記一次遊戲500字優秀作文（精選6篇）

篇一：記一次遊戲500字優秀作文

楊鑫鈺

想必大家都玩過猜謎語這個遊戲吧，今天我們一家4口也來玩猜謎語這個遊戲了！

遊戲規則：先從4人中選出一名出題者，出題者爲一組答題者爲一組，每一輪有10分鐘，如果答題者在10分鐘內沒有猜到謎底，則出題者加一分，如果答題者在10分鐘內有人猜對了謎底，則答題者加一分看看，哪一組是第1個答到兩分的組。

第1輪我們用石頭剪刀布來決定誰是出題者，最後爸爸輸了，所以爸爸是出題者，我姐姐，媽媽是答題者。爸爸出的謎語是：小飛賊，水裏生，幹壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。我心想：這也太簡單了吧“水裏生”“吸人血”“嗡嗡叫幾聲”這說的不就是蚊子嗎？我站起來說：“這個謎語的謎底是蚊子！”爸爸說：“啊，這都讓你猜對了。”這一輪，我們答題者加一分。

第2輪爸爸還是出題者，我們還是答題者。這輪爸爸出的謎語是：高高個兒，一身青，金黃臉笑盈盈，天天對着太陽笑，結的果實數不清。我想了好久纔想了出來一個柿子，爸爸說：“不對！”我又想：“金黃臉”“天天對着太陽笑”“結的果實數不清”這不就是向日葵嗎？於是我站起來說：“這個謎底是向日葵！”爸爸說：“又讓你猜對了！”我們組又加一分，我們組是第一個達到二分的。

這個遊戲可真好玩！

篇二：記一次遊戲500字優秀作文

胡博燃

啊！大事不好了，老師要舉行一場扳手腕的遊戲了！

賽前，老師在講臺上說着比賽規則，底下的同學都炸開了鍋。有的同學已經迫不及待地舉起手，有的同學激動地站在凳子上喊着：“老師選我！選我！”還有的同學直接跑到老師面前，做好了一副參賽的樣子。教室裏震耳欲聾，一派熱鬧的景象。

第一輪由我和餘可寒對戰，我們來到桌前對立坐下，伸出右手緊緊地握在一起。一聲令下，比賽開始了。我將餘可寒的手捏得死死的，誰知餘可寒個子中等力氣卻不小，一瞬間我便被他壓制住。我擡頭一看，餘可寒滿臉笑容，我不知所措。突然旁邊傳來老師的聲音：“加油呀！你可以的！”我似乎又充滿了力量，暗暗發力。時間一分一秒過去了，餘可寒似乎沒有了力氣，我看準時機，一把將餘可寒的手扳到了桌子上。真是有驚無險啊！

第二輪由老師親自帶領，先和餘可寒比賽。餘可寒滿臉笑容，筆直地坐在椅子上，等待着老師的入座。比賽開始了，二人握着對方的右手，都在使勁。漸漸地，餘可寒臉上的笑容消失了，取而代之的是一張緊繃的臉。老師的表情從始至終也沒變過，只是身體微微向前傾着。餘可寒的頭也不由自主地搖晃起來，似乎這樣可以使出更多力氣。我心想，沒想到餘可寒真有毅力，真是佩服。這時，老師見餘可寒體力不支，輕輕用力，直接將他的右手扳倒在比賽臺上。最終，不出所料的老師贏了。

激烈的比賽就在歡呼聲中結束了，我也明白了一個道理，那就是堅持。不管結果如何，只要堅持，就一定會取得成功。

篇三：記一次遊戲500字優秀作文

郭俊鑫

壹朵教育·彩虹四級班·郭俊鑫

太陽穿透雲層，陽光灑滿大地的一天，我在壹朵作文班玩了一個遊戲——扳手腕。我非常喜歡玩扳手腕，因爲我的力氣很大。

扳手腕的規則是：第一，掰手腕的時候要用右手，不能用左手。第二，扳手腕時不能用身體去壓別人。第三，全班各分爲A、B兩組，選出力氣最大的人去挑戰。

遊戲開始前，我們就舉起手希望老師點我們。有的同學着急的直跺腳，有的站在桌子上舉手說：“老師，我我我……”還有的正在和自己的同桌扳起了手腕。然後老師宣佈：“A組選宋梓洲，B組選鄧迪淵。”

遊戲現在開始，老師大聲說：“一、二、三，開始！”鄧迪淵和宋梓洲使出全身的力氣，過了一會，鄧迪淵的臉漲得通紅，牙齒咬得緊緊的，像一隻兇猛的小狗。小宋也是緊緊咬着牙齒，目不轉睛地盯着對方的手。他們一會把手扳的往左傾斜，一會往右傾斜。過了非常久的一段時間，根本不分上下。鄧迪淵緊皺眉頭好像在想：完了，他的力氣太大了。當鄧迪淵快要輸了的時候，他把全身的力氣放在右手的小臂上，終於把兩個人的右手扳到了他們的中間。圍觀者還一直爲他們加油打氣。最後，宋梓洲沒有了力氣，輸給了鄧迪淵。A組的圍觀者一個個嘆着氣，B組的組員一個個高興地大叫，歡呼聲都快掀翻了房頂。

我和同桌想比個高下，於是把手握着一起，兩個人都用力地往下扳。趁同桌不注意，我猛然一發力。最鍾，我贏得了比賽。我開心地想：啊！我終於贏了，不容易呀！

我很喜歡扳手腕，這個遊戲告訴了我，有些事不能一直靠智力，有時還要靠自己的力氣。

篇四：記一次遊戲500字優秀作文

鞏嘉媛

從出生到現在，我玩過很多遊戲，比如丟手絹兒、老鷹捉小雞、紅綠燈……但我最爲喜愛的還是“123，木頭人”。

星期一的中午，老師讓我們去操場玩，我像一隻快樂的小鳥一樣衝出教室，向操場飛奔而去。操場上可熱鬧了，有的拍皮球，有的丟沙包，還有的同學在玩兒老鷹捉小雞呢，操場上充充滿着歡聲笑語。

孫明月走了過來，說，你跟我們一塊兒來玩“123木頭人”呀，我高興的答應了，我和同學們一起研究了一個公正的遊戲規則。遊戲規則是手心手背兒選出第一局的木頭人，在通過抽籤選出兩個人拿沙包攻擊動了的人，一輪分爲三小局，如果有碰到木頭人，可以當下一輪的木頭人。孫明月問了問我們聽沒聽懂規則，我點了點頭。

手心手背，第一輪的木頭人選了出來，他是賈文鑫。通過抽籤，鹹赫和張靖坤成爲了進攻的木頭人，大聲喊，123，木頭人。我向前面衝了過去，可是我一不腳滑了一下，一不小心四腳朝天的摔了一個大跟頭，被發現了，我也被淘汰了。我走出外面，呆呆的站在那兒，慢慢的等待着。終於到了第二輪，天靈靈，地靈靈，我也想當木頭人，給我一個機會吧，我緊張的說着。

第二輪開始了，我的好朋友孫明月成爲了木頭人，123，木頭人。我向前走了過去，孫明月猛地一回頭，我趕緊停下了腳步。孫明月一無所獲的回過了頭，123，木頭人，我猛地向前跑去，成功的觸碰到了木頭人。

時間過得太快了，上課鈴聲響了，我們回到了教室，中午我們玩兒的開心極了。

篇五：記一次遊戲500字優秀作文

餘可寒

“加油，加油……”教室裏傳來了一陣陣吶喊聲，原來是同學們正進行着一場熱鬧的比賽。

上課前，老師故作神祕地說：“今天我們來舉行一場比賽，首先我來說說比賽規則。規則是每兩個人一組，三局兩勝進行扳手腕比賽。注意只能用右手，左手和身體都不能碰到比賽臺。”同學們聽完後，教室裏頓時炸開了鍋，有的立刻跑到前面，大聲喊着：“我要參賽、我要參賽！”有的同學舉着手，人都快站在桌子上了，還有的同學開心得一蹦三尺高，嘴裏歡呼着：“哇！玩遊戲嘍！”

第一輪比賽由我和胡博燃對戰，別看他個子高，人卻瘦瘦的。我心想，這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐，擼起袖子伸出右手，只見胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的右手，等待着比賽的開始。“三、二、一，比賽開始！”老師一聲令下，我立刻使出了吃奶的勁，一下子就將胡博燃的右手壓了下去，想不到胡博燃力氣也不小，他繼續與我僵持着。我咬緊牙關，緊閉雙眼，越發用力了。不一會兒，我的右手已經失去了力氣，由於一開始用力過猛，我感覺到自己已經滿臉通紅。胡博燃見我這副模樣，竟然猛地發力，最終反敗爲勝。

第二輪，老師親自上陣。胡博燃彷彿是剛纔的我一般，將吃奶的勁都用上了，老師卻泰然自若。這時，我看見胡博燃的身體已經完全傾斜在桌面上，嘴巴也張得大大的。看得出來，此刻他已經體力不支，老師見狀稍稍用力，完勝！

這真是一場有趣的遊戲，雖然我輸了，但我還是很開心。因爲友誼第一，比賽第二嘛。

篇六：記一次遊戲500字優秀作文

紅牌黃牌大比拼

李紫涵

星期六，我們來到作文班，老師給我們每人發了一張紅牌和一張黃牌。這不是足球裁判員的紅牌和黃牌嗎？這是要幹什麼呀？

原來，老師讓我們做遊戲，同學們個個興高采烈。老師把全班分爲男生組和女生組，並告訴我們，兩組隊員一一PK，每個人右手拿紅牌，左手拿黃牌，按照老師的口令，舉牌正確並速度快的同學獲勝。

好緊張啊！男生們信心十足，叫囂着一定取勝。女生也相互加油。第一輪上場的是我和男生組的劉俊馳。我們來到講臺前，面對大家。我們手拿黃牌、紅牌，舉在胸前，做好準備。老師下達口令：“舉起紅牌。”我們倆同時舉起紅牌。老師又快速地說道：“不要放下黃牌。”我有點蒙了，放下紅牌。同學們說：“不對，不對！”我又放下黃牌。劉俊馳也迷糊了，不知道怎麼做了。同學們被逗得哈哈大笑。應該不動纔對。我氣得直跺腳，後悔自己太大意。老師繼續說：“不要不放下紅牌。”這下，我倆頭腦清醒，都放下紅牌。怪我太緊張，動作慢了。男生組把這一分拿走了。我很失落。

接下來的比賽，女生都敗下陣來。第四輪是我們組的史採焱和男生範明軒。前兩次老師喊口令，他倆反應都快，不分勝負。第三次是決定勝負的關鍵。我們女生都捏着一把汗。老師說：“不要不舉起黃牌。”範明軒愣住了，而女生史採焱快速舉起黃牌。“耶！”我們女生高興地爲史採焱鼓掌。女生組終於贏了一局。

遊戲結束了，男生組3：2取得勝利。我們還沒玩過癮呢！快樂的時光好短暫啊！