六一兒童節活動方案策劃六年級（精選6篇）作文

篇一：六一兒童節活動方案策劃六年級

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行主題爲“羣星璀璨慶六一”文藝匯演及頒獎活動。

一、活動主題：“羣星璀璨慶六一”

二、活動時間安排xxxx年xx月xx日上午7：30——9：30

三、活動地點：xx小學操場

四、活動組織

活動總策劃：xxx

活動總指揮：xxx

活動安全及攝影：xxx

前臺催場：xxx、xxx、xxx

演員服裝：xxx、xxx、xxx

化妝：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

領獎人員指揮：xxx、xxx

演員管理：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

學生管理：各班班主任

節目主持人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

禮儀隊員：五年級隊員

舞臺佈景：六二班隊員

邀請人員：學校家長委員會成員、一二年級全體家長、三——六年級家長代表、xx村委會、xx鎮教辦室及上級領導和各界人士。

xxxx年慶六一文藝匯演節目單

1

教師合唱

《映山紅》

全體教師

2

舞蹈

《最美還是我們新疆》

劉暢等

3

葫蘆絲獨奏

《侗鄉之夜》

張明宇

4

二重唱

《稍息立正站好》

韓梓潤盧俊茹

學校文明星頒獎

5

詩朗誦

《感恩老師》

侯睿妍等

6

獨唱

《厚德載物》

盧思思

xx小學好家長頒獎

7

三句半

《校園三句半》

段事成等

8

拉丁舞

《快樂節拍》

代金秋等

9

相聲

《歪批成語》

王晨霖王漢斌

10

南口大鼓

《大實話》

李靜然等

教育義工頒獎

11

小品

《武松打虎》

陳一正等

12

二重唱

《最美的光》

陳晗琳王家慧

13

電子琴合奏

《紅河谷》

郭佳佳郭樂樂

14

歌曲

《少年中國強》

陳卓

學校健體星頒獎

15

時裝秀

《環保時裝秀》

史雨鑫等

16

學生合唱

《少年中國夢》《自由自在》

合唱團

篇二：六一兒童節活動方案策劃六年級

一、指導思想

一年一度的六一兒童節就要到了，爲了激勵他們做更快成長，做更好的自己，同時活躍居家生活，激發多方面學習興趣。經學部研究並報校董事會校委會批准，在六一兒童節前後開展系列慶祝活動。

通過開展慶祝“六一”活動，使全校少年在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，增強生活儀式感，過一個有紀念意義、永久回味的特殊節日。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、領導小組

組長：xxx

1

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx

2

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

3

後期材料彙總整理：

xxx、xxx、xxx、xxx

三、活動內容

1、優秀表彰活動

各班xx月xx日通過班會課總結評比，防疫居家學習期間，在認真學習、規律生活、家務勞動、自我管理、體育鍛煉等方面的優秀學生進行表彰，例如：優秀隊員、學習之星、勞動之星、自律小強人、健身之星、孝心好少年等，每項3~5名。

評選完畢，年級分類彙總用電子表格上報教務處郵箱。(電子表格周雯提供統一製作，以在線電子協作電子錶發至羣內，便於老師們上報。xx月xx日彙總全校表彰名單上報校長。)

六年級在xx月xx日晚上7點召開表彰及聯歡會。其他年級在六一當天上午8點召開。要求各班提前佈置節目排練，拿出高質量、有生活氣息、奮發向上，充滿正能量的優質節目。活動當天有主持人、輔導員老師講話、優秀隊員講話、家長代表發言、優秀節目展播等。會議流程要提前準備，時間控制在80分鐘左右，內容要精心準備，年級組要提前審查。

2、優秀節目評選

六一表彰聯歡演出採取班級網絡聯歡形式，節目可以是學生個人節目、可以是學生與家長合作、可以是一家人集體表演。所有節目要提前錄製好視頻發給班主任，班主任按規定時間組織表彰聯歡活動。各班要組織好節目評獎，各班至少要推薦一個優秀節目報給少先大隊周雯老師，周雯老師要統一編排，製作ppt，於六一當天下午3點在全校展播，並評出獎勵。

3、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交；三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節，我成長我堅強我快樂”爲主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆（或碳素筆）。

(4)繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

四、活動時間和要求

1、xx月xx日前各班主任收集學生各類作品拍攝的圖片分類打包上傳至教務處郵箱，注意叮囑學生或家長拍照時注意光線和角度及拍後修飾，所有作品開學後上交紙質版。

2、各班於開學後從其餘作品中選擇優秀的張貼在各班的文化園地上，製成牆報，學校組織有關人員進行評比。

五、作品評比

1、爲方便評比表彰，班主任要將所選的作品統一在圖片右下角註明年級班級姓名。

2、書法、繪畫、手抄報設獎：

(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；5年級各項比賽分別設一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

(2)牆報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。（開學後評獎）

3、評選人員及收集整理：

①xxx、xxx組織美術老師評選繪畫作品，並統計各班數量、等級。

②xxx、xxx組織非班主任評選手抄報並統計各班數量、等級。

③xxx、xxx組織語文教師書法評比，並統計各班數量等級。

④全校優秀作品彙總xxx，xxx提前製作在線協作電子表格統一發至辦公羣內，便於評比統計。

未盡事宜另行通知。

篇三：六一兒童節活動方案策劃六年級

xxxx年“六一”兒童節即將到來，爲更好的貫徹落實上級關於未成年人思想道德建設工作的重要部署，結合文明縣城建設，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日，我校決定在六一期間開展主題系列活動。

指導思想：

充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國意識。

活動主題：童心共圓中國夢多彩六一糉葉情

活動時間：xx月xx日—xx月xx日

活動內容：

一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

各班級於xx月xx日下午，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”爲主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“端午”、“六一”兒童節時間節點，介紹端午節和“六一”的由來和習俗，講屈原的故事，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事蹟，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，踐行普及12個關鍵詞的社會主義核心價值觀內容。

二、開展淨化美化環境活動。結合“美麗校園”活動組織發動全體師生進行校園清潔衛生活動，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等不衛生、不文明行爲進行勸阻和教育。

三、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。在全校範圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節爲契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

四、開展中華經典和紅色經典誦讀活動。

以“我們的節日——端午”爲主題進行中華經典和紅色經典誦讀活動，通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇等，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮。

五、製作手抄報活動。

以“我們的節日——端午”爲主題進行手抄報創編，同學們根據自己所瞭解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文並茂的手抄報，要求主題突出，畫面精美。

六、開展講文明自我約束自我管理活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明路隊等宣傳教育活動，組織高年級同學進行文明值勤崗活動，積極約束全體學生踐行行爲規範、爭做文明使者。

七、各班級慶祝六一兒童節活動。

xx月xx日下午第三節課，各班舉行六一慶祝活動，儘量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、遊戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

八、學校舉行慶六一和藝術節文藝匯演。

xx月xx日上午，學校舉行慶六一暨第三十屆藝術節文藝匯演，對在系列實踐活動中表現突出學生進行表彰，舉行新少先隊員入隊儀式，進行藝術節文藝匯演。

活動要求

1、認真部署，廣泛宣傳

充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育教育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

2、講求方法，注重實效

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。

各班主任要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，並將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班於xx月xx日下午放學前，將開展活動圖片和優秀作品交政教處，學校將把各班級的活動開展情況納入班級考覈。

篇四：六一兒童節活動方案策劃六年級

一、活動主題：放飛夢想、快樂成長

二、活動目的：

1、邀請嘉賓參與學校、學生活動。使學校、嘉賓、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，讓學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於xx月xx日前完成學生入隊前的相關事宜。

2、表彰優秀學生、三好學生、優秀幹部，各班將相關學生名單于xx月xx日前報回。

3、文藝匯演活動

（1）每班準備1個團體節目，1個特色節目(特色節目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦、歌曲、話劇等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於xx月xx日前將節目單報回。

[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌爲主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。]

（2）二課堂朗誦、合唱興趣小組準備專題節目。

（3）廣播站負責節目主持、學生會負責會場紀律。

（4）二課堂書法繪畫組挑選不少於10張作品，開展微信公衆號網絡作品展。

（5）二課堂體育組組織安排拔河比賽。

四、活動時間和地點：xxxx年xx月xx日學校操場

五、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班各組做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1、新少先隊員入隊儀式。

2、少先隊員代表講話

3、彩街儀式。

4、開幕式。

5、校長講話。

6、文藝演出。

七、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物，保持會場秩序。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全工作。

xx店中心小學

xxxx年xx月xx日

篇五：六一兒童節活動方案策劃六年級

全體師生：

爲進一步辦好特色學校，充分發揮優秀書籍的育人功能，努力營造書香濃郁、文明和諧的校園文化氛圍，培養學生奮發向上、健康陽光的精神風貌，按學校工作計劃，決定舉辦xxxx年慶六一第x屆讀書節活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題：

美麗閱讀快樂生活

二、活動目標

通過讀書節活動，激發師生讀書興趣，弘揚傳統美德，形成良好的讀書氛圍，創建個性的校園文化，提高學生的閱讀能力、語文素養和人文修養，培養學生良好的行爲習慣，促進學生健康成長、全面發展。

三、活動時間：

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

四、活動內容及安排：

1

舉行爭做書香少年“五個一”評比活動

活動期間，全體學生做到以下五個方面：

①每天記錄並背誦一句關於讀書的名言警句；

②每天記錄並背誦一首古詩詞作品（非教材作品，總數不低於10首）；

③認真讀完一本少兒讀物（一、二年級自選，三至六年級指定讀物《美麗閱讀》）；

④三至六年級學生寫一篇讀書活動徵文參加班級選拔賽；一、二年級學生寫一段與讀書有關的話；

⑤講一件抗疫期間的感人故事，參加班級選拔賽。

2、

手抄報展評活動

鼓勵全體學生以“美麗閱讀快樂生活”爲主題創作手抄報（紙張規格爲8K，內容可爲讀書格言、摘抄名篇、抒發讀書感受等），美術教師負責指導。1-3年級每班推薦5幅手抄報作品、4-6年級每班推薦10幅手抄報作品參加學校展評（xx月xx日活動截止）。

3、

教室佈置評比

各班根據第xx屆讀書節活動主題，圍繞書香班級評比，開展班級環境創設活動，營造氛圍，明確要求，既能做好規範動作，又能創新形式，豐富內容。xx月xx日（週四）截止。

4、

黑板報評比活動

各班圍繞慶“六一”讀書節活動主題，設計欄目，豐富內容，xx月xx日（週三）前集中評比。

五

“美麗閱讀快樂生活”徵文比賽

該項活動由語文教師負責組織開展，參加對象爲三至六年級學生，每班推薦5-10篇徵文參賽，xx月xx日（週三）截止。

六

誦讀比賽

以班級爲單位開展誦讀活動。以個人誦讀爲主要形式，三、四、五、六年級在班級比賽的基礎上每班選拔一名優勝者參加學校誦讀比賽，誦讀時間不低於3分鐘，不超過5分鐘（可配樂、配背景視頻）。誦讀內容僅限於同年級的《美麗閱讀》讀本。學校比賽時間：xx月xx日。

七

講故事比賽、演講比賽

一至五年級以班級爲單位開展講故事比賽。每班在班級比賽的基礎上推選一名優勝者參加學校比賽。講故事時間控制在4分鐘以內。故事內容要求：講述我國抗擊新型冠狀病毒疫情戰役中涌現出的感人故事。

六年級舉行以“祖國，我爲你自豪”爲主題的演講比賽。重點謳歌抗擊疫情中的典型事蹟或人物，抒發青少年的家國情懷，內容自選。學校比賽時間：xx月xx日。

八

開展優秀班級圖書角評選活動

以班級爲單位，繼續開展獻書活動，並藉助此活動，繼續建立完善班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節期間帶到班級，由班級圖書管理員統一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。xx月xx日現場測評，同時收取圖書登記表等資料。（圖書角每天做好兩消殺工作）

九

“我的讀書”分享會

各班利用班會課舉行，班主任主持活動，師生共同分享自己的讀書經歷，與讀書有關的故事等。該活動安排六一後舉行，各班將活動記錄及活動照片xx月xx日前上傳政教處。

五、評比辦法：

1、各項活動分年級評選獎次，班級獲獎頒發集體獎狀，學生獲獎頒發獎狀、獎品。分班進行的選拔賽，各班要拍攝現場照片上傳政教處，學校集中通報並納入班級評比。

2、各項活動開展情況及各項比賽獲獎結果記入班級總評，作爲評選優秀班級、優秀班主任的主要依據。

xx鎮第二小學

xxxx年xx月xx日

篇六：六一兒童節活動方案策劃六年級

一、活動意義：

一年一度的“六一”兒童節是學生最隆重的節日，社會與家長廣泛參與此項活動又是我校近年來形成的從沒間斷過的良好習慣。通過開展慶“六一”家校大聯歡，進一步拉近了社會、家庭與學校的距離，增強了我校教師開展校內活動的積極性和主動性。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，培養學生積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題：團結、協作、健康、快樂

三、活動地點：綜合樓一樓餐廳

四、特別提示：xxxx將牽手xx小學此次慶祝活動。

五、活動時間：xxxx年6月1日上午

六、活動內容：

1、各年級召開家長培訓會

上午八點整，各年級利用這次部分家長從務工地回來陪孩子過“六一”及參加學校大聯歡活動契機，召開簡短家長培訓會和彙報會。

2、九時整，全體師生、家長和嘉賓齊聚綜合樓餐廳，邀請主席臺就座的項目部和部隊嘉賓、教體局或中心小學領導、教育發展促進會主要負責人、村委會代表、家長委員會代表等爲首屆“校園之星”頒獎。

3、慶“六一”家校大聯歡節目演出

七、活動具體工作安排：

1、總體規劃：黃xx

2、場地佈置：方xx

3、攝影攝像：黃xx

4、後勤保障：李xx

5、節目主持：李xx、姚xx

6、保衛：江xx

7、音響：李xx（外面租的）

八、活動具體要求：

1、請全體教師發揚主人翁精神參與到本次活動，做好各項準備工作。

2、請各班班主任教育好學生遵守會場紀律、講文明等日常行爲習慣。

3、班主任和任課教師到自己班級場地維持會場秩序。

xx小學

xxxx年xx月xx日