能夠在學生德育工作及教學工作中充分運用和展示，以教師個人豐富的學識和精湛的教學取信於學生，在學生心目中樹立教師的良好形象。以教師的個人素質和人格魅力構築學生的精神支柱，全面提高教書育人本領。

二要創新工作方法。面對當今學生知識來源廣、信息接收量大、思維開闊、個性化程度高、榮譽感和正義感強等一系列特點，班主任要以一種全新的思維來考慮班級管理和學生教育，要逐步把班級的教師垂直管理變爲學生自主合作管理，變傳統的懲戒教育爲獎勵性激勵教育，與時俱進，不斷創新班主任工作方法是新時期的要求，是每個班主任的必然追求，廣大班主任要站在時代的高度、站在學生的角度來思考改進工作方法，讓班主任工作真正貼近時代、貼近生活、貼近學生。通過我們的共同努力，提高全縣班級管理水平，提升全縣班主任老師社會形象。

三要提升教育質量。今年局黨委明確提出，“提高教育教學質量是硬道理”，並在全縣各級各類學校中全面實施“教育振興計劃”。班主任老師的工作能力、管理水平等最終都要在振興計劃的推進中、在教育教學質量的提高中得以體現。因此，各位班主任要把最主要的精力用在提高班級的教學質量上，要充分發揮班主任這個職位的工作職能，首先自己當好提高教育教學質量的標兵，並積極溝通協調各科任教師，特別是要解決好“學困生”的轉化工作和班級整體成績的提升，使自己管理的班級年年都有新進步，一年一個新臺階，進而提升全縣教育教學質量，用優異的教育質量提升我縣教育工作的影響力和競爭力。

各位班主任、同志們，當前正處在教育教學改革的關鍵時期，班主任肩負教育振興重擔，身系學校發展興衰。全縣廣大班主任要愛崗敬業、關愛學生，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，全力推進我縣教育事業再上新臺階！

謝謝大家！

篇十：2022教師節國旗下講話演講稿範文

親愛的叔叔阿姨、老師們：

大家上午好！

我是來自xx實驗小學三年級三班的張xx。今天是第xx個教師節，我站在這裏，受全體同學委託，有兩個任務：第一是有三句話想對老師們說。第二是向叔叔阿姨們說說我們學校的三件事。

教師是天底下最光輝的事業，我們和老師朝夕相處，不是親人，勝似親人。每天上學，老師們早早站着笑臉相迎，牽着我們的手進校門；放學了，排隊護送我們，千叮萬囑，路上小心。天冷了，老師提醒我們多穿衣服，不要着涼；天熱了，又囑咐我們多喝水，不要中暑。在我們每個同學心裏，我們是老師的孩子，老師是我們的父母。我們最想對您說的第一句話就是“老師，我們愛您！”

在學校的每一天，忙碌着備課上課的是你們；不知疲倦批改作業的是你們；同學間出現矛盾，耐心調解的是你們；同學生病了，第一個把他送到醫院的也是你們。校園裏，有我們的地方，就總能找到你們的身影。每當看到你們匆忙勞累的樣子，我都想說：“老師，您辛苦了！”

有句詩這樣說，“誰言寸草心，報得三春暉。”父母養育我們長大，而老師教會我們求知做人。您在課上傳授我們寶貴的知識，在課下教給我們做人的道理。沐浴着您愛的光輝，我們慢慢長大，成長路上，我們每時每刻都想說：“感謝您，我們最敬愛的老師。”

今天，在屬於老師的節日裏，請允許我代表全鎮5000名學生向您、向天下所有的老師們致以最崇高的節日問候——老師，教師節快樂！

說完三句給老師們的話，接着我要向在座的叔叔阿姨們講講我們學校的三件事。

第一件是最新鮮的事。這一年，我們學校的新鮮事可真不少。比如教室旁新安上了自動熱水器，圖書館的書架上又多了嶄新的圖書，要說最吸引我們的就是學校的足球場要建成塑膠場地，這對我們愛踢足球的孩子來說，是最值得期盼的事情，也是最新鮮的事。

第二件是最高興的事。在學校，我們每天都有很多高興的事，作文課上，老師帶領我們走出教室觀察春天小草發芽、冬天雪花飛舞是高興的事，陽光大課間我們在校園裏盡情的玩耍嬉戲是高興的事。對我來說，最高興的是就是我參加全縣的百靈藝術節獲得了一等獎，並且還去了後金禮堂，和很多叔叔阿姨一起演出。

第三件是最幸福的事。一年來，在老師的帶領下，我們做了許多有意義的事情。到敬老院打掃衛生，陪爺爺奶奶們說話；到居民社區、xx大集做環保宣傳，義務清掃衛生；在家監督爸爸不喝酒開車，注意交通安全等等。老師說，贈人玫瑰，手有餘香，從小能爲他人和社會做貢獻貢獻的人是最幸福的，今後，我們還要做更多有意義的事情，做一個幸福的人。

學校的發展離不開社會的幫助，我們的成長離不開所有人的關注，我再次代表全體同學向在座的叔叔阿姨們表示最衷心的感謝——謝謝你們。

最後，祝願老師們節日快樂，祝叔叔阿姨們身體健康，祝xx的明天更加美好！

謝謝大家！