教師節國旗下講話演講稿（精選7篇）作文

篇一：教師節國旗下講話演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

從這學期開始，我們的國旗下講話主題爲“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做信念堅定、身心健康、熱愛勞動、勤儉節約的瀛海人”。今天，我主講的題目是《回報師恩，從點滴小事做起》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們將迎來第xx個教師節。在這裏，請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”有人說，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學子光明的前途；有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，爲學生們醞釀甜美的生活；有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾。我說，老師，您像一個默默無聞的擺渡者，把我們擺渡到成功的彼岸，周而復始，永不疲倦。老師更像愛心的天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛。陶行知先生的“捧着一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻的典範。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年、日復一日地重複着呵護我們心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，學校的衛生區和你一道勞動的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖着疲憊的身影最後離開學校的還是老師；爲你們取得成績而歡欣鼓舞，爲你們失敗而眉頭緊鎖的依然是老師。同學們，老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，是一種偉大的無私的情懷。

滴水之恩，當涌泉相報。面對老師無私的奉獻，我們又該怎樣回報呢？其實也不難，不需要我們做出什麼轟轟烈烈的大舉動，只需要把平時的點點滴滴做好即可。比如，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是回報；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是回報；放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是回報。如果你能認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的一種回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

同學們，也許你經過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此爲藉口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去，文明成爲社會的主流，讓我們做一個現代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。

在教師節來臨之際，我代表全體學生祝全校老師身體康健，桃李滿天下！

我的講話到此結束，謝謝大家！

篇二：教師節國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，在第xx個教師節來臨之際，在我本人從業第20個年頭，跟大家分享我作爲一名教育工作者的心得和體會。

2001年，我從中國第十三冶金建設公司調入我校，今天，是我度過的第xx個教師節。xx年的教壇之路，也是我個人從忐忑到堅定、從稚嫩到成熟、從企業員工到人民教師的不斷成長之路。在此，感謝學校多年的培養，感謝幫助和支持我成長和進步的領導和同事。同時，向辛勤耕耘的同仁們致以節日的祝福！向刻苦學習的同學們道一聲：謝謝你們的一路陪伴！

在xx年的執教生涯中，在學校黨委、行政的正確領導下，我和我的團隊並肩作戰，堅持以立德樹人爲根本任務，堅持馬克思主義的指導地位，時刻謹記人民教師的光榮使命，嚴於律己，以身作則，始終致力於以良好的思想政治品德和高尚的道德風範影響每一位學生，始終致力於培養擔當民族復興大任和德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。作爲一名黨員教育工作者，我始終將爲人師表當成光榮艱鉅的歷史使命，全面貫徹黨的教育方針，將思想政治工作貫穿教育教學和管理全過程，力爭實現全程育人和全方位育人。在教育教學方面，我始終注重加強自身專業理論修養與技能實踐鍛鍊，進教室，下工地，理論與實踐緊密聯繫、有機統一，同時，保持學習常態化，密切關注專業最前沿的知識和技術，努力做到不落伍、不掉隊。

xx年來，我見證了內建職院的發展和壯大，學校由原來的xx校區發展到現在的生態和xx兩個校區，辦學規模不斷擴大，辦學質量顯著提升，成爲國家教育部、財政部確定的自治區首批“國家示範性高等職業院校建設計劃”立項建設單位，國家優質校項目建設單位和國家“雙高計劃”高水平專業羣立項建設單位，成爲國家、自治區建築類高職名校。在剛剛結束的第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽自治區決賽中，我校收穫3金1銀，成爲自治區唯一獲得金獎的高職院校。目睹學校日新月異的發展變化，我們倍感驕傲。

百年大計，教育爲本。近年來，黨和國家高度重視職業教育的發展，職業教育迎來“黃金時期”。“沒有職業教育現代化就沒有教育現代化”。從編制《現代職業教育體系建設規劃（20xx—20xx年）》，到“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”寫入黨的十九大報告，再到深圳出臺我國高等職業院校首個世界一流建設方案，大力發展職業教育成爲普遍共識與行動。我校是自治區唯一獨立設置的建築類高等學校，與國家引領的“一帶一路”戰略正逢其時。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”生逢偉大的時代，是我們的幸運，跟隨時代的步伐，迴應時代的呼喚，是我們的責任和使命。

作爲學校改革發展的見證人，作爲學校教學、科研、管理工作的參與者和奉獻者，我將一如既往地致力於立足本職工作，用自己的知識、閱歷和經驗教育學生，引領學生健康成長，在學校教學科研管理各項事業中發揮個人的積極作用。做教書育人、播種未來的指路明燈，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模範實踐者。

同事們，今天是世界多極化、經濟全球化、社會信息化的新時代，也是加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的新時代。讓我們在學校黨委、行政的正確領導下，不忘初心，砥礪前行，同心同德，同舟共濟，勵學力行，善建築成，爲祖國的教育事業貢獻好自己的力量。

再次祝願各位領導、老師節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！祝願我校在新一屆領導班子帶領下，再譜新章，再創輝煌！謝謝！

篇三：教師節國旗下講話演講稿

老師們、同志們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。首先，我代表學校，向長期以來辛勤耕耘、努力工作在教學、醫療、科研、管理和後勤服務崗位上的全體教職醫務員工緻以節日的問候！向受到表彰、獲得榮譽稱號的老師們表示熱烈的祝賀！向在醫教研中取得卓越成績的各附屬醫院、教學醫院的老師、領導，向全體離退休老教師表示衷心的感謝！祝大家教師節快樂！

近年來，在全校師生醫務員工的共同努力下，學校的建設與發展取得了有目共睹的成績。我們提出了建設名副其實現代醫科大學的奮鬥目標和“一二四”工作思路；確立了人才工作的地位，突出了人才作用，加強了“泰山學者”、學科帶頭人、科研團隊、首席科學家的引進和在職教師的培訓提升；推進了有利於師資隊伍建設和學科專業發展的內部治理體系改革；強化了大學文化建設，逐一落實大學文化建設“九項工程”、凝練了“樂道濟世”的校訓；建設了應用型人才培養特色名校和服務國家特殊需求博士人才培養項目，4個本科專業一本招生錄取分數線大幅提高。學校改革發展的成效逐步呈現出了持續、健康的良好勢頭，社會聲譽和美譽度逐步提高。這些成績的取得都凝聚了全校師生的心血和汗水，傾注着每一位濰醫人的智慧和努力。

老師們，同志們，成績令人鼓舞，榮譽歸功大家，未來任重道遠。今年4月，省委、省政府提出了《關於推進高等教育綜合改革的意見》，高等教育已經邁入提高質量、提升內涵、突出特色、人才立校的新階段，提高質量成爲高等教育發展的核心任務，內涵發展成爲各高校提升競爭力的基礎工程，醫學教育新標準的實施和對辦學狀況的專業認證，倒逼我們必須進行教育教學、人才培養模式和管理體制的綜合改革。高校之間，特別是同類醫學院校之間，在學科建設、師資隊伍、科學研究、生源質量、綜合辦學實力等方面的激烈競爭又迫使我們必須更加突出辦學特色、專業特色和育人特色。面對現實，我們必須正視自身存在的以下差距：一是部分教職醫務員工的認識和觀念與學校確立的目標任務和要求還有很大差距，對教育規律把握不夠全面準確，對現代高等醫學教育的理念，缺乏深入思考，對人才培養目標、培養模式、培養要求，缺乏深入細緻研究；二是學校人才隊伍特別是高水平人才隊伍現狀與學校的發展要求極不適應，“高優特”的師資隊伍尚未形成；三是目前的管理水平還達不到創建醫科大學的要求，通過管理理念和效能激發教職醫務員工的積極性和創造性的機制還沒有建立起來；四是大學文化的影響力和感染力不夠強大，以校爲榮的凝聚力和人才引進的虹吸力不強；五是經費短缺的狀況還將長期存在。

面對新的機遇和挑戰，我們應該進一步增強危機感和緊迫感，進一步堅定信心，凝聚力量，堅決貫徹落實省委、省政府綜合改革意見，遵循“一二四”發展思路和“推改革、強基礎、抓重點”工作方針，以立德樹人爲根本，以解決突出問題爲導向，以教育教學改革、人才師資隊伍建設、內部治理體系改革爲重點，以體制機制創新爲動力，注重內涵建設，激發辦學活力，彰顯辦學特色，不斷提高辦學水平和人才培養質量，奮力創建名副其實的現代醫科大學。

老師們、同志們，有高水平的師資，纔有高水平的教育。我們學校要實現綜合改革的既定目標，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，因此，我們必須也應當在以下三個方面有新的作爲。

一是要加強師德師風建設。師之德乃教之魂，教師的道德品質和人格風貌，對學生具有重要影響。希望大家敬畏生命，關愛心靈，修仁厚之德；爲人師表，愛崗敬業，鑄高尚之魂；恪守職業規範、遵守學術道德，關愛學生、嚴於律己，爭做學問之師、品德之師，在教書育人中展現可親、可敬、可學、可鑑的風範。

二是要提高自身業務能力。學無涯，教也無涯，學高方能爲人師。紮實的知識功底、過硬的教學能力、嚴謹的治學態度、科學的教學方法是老師基本素質的重要展現。希望廣大教師，特別是中青年教師要立足教學科研醫療一線，靜下心來讀書、教書，潛下心來鑽研、創新，不斷完善知識結構，提高業務水平，做學生尊敬和佩服的良師益友。

三是要積極參與學校綜合改革。全校師生醫務員工是綜合改革的主體，大家要以主人翁的精神置身於學校、附院的各項改革之中，相互配合，相互支持，既勇於衝破思想觀念的障礙，又敢於突破利益固化的藩籬，匯聚學校改革的正能量，敢於承擔不畏縮，用實際行動推進改革的不斷深入。

老師們、同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”。教育是我們的神聖事業，濰醫是我們的共同家園。學校將繼續深化教育教學改革和校內治理體系改革，加大教育教學投入，強化師資培訓，改革人事分配製度，構建科學合理的人才培養、選拔、激勵和約束機制，逐步建立起重師德、重能力、重業績、重貢獻的考覈評價體系。堅持培養引進並舉，完善人才引進和管理辦法，吸引和鼓勵更多優秀人才來校愉快地工作。在全校倡導和營造尊重知識、尊重人才、自我糾錯、科學治理的文化環境，讓廣大教師舒心工作有氛圍、職業發展有空間、幹事創業有舞臺。人人成爲踐行“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師和社會主義核心價值觀的傳播者，秉承“樂道濟世”校訓，爲培養國家之棟樑，保障人民之健康而不懈努力！

最後，衷心祝願全體教職醫務員工節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

篇四：教師節國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

有一種榮耀，是人類靈魂的工程師！有一種奉獻，蠟炬成灰淚始幹！

敬愛的老師們，在這碩果累累的金秋時節，我們迎來了屬於自己的節日——第xx個教師節。首先，請允許我代表學校黨支部、校委會向恪盡職守、默默付出的每一位教職員工緻以節日的問候！老師們，節日快樂！祝願同學們在xx中學快樂的生活，努力的學習，健康的成長，開始自己嶄新的人生旅程。

一支粉筆，三尺講臺。在xx中學輝煌史冊上，有你們辛勤耕耘的足跡，有你們播灑希望的種子，有你們無怨無悔的奉獻，有你們孜孜以求的人生。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨。願我們每位教師都能成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

親愛的同學們，是老師淵博的知識，讓你們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。今天大會上，學校將要表彰一批優秀教師和學業優異的學生，他們既是良師又是益友。在這個特殊的節日裏，我希望每位師生都要牢記今天的活動主題“晨曦細雨育桃李，金秋碩果報師恩”，銘記責任，心懷感恩，秉持“博學、明德、和樂、有爲”的校訓理念，去擔當實現“中國夢”之重任。

目標在前，使命在肩。值此盛世嘉年，我們又迎來新中國70華誕。全體xx人要不忘初心，牢記使命，做最盡責的老師，做最勤勉的學生，爭創屬於xx人的輝煌。我相信，在全校師生的共同努力下，一定會把xx中學打造成一所人民滿意的家門口學校！

最後再一次祝願各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福！祝願全體同學健康成長，學習進步，幸福快樂！謝謝大家！

篇五：教師節國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、各位老師各位同學：

大家下午好！

今天很高興能和大家共度第xx個教師節，也很榮幸能以一個退休教師的身份和大家分享我的一點感受。

我從教27年，收穫了滿滿的桃李芬芳和幸福快樂。

作爲一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生經歷，沒有驚天動地的業績，我只安心於教育事業，勤勤懇懇，一絲不苟，無怨無悔。我一直奉行淡泊名利、與世無爭、順其自然的人生態度，不去刻意追求名譽待遇。看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成爲有用之才，我就心滿意足了。最喜歡泰戈爾的一句話：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。

常言教師像“蠟燭”、像“春蠶”，但我沒有這種悲壯感，倒是有一種深深地感激之情，我常常慶幸，多虧選擇做教師，因爲教育是心與心的對話，是生命對生命的撫慰，是思想與思想的互補融合。在與學生的對話交流中，能聽到生命拔節的脆響，那是一種滿滿的幸福感，這種感覺綿長悠遠，如絲如縷。

作爲語文教師，我深信“優雅的漢語是我們心靈的家園，是我們的精神之託”，我盡最大努力把書香帶給孩子們，與他們在漢語的小路上，共賞一處山水，共聽一段笛聲，共享一份優雅，共獲生命的充實。我們一起走近《詩經》、楚辭漢賦、唐詩宋詞元曲、明清小說，讓漢語滌盪我們的心靈，讓漢語浸潤我們的靈魂，語文是條河，這一條河，流淌着語文的血液，流淌着我一生的愛！

歲月如歌，歌如歲月。一路走來，從春到秋，從少年到白頭，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在語文這片廣闊天地裏，我用愛彈奏生命的旋律，譜寫綠色的篇章！

現在我的工作之路走完了，生活之路依然繼續。我會安排好自己的退休生活：看看書、養養花、陪陪父母、也到處走一走。我也會在人生第二起跑線上，一如既往地關心我喜歡的教育，也希望爲教育做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內容，依然記着自己作爲教育的一份子所應擔當的責任！

今天，我也想對在坐的年輕教師們說，無論是你選擇了教育，還是教育選擇了你，這是一條鋪滿鮮花的朝聖之路，也是一條佈滿荊棘的探索之路，需要你們用虔誠的心去祈禱，用滿腔的愛去滋潤，用無盡的執着去超越！你們遇上了放飛中國夢的好時代，希望你們珍惜眼前的時光，勤奮工作，敬德修業，不辜負你的青春年華，不辜負社會的期盼，不辜負教師的使命！希望你們對待學生如自己的子女，將溫情灑向每一個學生。“親其師”方能“信其道”，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，一個愛護的輕撫，體現的是教師至善至美的情感，傳遞的是師生心靈交融的情愫，以愛育愛，讓孩子們健康成長、成人——成爲對社會有用的人！

讓我們用愛詮釋生命的意義，用智慧與汗水，澆灌出更多更豔的未來的花朵，讓我們的民族大家庭繁花似錦、富強昌盛！讓迪慶的教育走向更加美好的明天！

最後，祝大家節日快樂，身體健康，工作愉快！謝謝！

篇六：教師節國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、全體教職員工，親愛同學們：

大家好！

在秋風送爽，碩果飄香的美好時節，我們迎來了第XX個教師節。在此，我代表學校黨支部、行政、工會，向我校60名教職員工緻以節日的問候和誠摯的敬意！向即將受到表彰的先進教師表示熱烈的祝賀！

教師職業清貧而崇高，教師工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這麼深刻的烙印；沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這麼大的觸動；沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這麼深遠的影響。

剛剛過去的一學年，我校在區教育局和街道黨工委、辦事處的正確領導下，在全體家長和社會各界關心、支持、配合下，通過全體教職員工的共同努力，唱響了“提高質量，我的責任”；實施了三大工程（通讀教材工程、做題工程、出題工程）；發揚了五種精神（不計得失的犧牲精神，不甘落後的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執教的敬業精神，終身從教的獻身精神）。克服了重重困難，無懼無畏，迎難而上，嘔心瀝血，緊緊圍繞“內強素質，外塑形象，創建‘學校品牌’”的主題，在新的平臺上實現了新的跨越，譜寫了一曲曲壯麗的凱歌！

新的一學年，將是我們大有作爲的一年，也是我們應對挑戰和創造更大輝煌的一年。我們將在各級黨委、政府和教育行政主管部門的正確領導下，在全體教師的鼎力支持下，牢固樹立“弘德揚善、崇文尚美”的觀念，堅持德育爲首、質量爲中心，讓文化充斥整個校園。爲此，對全體教師提出幾點希望：

一、希望全體教師愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任。智慧工作，幸福生活，對全體學生充滿愛心。忠誠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業，愛崗敬業、關愛學生。

二、希望全體教師刻苦鑽研、嚴謹篤學。教師是知識的重要傳播者和創造者。全體教師要崇尚科學，樹立終身學習理念，不斷提高教學質量和教書育人本領。養成求真務實和嚴謹自律的治學態度。

三、希望全體教師勇於創新、奮發進取。教師從事的是創造性工作。教師富有創新精神，才能培養出創新人才。全體教師要踊躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四、希望全體教師淡泊名利、志存高遠。學高爲師，身正爲範。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。全體教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的優秀教師。

最後，祝各位領導身體健康，萬事如意；祝全體教師節日快樂，身體健康，家庭幸福，天天開心！

謝謝！

篇七：教師節國旗下講話演講稿

尊敬的各位領導、各位同仁、各位退休的老朋友們：

大家好！

歲月如歌飄然過，光陰似水不再來，人生幾十年，彈指一揮間。今天，我們懷着無比激動的心情參加全縣首場幹部榮退儀式，親身感受縣委政府及各級各部門對退休幹部的關懷和牽掛。20xx年，我們花甲滿滿，光榮退休，離開了我們爲之奮鬥、爲之感動、爲之自豪的三尺講臺。此時此刻，思緒萬千，心潮起伏，也不乏幾分感傷與惆悵。雖然離開校園，心卻仍系講臺，我們捨不得那羣可愛的學生，捨不得兄弟姐妹般的那些同事，捨不得那可愛的校園，捨不得學校的一草一木，捨不得粉筆紛紛飄似雪、孩童樂樂笑如歌的教學生活。

今天，我們退休了，幾十年的教學生涯，給我們留下了很多難忘而美好的記憶，回想過去，一股辛酸苦辣的滋味油然而生：當年我們都是初出茅廬的毛頭小生，沒有經驗，遇到過不少問題和挫折，在領導、同行的幫助下，憑着自己的努力拼搏渡過了一道道難關，攻克了一道道難題，也取得了一個又一個成績。一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨，春去秋來，有苦有樂，有付出也有回報。學校這個大舞臺鍛鍊了我，培養了我，也成就了我，憑着自己的工作能力和業務素質，贏得了孩子們的愛戴、家長的信任、社會的尊重。爲此，我感到無比欣慰、自豪。

我們這代知識分子，服從分工，是我們的天性；不辭艱辛，是我們的美德。那曾經遙遠的山村，那曾經的一師一校，那破舊的山村冷堂，那潮溼的村隊倉房……曾經是我們的校園，曾經是我們教學的場地，還有那蓬頭垢面、赤腳上學的孩子曾經是我們的學生。冬天，我們曾經升起柴火，等待衣衫單薄的學童溫暖了手腳才上課；夏天，我們曾經趟過洪水送孩童過河；期末，我們曾經購過書筆，鼓勵孩子勤奮學習；閒暇時刻，曾爲學童理髮整衣。至於講臺上課、作業批改、輔導後進、啓智開蒙、日光加燈光、時間加汗水更是家常便飯，愛心使然。日復一日，年復一年，我們無怨無悔，堅守着教育的老巢，送走一批批學子，迎來一批批學童，桃李滿園，弟子三千，匯成了建設祖國的風流人物、棟樑之才，我們雖苦猶榮，樂在其中，平凡中蘊偉大，細微處顯精神，我們的事業無愧於學生，無愧於黨，無愧於人民。

我們又想起了工作過的同事們：那些滿頭銀髮的老前輩，精力充沛的中年人，朝氣蓬勃的少壯派，大家從不同的地方走來，爲了一個共同目標，教書育人、振興教育。在那個教育資源十分匱乏的年代，憑着一根粉筆、一塊黑板書寫着教育的奇蹟。白天，曾在一起吃大鍋飯，一起燒過洋芋，一起走過家訪，一起發動學生；傍晚，點着油燈、汽燈一起上掃盲課，一起上晚自習，一起研討教學，一起度過了青春年華，我們大家朝夕相處、互相學習、互相幫助，令人難忘的一幕幕歷歷在目，記憶猶新。人生最無常，歲月催人老，幾十年來我們篳路藍縷、櫛風沐雨，揮灑着汗水，耕耘着教學。我們的青春在這裏出彩，我們的青絲在這裏變成了白髮，我們臉上的皺紋變成了溝壑。辛苦操勞一輩子，許多老師犯上了頸椎炎、腰椎炎、肩周炎、風溼等職業疾病，我們由朝氣蓬勃的青年人，逐漸變成了垂暮老頭，有的疾病纏身，臥病牀頭，有的甚至離我們而去了，有的仍然在崗位上默默耕耘……道不完的同行感情，說不完的經歷滄桑，往事依依只能在夢中索繞、回味。

幸甚至哉，今天，我們偉大祖國太平盛世，各行各業突飛猛進，我們離崗退休，平安着陸，老有所養，過上了兒孫繞膝、叨陪鯉對、待遇不菲的晚年生活，雖然退休在家，但仍然心繫教育，關注國家發展。特別是今天，黨和政府沒有忘記我們退休教師。組織慰問我們，讓我們交流暢談，給予關心、尊重。至此，我們十分感謝黨和政府，感謝所有關心教育事業的領導。

雖然我們退休了，但我們將發揮好餘熱，爲祖國的繁榮盡綿薄之力，爲教育的發展打鼓助威、搖旗吶喊。東隅已逝，桑榆非晚，六十華誕，不敢說懂得人生，但也有些夕陽感悟，人生大計劃雖已落幕收場，但今後餘生也要活得個從容瀟灑。

回顧昨天，我們經歷了祖國從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；反思自己，我們的成長進步得益於黨的關懷和組織的培養；展望明天，我們將始終退休不褪色，永遠跟黨走。

下面，以一段打油詩，表白心志，與大家共勉：

不忘初心太癡迷，一生從教無他癖。

退休仍做強國夢，離崗常憶課堂時。

伏驥不輸雄心志，老牛夕陽自奮蹄。

奉獻餘熱是吾願，蠟炬成灰志不移。

最後，衷心祝願各位領導，工作順利，事業通達；祝願各位退休的老朋友們身體健康，多活50年。

謝謝大家！