六一兒童節系列活動策劃範例（精選15篇）作文

篇一：六一兒童節系列活動策劃範例

活動目標：

1、知道“六一”兒童節是小朋友自己的節日。

2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。

3、體驗節日愉快的氣氛，感受成人的關心和愛護，增進相互間的情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動對象：小班全體幼兒及部分家長

活動地點：多功能室

活動時間：20_____年5月30日上午

活動過程：

1、年級組長髮言。

2、健身操《椅子操》

準備：椅子、音樂

3、舞蹈《小星星》

準備：手偶小星星、音樂

4、歌表演《拔蘿蔔》

準備：一個自制大蘿蔔、人物頭飾、音樂

5、親子游戲：兜兜水果

遊戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線

遊戲玩法與規則：孩子站在線後面，向自己父母的圍裙裏扔水果，家長繫上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線後接水果，在規定的時間內接的多的爲優勝。6、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯唱(集體)

準備：音樂

9、遊戲：金蟬脫殼

遊戲準備：圈8個，分成兩組。

玩法與規則：兩隊幼兒分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鑽出來，然後繼續前進，最先到達終點的幼兒即是勝利者。

10、舞蹈《勞動最光榮》

準備：音樂

11、歌表演《春風來了》

準備：音樂

12、兒歌《小雨點》

13、遊戲：趕小豬

遊戲準備：球拍、皮球、圈

遊戲玩法與規則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內即爲獲勝。

14、舞蹈《大家來運動》

活動準備：音樂

篇二：六一兒童節系列活動策劃範例

1、斷定消費受衆

母嬰店的顧客都是以六歲以下的孩子爲主，所以店家第一步應該斷定這場活動的受衆，受衆斷定了也就根本斷定了消費根底。接下來就要想，怎樣能進一步在自己的消費受衆心裏留下深入的形象。活動的宗旨必定要契合消費大衆的心思，不然，即便辦了活動，也未必能夠到達初的預期成果。

2、尋覓合適的增值資源

現在市場上許多的品牌都會建議聯合活動，看起來兩個毫不相干的工業由於聯合活動，直接聯繫在一起，也直接完成消費資源的共享。母嬰店的活動也能夠學習這一點，和周邊的商鋪聯合舉辦一個活動，或許做個兩個店肆的聯用券。不管哪個店肆消費，都能夠得到相應的積分，能夠在活動期間兌換產品。

3、活動的產品策劃

所謂的產品策劃，就是活動的產品應該如何挑選。首要，不管是什麼樣的活動方法，產品的挑選不能太廉價，鏈家的產品只會連帶活動“掉價”。產品能夠挑選市面上比較搶手的或許消費者比較關心的產品，這樣比較容易招引大衆。或許，產品挑選造價貴重的，這樣不管是扣頭仍是買贈，點擊啊不會損失太多的贏利，顧客也會覺得賺的許多。

4、活動的宣揚策劃

活動的宣揚首要要頂一個傳達週期。一般活動都會在開端前的一週開端宣揚，這樣既能夠到達比較好的宣揚性，又不會由於時刻太磨蹭造成消費者的惡感。另一個宣揚關鍵就是活動的宣揚面要廣泛，除了媒體的宣揚，還要親身融入人羣做宣揚。已然消費受衆是兒童，宣揚點必定不要放過幼兒園的鄰近和小學的鄰近。

不管是什麼樣的活動，店家都應該做好細緻的策劃，從前期的準備工作到詳細的活動開展，都應該有縝密的方案。希望投資者看到這篇價紹，會舉辦一場空前的“六一”活動。

篇三：六一兒童節系列活動策劃範例

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間

_____、6、1

四、活動地點

_____小學操場

五、活動內容

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織

組委會主任：_____

策劃：_____

組委會成員：全校教師

七、活動過程

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

（2）大隊部組織委員批准新隊員名單

（3）授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾

（4）宣誓

（5）新隊員代表發言

（6）呼號

（8）退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

篇四：六一兒童節系列活動策劃範例

一、抽獎促銷

母嬰店可通過抽獎形式來進行促銷活動，增加顧客購物趣味性體驗。例如：

1、活動期間一次性購滿98元即可參與抽獎活動，抽獎採用大轉盤模式，由寶寶或者其家長進行轉動抽獎，獎品即時生效。

2、購物滿108元抽紅包一次，折扣由你定，100%中獎，有機會獲得免單機會！

二、轉發集贊送禮包

老闆可編輯一條含兒童節促銷商品的微信，讓顧客轉發，集贊有禮。例如：

轉發_____微信集贊滿28個贊+9、9元即可來店領取158元大禮包！

禮包內容老闆們根據自身情況設定，可以是兒童揹包、洗衣液、代金券等等。

三、滿減、滿贈活動

1、凡進店消費者，憑藉_____母嬰店會員卡即可獲得夠滿50減10、滿100減30、滿200減50的優惠。

2、首次進店消費的顧客可獲得本店提供的精美小禮品一份，如顧客消費滿38元送溼紙巾1包；滿128元送洗護1瓶；滿168元送40元現金券一張等等。

四、充值送

母嬰店可進行會員充值消費活動，設定充值送的等級及標準，根據充值金額設定不同等級的會員特權、優惠及折扣。例如：

1、兒童節當天辦理會員卡即可獲得200元消費優惠券！

2、活動期間，充100送15、充200送30、充300送50，多充多送！

3、本店充值500元即可獲得白金會員資格，立享商品85折，並可享受無理由退款、送貨上門、新品推送等優惠！

劃重點！

禮品、滿贈、滿減以及抽獎的方式是目前店鋪促銷常用的形式，想要運用好這種手段老闆們要注意選擇的促銷商品一定要能夠激起顧客的購買慾望，應選擇款式新穎、熱度高的爆品。

篇五：六一兒童節系列活動策劃範例

2、培養祖國的花朵撫育人類的未來

3、載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑開懷

4、熱愛兒童保護兒童關心兒童

5、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長

6、人生春秋六十載兒童尤爲一枝花

7、歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存

8、保障兒童權益關懷兒童成長

9、兒童的健康成長離不開你我！

10、少年兒童是祖國未來的希望！

11、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長

12、忽視教育等同於忽視兒童未來的希望！

13、感謝社會各界對兒童的關心！

14、好生保育兒童發展德智體美從娃娃抓起

15、全社會都應當關心兒童的健康成長！

16、思想道德建設必須從娃娃抓起。

17、開展道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

18、培養祖國的花朵撫育人類的未來

19、樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

20、全社會都應當關心兒童的健康成長！

六一兒童節活動主題口號

21、童心頌祖國，六一的快樂孩子們！

22、你們的歡樂照亮了世界，熱烈慶祝”國際兒童節。

23、歡樂和諧慶六一，激情飛揚獻愛心

24、營造少年兒童健康成長的環境

25、愛護兒童，教育兒童，爲兒童作表率，爲兒童辦實事。

26、保障兒童權益關懷兒童成長

27、載歌載舞兒童節爸爸媽媽笑開懷

28、少年兒童是祖國未來的希望

29、感謝社會各界對兒童的關心！

30、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

篇六：六一兒童節系列活動策劃範例

活動內容

一、主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送慰問金、慰問品。

四、調研四個鄉鎮，啓動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情況。

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定爲“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

篇七：六一兒童節系列活動策劃範例

一、活動內容

六一活動。

二、活動意圖

“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，爲了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，爲孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動爲他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節日前準備活動，排練節目，做好家長工作。

2、開場，組織節目表演：

⑴大合唱：慶祝六一。

⑵歌表演：螞蟻搬豆。

⑶歌曲：小小的船。

3、頒獎：“創意點亮生活”親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。

4、親子游戲：室外遊戲——騰雲駕霧。

5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

6、室內遊戲：

⑴遊戲一：喂花生。

⑵遊戲二：聽音樂搶椅子。

⑶遊戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。

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篇八：六一兒童節系列活動策劃範例

活動項目及規則

1、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者獲糖5顆。(距離2米)

2、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲糖5顆，釣六條者獲糖10顆，以此類推。

3、夾乒乓球：每人夾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲糖5顆，夾完40個乒乓球者，獲糖10顆。

4、套圈：每人套五次，套中二個者，獲糖5顆，套中四個者，獲糖10顆，以此類推。

5、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就獲糖5顆。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

6、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者獲糖5顆。

7、夾氣球跑：兩人一組，男女生搭配。背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球

最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是男生完成，女生此時要儘快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。

8、夾珠：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)獲糖5顆。

9、集體活動——拔河。

篇九：六一兒童節系列活動策劃範例

一、活動目的

爲豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

三、活動時間：

四、活動主題：放飛童心快樂成長

五、活動地點：祝溝海爾希望小學

六、活動要求：

1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、爲了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想：

1、爲了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的。六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

篇十：六一兒童節系列活動策劃範例

一、活動目的

爲豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20_____年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：_____

副組長：_____

成員：_____

音響、電器裝備：_____

橫幅、氣球懸掛：_____

化妝：五六年級女生

隊形場地：_____

評委：_____

三、活動時間

四、活動主題

放飛童心快樂成長

五、活動地點

_____小學

六、活動要求

1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、爲了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想

1、爲了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的。六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

篇十一：六一兒童節系列活動策劃範例

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長：_____、_____

副組長：_____、_____

四、組織形式

以年級部爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、五月_____日至五月_____日擬訂方案；

2、五月_____日至五月_____日做好各項準備工作；

3、六月_____日上午開展活動。

六、活動內容

1、親子游藝（一年級）

2、兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）

3、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）

4、經典詩文誦讀比賽（四年級）

5、古詩文專題研究成果展示（五年級）

6、畢業生義賣活動（六年級）

七、場地劃分

1、一年級：水泥籃球場；

2、二年級：西樓前廣場；

3、三年級：升旗廣場；

4、四年級：北樓前廣場；

5、五年級：東樓前廣場；

6、六年級：田徑場。

八、其他準備

1、辦公室：宣傳報道

2、總務處：環境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地佈置、藝術指導、協同管理

4、綜合部：信息採集

篇十二：六一兒童節系列活動策劃範例

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

一、活動準備

1、_____月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、_____月中下旬確定節目

學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

3、_____月中上旬以班爲單爲進行節目排練，各班班主任負責

4、_____月中上旬對主持人培訓，由_____老師負責

5、_____月下旬對各班節目進行彩排，由_____園長負責

6、_____月下旬道具、服裝到位，由_____園長負責

7、_____月_____日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

8、_____月_____日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室

二、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

1、活動地點：_____幼兒園園外空地

2、活動時間：_____月_____日上午

3、主辦單位：_____幼兒園

4、組織編排：_____

5、監製：_____

6、協助：_____

7、安全：制定安全預案

篇十三：六一兒童節系列活動策劃範例

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10：20---10：40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分爲三組，分別由各班老師帶隊，進行遊園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮豔、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。

(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(託、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅乾、花生、瓜子、牛肉乾、荔枝幹、桂圓乾等乾果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

六一”是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

篇十四：六一兒童節系列活動策劃範例

活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。

參加人員：老師、學生、家長

活動地點：_____橋下咖啡之翼包廂（由於天氣炎熱，採取室內活動）

活動時間：20_____年6月1日中午12：30—17：00

報名方式：採取自願報名（由賀_____媽媽統計人數，29日之前完成報名）

活動流程：

一、愉快的午餐。採取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。（學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品）

2、學生寫給父母寫下心裏話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心裏話給出回覆。

3、遊戲環節：《親子二人行》

參加遊戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組爲勝。

篇十五：六一兒童節系列活動策劃範例

一背景：

有時候，我們會這樣認爲：智障小孩也許是最幸福的，因爲他們或許可以不理會成長的煩惱，生活的憂愁。直到真正接觸他們了，才覺得智障孩子們是最需要關愛的。他們不懂得優美的。歌曲，說不出心中那份憂愁，卻能感受到來自方方面面的異樣的眼關。雖然社會對智障人羣是有所關注的，但他們在現實生活還是會受到很多不平等的待遇，在自己成長的路上還是會碰到許多的挫折。他們和我們有着一樣的外表，卻沒有感受幸福的能力，他們的世界我們不瞭解是什麼樣子，但肯定沒有我們的世界這麼豐富精彩。關愛智障兒童的成長和生活，他們需要我們更多人的尊重和呵護。

二目的：

一方面，引起更多公益性社團關注智障兒童成長，號召更多的愛心人士關愛智障兒童的生活和學習，另一方面起到增強大學生社會責任感，促進社會和諧和發展的作用。

三流程：

（1）活動前：

1、先由策劃部把本次活動大概情況策劃好，再集中各部成員對次活動展開細節性討論，最終裁定方案。

2、通過飛信，開例會等方式通知社員有關開展次活動的情況。

3、通過辦板報等方式加強宣傳力度，一邊是更多愛心學子加入到此活動中奉獻自己的愛心。

4、確定好參加活動的人數，再由辦公室安排好節目。

（2）活動進行：

1、由外聯部組織好人員集中出發，確保外出安全。

2、文藝部組織活動的進行。

3、每個成員負責和一到兩名兒童溝通，以瞭解他們的生活情況，以便更好的幫助他們。

（3）活動後：

辦公室負責做好活動總結，以便更好地開展下次活動。

四地點：

新鄉市牧野區智障兒童活動中心

五時間：

___年10月29日