記一次遊戲500字優秀作文（精選21篇）

篇一：記一次遊戲500字優秀作文

＂動物園”

廖心怡

兩條腿，四條腿，八條腿⋯⋯他們在玩什麼遊戲呢？走，我們進去看看吧！哦，原來他們在玩“動物園”的遊戲呀！

遊戲規則是：分成四個大組，A組說：“兩條腿。”B組就要說：“有兩條腿的動物。”並且每個組說的動物不可以重複，如果重複了，就算是淘汰，而且每個組只有15秒的時間說出答案，不然也算是淘汰。

我、陳亦馨、謝璐瑤和黃煜晨翻到了B組。

過了一會兒，何老師吹響口哨：說，遊戲開始。A組說：“四條腿。”B組說：“長頸鹿。”B組問C組說：“一百條腿。”C組想了又想，我們倒計時說：“5、4、3，2，1、0停。何花師說：“C組你們淘汰，陳亦馨既然是你說的問題，那就你來回答吧！如果你們說不出來或回答錯誤，那麼就算是淘汰。”陳亦馨亳不猶豫的說：“是足千蟲。”可就在這時我們辯爭論起來了，有的人說，不是足千蟲，有的人說，就是足千蟲。何老師說：“足千蟲就是有一百條腿的。”

今天的這個遊戲可真好玩呀！既能讓我們認識到許多動物，又能鍛鍊我們的團隊的和諧能力。

篇二：記一次遊戲500字優秀作文

快樂的遊戲

何梓涵

那時我只有6歲，還讀着幼兒園。一天，老師從放體育器材的一間小屋子拿了一小塊布，然後又叫班裏所有同學到操場上去圍成一個大圈子，再叫一個同學拿着這一塊布在這個大圈子飛快的跑，老師說：“他邊跑我們邊唱。快跑快跑再快一點，把布扔到一個人後面，不要告訴他，不要告訴他。”我們和老師一起重複唱着這個句子。他馬上就把布扔到了我的後面，過了一小會兒我才發現，我馬上就去追他，沒想到他卻跑到我位置上。

“梓涵你要給大家表演什麼節目呢？”老師說。“嗯，那我給大家講一個故事吧！”我說，“從前…………”我給大家講完了故事後，比賽繼續開始。我在這個大圈子周圍跑了足足有兩圈，就把左手中的那塊布放到一位女同學的背後，過了一會兒才發現布我已經放到了她的背後。她拿起布就追我，我本以爲我可以跑到她的位置上，不料她卻把布遞到了我的手上，又回到了她的位置上。

“啊，我怎麼就這麼倒黴！看來我只好再表演一次節目了。”我很不服氣的說。這次我可不是講故事，而是跳舞，這個舞蹈是去年六一兒童節跳的舞。我在大圈子裏跳起了美麗的舞姿，我萬萬沒有想到過了這麼多天，我還是能跳這麼美的舞蹈。跳完舞蹈我就像上次一樣鞠了一躬，我的周圍都響起了掌聲。

比賽還在繼續，這次我只跑了一圈，發現有一個比我還矮的一位同學，我想：她這雙小短腿一定跑不過我。我把布扔到了她的後面，她其實早就察覺到了，她馬上就追上了我，不過我還是跑到了她的位置上。啊，終於可以不用表演了！我心裏美滋滋的想着。老師問她：“你想表演什麼節目？快點吧！”她也沒有辦法只好表演，她沒什麼可表演的，就說想唱歌。（她唱什麼我並不記得，我卻記得她的歌聲是如此優美。）

雖然已經過了很多年了，但我還是能興致勃勃的說下這些文字，因爲這些事情給我帶來了許多的童年回憶，也希望這個2020年還能玩這個遊戲。

篇三：記一次遊戲500字優秀作文

老鷹捉小雞

肖榆淇

哈哈哈！嘿嘿嘿！你來猜猜哪裏傳來的歡笑聲？嘻嘻，是我和弟弟的好朋友們在玩老鷹捉小雞的遊戲呢。和弟弟的好朋友玩？沒錯，我在當孩子王呢！

在這個遊戲中，我可是兇猛的老鷹。我張牙舞爪表現出一副很可怕的樣子，可是顯然，這一羣嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我，我沮喪極了！我從隊伍裏挑出我的鐵頭弟弟呂小宸來當“雞媽媽”，遊戲開始了。

弟弟張開他那比我手還粗的雙手，將手臂伸直，他警惕的目光直射我的心臟。“雞媽媽”十分機靈，他左閃一下右閃一下，後面的小雞們也嘰嘰喳喳的叫成一片。特別是徐敏，她時而大聲地叫，時而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一隻“小雞”不小心脫離了隊伍，“雞媽媽”急忙招手喊：“快點回來！”我向左衝，有“雞媽媽”防守，向右衝，又有“雞媽媽”來保護。我靈機一動，做了一個假動作。我先向右一閃，沒等“雞媽媽”反應過來立刻向左衝刺。最後的一隻小雞眼看就要落入我的“鷹爪”，他使出吃奶地力氣大聲尖叫，我假裝被嚇了一大跳，立馬收回手。“小雞”們臉蛋紅紅撲撲的，又開始得意洋洋，他們慶祝自己沒被老鷹抓住。

我追得滿頭大汗，而心裏卻充滿了歡樂。老鷹爲什麼一定要捉住小雞呢？能夠把小雞們逗得開開心心，可是我這隻“老鷹”覺得非常有成就感的事情。

篇四：記一次遊戲500字優秀作文

誰是臥底

張子傑

聽到這個名字你們就應該知道這個遊戲怎麼玩了吧，就是在裏面隨機抽選兩個殺手，兩個偵探，其餘的都是平民。

我簡單的說一下游戲規則吧，三分鐘後，如果殺手沒殺死全部人的話，就輸了，平民躲在最後就贏了，如果偵探殺死兩個兇手就可以提前結束遊戲，我在我家裏的小區找了九個人來一起玩，誰是臥底的遊戲了，首先我當上帝，就是上帝的視角，我不用玩，給他們說身份就行了，殺手也不能殺我，我只能觀戰他們，這就叫“上帝″我讓兩個人當殺手(我具體也不知道他們叫什麼名字，因爲我是在小區隨便找幾個人來玩的)還有兩個偵探，其餘的都是平民，遊戲開始了，這些人都跑來跑去，都猜不出誰是兇手，可是，我卻說了一句，偵探以殺死一個兇手，找到最後一個兇手，即可獲得勝利，那一個殺手慌了，沒想到自己的隊友這麼快死了，像一個豬隊友一樣，偵探告訴我他是隨便放箭的，所以偵探出局，一個偵探和一個殺手，究竟殺手贏還是偵探贏呢？現在還有兩分鐘時間，如果兇手殺死偵探的話，他就可以找其餘的平民，殺手就獲得勝利，如果偵探射死了兇手，那麼偵探和平民都即可獲得勝利，突然，我又說了一句：“殺手殺死偵探，殺手即獲得勝利，還有一分鐘了，四個平民，殺手早就殺光了全部的平民，徐敏曼都左思右想，趕緊跑過去，撿起了偵探的弓，我又說着：“有一個平民撿起了偵探的使命，然後，那個變身成偵探的平民，只見“啊"的一聲，殺手死了，平民和偵探勝利了！我也開心的叫了起來。

這個遊戲很好玩的，你們要來玩嗎？

篇五：記一次遊戲500字優秀作文

擊鼓傳花

黃浚宸

上課了，老師邁着輕快地步伐來到了教室說：“今天我們來玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”你們想不想玩呀？”我們雖然沒玩過這個遊戲，但是一聽名字就挺吸引人的，所以大家都異口同聲地說：“想！”

遊戲規則是：每個組拿一個菊花，菊花要一字往後傳，如果鼓聲停了，拿到菊花的“幸運兒”就要上講臺，但是記住不能往後扔，如果你往後扔了就算你作弊，並且你要上臺。我看到“幸運兒”三個字差點傻了。心想：老師，這是什麼道理啊？上了講臺的應該是“倒黴兒”呀？爲什麼是幸運兒呢？我真搞不懂。

遊戲開始了，賴銳彬迅速地傳給了我的同桌謝璐瑤，然後謝璐瑤又傳給了周泓宇，可是周泓宇拿到菊花後卻一直都不傳給肖榮輝，而是拿着菊花在東張西望，好像不知道傳給誰一樣。時間一分一秒的過去了，只聽見老師說：“停！”在老師說的一瞬間周泓宇就用飛一樣的速度傳給了肖榮輝，大家都報告老師說：“老師，周泓宇他犯規，她在您說的前1秒鐘就傳給了肖榮輝。”周泓宇卻不以爲然地說：“老師說是扔過去的犯規，又沒有說一直拿在自己手上前1秒再扔別人的吧！”最後，我們由老師來決定一切，老師的判斷跟我們的一模一樣，覺得是周泓宇犯規了，所以老師無情的把他給叫上了講臺，其他三組也有一個被叫了的同學。這時，老師拿着一張紙，用筆在紙上寫什麼。老師寫完後說：“我決定讓這四個人……”我們都覺得以爲有好戲看了，結果老師說完差點沒把我們給氣暈。老師說：“我決定讓這四個人每人領一個筆記本。”嗚嗚，我終於知道老師在黑板上爲什麼會寫着“幸運兒”三個字了，原來她指的是這個呀！周泓宇拿到了筆記本後，知道自己因禍得福，得意極了。而我在講臺下面小聲地說：“周泓宇，我恨你！”

第二局開始了，我們又按規則迅速地傳給後面的同學，這時我又聽見老師說：“停！”我們1234組都有一個人上了講臺，我發現不是自己上了講臺，特別失望，又對我的腦袋進行了二次推殘。四個同學上了講臺後，老師又用筆在紙上寫什麼，老師寫完後讓鍾詩涵念給大家聽：“學大猩猩走路。”鍾詩涵說完後，頓時全班人都哈哈大笑起來，原來這次不是獎獎品，而是表演雜技呀！講臺上的四個人覺得學猩猩走路會引起全班同學的注意，所以他（她）們都用“小狗走路”走回去了，又讓我們笑得肚子一陣痛。

擊鼓傳花的遊戲可真是太好玩了！

篇六：記一次遊戲500字優秀作文

兩人三足

謝睿

說到遊戲，我玩的遊戲從小玩到大，比如說，擊鼓傳花、一二三木頭人……可我最深刻的還是去年暑假在作文班玩的兩人三足遊戲。

記得那一次，我和馮夏涵一組，我們兩個人的一隻腳合併着被繩子綁着，我們一搖一拐的，走到起跑線上，正商量如何應對，馮夏涵說：“到時候我們說121，121，一就用綁着到那一隻腳走，二就用沒綁着的那隻腳走，知到了嗎？”我連忙答應：“知道了！”何老師大喊：“預備——開始！”在何老師一聲令下，起跑上的同學都像瘸子一樣，一瘸一拐的走去終點。我和馮夏涵奮力往前走，嘴裏喊着：“121，121”眼看別人就要得第一名了，我和馮夏涵齊心協力加速行走，可是我們還是沒有得到前三名。

可是我們不後悔，因爲只要我們齊心協力，下次一定還能創造奇蹟。

篇七：記一次遊戲500字優秀作文

擊鼓傳花

黃心語

在星期四的上午，上課啦，黃老師走進來說：今天我們玩一個有趣的遊戲，同學們開始議論紛紛。

老師說遊戲規則是很簡單，那就是：鼓聲響起，花按順序依次傳開；鼓聲停止拿着花的幸運兒上臺完成老師指定的任務，大家聽了很好奇，想快點玩這場遊戲。

老師在箱子裏拿了四朵花，每個大組分一朵花，老師把講臺當作鼓，把一個木棍當做敲打鼓的東西，鼓聲響起啦，第一個人馬上把花傳給下一個人，傳來傳去，馬上就要傳到我啦，我一拿到花想傳給謝思涵，但是鼓聲已經停止了，老師說：請拿到花的幸運兒上講臺，老師突然在紙上寫了字，我猜一定是懲罰，我的心裏開始緊張，老師開始唸了說：每人獎勵一本筆記本。

我們四個人還以爲給全班發一本筆記本，老師這樣一說，我們就明白了，原來是給我們自己發一本筆記本呀！第一輪遊戲已經結束啦，到了第二輪遊戲，“叮鈴鈴叮鈴鈴，同學們下課啦”我覺得這節語文課也太快了，我跑到我的好朋友身邊，她聊了起來，我說：我覺得第二輪比賽一定是懲罰，如果每一次都是獎勵的話，那不是獎品都沒了嗎？曾雨馨點了點頭，我覺得他一定是贊同了。

我們睡了一個午覺就到了下午，老師說：我們接着玩上午的遊戲，老師開始敲打講臺，第一個人馬上就傳給下一個人，傳呀傳因爲我的同桌速度太慢，所以第一列都沒有傳完，現在老師說。有請拿到花的幸運兒上講臺，老師從口袋裏拿出了一張紙條，老師開始唸了，說：學大猩猩走路，那上面拿到花的人，他們都很失望，後來只能學大猩猩走路了，他們走路的姿勢樂得大家哈哈大笑。

這就是我們在學校做的遊戲，你們喜歡嗎？

篇八：記一次遊戲500字優秀作文

擠眉弄眼吃餅乾遊戲

曾雨馨

“加油！”“加油！”安靜的作文班裏傳來一陣陣加油的聲音。

上課時，老師拿出一袋餅乾，對我們說：“同學們我今天請你們吃餅乾。”同學們都說“不可能！”老師又說：“要勝利的人才可以吃！”遊戲規則是：把同學們分成四組，每人一塊餅乾，把餅乾放到額頭上，參加遊戲的同學不可以用手，如果吃到了餅乾就是勝利，餅乾從臉上掉下來就是失敗。

老師拿出了一包餅乾，饞的大家直流口水，越聞越饞，遊戲開始啦，參加第一組遊戲的同學擠着眉毛弄着眼睛，觀看的同學喊着：“加油！”“加油！”只見一位同學不停地抖動着臉上的肌肉，好不容易餅乾到嘴角，接着他張開嘴巴，伸出舌頭舔了一下餅乾，在微微側了一下頭，餅乾成功落到他的舌頭上，他就像青蛙一樣，一下就吸住了餅乾。

到了我們比賽的時候，我心想：這個遊戲這麼難，我怎麼才能吃到餅乾？我拿到餅乾，我把餅乾放在了臉上，我擠了擠眉頭，餅乾落下了一點，不管我怎麼用舌頭甜餅乾，但是餅乾還是沒有被舔下來，我心裏默唸：不要着急，不要着急，要像剛纔那位同學一樣，同學們都喊“加油！加油！不要着急”，最後，我用舌頭一頂，餅乾就掉在了嘴巴里，這時我的心裏樂開了花。

遊戲結束後，我明白了做事不可操之過急，要一步一步從容應對，因爲心急吃不了熱豆腐。

篇九：記一次遊戲500字優秀作文

捉迷藏

張茗銳

我玩過很多的遊戲，比如說抓人，擊鼓傳花，兩人三足，敬禮，等等，還有許多遊戲我都玩過。

今天爸爸媽媽都出去了，只有我和弟弟在家，我們廠的無聊，想想我們可以玩什麼遊戲，終於我們想出來了，遊戲名字叫捉迷藏，首先我們先說規則，石頭剪刀布，誰贏了誰就躲，輸了誰就來找我們石頭剪刀布，一局勝負，結果我輸了，我弟弟贏了，我就背靠在牆壁上，默唸1，2，3，4，5，6，7，8，9，10我來早了，我大聲喊到就衝出了房間，我最瞭解弟弟了，我想他一定會躲在空調的下面的一個小桌子裏，我一看嗯不在，那它會躲在哪裏啊？我想他一定會躲在衣櫃裏，我去找衣櫃嗯，不在啊，這次我一定要找到他，我翻開被子，我就在那裏，哈哈，你輸了，這次是我估算錯誤，用了那麼久的時間才找到它，接下來他來找我，哈哈，我看他能找到什麼時候開始數數我跑到我自己的房間爬下來，躲到自己的牀底下，用衣服擋住，哦，大聲喊道多好了，她來找我的時候，他也用同樣的方法，還翻了衣櫃，翻了桌子，底下還翻開了牀墊子，可是就是找不到我過了十分鐘後，他終於認輸了，說哥哥你在哪？我認輸了，我直接從牀底下跑出來，我在這，可是他還是不知道我躲在了哪裏。

今天的遊戲實在是太好玩了，只要媽不在，我們還要玩這個遊戲你們還有什麼好玩的遊戲？快點來告訴我。

篇十：記一次遊戲500字優秀作文

摸人遊戲

周泓宇

我最喜歡玩摸人遊戲了，這個遊戲雖然規則很簡單，但也很好玩，下面我簡單的介紹一下游戲規則：

首先找齊人來，通過石頭剪刀布決定誰來抓，被抓的人必須要閉上眼睛，沒不是被抓的人要四處逃跑，儘量不要被抓都能抓到。

遊戲一開始，是一個人來抓，我趕緊逃跑，那個人聽到我的腳步聲像餓虎一樣撲了過來，我拿我表弟當盾牌，結果就變成了我表弟抓。

我表弟來抓我們了，我們四處逃亡，可是他好像有透視眼一樣，總能找到我。可能是我的腳步聲太大了吧。突然，他撲了過來，我爬到桌子上，從窗戶那裏翻了過去，總算是逃過了一劫。

又換了一個人來抓了，他左摸摸右摸摸，上摸摸下摸摸。我們在那裏發出哈哈的笑聲，笑他太傻了，一直都抓不到人。我跑過去在他後面擺出奇怪的動作，突然他一個轉身抓到了我，我只好氣急敗壞的去抓人。

我往左邊走，聽到腳步聲，以超快的速度跑過去，可是他們太機靈了，居然學我那翻窗的技巧，直接從那裏翻了過去。我就跟着他們的翻窗的落地生找到了他們，有人想翻回去，可是他們太多人了，不能全部翻過去。我趁火打劫，抓住了一個人。

後來我們一直玩啊玩，直到回家的時候才停止遊戲。

我真喜歡這個遊戲啊！真是太好玩了！

篇十一：記一次遊戲500字優秀作文

模擬爬山

鄭皓文

我玩過很多遊戲，有抓人。敬禮，ABCD，老鷹抓小雞，特工與間諜，小熊過橋，貓捉老鼠……其中我最喜歡玩的就是模擬爬山。

有一天我和周泓宇去了周泓宇的老家，我先了解那裏的地形然後發現房後有個徑斜的山坡，於是模擬爬山就誕生了。

一開始，我們用着雙手和雙腳爬。不到一分鐘，我們就知道用雙手和雙腳爬，連半米都爬不上去，我們就在斜坡下面尋找工具。過了一會兒，我們找到到了最初始的工具——木棍，我們就用木棍來爬。用木棍爬的時候，我們就覺得用木棍來爬更輕鬆，更省力。

我因爲放鬆而放鬆警惕。那時候，我用左腳迅速地踏了一步，用右腳迅速的踏了一步，誰知我的雙腳似乎像失控了似的，迅速的跑了起來，我左心房的石頭緩緩上升，我右心房的繃帶慢慢變緊，我想說救命也不知道爲什麼說不了，說時遲那時快，我的好朋友周泓宇好像發現了我的“詭異”之處，用棒子狠狠地打了我屁股一下，這時我的雙腳才獲得了控制，不過我還是百思不得其解，爲什麼我跑步的時候不會掉下來。而且還不會往上移動我往下看了一下發現那些在山坡上的泥土和沙子已經被我。“磨”成了一個人工的“跑步機”。

我們到中間的時候，有一個大石頭，因爲它不知道爲什麼好像太光滑了，我用鞋子踩了上去也會滑下來，用木棍刺石頭也刺不住，我們要去尋找工具，這次我們尋找到了二級工具——石頭工具，我們用石頭來刺石頭，不過還是刺不到，但是我們又用石頭工具刺了一下旁邊的泥土，雖然刺到了。但是往上爬就沒有那麼好爬了，我們嘗試了一次又一次，但是一次又一次失敗，沒辦法。

有一次，我從後面向前面猛衝，結果竟然成功的爬了上去，我正準備用手去摸那上面的平地，不過那一瞬間周泓宇的媽媽又叫我們去吃飯，我們也只好放棄了那勝利的曙光。

雖然那面傾斜的斜坡也只有三四米而已，但是對於我們這些四年級的孩子們來說，相差十萬八千里，看來我們面對那傾斜的斜坡真是人不可貌相，海水不可斗量啊！

篇十二：記一次遊戲500字優秀作文

槍戰遊戲

彭越澤

我們都有自己喜歡的遊戲，有人喜歡玩抓人，有人喜歡玩捉迷藏而我喜歡玩槍戰

槍戰遊戲。的規則很簡單。用手中的槍幹掉其他人（除了自己隊友），只要中彈這名成員就不能繼續戰鬥，只能觀戰並且，不能把任何情況告訴自己的隊友，有幾個隊伍是藍隊、紅隊、綠隊……每個隊的人數都是一樣的。

遊戲開始了我、我弟和龍肖雨選擇了藍隊，其他人選擇了紅隊或者黃隊。我首先捧着自己的槍跑到了，房子裏面我端起自己的槍，架在窗子上然後裝上瞄準鏡保持警惕，這是我看見了一個人正在拋向另外一個房子，我準備發射的時候突然看見了兩個人，這是我就不敢開槍了，因爲兩個人的話，我射死了一個人，另外一個人還會對着我開槍。這個時候我在想辦法，怎麼樣才能幹掉這兩個人，突然我看了看我背後的一把突擊步槍，我就想到了，我突擊步槍也可以裝倍鏡，我就把自己的倍鏡拆下來，裝到突擊步槍上。我把突擊步槍架到了窗子上，他們兩個人還沒有察覺到我一個掃射他們全都給射死了，。他們兩個發現我的時候，心裏很生氣說我爲什麼，不觀察一下四周有什麼情況，這時我又聽到了一陣槍聲，原來是我弟他們殺了一個人，我們隊目前一個人都還沒有死這時我發現，有一個人正在用狙擊槍瞄我，我立馬躲到掩體後面，他差點就要開槍射我了，在他上子彈的時候，我用我的槍把他給幹掉了，現在就只剩一個人了那個人一直都不肯出來，難道他被我們嚇到了？。突然有一輛遙控車開了過來。我就把他打爆了。我們就跟着吃他的印記去找他。我們走着走着，發現它在窗戶旁邊，我用小刀把它給幹掉了他說：你們是怎麼找到我的？我們說：我們是跟着車胎的印跡找到你的。他說我爲什麼要。駕駛遙控車，去你們那裏偷襲，爲什麼？

遊戲結束後，我非常高興，因爲我贏了

篇十三：記一次遊戲500字優秀作文

擊鼓傳花

張然馨

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，黃老師向我們推薦了一件小遊戲。

這個小遊戲的名字叫做“擊鼓傳花”遊戲的規則大概是：鼓聲響起，花朵按順序傳開，鼓聲停了的話，拿到花朵的人上臺表演，我一看到這個規則就驚呆了，萬一花朵在我手上，我表演不好怎麼辦？萬一黃老師給我的又是一個嚴峻的懲罰呢？哎～不怕一萬就怕萬一啊！

第一輪開始了，我還沒有準備好呢！結果就開始了，我們第二大組的花，傳的都爛掉了，花瓣都離開花蕊了，傳到張子傑的時候，我心裏更慌了，都快要吐了，脖子這裏和肚子最不舒服，感覺有什麼東西在刺我的脖子和肚子，可是我萬萬沒有想到，傳到張子傑的時候，張子傑那一扔，扔到了廖洛嘉那邊，廖洛嘉和我都懵了，但是廖洛嘉用了最快的速度，把花朵傳到了謝睿那邊，當謝睿給黃心語的時候，鼓聲停了，黃心語變成了那個幸運兒，當大家準備看好戲的時候，黃老師，突然來了一句：“你們這次的任務是每一個人領一個小本子。”咦？這個不是懲罰嗎？怎麼黃老師搞得跟獎勵一樣？

好啦，第二輪開始了，我早就做好了準備，一隻手放在張子傑的桌上，一隻手放在廖洛嘉桌上，因爲這樣我就不是那個幸運兒了，“咚咚咚，咚咚咚”我感覺我的心跳和鼓聲是一個節奏的，這時我雙手合併，嘴裏嚷嚷着：天吶，這次的幸運兒讓我的同桌當吧，如果是我的同桌，我就請你喝一杯珍珠奶茶。我的同桌用着滿臉疑惑的表情看着我，我的天吶！這次的幸運兒真的是我的同桌，但是我高興的好像太早了，我同桌對我說：“你別高興那麼早，你還要給天喝一杯珍珠奶茶。”我當時就笑翻了，我只是開個玩笑，不用這麼真吧？黃老師問他們：“你們有什麼想說的嗎？”“我覺得這一次是懲罰，不會是上一把的獎勵了。”我的同桌說。叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，老師，只好等下一節語文課再繼續玩了。

公佈任務了，這一次的懲罰可能有些驚人：學大猩猩走路，前面兩個男生還行，男後面的那兩個女生就驚呆了，畢竟走路的形象，女生還是要多注意的，學大猩猩走路嘛……這可能就對於女生有點困難了，果然男生是不怎麼怕學大猩猩走路的，而女生表演的就似乎有些更驚人了，那兩隻腳在地上走，手呢，懸空在半空中，膝蓋彎曲個十多度，天吶，這不是進化後的原始人嗎？這還是大猩猩嗎？這大猩猩還是原始人的祖先吶！

嗯……玩的也有兩把了，黃老師應該不會讓我們玩了，咦？黃老師對我們說：“還想不想玩最後一把？”全班吼着說：要！那聲音足夠把我魂嚇走了，這場遊戲差點吐了，還差點把我的魂給弄走了，我尋思着這還是遊戲嗎？開始了，這一次我和第一場都沒有任何準備，因爲我在想張子傑拍傳到我的時候指定會一扔，喲吼，這還真扔了，我連一片花瓣都沒摸過啊，這次的幸運兒是謝睿，老師讓她表演的時候時，謝睿表演了拉丁舞，全班震驚了，有些人在下面小聲的嚷嚷的：哇，她跳的好漂亮啊！只有我靜靜的坐在那，一文不發。

畢竟是最後一把了，大家玩的就像玩第一把樣，哈哈的笑着。

篇十四：記一次遊戲500字優秀作文

摸人遊戲

肖榮輝

沒有玩起捉迷藏的時候，我都會想到另一個遊戲，這個遊戲的名字叫摸人遊戲。

那時候是爸爸帶我去鄉下吃燒烤的，順便把我的表哥也給帶上了，剛開始我們只是平平凡凡的吃着燒烤。但那裏不止我們兩個，還有幾個女生，那裏就我們兩個男生，當然不包括大人。吃完飯後，有人建議玩三個字的遊戲，還是感覺無聊，於是我們在黑黑暗的地方玩起了摸人。

遊戲規則，我們所有人都肯定知道，所以也沒有人講遊戲規則。麼的人正在數我趕緊找好一個陰暗的角落，纔不會被人發現，找呀找，直接跳到了沙發上，抓的人數完後，突然把燈給關掉了，嚇得我差點跳下去，遊戲結果我也忘了，反正不是我就對了。

我還記得有一把我們都躲在窗戶前瑟瑟發抖，突然有一個跟我差不多年紀的女生，坐在我頭上，我感覺他是的作業一下後，他就走開了，走開的時候我也想轉移一個位置，找到了一個人，然後我跟他們說道理：“是誰坐了我的頭？”我是後面知道是一個跟我差不多的，才做了我的頭。

還有一把，真的把我的心都給嚇破了。我們玩的正爽時，突然有個大人開着門進來了，我當時就嚇了我一大跳。

後來我們就各自的回去了。那刺客真好玩，只不過被膽子大，要不然心臟病都會嚇出來。

篇十五：記一次遊戲500字優秀作文

記一次遊戲

廖一伊

我有一個最喜歡的遊戲，這個遊戲的名字叫“紅綠燈”，是我在小區的朋友那學到的。

那規矩是：一個人閉上眼睛，站在一個地方，還有一個人在旁邊給他指方向(有階梯過障礙物的時候纔可以提醒)提醒的人可以隨時說紅燈、黃燈或者是綠燈。紅燈不能動，黃燈只能單腳跳，綠燈可以慢慢跑(但是不能超過範圍)

我和朋友們開始玩了，表弟成了抓的人，她的姐姐成了指的人。我和妹妹還有賴若溪，一起輕輕地走到了桌子邊。

弟弟閉上了眼睛，都有姐姐在旁邊提醒他了，可他還是不放心呀！手揮舞着，還一邊在亂摸，做着滑稽的的動作。我們忍不住笑了，表弟一邊大叫：“嘿！就要摸到你們了！”一邊向這邊跑了。我們馬上捂着嘴巴，她蹲了下來在桌子旁邊摸呀摸。就快摸到我們了，我們屏住呼吸。幸好姐姐大喊：“黃燈了，黃燈了！”我們馬上爬了起來，單腳飛似的跳了起來，誰想被抓呢？

綠燈的時候，我悠閒的像散步一樣慢慢的走着，可誰知道就在這時表弟從後面冒了出來。一下子就碰到了我，他睜開眼睛一看，笑着說：“我就知道這樣能行。”說完，就傻樂了好久。唉！那隻能我來抓咯！

我好想讓表弟告訴我他是怎麼樣抓住我的。爲此我付出了很多的“犧牲”給他買了一個五塊錢的冰淇淋，還給他買了一瓶冰紅茶。終於告訴我了，聽了他的話我立刻暴跳如雷。

原來，他是隨便亂撞碰到我了呀！

篇十六：記一次遊戲500字優秀作文

擊鼓傳花

袁思惟

星期四的語文課上，老師問我們喜歡玩什麼遊戲，有人說：“我最喜歡玩抓人！”有人說：“我最喜歡玩跳房子！”還有人說：“我最喜歡玩捉迷藏！”

老師讓我們玩玩“擊鼓傳花”這個遊戲，我們班很多人都沒玩過，我也是，不過聽起來會很好玩。

老師在黑板上寫下了遊戲規則：一個人敲鼓，其他人依次將花傳給下一個人，鼓聲停止後，花傳到了誰那裏，就要完成老師的任務。我們聽了，高興的不得了。

遊戲開始了，老師給我們每個組發了一朵向日葵，老師開始敲鼓了，我們這組的花傳到了周泓宇這，老師的任務是：拿到花的四個人每個人拿一個筆記本。我還以爲是要他們做什麼動作呢，還有獎勵呀！

第二輪開始，我們這組的這朵花還是沒有傳到我這，不過傳到了我前面的同學賴若溪這，四個人的任務竟然是學大猩猩走路，那四個人當中有兩個女生，不是說她們是斯文女孩嗎？我倒想看看她們是怎樣表演的。兩個男生都是爬着走回位置，像一隻小狗似的，但兩個女生就不一樣了，她們拖着背，手像小貓一樣，不過沒捱到地上，然後走回位置去了，這可真是奇葩。

最後一輪開始了，向日葵終於傳到我這了，聽鼓聲還沒停，我又傳給了同桌，同桌又傳給了他前面的袁俊，袁俊還沒來得及給他前面的同學，鼓聲就停止了，這次是每個人表演一個才藝，四個人當中，只有第二組的謝睿表演了，她給我們全班跳了一支拉丁舞，跳得很精彩，我們全班都爲她鼓起了掌。

遊戲結束了，真是太好玩了！雖然我沒有拿到花，不過還是很開心。今天真是一個開心的一天！

篇十七：記一次遊戲500字優秀作文

擊鼓傳花

繆澤林

在學校里老師跟我們玩了個擊鼓傳花遊戲，我們玩的都很開心，通過這個遊戲，我明白了教室不只是學習知識的地方，休息的時候也可以集體玩遊戲放鬆下。

今天我們上語文課的時候，當老師說咱們一起玩個遊戲我都愣住了。語文老師說：你們知道我們玩的是什麼遊戲嗎？我們都搖頭。老師說我們玩擊鼓傳花的遊戲，她一邊說，一邊寫在黑板上。哇，這可真贊，那感覺就像傳說，上課還能玩遊戲，這個課太有趣了，我心想。

然後，老師在黑板上寫上這個遊戲的規則：最前面同學先拿幾朵花，等鼓敲響就趕緊往後面傳，傳到誰手裏，恰好鼓停了，誰就變成幸運兒，這樣就要被受到懲罰，然後上臺表演個節目。這個擊鼓傳花遊戲，我有點印象，好像是在熊出沒動畫片裏我看過。

遊戲開始了，老師拿了一個敲鼓的棍子，說遊戲開始啦，就開始敲講臺，聲音好大。前面同學趕緊把花一個一個往下一個傳，到我的時候，我飛快的傳，然後鼓聲(敲講臺聲)停了，還好不是我，幸虧我手動的快，傳到下一個同學了。可是他們上講臺不是挨罰，而是領獎品，獎品是本子，我後悔極了，怎麼就不是表演節目，而是獎品，這還算什麼懲罰。

第二局，當我把花傳到下一個同學，我本想耽擱下，拼個獎品，可是怕老師說我犯規，只能傳到後面了。可是這一局就有點好笑了，最後變成幸運兒的，站到講臺上要表演節目。老師不知哪來拿了一張紙條，紙條裏面寫的是：你們要學大猩猩走路。哈哈哈，幸運兒裏有女生，女生可是不會做大猩猩走路的，果然有一個女生很害羞，走的不像。她解釋說，不是說她不想扮演而是學不像，我們都笑死了。

第三局，這下我沒這麼幸運了。花傳到我手上，來不及傳給我下一個同學鼓就停了，我是幸運兒。我緊張登上臺，老師說看你們的表演了。上臺的三名同學，其中一個說不敢，不想表演，我跟他一樣也說了不敢，輪到第三個同學表演，我有點後悔不該棄權，老師說表演倒黴的事不會的也是正常的。

總結下，玩這個遊戲不光是要動作要快，還要找準時機。

篇十八：記一次遊戲500字優秀作文

擊鼓傳花

黃煜晨

“哈哈哈！哈哈哈！”從教室裏傳來了一陣歡笑聲，原來是我們班同學在玩“擊鼓傳花”的遊戲呢！

遊戲規則是：鼓聲響起，花依次按順序傳開，鼓聲停止，拿花的幸運兒上臺完成老師指定的任務。

老師先讓我們進行了一場練習賽，熟悉了這個遊戲後我們迫不及待地想要開始真正的比賽。

比賽要開始了，我摩拳擦掌，躍躍欲試。我的屁股已經離開了座位，手已經做好了接花的準備。還時不時對前面的同學說：“你給我傳好一點，我要坑後面的同學。”我是我們組的第二個選手，按這個速度，我根本沒有機會成爲幸運兒。

比賽終於開始了，當隊友傳花給我時，我密切關注着另一大組的比賽而忘了我們也要比賽。還好我眼疾手快，及時殺了個回馬槍，把花握在手心裏，往後一丟，完美地丟到了後面同學的手上。我望着後面，心裏非常着急，很想讓花傳到前面來看看我有沒有機會成爲幸運兒。我跺了跺腳，老師卻不打鼓了，唉，原來幸運兒不是我呀。這次的幸運兒是周泓宇、黃心語、張傑鑫和肖榆淇。有人在拼命鼓掌，有人在悄悄議論，還有人看着他們哈哈大笑。讓人大跌眼鏡的是他們要完成的任務居然是獎勵一本筆記本！這也太讓人意外了吧？我還以爲要做的任務是懲罰呢。

第二次的比賽又開始了，花朵如同一顆子彈一樣迅速地從前面飛到了後面，直接“嗖”的一下，跑到了古晨曦的手裏。哈哈，古晨曦、賴若溪、張茗銳和鍾詩涵是這次比賽的幸運兒。我們垂頭喪氣，有可能他們會再次獲得獎勵。我們都唉聲嘆氣，希望他們的任務是懲罰。結果他們的任務是學大猩猩走路，古晨曦模仿的最像了，他的身材和他攀爬的路線都像猩猩一樣，而其他人表演的還可以。

終於最後一輪開始了，花朵又如同一道閃雷一般，迅速飛到了我們小組的旁邊，還以爲黃心語會再得獎勵呢！還好，在謝睿的手裏。可惜的是這次只有謝睿接受了懲罰，他跳了一支舞蹈就結束了這個遊戲。

遊戲雖然結束了，但是我還希望以後還能玩，真是讓人回味無窮呢！

篇十九：記一次遊戲500字優秀作文

敬禮遊戲

葉志陽

每個人都玩過遊戲，每個人都有自己喜歡玩的遊戲，我喜歡玩的遊戲是敬禮遊戲。

這個遊戲的人數約爲5~10人，規則是通過“石頭剪刀布”，選出誰來抓誰該逃。逃的人在快要被抓住的時候說出“敬禮”即可不被抓，但也不能動。隊友碰到那個說了“敬禮”的人之後，那個人又可以動了。

我們在課間的時候經常玩這個遊戲。

有一次，我和廖佳威、肖榮輝等人在走廊上玩敬禮。是廖浩與抓，我趕緊逃跑。廖浩與當時就抓到一個人——繆澤林，妙澤霖又馬上飛奔過來，想抓我，我趕緊跑了起來。當我發現我離繆澤林越來越近的時候，我趕緊喊了一聲：“敬禮！”，然後停了下來，繆澤林只好跑去追別的“獵物”了。

我被張傑鑫碰到之後，我又能跑了。

當時，我停頓了一會兒，在窗戶邊當做別人看不見我。這時，一陣聲音傳來：“抓到你了！葉志陽……是葉志陽抓！”我回頭一看，發現是廖佳威抓了我，他看見我傻乎乎地在窗戶邊看着，於是就抓住了我。

我沒辦法，只好跑去抓別人。廖佳威速度太快了，一會兒跆跑沒影了，我又去抓別人。終於，我在進門的時候抓到了張傑鑫。

這時，上課鈴聲響了，我們的遊戲也結束了。然而，下節課課間，我們還會繼續的。

我喜歡玩抓人遊戲，因爲這個遊戲考既考驗了我們的反應能力，也考驗了我們的速度。

篇二十：記一次遊戲500字優秀作文

張冠李戴

陳亦馨

“哈哈！”一陣陣笑聲傳來，在空中迴盪，究竟是怎麼回事呢？我們一起去看看吧！

原來是我們在玩張冠李戴的遊戲，遊戲規則很簡單，把所有人分成四個組，第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫神態，第四組寫在幹什麼。然後，把每個大組寫的字條分別放在四個袋子裏，然後讓一個同學上來，從每個袋子裏抽出一個字條，拼成一個句子。

開始寫了，我被分到了第二組。我看見同學們有的抓耳撓腮，似乎怎麼也想不出該寫什麼，而有的下比如有神，刷刷刷的在紙上寫，好像早就想好了要寫什麼。我盯着紙條發愣，大腦飛速的旋轉：在汽車底下？不太好。在樹上？像猴子。想來想去，忽然靈光一閃，在牛奶盒裏，微型牛奶盒裏。

我刷刷刷的寫好了，接着靜靜的等待着。

很快，大家都寫好了。紙條都被放在了一個袋子裏。

真幸運，第一個抽的是我。我把手伸進袋子裏，隨手摸了一個就拿起來。我從四個袋子各抽出了一張，然後擺好。

“某知名偶像在豬八戒的房間裏痛苦地吃着螺螄粉。”我大聲唸到。

“哈哈哈！”聽到這句話，大家都笑了起來，有的笑疼了肚子，有的笑得甚至連大牙都快掉了，還有的笑得直接跌倒在地。我也笑了。

第二輪開始了。寫完之後，由另一位女孩上去抽。抽完之後，她念到“語文老師在廣場上高興地跳着芭蕾舞”

“哈哈哈！”笑聲更大了。

第三輪才真叫搞笑，聽出來的句子竟然是“汪老師在李白的監獄裏汗流浹背的用手指算1+1等於幾？”

這次的笑聲比前兩次更大，在空中迴盪着，大家都議論紛紛“汪老師還是個老師嗎？”“汪老師計算1+1等於幾還用手指算？”“王老師怎麼在監獄裏？”

我們還沒歇口氣，第四個句子就來了“曾幾在微型牛奶盒裏快樂的洗衣服。”

這次的笑聲才最大，我們校的幾乎都要趴下去了！

張冠李戴這個遊戲真好玩，真讓人回味無窮。

篇二十一：記一次遊戲500字優秀作文

“拖杯”遊戲

廖洛嘉

晚上，我在電視上看到了一個人在玩“拖杯子”遊戲，我覺得很好玩，就準備好東西，叫來弟弟一起玩。

遊戲規則是：把紙巾放在桌子上，然後把裝滿水的杯子平穩的放在紙巾上，慢慢拖動紙巾，如果杯子裏的水漏出來，紙巾溼了並且斷裂了，相應的獎勵或懲罰就是你的。弟弟不懂裝懂的點了點頭。

遊戲開始，我和弟弟石頭剪刀布決定誰先誰後，我贏了，我先開始，我慢慢地拖動杯子，前面還穩穩當當的，但到了後面我的手一不小心抖了一下，水漏了出來，紙巾溼透了，而且裂開了，我一看對應東西竟然芥末，我霎時就傻了眼，我去廚房拿了勺子挖了一點點芥末，吃了下去，剛吞下去還沒感覺，但我吸了一口氣，忽然我從椅子上跳了起來，自言自語的說道：“辣死我了，這是什麼東西，吃一點點都這麼辣！”我就像噴火龍朝外吐氣彷彿每一口氣都是火焰，好不容易緩過來。就到了弟弟開始遊戲了，只見弟弟小心翼翼地拖動被杯子，慢慢地拖就到了終點，我唉聲嘆氣地對弟弟說：“哎，弟弟你真的太厲害！”

比賽的最終，弟弟獲得了全部零食，我自己卻被芥末辣的不成樣，真是太刺激了！