談雙減政策議論文作文

都說我們80後是最“悲催”的一代，看似已經畢業好多年，但卻總是和學校、和老師有着“迷之緣分”。

爲什麼這麼說呢？大抵還是自己孩子課業的壓力導致的。有句網絡語很流行：不是在學習，就是在去學習的路上。這句話看似搞笑，但其中的艱辛，也不過如人飲水冷暖自知罷了。

如今，喜迎國家的“雙減”政策，這在一定程度上減輕了作爲家長的負擔，更多方面是減輕了孩子們的學業壓力，讓孩子從“死讀書”裏面走出來，真正意義上得到德智體美勞全面發展！

以前週一到週五，繁重的課業壓力導致了孩子晚睡、近視的情況日益嚴重，週末又是各種輔導班高強度的訓練。孩子們就像一個個不停被鞭打着的陀螺，永遠在旋轉，沒有盡頭。

現如今，老師們積極響應國家號召，作業量大幅度減少，更多的是注重孩子身心健康的培養，還鼓勵家長不要過多焦慮，讓孩子真正意義上享受在成長中學習的快樂。

國家的政策和老師們的耐心解釋，也讓我這個80後的老母親，逐漸放下內心的焦慮，更多去享受和孩子的親子時光，陪伴着孩子一起成長。

現如今，週一到週五，作業基本在學校都完成，老師們也非常負責任地批改和講解好，光是這點，已經讓我們這些工作了一天的家長倍感安慰。回家後，孩子有時會自己想要做些小練習，時間也控制在半個小時左右，然後更多的時間，是我們陪着孩子看書，分享一下看書的體會，偶爾也聊一下學校生活。這種安逸又美好的家庭生活，和以前“雞飛狗跳”的作業生活簡直是鮮明的對比。

我相信，在國家和學校的努力下，我們的孩子一定會越來越好，成爲真正意義上，眼裏有光、心裏有愛的人。