吹氣球遊戲作文600字作文（推薦6篇）

篇一：吹氣球遊戲作文600字作文

李昂澤

“加油！加油！”今天，在我們的作文課上，一場吹氣球大賽正一觸即發。

只見顧老師一大早就神祕兮兮地走上講臺，從口袋裏掏出了一個粉紅色的、又扁又塌的氣球。他捏住氣球的脖子，張開血盆大口，死死地盯着氣，生怕它跑了似的含在了嘴裏，然後他深吸了一口氣，鼓起了腮幫子使勁一吹，那又扁又塌的氣球便一下子成了一個小皮球。又一吹，那個小皮球就像孫悟空一樣，變成了個又大又胖的葫蘆。同學們都害怕它爆炸，一個個都捂住耳朵，有些同學甚至縮成了一個大團子，藏到了桌子底下，不敢出來一下。可是，顧老師手上的“炸彈”紋絲不動。只聽“嗖”的一聲，那大“炸彈”從顧老師的手裏飛了出去，像個無頭蒼蠅一樣亂竄，惹得大家哈哈直笑。

示範完畢，顧老師喊了我和韓政唐上去對戰。“比賽開始！”只聽顧老師一聲令下，我急忙深吸一口氣，眼睛眯成了一條縫，眉頭擰在一起成了個死結，使勁一吹。那個氣球便從一張扁的紙，變成了一個小皮球。我的身體隨意搖擺，活像個喝醉酒的醉漢；韓政唐也不甘示弱。只見他的腮幫子鼓成了兩個大鴨蛋，身子有節奏地擺動，氣球也越來越大了。就在大家加油吶喊的時候，顧老師耍起了調皮。他順手抄起一支鉛筆，對着我倆的氣球就是一頓猛戳，頓時，爆炸聲響徹教室，氣球也炸得灰飛煙滅。大家面面相覷，然後笑聲連天。

比賽結束後，顧老師告訴我們；“吹氣球很簡單，而我們寫的時候，可以用‘慢鏡頭法’來寫。”今天，我們不僅玩了吹氣球比賽，還學會了“慢鏡頭法”，真是一舉兩得啊！

篇二：吹氣球遊戲作文600字作文

王晗玥

“呼呼呼……”這是從哪兒傳來的吹氣球聲？哦，原來是下午作文班教室裏的學生們正在舉行一場吹氣球大賽呀！

顧老師首先從口袋裏掏出一個粉色氣球，用一隻手捏住氣球，然後張開他的大嘴，盯着氣球，接着把氣球放進嘴裏，最後使勁地吸了一口氣鼓起腮幫子，向氣球吹去，氣球立刻變大了。很快，顧老師把氣球吹得跟皮球差不多大小，把於景曦嚇得躲到桌子底下了。顧老師越吹越大，我們所有人都把耳朵捂了起來，生怕氣球爆炸。但是顧老師卻把氣球放了，氣球就像炸彈一樣從顧老師手中飛奔出去，到處亂闖，過了好一會兒，氣球才停到地面上。

接着，顧師請了韓政唐和李昂澤進行最終的決賽，看誰能先在二十秒內把氣球吹大。“比賽開始！”顧老師下令道。只見韓政唐鼓起他那肥嘟嘟的小臉蛋，像一隻青蛙王子，使勁地一吹，氣球立刻大了許多，像一個小朋友的臉，而李昂澤也不甘示弱，使出了全身的力，把球吹得像足球一樣大小，到底誰能獲勝呢？他們兩個都把氣球吹得特大，已經不是圓形了，還分不出勝負。同學們早已嚇得把耳朵捂得緊緊的，一點兒也不敢出聲，心想萬一爆炸了怎麼辦？這時，顧老師想出了一個壞點子。他拿了兩支鉛筆把兩個氣球都戳破了，兩個氣球向四面飛散，落得滿地都是。同學們立刻哈哈大笑起來，這次的比賽兩個人都獲勝了。

這個遊戲真有意思呀！有的同學吹得特別大；有的同學吹得像足球；有的同學吹得像小臉；有的同學吹得像鴨蛋……雖然這次的遊戲已經結束了，但是還給我們帶來了不少的樂趣，很快樂。

篇三：吹氣球遊戲作文600字作文

奚藝高

“呼呼呼！”是哪裏傳來了氣球的聲音？原來是我們教室在舉行吹氣球比賽呢！

一上課，顧老師神祕兮兮地變出一個氣球，捏住氣球口，送到嘴邊，含進嘴裏，眼睛虎視眈眈地盯着氣球。他深吸一口氣，鼓起腮幫子，像塞了兩個大鴨蛋。忽然，他猛得一用力，氣球立刻大了起來，好像一個小皮球。只見他右手託着“皮球”，肩膀上下聳動，不停地往氣球裏灌氣，此時的他完全是一個打氣筒。他的臉漲得通紅，氣球越來越大，簡直像個大葫蘆。這時同學們都捂着耳朵，於景曦甚至還躲到了桌了下面，彷彿顧老師手上拿的不是氣球，而是一個隨時都有可能爆炸的炸彈！這時，顧老師一鬆手，氣球像導彈一樣在空中亂竄，同學們見了，都笑了。

顧老師請了於景曦和顧梓然，兩人都信心滿滿地走上講臺，準備着比賽。“比賽開始！”兩人瘋狂地吹起來，可氣球卻不聽使喚，還是橡皮那麼大。顧梓然使出洪荒之力，終於把氣球吹大了，氣球被吹得越來越大了，她的眉毛打了一個結，眼睛瞪得圓圓的，像兩個黑葡萄，臉漲得通紅，腮幫子鼓得像一個紅皮球。而於景羲也不甘示弱，使出吃奶的勁，鼓起腮幫子，簡直能塞下兩個大包子，眼睛直勾勾地盯着黃氣球猛地一用力，氣球的大小就比過顧梓然了。顧梓然見事情不妙，立馬瘋狂地吹了起來。“五四！三！二！一！時間到！”我們和顧老師一起數了起來。最終顧梓然勝利了，她們兩個把氣球一放，氣球便像導彈一樣飛了出去，同學們頓時笑了。

比賽結束了，我知道了寫作文可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優秀的作文，今天我學到了這個技巧，真是受益匪淺啊！

篇四：吹氣球遊戲作文600字作文

徐子城

“呼呼呼……”是哪裏發出的聲音呢？哦！原來我們班在舉行一場吹氣球大賽！

首先，顧老師給我們演示了一遍。只見顧老師伸手向氣球袋子裏夾出了一個粉紅色的氣球，眼睛死死盯着氣球。他拿起氣球，向嘴巴送去，再用手捏住氣球，氣球越來越大，它變成了一個桃子般大小。顧老師又給氣球灌氣，氣球又變大了一些，只見它從原來的桃子大小變成了鉛球大小，又慢慢地變成了足球大小，又慢慢地變成了大西瓜。顧老師一邊身體上下襬動，一邊繼續給氣球吹氣，腮幫子鼓鼓的，像嘴巴里裝着四個橙子。顧老師就要吹到最大了，觀衆韓牧延害怕氣球要爆了，就雙眼緊閉，雙手捂着耳朵，身體往後斜。結果顧老師把氣球的氣給放了出來，隨後顧老師又吹了一個一樣大的氣球，隨手一放，氣球飛向天花板，一個45度急轉彎又向顧老師飛去。真有意思！

接着，顧老師讓大家進行一對一比賽吹氣球，看誰在10秒內把氣球吹得最大，最大的給100積分，吹爆的給1000積分。我們都被積分給吸引住了，紛紛舉起了手。首先顧老師讓張宸瑋對戰吳玥衡。大家一陣掌聲過後，張宸瑋和吳玥衡上場了，“3，2，1。”吹氣球大賽開始。張宸瑋一下子猛吸一口氣，只見他腮幫子鼓鼓的，臉漲得通紅，像嘴巴塞着兩個大肉包一樣。他使出了吃奶的力氣眼睛瞪得大大的，身體也上下襬動起來。吳玥衡也不甘示弱，拼命地往氣球裏灌氣。十秒時間很快結束了，張宸瑋更大一些。

吹氣球雖然是一件簡單的事情，但我們學到了使用“慢鏡頭法”寫出了一篇習作，今天我們既吹了氣球，又學到了寫作方法，真是一舉兩得。

篇五：吹氣球遊戲作文600字作文

龔聖煒

今天，顧老師帶了一大堆氣球，說要玩一個遊戲，然後寫一篇作文。

顧老師開始給我們做示範：只見他從口袋裏變出一個氣球，用手夾住氣球，張開嘴巴，雙眼虎視眈眈地盯着大氣球，好像隨時要把氣球吃了。突然，他把氣球放進了嘴巴，鼓起腮幫子，好像嘴巴里塞了兩個大雞蛋，又像一隻正在唱歌的青蛙。他合上嘴巴深吸了一口氣，連肩膀都聳了起來，然後，顧老師開始向氣球裏灌氣，他眉頭緊鎖，身體一上一下地搖晃着，臉漲得甚至比氣球都紅，就像一個打氣筒。顧老師似乎是覺得自己的速度太慢了，於是猛地一用力，氣球一下子變大了好多，就像一個大皮球。隨着顧老師灌入的氣體越來越多，氣球也越來越大，就像一個大葫蘆。同學們都驚恐地大叫，而且閉上雙眼，捂住耳朵，生怕自己被氣球“炸”到，於景曦都躲到了桌子下面去了。老師手上的氣球就像一個炸彈威脅着我們。終於，老師手一鬆，氣球像一架飛機在教室的上空亂飛。大家都嚇了一跳，然後哈哈大笑起來。

終於輪到我們玩了，顧老師讓韓政唐和李昂澤最終比賽。他們接過顧老師的氣球，捏在手裏並自信滿滿地走了上去。顧老師說“開始！”他倆張大嘴巴，好像可以吞下兩個鴨蛋似的，把氣球的口放入嘴巴。只見韓政唐鼓起他那肥大的嘴巴，腮幫子漲得通紅，像一隻嘴裏塞滿食物的猴子，把氣球一下子變大了好多，像一個哈密瓜。李昂澤見了，連忙往氣球裏多灌了幾口氣。韓政唐正想休息，看見李昂澤的氣球比自己的大了很多，於是深吸了一口氣，繼續向氣球灌氣，氣球大得就像一個大葫蘆。顧老師找準這個機會，拿起兩支自動鉛筆，迅速向氣球伸去，兩個氣球就這樣爆炸了，我們都被嚇了一大跳。

我們要開始寫作文了，只好依依不捨地結束了遊戲。這個遊戲太有趣了，我回家還要再玩。

篇六：吹氣球遊戲作文600字作文

顧梓然

“呼呼呼……”“加油、加油、加油……”快看呀，我們正在舉辦好玩的吹氣球大賽呢，快跟我來看看吧！

一上課，顧老師就對我們說：“今天我們來玩吹氣球比賽吧！”同學們頓時歡呼雀躍。顧老師開始給我們做示範：只見他從口袋裏掏出了一個粉色氣球，用大拇指和食指夾住氣球，張開嘴，死死盯着氣球，一副虎視眈眈的模樣。他慢慢把氣球放到嘴邊，含在了嘴裏。他眉毛緊皺，用力地深吸一口氣，鼓起大大的腮幫子，好像在嘴裏塞了兩個大肉包，他猛地一用力，氣球脹了起來，變大了，像個小皮球。他左手託着氣球底部，肩膀上下抖動，身體也跟着輕斜，不停地往氣球裏吹氣，跟個打氣筒似的。他的臉漲得紅通通的，好似一個超大號蘋果。氣球越來越大，像個又大又扁的葫蘆。同學們有的害怕得捂住耳朵，有的躲到桌子底下，還有的邊捂耳朵邊閉上雙眼。此時氣球像一個定時炸彈一般。顧老師一鬆手，這顆定時炸彈在空中跳起了舞蹈，逗得全班同學哈哈大笑。

終於輪到我們吹氣球了。顧老師讓韓政唐和李昂澤上來進行最終比賽，他們胸有成竹、信心滿滿地走上講臺，準備開始比賽。“比賽開始！”顧老師一聲令下，雙方卯足了勁兒，拼了命地去吹氣球。只見韓政唐鼓起他大大的腮幫子，跟個藏着許多甜甜圈的豹子警官一樣，腮幫子漲得通紅，又像個喝醉酒的大漢。一吹氣，氣球變大了許多，跟個小西瓜一般。韓政唐和李昂澤使出吃奶的勁，“呼呼”地吹着氣球，不一會韓政唐的氣球就比李昂澤的氣球大了。李昂澤見狀，立刻用勁吹起氣球來。很快李昂澤的氣球就領先了韓政唐的氣球。正在他們吹得很激烈時，調皮的顧老師躡手躡腳跑到他們身邊，用筆把他們的氣球一戳，兩個氣球一下子爆炸開了，嚇了大家一大跳。

今天的吹氣球比賽真是太好玩了，不僅讓我學到了寫作文的方法，還讓我玩到了氣球，真是一舉兩得啊！