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六一兒童節活動策劃(精選5篇)作文

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篇一:六一兒童節活動策劃

六一兒童節活動策劃(精選5篇)

一、活動時間:xxxx年xx月xx日上午

二、活動地點:xxxx小操場

三、活動主題:

四、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,爲了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組:

總策劃:xxx

成員:幼兒園大班、中班、小班班主任

六、安全領導小組

組長:xxx

成員:各個班主任

七、活動時間安排

1、6:00演員化妝

2、8:00舉行升旗儀式;

3、8:10校長致六一獻辭;

4、8:20新隊員舉行入隊儀式;

5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9:00文藝演出開始

7、11:30活動結束

8、12:00頒獎儀式

八、彩排時間:xx月xx日(星期四)下午(從低年級到高年級)

九、活動注意事項:各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組:XX老師

①、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導、xx政府領導、xx校領導

2、安全護衛組:xx老師

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作(值日教師)

③、指揮台前臺後秩序維護(各班班主任)

3、後勤保障組:老師及學生代表

①、後勤開水供應

②、食品安全

4、舞臺佈置:學校全體男教師

①、牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布,地毯)

②、主席臺佈置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛,搬桌椅)

5、節目組評委:

評委:(組長):xx老師

要求:現場評分、客觀公正。(林世球老師彙總並選出最佳節目和優秀節目)

6、演員化妝:各班班主任

組織並做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級爲一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。(各班主任負責,全體女教師協助)

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的採購(xxx、xxx、)

②活動負責安排照相(攝影師)和主持(大班學生和老師)。

③隊旗的準備和發放(xx負責)

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排(xx老師)

⑤話筒的落實,確保能正常使用(xx負責)

⑥獎狀書寫人(xxx)

⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。

篇二:六一兒童節活動策劃

活動目的

爲豐富校園生活,給隊員搭建施展個性的舞臺,培養隊員動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶六一”美食節活動,通過活動促進隊員積極交往,讓隊員在活動中體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體會健康飲食的重要性,品味中國美食之文化,體驗收穫的快樂,促進隊員的全面提高。

活動主題

參與美食節,快樂享六一

活動時間

xxxx年xx月xx日下午13:30

活動地點

各中隊教室

參與對象

全體學生、教師及部分家長

活動準備

(一)活動領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx、xxx

活動方案及制定:大隊

現場管理:各中隊輔導員、全體教師(根據大課間落班情況到場管理)

安全保障:xxx、xxx、xxx

(二)活動要求:

1、各中隊輔導員在中隊中積極宣傳,鼓勵隊員在活動前在家學會獨立或與父母合作完成一道美食,培養動手能力,體會製作的快樂,拍照留念。

2、裝扮教室:各中隊可適當裝扮教室,調整好桌椅,教室前後門張貼“入口”和“出口”(出去口都設置垃圾桶),所有的美食都擺放在教室內,可設置顧客品嚐區。教室前設計一個店鋪名稱,並設計精美廣告牌,美食節現場適當播放音樂,體現節日氣氛。

3、各中隊可安排若干名售貨員、服務員及衛生管理員,也可安排個別學生進行現場文藝表演。

4、各中隊根據本年級的人數(一年級:269人,二年級:197人,三年級:220人,四年級:194人,五年級:205人,六年級:216人)準備美食、餐具、各種裝食物的器皿等。

5、關於美食種類:以自制美食爲主,如主食類(湯圓、披薩、壽司、蛋撻、蛋糕、自制餅乾、烤雞翅雞腿、烤蝦、蝦餃、千層蛋糕、肉丸等等)、水果類(水果沙拉等)、飲料類(鮮榨果汁、西米露等等)、甜點類類(布丁、冰激凌等等),禁止一切垃圾食品。各中隊至少提供3-5種美食供來訪孩子選擇,幾種美食的總份數略多於本年級人數即可,做到不浪費。同年級做好協商,如果各班都只有3-5種美食的話,各個班級的美食儘量不要重複。

6、本次美食節活動爲同年級各中隊內交流、品嚐,不全校走動。

7、各隊員手持美食券可到同年級的教室內享受美食1樣。從教室前門進,後門出,做到排好隊,守秩序,不可重複進入同一個班級。自覺愛惜校園環境衛生,不亂扔垃圾。

注意事項

1、活動前各中隊組織做好隊員的思想教育,強調紀律守秩序。提倡“節約光榮、浪費可恥”,不浪費,不暴飲暴食,注意個人衛生。

2、各隊員在活動期間不得擅自離校,活動結束後同個年級做到統一放學,各中隊組織隊員打掃教室。

3、各中隊將活動過程記載在中隊輔導員工作手冊。

4、其他未盡事宜另行通知。

xx市廣場實驗小學大隊部

xxxx年xx月xx日

篇三:六一兒童節活動策劃

一、設計意圖:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題:《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動時間:20xx年xx月xx日上午:9:00

四、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備:幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程:

1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解遊戲中的注意事項

8、遊園活動的開展

七、遊園活動遊戲內容

(一)爆氣球比賽

地點:小班教室前

活動班級:小班

負責人:

材料:氣球

規則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點:滑滑梯旁

活動班級:大班

負責人:

材料:筷子、球

規則:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)遊戲名稱:小小領路人

遊戲準備:矇眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長和幼兒

遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,

在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點:廚房前

活動班級:大大一班

負責人:

(四)投球比賽

準備:球數個、小框框數個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框

投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

地點:舞臺前

負責人:

八、活動地點:幼兒園內

九、人員安排

1、總負責人員:

2、節目主持人:

3、維持會場秩序人員:

4、音響師:

5、會場安全員:門衛

6、獎品頒發員:各活動組組長

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

篇四:六一兒童節活動策劃

在“六一”兒童節即將來臨之際,我校少先隊將開展“爭做新時代好隊員”系列主題活動。

一、活動目的:

爲了持續增強少先隊員光榮感,建立階梯式成長激勵體系,充分發揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用,培養少年兒童樸素政治情感和共產主義道德,教育引導少先隊員牢記初心使命,始終聽黨的話、跟黨走,從小學先鋒、長大做先鋒,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動主題:爭做新時代好隊員

三、活動內容:

1、“學先鋒、做先鋒”主題隊課活動

2、“爲您敬獻紅領巾”活動

3、“畫鄉村鉅變”活動

4、“我是小小追夢人”書信寄語活動

四、活動安排:

1、“學先鋒、做先鋒”主題隊課活動

(1)活動時間:xxxx年xx月中旬—xx月上旬

(2)活動範圍:我校全體少先隊員

(3)具體內容和形式:

各班主任利用班會採用“線上或線下”形式,組織少年兒童收看、聆聽戰“疫”先鋒的先進事蹟,引導少年兒童從小學先鋒,長大做先鋒。

備註:各班主任把學習圖片或小視頻保存好,於xx月xx日前發送給柴老師。

2、“爲您敬獻紅領巾”活動

(1)活動時間:xxxx年xx月底—xx月上旬

(2)活動範圍:我校全體少先隊員

(3)具體內容和形式:

各班主任組織少先隊員以線上傳遞形式,通過小視頻,向各行各業的戰“疫”先鋒送上少先隊最高禮儀——敬獻紅領巾,致敬心中的“最美逆行者”,表達從小學先鋒,長大做先鋒的志向。

備註:各班主任把學習圖片或小視頻保存好於xx月xx日前發送給柴老師。

3、“畫鄉村鉅變”活動

(1)活動時間:xxxx年xx月下旬—xx月上旬

(2)活動範圍:我校全體少先隊員

(3)具體內容和形式:

我校爲了鼓勵少年兒童尋訪瞭解自己家鄉日新月異的變化,通過兒童畫、手抄報等方式,展現新時代自己家鄉的新氣象、新風貌。作品統一採用A4紙張,右下角註明所在縣區、學校名稱、中隊、作者姓名)。

備註:每班至少五份作品,於xx月xx日前交給柴老師。

4、“我是小小追夢人”書信寄語活動

1、活動時間:xxxx年xx月—xx月

2、活動範圍:我校四、五、六年級少先隊員

3、具體內容和形式:

以“致敬英雄”、“寄給未來的自己”、“給習爺爺的一封信”3個主題,通過書信的形式,聚焦抗擊疫情主戰場,講述身邊的感人事蹟;通過寄語未來,憧憬中華民族偉大復興中國夢實現之後的美好未來;通過給習爺爺寫信,向習爺爺說出自己的心聲,表達對黨的深厚情感,表達身處偉大社會主義國家的自豪與自信,表達自己成長進步的期盼以及對祖國未來發展的祝福。

備註:每班五篇書信,於xx月xx日前交給柴老師。

五、相關要求

各班主任要迅速將本方案通過微信羣、QQ羣等方式,傳達到每一個少先隊員,發動全體少先隊員廣泛參與。要充分用好新媒體手段,將活動中好的圖文、視頻等在我校公衆號和其它媒體廣泛宣傳,讓廣大的少先隊組織和少先隊員知曉,行動起來。

篇五:六一兒童節活動策劃

活動目的:

1、留下最美的記憶,收穫心中的歡樂,綻放兒童的精彩,豐富節日的生活,讓幼兒園的小朋友們度過一個健健康康、快快樂樂、幸福難忘的六一國際兒童節。

2、歡迎家長朋友參與幼兒園迎六一活動,感受孩子成長的喜悅,感悟兒童教育的科學觀念,促進家園共建、親子互動。

3、展示果雪兒合作幼兒園的教學特色,塑造幼兒園的良好形象,兒童中醫啓蒙在我身,幼兒國學和諧在我心,國醫養國娃,中醫中國人。

活動主題

童年永不褪色,我們一起happy!

活動時間

xxxx年6月1日上午9:00-10:30

活動前期籌備、準備及注意:

1、召開園內工作統籌會,分配到班級,確定活動節目的篩選原則,應該緊扣班級幼兒實際,緊密貼近幼兒生活,靈動活潑展示教學特色。

2、確定活動的人員分配及組織協調,比如安全管理小組、音響攝像小組、獎品及禮賓接待小組、通知宣傳及後期傳播小組、場地佈置保障及後勤聯絡小組、活動總負責人及活動主持人等。

3、敲定最終節目順序單,發放家長活動邀請函,制定活動安全及防疫預案。

4、最少提前一天,進行安全、防疫、接待入場、禮品發放、節目表演的全流程排練。

活動內容及流程:

一、簽到,領取活動拍手器及抽獎卡。

二、主持人出場,介紹活動流程及活動規則。

三、園長致辭,請參考《六一兒童節果雪兒幼兒園園長的一篇致詞》。

四、活動節目表演。

1、《中國好兒郎》歌曲情景演繹。

小班幼兒展示升國旗禮儀、拜孔子禮儀、日常生活禮儀;

中班幼兒展示中醫繪本中的擊鼓傳花、捉迷藏、腳尖踢、踩高蹺、踢毽子等傳統體育遊戲;

大班幼兒展示中醫繪本中的八段錦、站樁、五禽戲、易筋經等傳統養生功法。

2、“中國好童聲”吟誦。

小班吟誦蒙學繪本《春曉》、《畫》、《弟子規》等內容;

中班吟誦蒙學繪本《憫農》、《小池》、《三字經》等內容;

大班吟誦蒙學繪本《回鄉偶書》、《賦得古原草送別》、《聲律啓蒙》等內容。

3、“爸爸媽媽辛苦啦”生活演繹。

指導老師做好前奏及引入。

小班爲家長按摩印堂穴,並誦讀中醫繪本《印堂穴》兒歌。

中班爲家長按摩腰背,並誦讀中醫繪本《腎》兒歌。

大班爲家長扇扇子,並誦讀中醫繪本《夏》兒歌。

4、猜謎語。

大中小班各出一名小小主持人,根據中醫繪本的相關內容,給出謎語,並現場記錄獲獎者。

5、唐介庵的故事。

中班表演古代名醫故事,分別扮演唐介庵、病人、病人家屬、寶葫蘆、小蜜蜂及《唐介庵》中醫兒歌誦讀者。

6、三句半。

活動準備:鼓錘鑼鑔配套。

選取中醫繪本中的生活趣味內容,加以適當創編。

7、教師節目及送祝福。

更多節目……僅供拋轉。

五、抽獎環節。

活動表演過程中,可以安排三次抽獎環節。

六、領取獎品。

表演活動結束後,次序離場,有序領取紀念品,獲獎者領取獎品。

七、全園教職員工整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全,畫好圓滿的句號。

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