中學2022年秋季開學線上教學工作實施方案（精選4篇）作文

篇一：中學2022年秋季開學線上教學工作實施方案

按照《xx縣科技和教育體育局關於推遲中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間的通知》（x科教發〔20xx〕xx號）文件精神，今年x季推遲開學，具體開學時間另行通知。爲有效應對新型冠狀病毒肺炎疫情，做好延遲開學期間我校學生學習和生活指導服務，減輕延遲開學對學生學業的影響，學校決定在疫情防控時期面對教師居家教學及學生居家學習進行專項安排，以最大限度降低疫情對教育教學工作的影響，現就有關事項通知如下：

一、指導思想

按照“停課不停教、停課不停學”的指導思想，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯繫，提出學習建議，建設網絡課堂，開展網絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證線上教學效果有效。

二、組織機構

1、領導小組

組長：xxx

成員：xxx

職責：負責線上學習方案的制訂，學習平臺的選定、培訓，線上學習督查，效果評估。

2、學習管理組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：包年級領導、各班主任、授課教師

職責：包年級領導及組長督查本組教師按時進行線上教學，作業檢查情況；各授課教師每天收集在線學習的情況，對存在的問題及時和家長溝通；教務處每天對全校教師授課情況在辦公羣公佈。

三、線上學習的方式及管理措施：

1、前期準備工作

班主任：

利用已建立QQ羣、微信羣，把科任教師及教學管理人員拉進羣，掌握每位學生在家學習方式，告訴家長學生延遲開學，學校採取的教學管理方式是“停課不停學”，實行線上學習。對沒有信號網絡的學生，告知其本人提前找課本，按照科任教師的要求在家學習，有問題的定期打電話讓老師答疑。

反覆向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。

科任教師：

①科任教師自制上課點名冊，在上課前十分鐘網上點名。

②根據教研室推薦及所學教材版本，選取電子教材，微課等。設計導學清單（附表），提前備好課，寫好教案，備好輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源(如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯繫，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信羣、QQ羣指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。

③錄製微課視頻，對學生進行網絡教學和直播答疑，或發講課視頻，或通過視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）

④對於沒有安排錄製直播課的科目，老師根據各自的學科特點和教學內容，佈置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀後感、查閱資料等多種方式的作業

⑤學生在家自主學習的內容，以“學練測結合、讀寫做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。

2、線上學習的時間：從xx月xx日開始，每天根據課程安排表認真開展線上學習，結束時間根據疫情防控趨勢待定。

3、線上學習作息時間表及課表

4、線上學習的基本方式：

（1）授課視頻、微課；

（2）微信、QQ、釘釘、xx教學平臺、xx網等

（3）電話一對一、作業幫直播課堂等進行點撥交流。

5、線上學習流程

（1）利用班級建立微信、QQ等現有的平臺，與學生提前溝通。教師在授課前，要把使用的平臺或軟件給學生進行輔導，熟悉操作（利用現有網絡平臺或相應軟件，如xx教學平臺、xx網、釘釘學習軟件等）

（2）各教師在教研組長的統籌安排下，認真完成所代學科前一章（單元）的備課，制訂學習目標和內容（主要考慮教學計劃和學情）

（3）科任教師提前備好課，寫好每一節課的教學設計。開學後在進行續備，教研組長收齊初審，並報備教務處終審。

（4）在線上學習前，要提前告知學習的內容，並指導學生自律預習。

（5）每節課前十分鐘教師線上點名。

（6）線上學習過程中，注重效果和效率，確保內容按時完成。

（7）要注重學習效果測評反饋，要有對應的練習、檢測、作業，並對檢查批閱做好登記。

6、具體操作方面的建議：

（1）作業分類方面：規定限時作業與自主

（2）針對性作業相結合。

（3）作業內容方面：學科學習作業和課外素養提升作業相結合。

（4）作業批改方面：教師批改與學生自批互批相結合。

（5）作業答疑方面：集中講授式答疑和個性化答疑相結合。（排各科教師答疑時間表，綜合協調，一方面保證教師不要全天候處於應答狀態。一方面便於學生科學安排自身學習。）

（6）作業反饋測評方面：注意展示型反饋與測驗批改型反饋相結合。充分利用班級論壇，尊重學生隱私，適當減少家長在反饋環節的參與，讓學習成爲學生自己的事情。讓學生學會對自己的學習負責。

三、幾點要求

1、教務處做好教學檢查指導工作，及時掌握教師指導學生線上學習情況，科任教師提高認識。雖然延遲開學，但學習不延期，要求我們教師各負其責，提前準備，落實到位，依據學校整體要求，組織、落實好各項工作。

2、以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。

3、。每位教師在日常教學中，注重，學生習慣的培養。培養學生閱讀本學科文本的習慣，注重學習方法培養，注重自我管理，自主學習能力的培養。

4、班主任老師們隨時關注班級學生的學習、鍛鍊、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。提醒關注疫情方面的知識，爲防疫貢獻自己的力量。讓學生自己統籌時間，自主創意實踐，多讀書，並幫助家長做些力所能及的家務。如爲父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛生等任務中任選“一個行動”。本次勞動視作學生參加綜合實踐活動。

5、請家長提前爲孩子們做好網絡教學的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和網絡準備工作，切實擔負起監管職責，指導和督促學生按時學習和完成作業。

6、教務處督查科任教師的授課情況，並收集學習情況，上交給教務處

7、所有任課教師按照學校安排的時間段，指導學生學習，或視頻監管學生，或發講課視頻，或通過視頻上課，努力使學業指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子裏，擁有不一樣的課堂，採擷別樣的收穫。

“停課不停教、停課不停學”既是戰疫情應急之舉，也是“互聯網+教育”新模式的實踐嘗試。目前所思所想，亦不十分成熟，誠與各位實踐者交流，共克時艱！

篇二：中學2022年秋季開學線上教學工作實施方案

各位教師、各位家長、各位同學：

根據上級部門對疫情防控工作的相關要求，爲保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，我校自xx月xx日開始，全面開啓線上教學。依託“企業微信中上課直播”教學工具，利用xx中小學智慧教育平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監測、自主學習、考覈評價等教學活動。根據縣教育局總體工作部署，結合學校實際情況，安排如下：

一、整體安排

1、科目

語文、數學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物、心理、安全、

2、作息時間

上晨誦：7：50——8：15

第一節：8：25——9：05

第二節：9：15——9：55

體育活動：9：55——10：10

第三節：10：10——10：50

午自習鞏固：11：00——11：30

下練字：2：00——2：20

第一節：2：30——3：10

第二節：3：20——4：00

眼保健操：4：00——4：15

第三節：4：15——4：55

午閱讀鍛鍊：5：05——5：40

3、課程表詳見各班家長羣

4、班級及班主任、任課教師

①新九年級：八年級原班級及原班主任基本不動，整體升入九年級。即原八1—八14班爲新九1—九14班，任課教師基本不動。

②新八年級：七年級原班級及原班主任基本不動，整體升入八年級。即原七1—七15班爲新八1—新八15班，任課教師基本不動。

③新七年級：原九年級十個班班主任及任課教師（除化學）整體擔任新七年級十個班班主任。

備註：新七年級各班（僅限線上教學，正式開學後將重新分班）學生名單、班主任名單、班級企業微信羣都是臨時安排。正式開學後重新編排。

5、授課平臺

統一使用企業微信（不反對教師個性化需求。)在班級企業微信羣裏直播。

二、教學要求

（一）教師要求

1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發動家長積極響應與配合。各課任教師在上課之前10分佈置學習任務和作業。

2、各學科教師認真進行線上教學備課，研究制定教學計劃，確定教學內容，應熟悉使用企業微信授課流程，自主尋找教材、課件、練習題等教學資料。選擇線上教學途徑和方法、作業佈置及批改、教學效果反饋等。

3、要積極發動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信羣和相關輔助軟件，及時發送德育和勵志教育要求，切實藉助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷於手機，同時注意保護視力。

（二）學生要求

1、學生需要自行準備教材，如果沒有可以使用電子教材。

2、提前進入班級企業微信羣，掌握上課流程。

3、根據課程表關注教師上課時間，每節課提前5分鐘上線，保證準時上課。課上保持注意力的專注，課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課後單獨聯繫老師解決。文明上課。不隨意下線，不亂髮消息，遵守紀律，認真學習。

4、網課結束後，立刻關閉相關設備，禁止進行學習之外的網絡操作。課後按時完成作業，並按要求準時提交，對於作業中出現的錯誤及時更正。

5、對於老師反饋的作業要及時訂正，100%理解。

（三）家長要求

1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；

2、進入學生班級羣並關注班級羣消息，及時轉告孩子老師的學習要求。

3、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。

4、督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業。

5、適當對孩子的學習予以指導；監督孩子每天的上網學習時間，杜絕孩子不健康上網。

三、教學形式

1、線上課堂資源

xx中小學智慧教育平臺（）；

（路徑：點開網頁—課程教學—學科課程—學段年級科目，版本一般爲部編版）

2、作業反饋形式

可以用企業微信工作臺中的作業平臺每日交作業小程序等進行反饋，要做到及時、高效。

四、保障措施

1、教務處每週定時檢查教師教案，各分管班子成員、班主任負責監管班級羣，落實教學情況並進行通報反饋。

2、各班動員學生每天把自己在家自學的過程，拍照發到各班家校聯繫羣(微信羣)，課任教師挑選代表性照片發學校工作羣，辦公室人員做好照片收集，並及時推送。

3、所有通報將發佈在“教師工作微信羣”。

4、對於不能正常履行“停課不停學”職責的教師，學校將進行誡勉談話，情節嚴重的通報批評。

篇三：中學2022年秋季開學線上教學工作實施方案

爲切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康並能有效地開展教學工作，積極響應《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出部署》的要求，結合我校實際情況制定xx中學新冠肺炎期間非畢業班線上教學工作方案。

一、

指導思想

根據《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出部署》的最新要求，整合優化教育教學資源，統籌協調信息技術力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，並結合我校高三前一個階段線上上課的實際經驗，確保在xx月xx日之後不具備開學條件時進行線上教學，做到停課不停教，停課不停學。

二、

具體方案

1、加強管理，統一認識，推進線上教學工作有序進行。

認真貫徹落實上級主管部門的關於延期開學的各項通知，延遲開學期間，校園全面封閉，禁止學生到校，禁止教師辦班補課，指導和教育學生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進行自我保護和科學防控，切實保障師生生命安全和身體健康。

2、集思廣益，規劃線上教學工具，保證教學質量。

深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神，切實結合本校的實際情況。線上召開班主任和領導會議，充分聽取初三、高三的線上教學經驗，組織各學年班主任學年組長進行交流。調動全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創新工作方式，開發和利用現代化的線上平臺、社交軟件和網絡資源，牢牢把握工作目標，使教學不流於形式，要呈現教學實效性。

充分利用初三高三技術熟練的教師做好其他學年的平臺操作的指導工作，以最快的速度達到熟練運用，特別針對有困難的教師，班主任做好協調和幫助，不耽誤線上授課進程。

3、科學安排上課時間，確保學生身心健康。

線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節數，初中5節，高中6節；線上開課的時長，每節30分鐘。增大休息間隔，保護學生視力。定期進行心理輔導和體育教師的室內鍛鍊指導課。（課程表根據各學年的特點，安排好課程。）

4、優化教學內容，認真落實，具體實施。

線上授課以教師利用各類優質教育資源引導、輔助學生學習爲主，錄課或直播的方式講授爲輔。線上第一課統一安排疫情防控知識學習、專題教育。課程統籌安排國家課程的學習，處理好線上學習和開學後學習的銜接，防止以線上學習完全替代學校課堂教學。

（1）教師在線下備課、家中備課，離校不離崗。教師認真研究課程標準，研究特殊情況下的教情學情，認真學習線上平臺的操作技術，精心設計教學環節，精心準備教學案、學習案、教學課件和學生學習材料，授課內容的量要適宜，不能只求進度沒有質量。

（2）教師利用統一軟件平臺，輔助使用微信羣、QQ羣等其他社交軟件和網絡平臺等，在線上交流，開展教學活動。

（3）學習在線上授課之前利用現有的網絡技術，藉助教育機構搭建的網絡課堂平臺（釘釘、騰訊會議、直播課堂等），開發符合本校實際的線上課程，迅速對本校教師進行線上課堂教學技術培訓，並指導學生進行學習。

（4）班主任要及時做好各科學習的反饋調查，全面掌握學生的學習情況，協調協助科任和學生的教與學，提高學習效率。

5、家校合作，指導監督學生學習。

認真貫徹和執行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出的工作部署，確保我校非畢業班學生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的學習，使學生在家裏的學習能夠得到教師規範和有效指導，切實提高學生在家的學習效率，封校不封課，防疫不停學。

（1）學生以自主學習爲主，以線上學習爲輔，以積極的態度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學習活動中。密切關注學校、學年和班級微信羣中發佈的學習通知和方案，在班主任和任課教師的指導下，及時準備手機、電腦等線上學習工具，學習使用線上學習平臺和軟件的操作方式，按時上課，積極參與線上課堂學習和交流活動。認真做好筆記，積極思考，按時完成作業和彙報學習成果。

（2）調動和組織家長積極配合學校的線上線下教學活動，家長要切實履行孩子居家學習期間的監護責任，積極爲孩子提供線上學習的智能設施，全程陪護孩子線上線下學習的全過程。避免孩子在分散學習期間思想渙散、生活紊亂和行爲鬆散，杜絕瀏覽網上非課程方面的信息和沉溺網絡遊戲。

防疫工作進入了一個重要階段，學校的教學工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領導下，自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局，聽從指揮，堅守崗位，履行職責。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量，充分調動全校教職員工的工作積極性、全校學生的學習主動性和全體家長的參與積極性。跟進教學進度，創新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學。團結一心，攜手前行。

網課一日作息時間表

（20xx年xx月xx日）

作息時間表

第一節：08：30——09：00

第二節：09：30——10：00

第三節：10：30——11：00

午休（11：00——13：30）

第四節：13：30——14：00

第五節：14：30——15：00

第六節：15：30——16：00

提示：

線上教學的資源配置：

1、線上授課平臺；初中——釘釘app；

高中——騰訊會議。

（平臺操作流程指導：xx月xx日前由信息技術老師協同各學年組長對本學年教師進行指導。）

2、利用學習強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網APP、愛奇藝知識、優酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進行觀看CETV4的直播課堂內容。

3、教育部國家級教育公共資源服務平臺http：//www。xxxxxxx，cn/

4、市教育局提供的各教材出版社網址下載電子版教材以供備課。

5、各學年課程表：（初高中各一份）

6、上課時間表：（初高中各一份）

篇四：中學2022年秋季開學線上教學工作實施方案

爲進一步做好疫情防控工作，確保廣大師生健康和校園安全，根據上級通知精神，爲確保“停課不停教，停課不停學”，堅持疫情防控與教學兩手抓，兩不誤，現就我校線上教學有關事項告知如下：

01

開啓線上課堂

一、線上教學時間

xx月xx日起，全校各年級開展線上教學。

二、課時安排

根據安排的課程表和作息時間表上課。具體安排由班主任另發。

三、教學形式

本次線上教學全校統一採用釘釘直播平臺進行直播教學指導，推送學習資料，佈置相應作業。

02

學習內容和方法

一、居家自主學習第一階段

（xx月xx日——xx月xx日）

此時段，各年級建立班級釘釘學習羣。七八年級各班按照既定作業方案，按照課堂教學進度，推進教學。同時家長和學生根據實際需求，選用連雲港市線上教學服務直播平臺。九年級語數外物化等主要學科老師，根據中考複習第一輪複習計劃內容，以備課組爲單位分工合作製作不少於6份學生居家自主學習學案電子稿，在xx月xx日前統一交教務處審覈，然後由各班主任打包發送到班級羣，供學生使用。

二、居家自主學習第二階段

（xx月xx日——xx月xx日）

自主學習主要學科的新學期學習內容，繼續完成課外閱讀任務。

1、本時段各班教師需要繼續搭建班級釘釘學習羣，通過指導平臺下發市教研室提供的主要學科自主學習任務單，指導本班學生自主學習新課內容，明確規定學生上傳自主學習效果與解惑答疑的時間，並及時以每天考勤表和作業成果圖片上傳等形式來檢查、記錄、評價、反饋學生學習效果。

2、參照學校制定居家自主學習課時安排表進行自學，在學習過程中記錄自主學習過程中的疑難問題，通過電話、班級微信羣按時彙報完成情況，在線求助老師講解，也可以通過市名師“空中課堂”來求助。學生根據學校課時安排表製作一張自主學習打卡表，開學時由班主任收回，作爲“自主學習之星”評選、指標生評選和三好學生評選的重要依據。

3、班主任瞭解本班學生自主學習態度和學習效果，協助課任老師完成自學指導工作，彙總統計學生每天居家自學打卡數據和過程圖片資料，優化班級管理舉措等。

4、根據市教研室實施指導意見，居家自主學習要突出學生主體地位，以學生自學爲主，求助老師解惑答疑爲輔。“教師每天按計劃爲學生提供自主學習任務單”，原則上語文、數學、英語學科每天一份任務單，物理、化學每兩天提供一份學習任務單，其他學科每三天提供一份學習任務單。個別班級或個別學生，特殊情況特殊對待，可超前或延後完成學習任務單。

三、居家自主學習課時安排

爲了統籌協調好學生居家自主學習各學科的時間，特制定xx中學20xx年x季學期學生居家自主學習課程與課時安排表，班主任另發給家長。

03

疫情防控要求

1、增強疫情防控意識，遵守疫情防控規定。全體學生及家長朋友要深刻認識當前疫情嚴峻形勢，堅決克服麻痹思想、厭煩情緒和僥倖心理，自覺遵守疫情防控各項要求，切實保障個人及家庭成員生命安全和身體健康；要積極關注主流媒體及學校公佈的防疫相關信息，不傳謠，不信謠，合理使用網絡，文明上網，不在網上發表不當言論。

2、加強日常健康管理，落實每日健康監測。家長要當好孩子的榜樣，養成科學佩戴口罩，勤洗手、常通風的良好習慣，自覺淨化朋友圈，儘量減少外出，不聚會、不聚集，遠離人員密集場所；要密切關注班級通知，配合學校開展防疫工作，嚴格執行“日報告”“零報告”制度和信息報告制度。學生如果出現發熱、乾咳、咽痛等健康異常情況，務必及時規範就診並告知班主任，不得隱瞞病情。

3、加強心理健康教育，強化居家體育鍛煉。家長朋友要持續關注學生心理健康，多與孩子溝通談心，緩解孩子因線上學習和居家生活產生的焦慮；學生在家結合自己的興趣和身體實際，每天開展適合自己的運動鍛鍊，如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、轉呼啦圈等。

04

溫馨提示

學校隨時做好復課準備，屆時將排查學生本人及共同居住人員的旅居史、接觸史，請大家務必加強自我健康管理，以便復課時學生能夠如期返校上課。讓我們攜起手來，共同做好學生居家線上教學和疫情防控工作，爲孩子們的健康成長保駕護航！