記一次遊戲作文400字四年級（精選8篇）

篇一：記一次遊戲作文400字四年級

有趣的“兩人三足跑”

李子豪

上體育課的時候，我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。

規則是這樣的，一共至少四個人玩，分別兩個人一隊，然後用繩子綁住兩個人的腳，接着規定一個地方爲終點，再規定一個起點，同時開始，哪一個隊先到終點哪一隊就勝利了。

很快大家都知道了規則，我們就開始玩了。我先和李文傑一對，黃子辰和鄒墨一隊，王晨曦當裁判“預備”。

“等一下，我們先練習練習。”李文傑說，“我們商量用一二、一二的口令來試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳。”我們試了一下，發現非常好用。

第一輪馬上開始啦！“預備，開始”王晨曦大聲地喊道。我和李文傑迅速默契地擡起腳，大步向走向終點。“一二、一二……”我們很快就到了終點。

而他們呢？我們向後面一看，他們卻摔了一個狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因爲這點，而是因爲他們一站起來又摔了一跤。哈哈哈！

第二輪我和鄒墨一隊，黃子辰和李文傑一隊。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文傑的方法。可是走着走着就摔了一跤，還好沒落後，因爲他們也摔了一跤。我們又站起來繼續走，沒一會兒我們就一馬當先了。

最後，我們成功的拿下了第一名。真是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”呀！

篇二：記一次遊戲作文400字四年級

有趣的擊鼓傳花

陳妤希

語文課上，老師說：“我們來玩擊鼓傳花。”同學們因爲很想玩，所以都歡呼起來。規則是這樣的：老師用棍子敲講臺，同學們傳紅領巾。鼓聲停下後，紅領巾在哪個同學手裏，那個同學就要唱一首歌或者背一首古詩。

從程俊希那裏開始傳，從他手上傳給下一個同學。他急急忙忙傳過去，最後一個同學又傳給他前面的同學。就這樣，最後居然傳到了袁以晴手裏，鼓聲停了。袁以晴一臉無奈地站起來，開始背誦《木蘭辭》。因爲這首很長，所以老師只讓她背了一點點。

第一組傳完，接着就是第二組。第二組的第一個的李文傑，把紅領巾拿到手後就急急忙忙地傳給了後面的同學。傳着傳着，這次傳到了黃子辰那裏。

因爲黃子成有一個經典表情，就是一種疑問的表情。可是他現在的表情跟之前的不一樣，是帶着一丁點不情願的。他接着背了一首古詩，不過我沒聽清楚他背了什麼。

天啊！傳到我們組了，我簡直提心吊膽的，當傳到我手上的時候，我心裏一直默唸：“別停，別停，別停啊……”

直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了後面的左慧琳，我的心才平靜下來……最後停在嚴子豪的手裏，嗯，又沒有聽清他說了啥。

又到了第四組，開始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節課的擊鼓傳花，這真是太有趣了！

篇三：記一次遊戲作文400字四年級

快樂的丟沙包

王晨曦

這天是姑姑的生日，爸爸帶我們去姑姑家吃飯。

我們到了的時候，飯還沒有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當然玩了，但是我們不會玩。”我們說：“沒事，我們教你。”於是，我們開始玩了起來。

規則是這樣的：先有兩個人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那個人就陣亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不過自救只有一次。

裏面的人全沒了就到下一輪，下一輪就是裏面的人在外面，外面的人換在裏面。

知道了規則後，我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準我說：“看招，飛虎大流星。”說完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來。

我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準的地方，一弄就接到了，隨後便又給了表弟。

這時，弟弟鬆了一口氣，表弟看見弟弟絲毫沒有防守，給弟弟打了個措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給幹掉了。這時，飯已經做好了，我們急忙跑去吃飯了。

今天我們玩得很開心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂，還丟出了我們急速反應能力。

篇四：記一次遊戲作文400字四年級

刺激的摸寶

嚴子豪

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。“玩什麼遊戲呢？就玩摸寶吧。”我自言自語道。

宋友青、熊浩、袁澤餓我來玩這個遊戲。石頭、剪刀、布，歸熊浩的。我對宋友青說：“快，快跟着我們到後門。”說完，我和宋友青到後門，袁澤跑到了桌子旁。

熊浩來抓我們了，袁澤好像是熊浩的仇人一樣，不過一秒，袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時就摸到了寶。

下一輪，袁澤定了一個規矩：“如果我不抓到一個，我就不信袁。”我依舊跑到門後，觀察四周，發現宋友青被抓，熊浩摸寶，。我還不知道袁澤在哪裏，他卻知道我在哪裏。

我跑出去，見袁澤出來，又趕緊退回去，這樣，袁澤就知道我在哪了。

袁澤說：“你個姜太公釣魚，把我給引上鉤了。”

我趕緊跑到外面，袁澤也來了。我只能秦王繞柱了，左繞，右繞，袁澤一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，來到寶前摸寶。

袁澤喊叫：“你這個嚴子豪，居然跟我玩秦王繞柱。”

“你本來可以抓到我，你應該隱蔽位置。”我回答道。

今天玩摸寶這個遊戲，真是不要太刺激了！

篇五：記一次遊戲作文400字四年級

“傳”出來的笑聲

袁以晴

上午，王老師發明了一個遊戲，叫“擊鼓傳花”。遊戲規則很簡單，由王老師用教鞭敲擊講臺，造出“鼓聲”，而鼓聲時不時會停止。

在王老師敲的同時，由程俊希開始一個個往後傳。當鼓聲停止的時候，紅領巾在誰的手裏，誰就要上臺表演才藝。

遊戲開始了，隨着清脆的鼓聲響起，程俊希愣了一下，趕緊傳給後面的人。大家快速地往後傳，生怕紅領巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領巾準確無誤地握在了……我的手上。

同學們頓時叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈……”王老師一聲：“一二！”同學們也異口同聲地附和：“安靜。”王老師轉身對我說：“那麼，你要表演什麼呢？”我直接背起了《木蘭辭》。

背完後，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來了個三百六十度無死角旋轉，一丟，唉，正中李文傑的小臉蛋，接下來基本沒第一組什麼事了，我們一個個笑得前仰後合……

這次遊戲後，我更大膽了，反應速度更快了。怎麼樣，是不是很好玩呢？

篇六：記一次遊戲作文400字四年級

擊鼓傳花

袁鋮

上語文課的時候，老師說“：我們玩一次擊鼓傳花。我敲擊講臺就是擊鼓，沒有花就用紅領巾代替。遊戲規則是不能扔紅領巾，拿到紅領巾的人，一個一個往後傳。當鼓聲停下來時，紅領巾在誰手上，誰就要表演一個節目，背詩、唱歌都可以。”

遊戲開始了，第一組同學一個個往後傳，本來謠給第二組李文傑的時候，老師的敲講臺聲停了。“花”在袁以晴的手上。

按照遊戲規則，袁以晴背了一首《木蘭辭》。由於《木蘭辭》太長了，老師說“：不用背太多，不然人家玩不了。”袁以晴立即停止了背誦。

遊戲繼續，李文傑迅速將“花”傳給後面的人，眼看黃子辰傳“花”給朱琪樑了，這時鼓聲停了。黃子辰遲了一步，只好背了一首古詩，大家喝彩，我都沒聽清。

到了第三組，嚴子豪也晚了一步給鄭文康，所以他要表演了。他能背誦好多古詩的，竟然背誦一首最簡單的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

又繼續開始了，傳到第四組，到了我的時候，我生怕老師敲講臺的聲音停了，向塘受到山芋，快速扔給袁澤。袁澤搞笑，還拿着紅領巾在揮舞。他又給了汪江雄，汪江雄又給了……

鼓聲停了，紅領巾在餘悅的手上。老師問：“你要不要背《靜夜思》？”餘悅點點頭，背了起來：“牀前明月光，疑是地下霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

這次擊鼓傳花，玩得好開心。遊戲也要考驗表演才能呀！

篇七：記一次遊戲作文400字四年級

快樂的“丟”

塗屹揚

上課時，老師說和我們玩一個遊戲。纔剛說完，班上一片沸騰，還有人大叫。我在想老師會做什麼遊戲呢？寫大字、123木頭人……在我們猜了一會兒後，老師公佈了玩什麼遊戲，是“擊鼓傳花”。我聽完不知道怎麼玩，連名字也沒聽過。

老師告訴我們怎麼玩？就是隨便拿一個東西傳，老師拿了一根棍子敲講臺，一直敲講臺，我們就往後傳，老師不敲了，我們就不可以傳了，看一下東西在誰手裏，誰就要唱一首歌或背一首古詩。傳的東西，我們用了紅領巾。

先從程俊希開始，他尖叫了一聲：“啊！”一下子蹦了起來，在空中丟了出去後面的拿到了紅領巾很緊張，生怕老師不敲了，就要接受懲罰，拿到手一下就丟了出去。

我後面的鄭鴻峯一下子丟來，我差點沒有接住，幸好我眼疾手快接住了。人連忙跳起來，用力地丟給我了前面的人。可前面的人沒有接住，直飛到了他前面的人。

他看準時機，縱身一躍，接住了，一下又丟出去了。紅領巾飛到了袁以晴手裏，老師沒有敲。袁以晴背誦了一首古詩《木蘭辭》。

第三組大型搞笑現場，到了最後直接隔一個人丟，一直這樣，全班笑得合不攏嘴。難道這就是隔山打牛，太好玩了？

遊戲太好玩了，輪到我的時候，要是我沒接住的，估計背詩唱歌就是我啦！擊鼓傳花是一種鬥智鬥勇互動的遊戲，無論是作爲一名鼓手，還是一名花手，通過與同學生動活潑的真情互動，我體會到了緊張的快樂。

篇八：記一次遊戲作文400字四年級

兩人三足趣

李文傑

第一節課，在語文書上發現了“兩人三足”遊戲，我恨不得馬上下課去玩。

耶，下課了！我和黃子辰開始了快樂之旅。我和黃子辰用紅領巾綁緊一邊的腿，試着走了一下。哎，怎麼鬆了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我們來比賽吧。”

“我們先邁外面的腿。”我着急講着。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的教訓，開始了第二局。

開始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好傢伙，竟然使用跳功！只見他們綁着的那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”

到了一半的時候，已經趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺勝利在望。我們都摔了一個狗啃屎。我在最前面，處於領先，由於我和黃子辰的腿綁在一起，並且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。

我不管三七二十一，手能伸多長是多長，最後伸到了終點。我們勝利了，但我們紅領巾解不開了。就因爲這件事，我成了班裏的笑話！

真是“功夫不負有心人”啊！