感恩教師的國旗下講話稿（精選10篇）作文

篇一：感恩教師的國旗下講話稿

金秋九月，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於老師的季節，我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場，他們雖不是演員，卻吸引着我們的目光；他們不是歌唱家卻讓知識的清泉叮咚作響，喝出迷人的歌曲；他們不雕塑家，卻雕塑着一批批學子的靈魂，他們用溫暖的臂膀呵護着我們，用溫柔的話語激的着我們，他們不是母親卻勝似母親，我們雖不在家卻有比在家還要多的溫馨。

當我們犯錯時老師總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤爲止，並在以後的學習中不斷的督促我們，使我們不斷地進步！當我們生病了，您會對我們噓寒問暖，而您生病了卻帶病爲我們上課，我們的心靈而爲之震撼了，我們爲有這樣的好老師而自豪。那我們應該怎樣感謝老師呢？感謝老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它反而是我們身邊，日常點點滴滴的小事。比如：見到老師送上一聲親切的問候，在路上主動幫老師報作業，在課堂上專心致志的聽課，用心的回答問題，刻苦學習，用優異的成績用我們一點一滴的進步來表達對老師的感謝。在生活中，禮貌的用語，彬彬有禮的行爲都無不詮釋了我們對老師的尊重和感謝。感謝您老師，感謝您對我們的關懷，感謝您帶領我們前進，感謝您傳授我們知識，更感謝您教會我們做人的道理！

最後，我真心祝願，我們的老師桃李芬芳，幸福安康，教師節快樂！

篇二：感恩教師的國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！

我是大三班的惠xx小朋友！今天我國旗下講話的題目是：“感謝您，我親愛的老師”又是一個美好的早晨！我們又可以和親愛的老師開始一週的快樂時光。時間跑得真快，眨眼之間，我就是大班的小朋友了。很快就要離開幼兒園走進小學，還記得第一次離開媽媽，第一次上課，第一次在幼兒園睡覺，第一次參加運動會，第一次和小朋友們出遊，第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次，彷彿就在昨天。我緊張過、害怕過，但最後我都笑了。因爲這裏有我最喜歡的老師，他們教給我知識，鼓勵我，呵護我，我的每一點成長都有老師最暖心的陪伴。在此，我衷心地說聲：老師，謝謝您！您辛苦了！從現在開始我們要認真上課、好好吃飯、珍惜在幼兒園和老師小朋友們一起快樂時光！謝謝大家！

篇三：感恩教師的國旗下講話稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自xx職教中心旅遊服務專業1702班的學生李xx，今天我在國旗下演講的題目是《感謝師恩》。

我國現代文學家魯迅曾說過：教育是植根於愛的，教師對學生的愛表現在毫無保留的奉獻出自己的精力，熱情，才能和知識、奉獻給同學們，使學生受到更好的教育，在精神品德上得到更好的結果，教師應該被稱爲教育家而教育也就是人類靈魂工程師。人們讚美教師就像春蠶一樣，吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間。春蠶是廣大教師無比榮耀的稱呼春蠶冰清玉潔氣質高貴春蠶食幾涇綠葉，吐一片錦繡，春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才配得上這種稱謂。

對於老師，從古到今都會有講不完的故事，說不完的軼事，讓我們先回顧兩個小故事。周恩來不忘師恩，1952年2月，南開大學老校長張伯苓突患腦血栓逝世，周總理參加了喪葬委員會並送了花圈，輓聯上寫着：“張伯苓老師千古，學生周恩來敬輓。”張伯苓病故後，周恩來一直惦記着張家的生活，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人，還派人給張夫人送去500元，並囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關注。居里夫人讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，在典禮上居里夫人還不顧衆人注目，忽然從主席臺上快步走下來，捧着鮮花穿過人羣，來到坐在輪椅上的歐班老師面前，深情地親吻了她，輕輕推着她的輪椅向主席臺走去。好像所有的施愛與被愛都在那一刻凝聚。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望！教師是興國之本，是興教之源，是品行之師、學問之師，是夢想奠基人、信念澆鑄人、大愛撒播人，是火炬手、鋪路石，是三百六十行裏最神聖的職業！

此刻站在這裏，請我們每一位同學都看看我們身邊這些老師，是他們每天最早來到學校，也是最晚離開，全天候陪在我們左右，教我們知識，爲我們解惑，也給我們以力量和成長的信心。我們都知道老師就是這樣一個羣體，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋，桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河裏，用辛勞的汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。現在已走入職高的我們都知道，在我們成長的每一步，都有着老師們深切的注目和用心的輔助，他們用行動詮釋着世界上最崇高的一個敬詞——老師。

當我們落寞時陪在我們左右的是我的老師，當我們迷惘時給我們信心的是我們的老師，當我們怠慢時，給我們動力的是我們的老師，當我們難過時，給我們微笑的依然是我們的老師，短短的幾句話，沒有辦法訴說這段時的點滴，現在我代表全體的學生，感謝我們的容值，感謝我們親愛的老師！

是您給了我們機會，是您給了我的希望，是您見證了我們這段時間的茁壯成長。

因爲有着這麼一羣偉大的領導和老師，使我們身我在容職的這個大家庭裏深感榮幸，我也相信我們在容職、在領導，老師們的培育下都能夠有一個美好而遼闊的未來！

最後預祝所有偉大的老師教師節快樂！

篇四：感恩教師的國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是來自九年級的丁夢詩，今天我國旗下講話的主題是《感恩教師》。

上週一是教師節，藉此機會，我想表達對老師的感激之情。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況老師爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在我們的求學生涯裏又有多少老師爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮了我們。

不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；不能忘，放學後的教室裏，老師爲我們補課，那永不疲倦的目光和身影。老師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

同學們，人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

老師，是一個無比神聖的稱呼，是一個無比親切的名字，是一個無比高尚的人物。說他是園丁，那是因爲他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵；說他是大船，因爲他載了一批又一批的莘莘學子度過學海；說他是大山，那是因爲他胸懷博大，對任何學子都一視同仁，容下了多少小草野花；說他是蠟燭和春蠶，那是因爲他無比執着地熱愛着、關心着教育事業，有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的情操，把生命都全心全意地撲在了教育事業上……老師是給我們指點迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導，在這裏，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師！

在這裏，也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來成爲一名對國家，對人民有用的人才！

我的講話到此結束，謝謝大家。

篇五：感恩教師的國旗下講話稿

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家早上好，我們是8。6班的趙xx、王xx，今天我們國旗下演講的題目是《感謝您，老師》。

有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡。

有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始幹。

有一種博大的情懷叫奉獻————莫問收穫，但問耕耘。

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。老師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

篇六：感恩教師的國旗下講話稿

愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是初一七班的範xx，今天我講話的題目是——《感恩老師》

九月金秋，丹桂飄香。神州大地，禮儀之邦。穿越時空，激情迴盪。從三尺講臺到知識殿堂，時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上。

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈。可我認爲，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望，傳播着科技、創新和信仰！爲了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，爲了培育棟樑，他們廢寢忘食、執着頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少汗水播灑在課堂？從黎民百姓到文臣武將，從蹣跚學步到凌空翱翔，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，他們傳遞的是知識力量，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，讓我們攜手遨遊知識的海洋，讓理想托起心中永恆的太陽，讓海陵中學明天因我們更加輝煌！

篇七：感恩教師的國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來是初三（4）班的馬xx，很榮幸能在教師節這天進行國旗下講話。

同學們，清晨，腳步匆匆，車輪飛轉，與我們一同趕路的是誰？是老師！

一早，面帶微笑，風雨無阻，站在班級門口迎接我們的是誰？是老師！

在課堂上，認真爲我們傳授知識的是誰？是老師！

深夜，任勞任怨，在燈下批改作業的是誰？還是我們的老師啊！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是人們對您的讚許；橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，得以培養十萬棟樑。

還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。

還記得那個微笑，純真的笑容中，包含着您對學子的無比關愛。

還記得那個背影，微微的燈光下，您披着衣襟，深夜裏改着學子們的作業。

老師，您還記得嗎？同學們愛都聽您的課，您親切和藹，風趣幽默，聽您的課是一種享受，如沐春風！或許您講課的每一個細節隨着時間的流逝，我們會遺忘，但我們決不會忘記您的那份激情、那份認真！

老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

老師，您不僅傳授我們科學文化知識，還給我們樹立了做人的典範。您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙，讓生活充滿驚喜！

同學們，感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，而表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，這便是感恩；下課後，看到老師時，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從身邊小事做起，感恩我們的老師！

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

同學們，讓我們用實際行動感恩老師，祝各位老師教師節快樂！

篇八：感恩教師的國旗下講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是九年級十五班王xx，今天我演講的主題是：《感恩老師》。

金秋九月，柔風送爽，有這麼一羣人，他們爲求知的眼光所忙碌，爲美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是“捧着一顆心來，不帶半根草去”。

自1985年9月10日，全中國教師迎來屬於自己的第一個教師節。時光荏苒，明天，這羣爲學生構建未來的工程師們將度過新中國成立以來的第xx個教師節。

中華民族是禮儀之邦，尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳，梁啓超的教育救國論爲世人所敬仰，著名教育家陶行知的教育理論對當今社會也具有重要意義。

有時候，我們會抱怨作業多，壓力大，可對於老師來說，他們甚或面對的是幾個班的作業，每一本老師都認真地批改，還不時用紅筆作標註。有的老師因爲長期低頭批改作業，導致頸部疼痛，腰部疼痛等職業病，但在校園裏，依舊能看到他們挺拔的身影，依然能夠看見他們爲學生解決一道又一道的難題，依然能夠看到作業本上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衛生時捂住口鼻，可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨，黑板上留下來清晰字跡，而字跡卻將他們的頭髮染白，甚至有的老師因爲長年的粉塵不得不休息在家，但他們仍然想念着學生，積極的準備着再次走向講臺。雖然每個教室都有擴音器，但有些老師一天4，5節課上下來嗓子依然啞了，第二天仍然帶着備好的教案出現在課堂上。這樣的感人的事情有很多很多，其實老師們的辛苦，身爲學生的我們都記在心中。早在幾天前，同學們就討論着怎樣才能給老師一個驚喜，在這個教師節想送老師什麼禮物？一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡，但是我認爲取得好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報。

一滴水可以折射出太陽的光芒，而無數滴辛勤的汗水則匯聚成稚嫩的海洋。在人生的少年時期我們有幸在老師辛勤的培育中感受到世界的美麗，在人生的青年時期我們有幸能遇見老師引領我們向前進，在以後的人生旅途中，我們都會記得您，永遠記得您捧着一顆心來，不帶半根草去的精神。在此，我代表所有在場的同學們說出我們心中的話：敬愛的老師，你們辛苦了！感謝你們！祝你們節日快樂！

我的演講到此結束，謝謝大家

篇九：感恩教師的國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家，上午好！

今天我演講的主題是：讓我們有一顆感恩的心，感恩老師。

時光匆匆如流水，轉眼我們的高中生活已經過去三個多月了。首先，我要向各位老師表達我內心深處真摯的敬意和感激之情。俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一個人無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

老師，一個普通而又偉大的名字。而老師常常也會爲我們操心很多，就比如我們班主任，她會有時候以姐姐的身份來和我們談心，幫我們解決問題，我們有錯誤時，她會及時糾正我們，她不會對我們說一些過分的話，從不會因爲成績而忽略某個學生。

在期中考試之後，我們班主任會積極鼓勵我們，她從來不看名次，只看進步。有時嚴厲有時又和藹可親。這些事件，是老師對我們的關心，現在，回想每一次老師對我們的用心良苦，每一次的教誨，都透露着濃濃的愛，老師的愛是比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，是踏進心田每一角的感應。

感恩，是溫暖老師的一束陽光，淺淺的斟酌在每一位老師無形的心裏。感恩不是要做什麼驚天動地的大事才叫感恩，而是從小事中的一點一滴產生。在課堂上，一個專注的注視，一個輕輕地點頭，一句有用的話語，這便是對老師真摯的感恩。

看到老師，一個溫柔的微笑說一聲：老師好！這是對老師敬畏的感恩。用可驕的成績光榮的進步對老師說一聲：老師，我能超越。這是對老師信任的感恩。生活的忙碌，有時會讓我們忽略默默無聞的細節，一句溫暖的話語會讓人的心中溫熱至極。

老師不是雕塑家，卻塑造着世間極具藝術的雕刻；如果這個世界上有另一種報答，那隻會是感恩的另一個名字。歲月極美，在於它流逝的恩情。每一個微小的感恩都與老師的心靈相交，只是事後回憶感恩的時候，纔是最幸福的，即使無人知曉，也要認真對待。

同學們，讓我們將心底那份對老師，對學校的感恩以最簡單的方式表達出來，師恩難忘，難忘師恩，讓我們用同一種感恩旋律，譜寫同一個感恩心音，說一聲：老師，您辛苦了！

在此祝全體老師身體健康，青春永駐！

篇十：感恩教師的國旗下講話稿

幾經風雨，幾度寒暑，在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，也是我們國家第xx個教師節。

重拾記憶，老師的點滴汗水呵護着我們成長，愛的肥料讓我們日日生輝。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您用畢生的心血，引領我們描繪未來的藍圖，都說您是園丁、是蠟燭、是橋樑，可我想說，您是我心中最可愛的人，多少風風雨雨，多少晴天黑夜，您用無盡的愛爲我們默默工作。您有一條河，就想給我們一片海，因爲那樣的世界才能讓我們帶着夢想航行到更遠的地方。在此，我代表柏山中學全體學生衷心地祝全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！

誇美紐斯說過：教師是太陽底下最光輝的職業；斯大林也曾說過：教師是人類靈魂的工程師。再美的句子也描繪不盡老師的偉大，在那花開花溶的季節裏，世界繁華無盡，老師依然默默地用自己的青春，爲我們鋪往未來的路，無怨無悔。

是的，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養，從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨。再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩。

同學們，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師也開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”