六一文藝匯演活動策劃書（精選5篇）作文

篇一：六一文藝匯演活動策劃書

活動背景

馬上就要到兒童節了，一年中孩子們最期盼的日子——六一兒童節就要到了。幼兒園可以藉此機會，開展如親子運動會、親子游園、六一兒童節文藝匯演等活動。

活動目的

關注孩子，進一步拉近學校與孩子還有家長之間的親和力，體現學校個性化特色服務，從而更好地維繫與家長之間的關係，通過讓孩子邊玩邊受教育的模式，展現出學校的不一樣的風采。

活動主題

“快樂童心，暢想六一”

活動對象

培訓學校的校長、老師、家長、以及5-16週歲的小朋友

活動主辦方、負責人、策劃人

主辦方：xxx

負責人：xxx

策劃人：xxx

活動時間和地點

時間：xxxx年xx月xx日上午

地點：xxx

活動內容與要求

1、活動內容包括：紅領巾的佩戴儀式，踢毽子游戲，拓展遊戲，感恩家長抽獎儀式，小朋友、學員、指導老師才藝展示等一系列活動。

2、在與拓展學員聯繫的時候，要詢問是否有表演的節目爲大家展現，如果有的話，要統一上

3、主持人要在活動進行三天前準備好主持稿

4、提前一週準備好必需物品，確定好活動的行車路線

5、遊戲環節要進行預先分組，所有的項目活動均以“一大一小”爲一組的方式進行遊戲

6、服裝：男生女生統一穿着白色上衣，深色褲子；小朋友們統一穿着自己學校校服

7、工作人員、教練員至少提前半個小時到達指定的地點，做好相關的準備工作

8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸菸、亂扔垃圾，要有環保意識

9、活動結束後，要對這次活動進行總結，並留念合影

活動流程

1、開場節目

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

3、表演與遊戲活動環節

4、給拓展學員、小朋友、家長們分發兒童節紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小朋友們，家長們一首歌曲，暫定爲《童年》

6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

7、主持人宣佈活動結束

8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

工作安排

1、活動前一週，買好所需物品

2、要求準備節目的學員，在節目名稱和類型定下來之後，立刻報告給此次活動總負責人

3、確定活動參加的人數和教練員人員，並在一週前遞交參加此次活動的人員名單(人數可適當增減)

4、各學校參與此次活動的拓展隊員到達活動現場的路線要報告給總會，並且要一起坐車到達會場，避免走散

5、活動結束後，打掃活動區，帶走雜物

6、各學校定好總負責人，小朋友們由家長統一看管

應急方案

1、戶外天氣，儘量選擇天氣晴朗的日子進行活動，當天氣不盡人意時，找尋其他室內場地，對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，一切從簡但要精緻

2、行車路線，確定如何到達指定位置，如果迷路，一定要及時與本部總負責人聯繫，確保安全到達

3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從領導者安排，不能自作主張

篇二：六一文藝匯演活動策劃書

一、指導思想

爲進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，感受祖國傳統文化的博大精深，接受人文精神薰陶，培養孩子們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優良品質，我校決定舉行慶“六一”首屆傳統文化藝術節，進一步營造濃郁的書香校園氛圍，進一步推進校園文化建設。

二、活動主題

傳承文化精粹經典浸潤心靈

三、活動時間

xxxx年xx月—xx月

四、活動對象

全校學生

五、組織領導

組長：xxx、xxx、xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及一至六年級年級組長、班主任

六、活動方式及內容

“慶六一經典詠流傳”大型展演

全校學生

一、三、四、五年級組以班級爲單位，以傳承國學經典爲主題的節目，也可以以年級爲單位組織策劃一個節目，優秀節目參加慶六一大型展演。二年級和六年級承擔節目的《序》和《尾聲》。

6月1日

家風家訓美文誦讀

一、二、三年級學生

誦讀喜歡的國學經典篇目製作成音頻（每班推選3——5篇），優秀作品參加市級評比。

作品由班主任老師收齊後於5月18日前統一交至負責人處

根據詩文的內容和意境，進行創作性的詩配畫。（每班推選3——5幅美術課組織完成）

神筆馬良

四、五、六年級學生

以“國學經典”爲主題製作手抄報（每班3——5幅）

作品於5月18日前統一交至負責人處

妙筆生花

①仿照文包詩的形式進行寫作；②根據自己對詩文的理解進行改寫、擴寫；③我與國學經典的那些事；④寫篇“孝德”感悟文章（優秀作文可參加市級評比）。（每班3——5篇）

作品於5月18日前統一交至負責人處

小學語文課本、中華經典詩文讀本、中外歷史、人文地理、風景名勝等字、詞。（30個）

暫定5月24日

備註：

1、各小組活動評出一、二、三等獎若干；

2、活動將綜合所有獎項，以班級爲單位，評出最佳活動組織獎。

篇三：六一文藝匯演活動策劃書

一、活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“我心飛揚，放飛夢想”慶六一文藝匯演。

二、活動時間：

xxxx年xx月xx日上午8：08分。

三、活動地點：學校操場。

四、參加人員：1-8年級全體師生。

五、節目要求：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，主題健康活潑、積極向上。如獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、詩朗誦等。

2、演出人員不定。

3、每個班級推選1到2個節目。

4、演員按班就坐，待所演節目開始前二個節目時進入後臺準備，演出結束後立即回原座位。每個節目的時間在3——5分鐘

5、節目的排練由各班主任負責。

6、各班上報節目後進行彩排，提前將音樂拷貝到負責人電腦桌面。

7、節目上報時間截至到xxxx年xx月xx日。

六、人員的安排：

1、指揮、策劃：xxx、xxx、xxx

（負責策劃整臺匯演節目，演出的節目單、舞臺設計、每個節目的串詞撰寫、演員的紀律和監督、主持人的臺詞、颱風的訓練、評分表、）

2、節目主持：xxx、xxx（負責匯演的報幕）

3、會場的佈置：所需要的檯凳也由本組老師安排學生完成。

4、演出現場人員的安排：

（1）、音響：xxx（負責音響調試及播放每一個節目的音樂切換）

協助：（學生兩人）（演出時協助節目單更換、協助各班主任安排演員進退場）

（2）、化妝：由各班主任負責。（兼負責維持本班會場紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

5、演出結束後的工作安排：

各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其餘的教職工負責撤臺清場工作。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

節目單

1、一（1）舞蹈《三字經》

2、五（2）舞蹈《大家一起跳起來》

3、三（2）舞蹈《我們一起學貓叫》

4、五（1）情景劇《小餐桌大文明》

5、四（1）舞蹈《想西藏》

6、二（1）舞蹈《茉莉花》

7、三（1）舞蹈《追夢》

8、舞蹈社團《排舞聯跳》

9、小提琴演奏

0、七（1）舞蹈《串燒舞蹈》

1、八（1）舞蹈《東西》

2、四（2）舞蹈《鬼曳舞》

3、六（1）舞蹈《對你愛不完》

4、六（2）集體朗誦《感恩母校》

篇四：六一文藝匯演活動策劃書

一、活動目的：

爲讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“第二屆乒乓球節”和“首屆西施文化節”的豐碩成果，在孩子們自己的節日裏，讓我們大家一起，爲他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

二、活動主題：“中國夢，我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆乒乓球節、首屆西施文化節閉幕式。

三、活動安排：

1、集中慶祝（大隊部），6月1日上午9：00——10：30

2、分班慶祝（各班按本班六一微心願徵集卡的內容準備活動），下午2：00——4：00

四、活動地點：集中慶祝地點：二校區操場

班級慶祝地點：各班自定（教室或校內其它地點）

五、參加人員：全體師生

六、集中活動事項安排

（一）領導小組：xxx、xxx、xxx、xxx

（二）總體協調：xxx

（三）場地佈置

1、舞臺、背景、音響（負責人：xxx）

2、校園環境佈置（負責科室：後勤處、大隊部）

3、場地班級就坐區域劃分（負責科室：體育組）

4、舞臺器樂搬動(負責科室：後勤處)

5、頒獎曲準備：大隊部

6、節目配樂伴奏收集：大隊部

7、攝像攝影、宣傳報道：學校通訊組

（四）主持詞及主持人培訓（負責科室：大隊部）

1、主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

2、化妝、服裝（xxx、xxx、xxx）

（五）三類頒獎

1、乒乓球節頒獎事宜（負責科室：體育組）

2、西施文化節活動頒獎事宜（負責科室：教科室）

3、陽光美德少年頒獎事宜（負責科室：大隊部）

（六）節目安排

1、開場：架子鼓演奏（聯繫人：xxx、xxx、xxx、家長）

2、跆拳道表演（聯繫人：xxx及家長）

乒乓球節頒獎

3、紹興師爺講故事：西施、珍珠、香榧（聯繫人：xxx）

4、舞蹈（聯繫人：xxx、xxx、xxx、xxx）

西施文化節頒獎

5、西施主題詩朗誦（聯繫人：xxx、xxx、xxx）

6、古箏演奏（負責人：xxx、xxx、xxx）

7、親子詩朗誦（xxx、xxx）

陽光美德少年授章儀式（負責人：xxx）

8、才藝少年舞蹈串燒（聯繫人：xxx）

9、陽光少年才藝展示（魔尺）（聯繫人：xxx）

0、越劇（負責人：xxx）

七、要求：

1、各班帶凳到二校區操場指定區域就坐。

2、演出人員候場地點爲二校區的乒乓球館內。

3、請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作，包括服裝、化妝、器樂等。

4、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

5、觀看演出前，請班主任做好學生的觀演禮儀教育。

6、全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

7、文藝匯演結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室。

未盡事宜，另行通知。

篇五：六一文藝匯演活動策劃書

一、活動目的：

爲豐富校園文化生活，激發廣大少年兒童熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，讓孩子們充分展現藝術才華，全面提升藝術素養，度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，同時爲xxxx年校園藝術節畫上一個圓滿的句號，學校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光校園快樂成長”。

三、組織方法及節目推薦：

1、以年級爲單位參演，原則上每個年級至少出2——3個節目，參演節目由各年級組長統籌安排、組織協調，班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各單位在5月5日將節目內容、參演人數上報學校少先隊。學校將對上報的節目根據形式、內容、質量等進行初評，選出12個優秀節目參加“第二屆校園藝術節閉幕式暨慶六一文藝匯演”。

四、節目要求：

1、本次節目內容以反映“陽光校園快樂成長”爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各班於5月第二週把參賽節目、節目串詞、伴奏音樂交到少先隊。

五、時間、地點安排

（1）彩排時間：

第一次：5月19日。

第二次：5月30日。

地點：學校東邊階梯教室

（2）演出時間：6月1日