貼鼻子游戲作文600字（精選10篇）

篇一：貼鼻子游戲作文600字

桑丞熠

今天的作文課上，老師故作神祕地對我們說："我們來玩一個有趣的小遊戲——貼鼻子。"給誰貼？怎麼貼呢？我的腦袋裏裝滿了問號。

正當我還沉浸在疑惑中，老師宣佈遊戲規則：先蒙上同學的眼睛，然後轉三圈，接着拿好鼻子，給黑板上畫着的小熊貼上鼻子，貼得準確無誤，就算勝利了。

老師讓三名同學依次上去貼鼻子，第一名同學貼的實在太快了，俗話說："心急吃不了熱豆腐。"果不其然，鼻子站在了小熊的眼睛上。而第二名同學，雖然認真思考了一會兒，還是貼到了小熊的圍巾上，觀衆們笑得前俯後仰。

輪到第三名同學——童童了，我心裏爲他捏了一把汗：前兩名同學都失敗了，你可一定要加油啊！只見，老師將一個口罩對摺之後給他，緊緊地戴上，以防他偷看。接着，老師讓童童大象鼻子轉三圈，然後遞給他一個橙色的鼻子，就開始貼了。教室裏瞬間沸騰起來，都在七嘴八舌地指揮童童，有的說往左一點、往左一點，有的則在大喊着往右往右，還有的說你相信我往下……童童聽着這些亂七八糟的聲音，不知如何是好，拿着鼻子的手晃晃悠悠。多虧有兩位熱心的小助手幫助童童，他們在臺下喊得聲嘶力竭："相信我，往左，再往下！"終於，他們費勁九牛二虎之力，幫助童童找到了合適的位置。童童瞄準位置，毫不猶豫地貼了上去。可遺憾的是，偏了一點點。老師準備再給他一次機會，他迅速調整，將鼻子挪到了合適的位置。當他摘下口罩一看：小熊的鼻子不偏不倚地待在了正中間，童童臉上露出了滿意的笑容，小朋友們也爲他鼓掌歡呼。

而小熊呢？彷彿在衝我們微笑着說："你們可真棒！幫我找回了鼻子，讓我又能聞到蜂蜜的香味了。"

篇二：貼鼻子游戲作文600字

王梓碩

成長像小溪裏的石子，每一個石子都是一件有趣的事，有的讓我羞愧，有的讓我興奮，有的讓我感動，還有的讓我憤怒，可是有一件令我難忘，那就是貼鼻子。

今天我邁着輕盈的步伐來到教室，一排桌子像一個個長官威風凜凜，後面的椅子像一排排的小士兵保護着長官。突然，寧靜的教室被高老師的聲音打破：“今天我們玩兒貼鼻子的遊戲。”教室裏瞬間沸騰起來，我們像熱鍋上的螞蟻，再也坐不住了。

老師龍飛鳳舞地在黑板上畫了兩個“大鴨蛋”，然後在裏面畫上大大的眼睛，微微上揚的小嘴兒，一對小耳朵，唯獨缺了鼻子，然後給我們介紹了遊戲規則。

遊戲開始，第一組上場啦。老師把第一個人的眼睛蒙上，再讓他們轉上幾圈。結果他東倒西歪地撞牆上了，同學們鬨堂大笑，前俯後仰，最後摸索着把鼻子貼在了嘴角上，教室裏接連不斷的傳出一陣陣的笑聲。

盼星星盼月亮，終於到我這組啦。我的心怦怦直跳，像15個吊桶打水—七上八下，忐忑不安。老師給我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑，轉了幾圈兒，有點兒暈。我慢慢轉身，摸到了桌子，心裏一喜：“我真厲害，離勝利不遠了。”我又摸了摸，是黑板，然後用手量了一下，感覺差不多是鼻子的位置。就用粉筆畫了個小三角，心想：“這下冠軍非我莫屬了，我們這一組一定是第一名了。”迫不及待地摘下眼罩一看，高興的一蹦三尺高。我果然畫在了正中間，心花怒放地回到座位上繼續“觀戰”。接連幾組，他們都沒有把鼻子貼在正確的位置。

這件事像星星一樣在我心中閃爍，難以忘懷，也讓我有了自信。

篇三：貼鼻子游戲作文600字

趙愷汭

昨天的語文課上，我們的語文老師給我們玩貼鼻子游戲。遊戲規則是：先戴上眼罩，拿着鼻子轉三圈，然後往前走到黑板前。將鼻子貼到剛好的位置就算贏，沒有貼好就算輸。

老師在黑板上畫了一個臉，拿出了準備好的鼻子。她抽了一個人：“魏哲旭，你來試一下。”魏哲旭按照規則，戴上眼罩轉三圈就出發了。他先是慢慢往前走，但走着走着就向左偏了。我們趕緊提醒他：“向右！向右！”他聽到後，向右邊走了過去，但他偏得太多了，我們又趕緊提醒他：“向左！向左！”最終，他走到了人臉的耳朵下面。這時，一些調皮的同學出現了，他們故意說：“向上！向上！”而我們則說：“不要聽他們的！向左！”魏哲旭往左走了一點，就貼了上去。貼好後，他摘下眼罩一看，跟他想的相差十萬八千里，竟然貼到眼睛和耳朵中間的地方了。

第二輪是餘紫藝貼，她轉好三圈就出發了。她跟魏哲旭恰恰相反，魏哲旭往左偏，她是往右偏。但我們一直提醒她往左偏，她卻一直不聽我們的，按她自己的意思來。我感覺提不提醒她都無所謂，於是我也調皮起來，開始誤導她。我說：“往右一點！”她居然信了我，她走到黑板前面，然後就貼。如果說魏哲旭是差十萬八千里，那她就差十萬八千舍了，因爲她貼到了旁邊的遊戲題目上了。

又過了幾輪，我非常幸運地被老抽中了。我轉完三圈後就出發了。我非常信任他們，我有點往右偏時，他們說：“往左！往左！”我按照他們的意思來做，同時加快了速度。結果，撞上了黑板！不過，我正好在臉的面前。他們又說：“快貼！快貼！”我卻一直沒貼，如果你以爲我猶豫了，那就大錯特錯了，因爲我帶着眼罩，而且眼睛也閉着，所以我感覺我在做夢。但最終，我還是貼了上去。我拿掉眼罩一看，我貼得正好。我不禁誇起了自己：“不虧是我，我真是太厲害了！”何晨㬢說：“趙愷汭，你怎麼這麼自戀了？”

這就是貼鼻子游戲，非常好玩！

篇四：貼鼻子游戲作文600字

王祖熙

“哈哈哈……”咦，星河班這節課怎麼這麼熱鬧？原來他們班級正在舉行貼鼻子大賽呀！和我一起來看看吧！

遊戲的規則是：用眼罩蒙上眼睛，在原地轉上五圈，把鼻子貼在指定位置，就算獲勝。隊友可以協助他，提示“上下，左右”一次。

遊戲馬上開始，我的心像揣了一隻小兔子一樣，“砰砰”跳個不停，生怕老師抽到我。老師用她的金手指在屏幕上輕輕一點，同學們的名字在黑板上滾動，突然黑板上出現了一個名字“曹芮寧！”她又是緊張又是期待地走到了黑板面前開始了遊戲。她蒙上眼睛，轉了五圈之後，暈乎乎地開始了貼鼻子之旅。她先是摸到了張老師，同學們一看就知道她偏航了，笑開了花，有的笑的直拍手，有的趴在桌子上笑的頭擡不起來。不過，聰明的芮寧似乎從中得到了某種種提示，心裏有了方向，向右一轉，終於摸到了黑板。於是她豪不猶豫地一貼，興奮地把毛巾摘了下來，正準備歡呼呢，卻發現自已鼻子貼到了娃娃的右臉下方，看上去像顆淚水。雖然這道題答得一點不“靠譜”，和芮寧的學霸氣質有點不符，但一點也不影響她和我們的快樂，大家都忍不住笑了起來。

你可別以爲只有曹芮寧特別好笑，重量級的笑星——董徐鑠準會讓你笑得停不下來。他轉五圈後接過老師遞給他的鼻子，張開雙臂就向前衝去，他先是摸到掃除用品，忽然感覺不對勁，可還是向前走去，我們以爲他會在教室裏轉呢，沒想到他竟然推開了門，離開了教室，大家也不由自主地跟了上去，想看看他到底要把鼻子貼到哪裏去。董徐鑠終於摸到了牆壁，看樣子他一定認爲這就是黑板，也不多想，就貼了上去，頓時全班鬨堂大笑，董徐鑠也迫不及待地摘下毛巾，才發現自己貼的鼻子離黑板有“十萬八千米”遠。

幾輪過後，老師宣佈“遊戲結束”了，同學們戀戀不捨地回到了座位上，真希望老師以後天天和我們一起玩“貼鼻子”遊戲呀！

篇五：貼鼻子游戲作文600字

李懋書

今天語文課時，當我還在忙忙碌碌寫作業的時候，卻發現我們的楊老師可悠閒啦！只見她在黑板上畫了一個大臉。可奇怪的是，這個大臉上有眼睛、有嘴巴，就是沒有鼻子。同學們不約而同都停下了手裏的作業，議論紛紛。這時，楊老師變魔術般地掏出了一個鼻子形狀的黑板貼。原來，接下來我們要玩“貼鼻子”這個遊戲。

第一個選手上場了，他是健步如飛的小周同學。楊老師利索地把小周同學的眼睛矇住了。於是平時跑得飛快的小周同學，現在也只能小心翼翼地由同學牽着走了，我不禁爲他捏了一把汗。終於，他走到了黑板前面，按遊戲規則，先開始轉圈。我對小周同學充滿了期待。

轉圈停止後，只見小周同學搖搖晃晃地拿着“鼻子貼”，在黑板上慢慢試探。當看到他把“鼻子貼”放到眼睛上時，我們都哈哈大笑起來。小周同學可能意識到自己放錯了位置，趕忙把“鼻子貼”往下放，這會大家的笑聲也明顯變弱了。小周同學彷彿得到了獎勵似的，他又把“鼻子貼”往右移了移。大家的笑聲就像被關掉的水龍頭一樣止住了。他再次往右邊試了試，笑聲又像噴泉一樣冒了出來。這下，他明白自己做了，趕緊把伸往右邊的手縮了回來。就這樣，黑板前的小周同學，拿着“鼻子貼”一會兒往左，一會兒往右，一會兒往上，一會兒往下，感覺如同一隻無頭蒼蠅毫無章法，同學們笑聲不斷。最後，他彷彿下定了決心，一下子就把“鼻子貼”拍到了眼角上。這一瞬間，引來了鬨堂大笑，我也笑趴在課桌上。這好好的一張臉，突然就“變異”了，能不引起大家的鬨笑麼？摘下眼罩，小周同學看到自己的“傑作”也禁不住大笑起來。

這真是一個快樂的遊戲，也是一個神奇的遊戲，讓我們的語文課堂充滿了歡聲笑語。我喜歡這樣的語文課。

篇六：貼鼻子游戲作文600字

郭湘豐

在週日的作文補習班上，我們舉辦了一次有趣的活動——貼鼻子。

只見老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的大蘋果，這是怎麼回事呢？突然，老師解開了我們所有人的疑惑："今天，我們要玩一個遊戲叫貼鼻子。規則是：要用事先準備好的眼置蒙着眼睛，把紅色的吸鐵石貼在鼻子相對應的位置。聽懂了嗎？好，遊戲正式開始＂。同學們一聽，個個爭先恐後的走到起點參加遊戲，而我也不甘落後，擠到了靠前的一個位置上，前面的人們個個都沒貼對，有一個人甚至還走錯了位置！同學們個個捧着肚子，開懷大笑，我一邊笑一邊想：總共才兩三米遠，他們爲什麼總是貼不住的？這容易啊。

終於輪到我了，我胸有成竹地走到了講臺上，先拿起那紅紅的"鼻子"，對準了黑板上的＂臉"，瞄了又瞄，然後又再三確認後，自主地戴上眼罩，斬釘截鐵的對老師說："我準備好老師。＂於是，我開始向前走去，可眼前一片漆黑，心裏開始慌起來，真是看別人做起來容易，自己做起來難呀！可箭都在弦上了，也不能不發呀！我小心跟地向前邁着步子，哎！真是舉步艱難啊！我的手終於碰到了黑板，但我又十分的忐忑。伸出的手又感趕快縮了回來，往哪兒貼呢？實在沒辦法了，我只好咬了咬牙，下定決把吸鐵石往上一貼，只聽同學們"哈哈”的笑聲傳了過來，我拿下眼罩，定睛一看，不禁被自己的“傑作”給逗笑了：原來我把鼻子貼在了眼睛和眉毛的中間，難怪同關得個個都快笑的喘不過氣了。

這次的作文課，隨着同學們的歡笑聲結束了，真快樂啊！

篇七：貼鼻子游戲作文600字

尹航

今天，老師要和我們玩一個遊戲，這個遊戲叫作“貼鼻子”，大家都躍躍欲試。老師說：“遊戲規則是這樣的，先鼓傳花，鼓聲停後，‘花’在誰手裏，誰就去貼鼻子，看誰能貼對位置。”

擊鼓傳花開始了，同學們驚慌地傳着“花”，這時候“花”就好像一個剛出鍋的饅頭，誰也不想拿在手裏。隨着鼓點越來越快，大家傳得也越來越快，有的甚至緊張到把“花”掉到了地上，只聽“砰”的一聲重擊後，鼓聲戛然而止。第一個被選出的人蒙上眼睛，原地轉了三圈後，摸索着走到了黑板前，把鼻子貼了上去，全班立刻發出雷鳴般的笑聲，貼鼻子的人摘下眼罩一看，自己也扶着黑板笑彎了腰——她把鼻子貼到了眼睛上。

鼓聲開始，我們又傳了起來。第二個貼鼻子的人更離譜，轉彎三圈後他已經完全離開了軌道——他竟然把鼻子貼到了臉的外邊。

鼓點還在繼續“咚咚”地響，看着離我越來越近的“花”，我全身都緊張起來，近了一個人，又近了一個人，就差一個人就到我這了，哎呀！不好！“花”掉到地上了，我腦子一片空白，只有“快去撿”這個念頭，就在我抓起花的時刻，鼓聲停住了。我走出來，蒙上眼睛轉了三圈，被矇住後的眼前黑乎乎一片，我一步一步慢慢地向前挪，我摸到黑板了！我拿着“鼻子”的手顫抖着，我把鼻子貼了上去，接着，我聽到耳邊響起一陣“哇噻！”的聲音，我拉下眼罩一看，一下子就開心地跳了起來——我把鼻子貼對位置啦！我心想：我的運氣可太好啦！

遊戲還在繼續，歡聲笑語裝滿了整個教室，看着同學們一個個笑得東倒西歪，我想我會永遠也不會忘記這次“貼鼻子”遊戲。

篇八：貼鼻子游戲作文600字

殷諾一

“哈哈哈，哈哈哈！”是哪裏傳來的笑聲呀？哦，原來是我們班的同學們在玩“貼鼻子”的遊戲呀。

只見老師在黑板中間畫了三張娃娃臉，有彎彎的眉毛，可愛的眼睛，小巧的嘴巴的，唯獨沒有鼻子。老師用磁鐵作爲鼻子，讓同學們把紅領巾系在頭上。遊戲開始了，周煜傑第一個走了上去，只見他徑自走到黑板中央，摸索了一番，剛要把鼻子貼上去，卻又停住了，好像在思考，最後他把鼻子貼在了頭髮上，引得同學們一陣爆笑。

終於輪到我了，我摸索着走了上去，確認已走到黑板前後，捏住鼻樑，原地轉了三圈，轉完後，我暈頭轉向，已分不清東南西北。我接過同學遞過來的“鼻子”，抓住黑板的邊沿，雙手伸長比劃了幾下，大概找到中間位置，剛要貼上“鼻子”，就聽見了一旁幾個同學的偷笑聲。我想：怎麼有人在笑？我應該放錯位置了吧。想着，我便換了個位置，剛要放下，耳邊又傳來了偷笑聲。……終於，我下定決心果斷一放，頓時，同學們哈哈大笑。我連忙取下紅領巾，結果自己也笑得合不攏嘴。原來，我把“鼻子”貼在額頭上，引得同學們直喊“二郎神，二郎神！”

接下來，同學們接二連三地走上去，可不是貼在下巴上，就是貼在眼睛上……其中，最好笑的就屬姚呂一了。他在轉完三圈後，並沒有像其他同學一樣找臉的位置，而是……徑直朝門走去！他這一舉動，逗樂了同學們，個個笑得前俯後仰，姚呂一聽到同學們的笑聲，站在門前發愣，一臉茫然。要不是唐奕呈把他扶到了黑板前，他可能就把“鼻子”貼在門上了呢！最後，姚呂一把鼻子貼在臉的外面，引得同學們一陣爆笑。他也撓了撓頭，既無奈又尷尬地走回了座位上。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，教室裏依然迴盪着我們歡樂的笑聲……

篇九：貼鼻子游戲作文600字

溫峻熙

窗外，風兒在調皮地玩鬧，時而追逐，時而舞蹈，時而嬉笑。太陽公公的光像一個調皮的孩子，衝進了我們的教室。陽光照在每個同學的笑臉上，照在我們的心上……

上課了，這節是自習課，班主任卻進來了，只見他手裏握着一個“鼻子”，邁着輕盈的步子，跨進了門檻。他瀟灑地對桌子一吹，拿起一根粉筆，轉過身子，灑脫地書寫了“貼鼻子大賽”幾個大字，又扭過身來，笑眯眯地看着我們。咦！尹老師怎麼開竅了？

“小郝，第一個是你。”，老師話音剛落，小郝立馬跳起來，飛跑上了講臺。他看了看黑板上的小人，“嘿嘿”笑了笑，把眼罩拿起來，拉着帶子套到頭上。拿起“鼻子”，很猶豫，不知道從哪兒入手。同學們急得跳着喊：“喂，向左！”於是他向左跑了幾步，這裏摸一下，那裏拍一下。終於，他“啪”一聲貼了上去。“哈哈哈！”瞬間，同學們炸了鍋，笑聲像炸彈一樣衝出了門外，把天上飛的小鳥嚇了一跳。原來他把鼻子搞到了“人”手上！

同學們一個個上來，都鬧了不少笑話。

終於輪到我了。我鄭重地踱上講臺，戴上眼罩，這兒聞聞，那兒嗅嗅，這兒摸摸，那兒打打，“啪”的一聲貼了上去。“哈哈哈……”這一陣兒，笑的聲音比之前都響！我不知所措，忙拽下眼罩，一看，原來我把鼻子貼到了“人”屁股上！我灰溜溜地回到了座位上。同學們的陣陣笑聲時不時地涌出教室，衝進校園的每個角落。

陽光灑在樹上，灑在地上；風兒雙手撫地，輕輕地颳起了一陣柔和的風，颳得花兒輕輕搖，吹得我們哈哈笑。同學們的笑聲還在操場上回蕩……

篇十：貼鼻子游戲作文600字

王梓涵

“哈哈，哈哈，哈哈……”星河班的教室裏傳出陣陣笑聲，原來是同學們正準備玩“貼鼻子”遊戲呢。

遊戲規則是：1、用眼罩蒙上眼睛，在原地轉五圈再走到指定位置上，將鼻子貼到動物圖片上；2、矇眼的人負責貼，而另一個人只能通過語言協助，可提示“上下、左右”一次。

遊戲開始了，老師在大屏幕上隨機抽選參加遊戲的人員。班級瞬間安靜下來，老師用她的“金手指”在大屏幕上一點，同學們的名字便飛快地滾動起來。同學們有的攥起拳頭祈禱一定要抽到我呀！有的同學快速地擺手，好像在想不要抽到我呀！我暗暗地想：一定要選我呀！“唰”一下屏幕停下了，上面顯示着“董徐鑠”的名字，他一臉“不情願”地走上講臺，老師用毛巾蒙上他的眼睛，抽選了一名提醒他的隊員便開始了遊戲。

董徐鑠用右手抓住耳朵，左手從右手臂下面穿出來，開始了大象轉，一圈、兩圈……，整整轉了五圈後，他便暈頭轉向地開始了他的探索之旅。只見他先來到了衛生角，摸到了一把掃帚，覺得不對勁，就離開了衛生角。我們以爲他準備往正確的方向走，讓人沒想到的是他竟然來到了教室門前徑直向門外走去，這下同學們可坐不住了，一窩蜂地跟到了外面，尤其是姜子涵，他從教室的最後排一下躥到了門外，給董徐鑠作“指導”。董徐鑠來到了走廊裏的展示牆面前，他伸手一摸，摸到了展示牆上，他以爲自己摸到了黑板，又聽到姜子涵在一邊不停地喊“貼”、“貼”、“貼”，便毫不猶豫地貼了上去，然後一把扯下眼罩，發現自己竟然在教室外面，離小怪獸圖片有十萬八千里，恐怕孫悟空翻一個筋斗雲才能到，同學們笑做一團，有的笑的前仰後合，有的笑的直拍手……這快樂的遊戲一下讓複習的煩惱煙消雲散。

遊戲很快就結束了，我們回到教室，快速地記錄下這快樂的時光。