新聘教師崗前培訓心得體會（精選16篇）作文

篇一：新聘教師崗前培訓心得體會

8月30日，作爲費縣小學英語的一名新教師，我參加了由費縣小學教研室副主任英語教研員樑夫霞同志率領的費小英房昀名師工作室全體成員組織的小學英語新教師入職培訓，經過這一天的培訓，我受益匪淺，下面，是我通過此次培訓獲得的一點心得體會。

一、優秀教師經驗分享

通過兩位老教師的經驗分享，我學到了要想做好教育工作，愛是基礎，是關鍵，我們在日常的教學生活中，只有做到真正的愛學生，讓孩子感受到老師的愛，所有的一切都會簡單很多，所有我們想要達到的也會隨之而來。就像趙老師一樣，30年的堅守，30的熱愛，30年如一日的對英語教育事業的熱愛，30年愛生如子，默默奉獻，她堅信付出必有收穫，最終，她所教過的每一個班級都成績優異，所教過的每一個學生都對她敬愛有加，每一位家長都對她讚不絕口。王老師也是一樣，作爲一名年輕的90後，把所有的心血全都傾注到了學生身上，當然，學生也沒有辜負她的心血，以最優異的成績回報了王老師，當然也帶給王老師很多很多的感動。從這兩位優秀教師的身上，我學到了愛是教育的基礎，只有做到真正的愛學生，以真心換真心，所以我們想要的都會隨之而來。

二、單元備課展示

在工作室領銜人房昀老師的帶領下，工作室成員分別從課標要求、知識技能邏輯節點、單元主題意義、學生生活經驗與知識儲備、單元語境任務設計、單元與課時目標、課時活動設計思路等幾方面，對五上二單元的單元教學設計向我們進行了解讀、分析和闡述，讓我們對備課有了初步的瞭解和感知，並且李老師對這節課進行了講課示範，工作室老師也對其進行了專業的點評，我受益匪淺。

三、分組備課展示

根據樑主任的要求，我們先對講課內容進行了自主備課，第二天工作室的老師對我們進行了指導，然後兩位新教師進行了有生試講展示，之後，工作室的名師給予了專業點評，劉陽老師進行了講課示範，這讓我深深的感受到了自己和名師之間的差距，同時也爲我們未來的學習指明瞭方向。

最後，經過這一天的學科培訓，我對自己將來的工作內容有了初步的認識，看到這麼多名師對我們如此精心耐心的指導，我對自己未來的專業之路充滿了信心！

篇二：新聘教師崗前培訓心得體會

8月30日我有幸接受到新入職教師培訓分學科培訓教學，在培訓的過程中，每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發出激情，燃燒起鬥志，受益匪淺。

30日下午，優秀教師發言帶給我很深刻的感觸。在趙老師身上，我學到了一切要從學生的實際出發，包括在後面教師示範課上，我瞭解到學生並不是我想象中的全部都是一學就會的學生，也不是所有孩子都有很好的英語基礎，所以一定要保證瞭解每一個孩子，對每一個孩子都保持耐心，相信每個孩子的潛力。在王老師身上，我學到了要敬業樂業，既然選擇了人民教師的職業，就要一切爲了孩子，對孩子負責任。腳踏實地，慢慢走才比較快。

在老師的帶領下，我瞭解到了義務教育英語課程標準的二級目標，也瞭解到基本的單元整體教學具體指什麼，但是這一切也只是學了一些皮毛，在今後的教學生活中，我還需要不停熟悉、鑽研課標，不停鑽研各種先進的教學教法，不斷提高自己的教學能力。

在李老師的課堂示範下，我也深深瞭解到了自己的不足，因爲沒有任何教學經驗，我的認知只侷限在教招的面試，李老師的示範也讓我對整體教學有了一定的瞭解，並且各個環節環環相扣，值得我反覆總結學習。並且還學習到了如果第一次接觸三年級應該怎麼去處理教材，受益匪淺。

31日經過老師的分組指導，我對有生講課有了進一步的理解，瞭解到平時具體上課應該怎麼處理教材，怎麼安排環節，怎麼調動學生的情緒，當然這些還需要以後的實踐中反覆打磨，才能不斷成長起來。同時還了解到了，新教師要在前輩的基礎上不斷創新，才能迅速成長。

實踐是檢驗真理的唯一標準。在這次培訓中使我從開始的迷茫到現在的初立自信，我會竭盡全力投入教學，快速成長起來，爲費縣小學英語教學貢獻自己的力量！

篇三：新聘教師崗前培訓心得體會

燒腦！崇敬！這是我在聽完樑主任和名師團隊的培訓課程後最大的感觸，對於我這種毫無教學經驗的新手小白來說，可謂是震撼的，我的認識主要有以下兩點：

一學習先進理論武裝頭腦。首先雖然自己的大學專業並不是英語，但是從小喜歡英語，依然選擇在大學期間自學考取初中英語教師資格證書，憑藉着這份熱愛，最終選擇了小學英語老師這份職業，但入職培訓的新知識、新思想在一天的時間內涌入大腦後，還是讓我陷入了深深的彷徨與恐慌中，我覺得自己一無是處，專業理論不懂、備課不會、講課不擅長，但是我也明白，這是推動我進步的強大動力，讓我知不足，求進步、在入職後，我一定會緊緊跟隨學校骨幹教師、老前輩的腳步，緊緊跟在樑主任的身後，學習先進課程理論，前沿與熱點，把握小學英語的發展脈絡。

二加強實踐，不斷改進。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”最終，頭腦中的所思所想所學，還是要落實到教學之中，優秀教師趙慶霞老師和樑主任都強調了學情分析等，劉陽老師臨時上講臺講解四年級上冊第二單元Alet'stalk，他的生動活潑的表現，細緻的講解，讓我心中升騰起一股崇敬之情。在毫無準備的情況下，上臺即講的從容與自信，完全把握重難點，調動課堂氣氛、多樣化的練習方式都讓我十分受益，讓我看到了我與優秀教師的差距在哪，讓我在今後走向講臺能以這樣的優秀教師爲榜樣，對照自己，在實踐中改進教學方法。

總之，這是一次思想的洗禮，打開了我的視野，爲我指明瞭努力的方向，爲我提供了前行的動力。在明天真正踏上工作崗位後，我一定牢記今日的教導，並以樑主任和她的團隊老師爲榜樣，腳踏實地，一步一個腳印走好教師成長之路！

篇四：新聘教師崗前培訓心得體會

教師是太陽底下最光輝的職業，2021年，我是幸運的，我如願以償的成爲了一名光榮的人名教師。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。

在聆聽了各位專家的講座之後，縣小學英語教研室副主任英語教研員樑夫霞同志率領費小英名師工作室全體成員對我們進行了業務培訓。首先，通過兩位優秀教師的分享，我得知要想成爲一位優秀的教師，必須兢兢業業，嚴謹治學，熱愛教育事業，熱愛學生，腳踏實地，默默奉獻，堅信付出必有回報。她們的分享對我來說是一種莫大的鼓勵。其次，通過工作室成員的單元備課展示、名師課堂展示、互動評課，我認識到教學並不是簡單的知識傳授，教學是一門技術，更是一門藝術，需要我們教師不斷地鑽研探究。

讓我最受益匪淺的是骨幹教師的示範課，他們精彩的課堂展示使我受到很大的啓發。骨幹教師對課堂的整體把控，層層遞進的教學環節，上課時始終保持的飽滿情緒，豐富的肢體語言，活躍的課堂氣氛等都使我認識到上課原來是如此快樂的一件事。不僅教師教的快樂，而且學生學的快樂。這樣的課堂纔是有效的課堂，成功的課堂。

在以後的教學生涯中，我需要不斷的學習、鑽研，只有不斷提升自己的業務能力，才能上好每一堂課，教好每一個學生，只有教師不斷地進步，學生纔會學的越來越好。

篇五：新聘教師崗前培訓心得體會

我走出了大學校園，9月又走進了另一個校園。只不過我的身份從一名學生轉換成爲了一名教師。作爲即將上崗的新教師，我參加了費縣2021新入職培訓會。培訓是短暫的，學習卻是永久的。莫言作爲一名諾貝爾文學獎的獲得者，他是一直堅持學習的，他走到了我們沂蒙山區，品沂蒙小調，並且開通了公衆號“我想和年輕人聊聊天”。你可知道這是爲何？或許他想了解年輕人多一些，學習年輕人的語言，思想和習慣，與時俱進，走進生活。教師之於我，是一個新的身份，我纔剛剛走上這一未知的旅程。教師之路註定不是一帆風順的，教師之路也註定不是輕輕鬆鬆的，但它一定是豐富多彩的，充滿期許的。

首先，爲人師表，教書育人是每位教師的職責。師者，傳道授業解惑也，除此之外尤爲重要的則爲育人。你的學生或許學習不一定好，但首先一定要知道，何爲人；又要做一個什麼樣的人。希望你至少可以成爲這樣的教師！有一個幼兒園的小女孩，跳馬總是不過關，大家都能做到的事她卻做不到，你猜她是不是又哭又鬧呢？並沒有，她搬來輔助工具，一次又一次，一次又一次練習，終於成功了！這時她跑來問老師：“老師你覺得勇氣是什麼？”老師並沒有直接回答，而是把問題拋給了她。她說：“我覺得，勇氣就是把害怕的東西變得不害怕了。”是不是她也給我們上了一課呢？

其次，也請不要扼殺孩子的想象力！“燈把黑夜燒了一個洞”你能想象這是出自一個孩子？或許已經有很多大人已經喪失這種能力，那請保護好孩子的吧，讓它茁壯成長，就像一棵大樹！

此外，請大膽承認自己的錯誤，即使你是一名教師。並不是只有孩子會犯錯，人非聖賢孰能無過。如果你在學生面前犯了錯，說話欠妥，請你一定要當着全體學生的面真誠認錯，因爲孩子們也有自尊心，並且極爲強烈。這並不會降低你在學生的心目中威嚴。相反，如果你不認錯，或許學生會越來越不相信你。

而在費縣小學英語團隊的帶領下，我們備課，講課，開始忙碌的教師之旅。當他們站上講臺時，突然認識到目前應該努力的方向。優秀，激情，生動。使教學有意思，有意義，有可能。費縣小英團隊就像一個大家庭，一起討論，大膽發表自己的想法，每一個想法互相撞擊。新教師們也開始了第一次有生試講。明天就要走近孩子們了，期待與不安並存着。當你真正走向講臺，這些期待和不安或許會告訴你怎麼做。

最後，你努力考上了教師，那你又怎麼看教師這一職業呢？僅僅把它看做生活的飯碗？還是把它看做成長的快樂呢？如果你把工作當飯碗，你只不過是一個討飯的人。當你望向深淵時，深淵也在望向你！你怎麼看待它，它就以什麼回報你，大膽地在教師之路上尋找幸福吧！

篇六：新聘教師崗前培訓心得體會

我很榮幸成爲費縣教師隊伍中的一員，更加慶幸加入費縣小英的大家庭。在縣教研室副主任，英語教研員樑夫霞主任的率領下，費縣小英名師工作室給我們開展了一場同心同向同行業務培訓，使我得思想深受洗禮，感覺受益匪淺。以下是我對培訓的各方面個人的心得體會。

1。榜樣的力量

聽完趙慶霞老師和王曉玉兩位優秀教師對自己教育事蹟和教學觀念的闡述，是我重新認識了教師這一神聖的職業，更加堅定了我紮根基層，終身從教的決心。

2。單元備課展示

通過費小英名師工作室各成員的單元備課各個環節的展示，使我對教學設計有了全新的瞭解。其中之前困惑我的活動設計環節也迎刃而解了。

3。名師課堂展示

帥哥李甲蒙老師給我們來了一場聽視覺盛宴，他的基於大觀念的單元整體教學，目標明確，結構合理，層次遞進，與學生積極互動，深深吸引了我，勵志向他學習。

4。互動評課

聽了李老師的試講我覺得除了鼓掌沒什麼挑剔的，但是費小英團隊的老師，非常認真從各個角度評價了李老師的課堂。使我明白，原來英語教學還有這麼多專業知識啊，只看外觀是遠遠不夠的，要紮實的學習各項英語課堂專業知識，完善自己的課堂教學。

5。分組備課展示

根據樑主任的要求昨晚我就準備了我們組的課題，第二天到了教室經過分組得到劉陽老師的指導，是我對這節課的設計有了更好的思路。兩位新老師的勇氣和教姿教態是我學習的榜樣。同時劉陽老師的親身示範，我只能用感動來形容，從來沒聽過這麼好的課，既能把知識點講透，又能讓學生在不知不覺中把所有句型和單詞都得到練習。而且她風趣幽默的話語，端莊大方的教姿教態，令我深深的折服。我夢想有一天也能成爲她這樣的名師。

6。業務常規培訓

樑主任從備課，上課，作業，布批，課後輔導，班級管理等各個方面對我們新老師提出具體而切實的要求，我會在以後的教育教學中牢記要求。我會認真實施各項要求。

通過這兩天的培訓使我對英語教學有了全新的認識，同時通過名師團隊的展示，我覺得我得英語業務水平也提高了不少。我會在以後的教育教學中牢記要求，虛心學習，向名師團隊的老師看齊，爭取成爲一名合格的老師，一名優秀的人民教師。

篇七：新聘教師崗前培訓心得體會

歷經近三天的培訓，其中一天的英語專業培訓，真的是受益匪淺。尤其記得樑主任的新老師寄語：做一名有情懷有溫度的老師，臉上有微笑，眼中有閃光，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。有情懷有溫度，多麼溫暖的話語呀，深深的被這句話觸動，它將激勵我在接下來的時光裏爲之奮鬥。

在樑主任的帶領下，每個名師工作室的老師都非常的出色，又具有自己的特色，讓我十分的敬佩和羨慕，真心想成爲這麼優秀的一員。老師們精彩的講演讓我對英語學科教學有了更新的認識，原來英語可以這麼形象、這麼生動，原來真的可以喻學習於遊戲，讓我深深的堅信自己的選擇，努力成爲一名優秀的英語老師。此次培訓由於時間緊張，感覺意猶未盡，所以也特別期待下次老師們的培訓。

在此之前的學習僅限於理論知識，至於具體怎麼上課，怎麼樣讓課堂變得生動有趣，怎麼樣能讓學生切實學到知識，這些都感到很茫然。在這次培訓中，非常有幸真實、完整的聽到衆多優秀骨幹教研老師的課堂情景還原，讓我不僅知道了該怎樣努力，該達到什麼樣的標準，而且讓自己的茫然找到了突破口。課堂情景還原提前讓我瞭解到真實課堂中學生會提出的各種問題，讓我能夠有心理準備，自己的茫然感又減了一分，切切實實感受到了我們費縣小英的實效性。

未來的路很長，作爲一名新入職的老師，在專業知識和業務技能方面都有很大的不足，着眼當下應儘快熟悉教材，發揚費縣小英的時效性精神，向經驗豐富的教研人員及老教師學習。秉持着空杯的心態，儘快給自己充電，既要學習英語教學也要學習與學生相處之道。馬上要從事三年級的教學，作爲孩子們的英語啓蒙老師，如何讓孩子們愛上我，愛上英語，是我當下急需要解決的難題。我相信帶着一顆真心，緊跟咱費縣小英教研和學校的步伐，利用課餘時間儘快加班加點學習，我一定可以做到，力爭儘快成爲學生喜愛、家長放心、社會認可的好教師！

篇八：新聘教師崗前培訓心得體會

在這個秋風和煦的日子裏，作爲一名新老師，我帶着期盼和興奮的心情參加了這次入職培訓。通過這次培訓，我受益匪淺。作爲一名去年畢業的大學生，我自知自身的經驗不足，尤其在聽了衆多優秀老師的講課、評課示範後，我更堅定了爲之不懈努力的決心。

在分學科培訓中，培訓活動共分爲五個環節：優秀教師代表發言，單元備課說課展示、課堂展示，互動評課交流，即時備課及展示。樑主任首先爲新老師寄語：做一名有情懷有溫度的老師。臉上有微笑，眼中有閃光，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。優秀的教師們給我們分享了其教學經驗與班級管理經驗，我們讚歎之餘也收穫了很多。作爲新教師，我們在教學初始時期必然會遇到困難，我們要做的積極尋求解決辦法，而不是逃避、妥協，因此一個積極向上的心態是尤爲重要的。

之後在工作室領銜人房昀老師的帶領下，工作室成員分別從課標要求、知識技能邏輯節點、單元主題意義、學生生活經驗與知識儲備、單元語境任務設計、單元與課時目標、課時活動設計思路等幾方面，對五上二單元的單元教學設計進行了解讀、分析和闡述。在充實而有趣的備課討論中，我們對課堂教學思路有了清晰的認識，通過老師的示範課，我對實際英語課堂有了別樣的感悟，我們應該始終思考的是如何讓學生學會知識點，而不是按照已有的模板把流程按部就班地走下來，我深刻地認識到今後要走的路還很長，我想成爲像各位工作室成員的老師一樣優秀的老師，像她們一樣掌控課堂，享受課堂，給孩子一堂生動有趣、別開生面的難忘的課。我不由得開始對我以後的教師生涯充滿了期待，不僅有身上肩負的責任和使命，還有對自己未來成長的期許。

總之，通過這次培訓，我總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。誠然，作爲一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，儘快地能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成爲一名合格乃至優秀的小學英語教師，正如今天所宣誓的誓詞所言，爲我們費縣教育事業，爲我們教師隊伍的發展壯大做出自己應有的貢獻。

篇九：新聘教師崗前培訓心得體會

培訓中我認真聆聽了骨幹教師的經驗介紹，領略了她們的教學風格以及先進的教育理論。在實際教學中，我會把培訓中學到的新理論、新方法運用到實際教學中去。經過培訓，我既獲得了知識上的積累，也獲得了教學技藝上的增長。現對整個培訓做如下總結：

一、做一個合格的英語老師

1。上課前備好課。備好課是上課的前提和基礎，備課包括備教材、備教法、備學生。其中備教材就要求我們掌握課程標準，課程目標，將教學內容牢記心中。備教法要求我們要根據教學內容和學生以及教師的特點來選擇合適的教法。備學生的前提需要我們充分了解每一個學生，從明天起，我將從班主任，其他任課老師那裏多渠道的瞭解每個學生的特點，做到因材施教。

2。上課時把控好課堂。做到課堂緊湊，要讓每個孩子緊緊跟着我的思路走。這個前提還是要備好課。首先我會腳踏實地抓基礎，把基礎抓牢抓緊。課堂上會設計分組，比賽，遊戲，導生制等各種方法調動學生學習的積極性。在課堂教學中我還要做一個有創造性的老師，做到及時更新教育內容與方法，做到因材施教，做到教育機智。保證課堂的有效實施。

3。課後佈置好作業並及時修改。課後作業是對課堂內容的鞏固，就像誇美紐斯所說：“學習如果不復習，就像水潑在篩子上”。所以課後作業尤爲重要，我們更要及時批改學生作業，及時給予學生反饋，有錯必改。

二、做一個終身學習的老師。

在培訓中，我領略了每個骨幹教師的教學風采，教學方法，教育理論。讓我由衷的感嘆，不愧是名師啊！我要向她們學習。國家倡導學習型社會，作爲一名老師，更要終身學習，勇於接受新事物。因爲學海無涯！道路漫漫，我會努力。一步一個腳印，腳踏實地。

秋天是收穫的季節，我收穫了我的事業，我會好好珍惜它。以夢爲馬，以汗爲泉，不忘初心，不負韶華。

篇十：新聘教師崗前培訓心得體會

經過兩個半天的培訓，從樑主任和各位老師的帶領下使我學到了很多。作爲一個剛入職的新手老師有太多太多不知道也不懂的地方了，通過優秀老師們分享經驗還有授課讓我明白很多，同時也讓我明白要學習的東西還有很多很多。優秀教師趙慶霞老師分享的教學經驗讓我受益匪淺，在以後的教學中也要多向趙老師這樣優秀的教師學習，王曉玉老師的發言也讓我很有感觸，身爲一個熱愛喧鬧90後去到了安靜的大山裏，在這裏她腳踏實地的工作，一心一意爲了教育事業做貢獻，讓孩子們從全鎮倒數第一到正數第二，其中的努力我們可想而知。在她說到孩子們畢業時泣不成聲和家長們偷偷做錦旗感謝她的時候我不禁熱淚盈眶，我當時就在想，我也即將要去到一個鄉鎮的村小裏教學我也要做到像王老師這樣踏踏實實工作，一心一意爲教育事業做貢獻，關心熱愛學生盡我最大的努力把知識交給學生，使學生喜歡學樂於學善於學，能夠做到這些即使再苦再累也值得。

聽優秀骨幹教師的課真的是一種享受，看着老師們把一節課完美的呈現出來，在心裏是真的超級佩服，而且也超級羨慕，我就在想到底什麼時候我才能像各位優秀的骨幹老師一樣，把一節課完美的呈現出來呢？所以從現在開始要努力學習，虛心向老教師請教，不斷鑽研使自己不斷進步才能趕上這些優秀骨幹教師的步伐。

這次培訓讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下，我學到了很多。在今後的日子裏，我會更加努力，不斷提升自我，奔着優秀教師的目標前進。

篇十一：新聘教師崗前培訓心得體會

短暫的培訓使我受益匪淺，爲我今後的教學拓寬了道路，爲順利進行教學打下堅實的基礎！通過本次培訓，我收穫良多，現總結如下：

一、觀看示範課，學習優秀教師的教學經驗

在培訓過程中我們觀看了工作室成員的示範課，其中最重要的一點就是學習對於我們來說太重要了。我覺得每位老師都有自己的特點，通過觀看示範課和聽課後老師的點評，讓我更加清醒的認識我們教師應具備良好的理論知識，善於發現，善於積累，善於研究小學英語教學法，提高教師自身的教學水平和教學研究能力，不斷提高課堂教學效果，在教學中反思，在總結中進步。

二、充實自己，掃除自己在英語知識方面的盲區，尤其要紮實課堂用語。

教師除了要熟悉書本上的詞彙、短語、句子外，還應結合生活實際，熟悉一些生活常用語，尤其是在課堂中要使用的句子，教師要達到熟練使用。英語課堂語言要簡潔明瞭，能用一個詞不用兩個詞，能用一個句子不用兩個句子，充分適用於小學階段的兒童。只有教師達到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下，才能進一步去談教師課堂教學水平的提高。

三、把培訓學習所得充分應用在以後的教學工作中

現在素質教育精神的教育觀念，是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過培訓學習，讓我對教材有了更深的瞭解，也學到了許多寶貴的經驗，在以後的教學工作中可以根據自己學生的實際，對教材內容有所選擇，科學地進行加工，探尋恰當的教學方法，合理地組織教學過程。而在低年級呈現新知的教學環節中，我學到了採用肢體語言、多媒體、遊戲、簡筆畫等多種手段來創設真實的情景，使學生通過動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達來學會語言，充分調動起學生的自覺性、積極性、創造性，使他們在興趣盎然的氛圍裏同教師一起進入新知的探索學習過程，從而達到事半功倍的學習效果。

總之，本次培訓對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，同時也爲我今後更好地教好英語課打下了基礎。

篇十二：新聘教師崗前培訓心得體會

經過一天的培訓，我收穫很多。更多的是看到了與各位老師之間的差距，深知要成爲一名優秀的英語老師，還有很長的路要走。

名師工作室各位老師給我們帶來的說課，劉老師的課堂，讓我們認識到自己的不足，各位老師的精彩點評更是讓我們受益匪淺。還有兩位榜樣老師的發言，讓我們認識到，無論身在何處，都要堅守自己，我們是孩子生命力的一縷陽光，要讓自己發光發熱，真心的對待每個孩子。

一名優秀的老師不僅僅是要教書，更重要的是育人。真誠的對待每一個孩子，尊重每個孩子。從自身來說，要學習更多的知識，學習優秀教師的優點，學習專業知識，從細節處要對自己嚴格要求，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成爲學生的引路人。只有自己足夠優秀，纔會給孩子起到模範作用，做好學生的引路人。要從點滴小事中影響孩子，以身作則。對待孩子要嚴慈相濟，把握好紀律與愛之間的關係，既能讓孩子感受到對他的愛，又能在課堂中掌握分寸，提高學習效率。

在尊重孩子的同時，我們更應該做好本職工作，要具備敬業精神，奉獻精神、創新精神、拼搏精神。首先要備好課，一定要熟悉教材。除此之外還要學習廣博的科學文化知識，開拓學生的視野，讓學生學到更多。

通過這次的崗前培訓，我已經深刻的體會到了教師這個職位的使命感，各位老師的親切讓我們感受到了費小英這個大家庭的溫暖，希望以後自己能做一名合格的成員，在這個集體中發光發熱。能夠成爲一名人民教師，內心無比自豪，但是任重道遠，要改正的還有很多，要學習的也有很多。但是我相信有了各位老師的幫助，我一定可以快速在這個大家庭中成長起來，成爲一名合格的老師！

篇十三：新聘教師崗前培訓心得體會

在30號下午，我們迎來了重要的小學英語學科培訓，看着優秀老師們陸續進到教室裏來，心裏不免有些緊張，但是在後面各位老師的講話中，我覺得培訓的氛圍並沒有想象中的嚴肅，反而挺輕鬆的，這也讓我舒了一口氣，因爲能夠更自如的去學習優秀教師們的經驗了。

一開始兩位代表教師的講話讓我學習到了很多寶貴經驗，尤其是年輕的王老師給我留下了深刻印象，想象不到王老師的教齡竟然只有四年，就能把所帶班級的成績提到全縣第二，當然在王老師的講話中我瞭解到這種成就和她的盡心盡力和真誠的關愛是離不開的，和她在課堂中不懈的探索也是離不開的，我相信這也是我作爲一名新教師今後努力的方向，要努力向王老師看齊，儘快適應老師的新角色並努力成爲一名優秀的老師。

然後就是各位老師給我們講解課程標準，在這個階段我最大的感悟就是——老師們即使是面對我們這一羣“大學生”也沒有忘記和我們互動，所以即使是相對枯燥的部分我們也都可以全神貫注，這是我在今後的教學工作中需要謹記的，不能把課堂當作老師自己的課堂，而是時時刻刻記住一堂課是由老師和學生共同完成的。老師們講解的課程標準很詳細，但是專業術語太多內容也太多，一時之間無法全部消化，但是在日後的工作中我一定會一遍遍的研讀並應用於實際以期得到更好的領悟。

在培訓中我們還聽了幾位老教師的課，時間有長有短，但不管長短，不管老師們準備的時間多久，我都認識到了我們與老教師之間巨大的差距，當然在老師們的教學演示中我也學習到了很多技巧和經驗，比如在教三年級和五年級時課堂用語的區別，比如老師們美觀規範的板書，比如師生之間如何更好的互動等等，總之收穫頗豐。除了老教師外，我們還聽了兩位新手教師的課，瑕疵固然有，但是有勇氣走上講臺能夠流暢的把一堂課講下來就已經很值得我們學習，所以不管是新教師還是老教師，大家還是要一起共同學習共同進步！

雖然短暫的培訓結束了，但學習還是需要繼續的，在未來的日子裏，我會更加努力的學習，不光是理論知識還有實踐經驗，爭取早日成爲一名能獨當一面的四有好老師！

篇十四：新聘教師崗前培訓心得體會

新教師入職培訓讓我收穫頗豐。我深深地被名師們的魅力和氣質所吸引，這次的培訓組織新穎，有名師的引領，羣體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有着優秀的名師團隊。透過本次培訓學習，我認爲有以下幾方面的收穫。

首先在這次培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知，我應該以教師這一職業爲榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略後，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能用心主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對於我來說，是值得珍惜的充電機會，課堂如何展現，如何備課，班級管理等是擺在我們每個教師面前的最現實問題；這次名師團隊的培訓也給我們帶來了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一齊，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

其次精心打造英語高效課堂。樑主任強調的時效性讓我大開眼界，名師們的工作效率如此之高，我下定決心要向他們學習，以名師爲榜樣，無論是工作還是學習都要注重實效和時效性！一定要認真上課，發奮營造課堂氛圍，發奮使課堂充滿活力，使自己的講課充滿魅力，激發學生的興趣，調動學生的積極性！讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的用心性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生潛質。才能取得良好的教學效果。

第三提高了教學技能。聽名師的課堂是一種享受！在今後的教學中要注重與學生的互動，認真與學生交流，放下架子和學生真正成爲朋友。我也學到了很多教學技巧，也收穫了很多教學規範和標準，名師們非常親切又有耐心，讓我感覺到成爲費縣的英語教師是一種幸福！

在今後的教學中，我要揚長避短，汲取名師們的精華。將這次學習落實到課堂教學中並在實踐中獲得成長。

篇十五：新聘教師崗前培訓心得體會

首先感謝費縣教育局各位領導和老師給予我們這次向各位專家和骨幹教師學習的機會，在爲期三天的新教師入職培訓中我受益匪淺，並學習到了很多寶貴經驗。

8月29日下午，我們見到了費縣小英名師工作室的各位老師們。老師們一進門就帶着威嚴和氣場，我們彷彿又成爲了一名學生，等待着老師給我們上課。各位老師首先向我們展示了她們從備課到上課的一整個流程，一下午的時間下來，我感覺我就像是進去了大觀園，所有的一切都離我特別遙遠。我原本以爲我能夠很容易的成爲一名合格的老師，但是事情比我想象的要難得多。下午的培訓結束後，老師給我們佈置了任務，完成五上一節詞彙課的備課。我非常的焦慮，因爲我僅僅在輔導班學習了幾天就走上了考場，從來沒有完整的學習過怎麼上一節詞彙課，思索了很久也沒有頭緒。30日上午，我們開始進行分學科培訓的第二階段，分組備課並展示。老師並沒有點到我的名字，那一刻我內心覺得非常的幸運，因爲如果點到我上臺的話，我一定會呆站在講臺上，手足無措。在這麼多人面前暴露自己的不足之處不是一件容易的事情。展示過後是工作室老師的示範課。這一堂課讓我看清了我自己與一名優秀教師的差距。我以後的路還很長很長。

因爲我並不是費縣本地人，當初報名費縣的考試也只是因爲費縣這次招聘名額比較多，我想先試一試。沒想到我如此幸運走到了現在。但是從開始培訓到現在我的心情一直很低落，因爲要去的學校離家太遠了。想到要在一個這麼遠的地方待很長時間我實在是提不起精神。但是這幾天，我們聽了很多專家和骨幹教師的講座報告，很多老師都堅守崗位幾十年，一直堅持教育事業。而作爲年輕人的我，卻畏手畏腳，猶猶豫豫。人要想獲得提升首先就要沉澱自己。從走出校門，到參加工作，中間只隔了不到兩個月的時間。我總覺得我還是一個沒有長大的孩子。從舒適的環境來到離家這麼遠的地方，我非常焦慮，也很彷徨，甚至也想過放棄。但是，既然做出了選擇，我們就要沿着這條路走下去。儘管我羨慕身邊的同學朋友都有了稱心的工作，但是同時，別人也在羨慕我成爲了一名人民教師。我們總是把目光放到別人身上，卻忘了好好審視一下自己。我是十分幸運的，剛剛畢業就有了一份穩定的工作，儘管離家稍微有點遠，但是還有父母朋友一直在牽掛我，關心我。這些關心與愛足以支撐我克服任何困難。

很快，我們就要開啓新的旅程，這一路走來，路過的風景都被好好的珍藏在心底，未來的路上還有很多美麗的花和可愛的人在等着我們。昂起頭，挺起胸，勇敢走下去，年輕就是要無畏，無畏所有困難與挑戰，無畏所有艱辛與挫折。年輕就是我們最強大的力量。只要我們努力，我們堅持，光明自會向我們走來。

篇十六：新聘教師崗前培訓心得體會

時光飛逝，兩個半天的培訓，在充滿歡聲笑語中，在年輕老師和老教師的交流中，飛馳而過。作爲一名剛剛從學校畢業還不到兩個月的大學生，我很榮幸地成爲教師隊伍中的一員。我的心境經歷了從一開始的忐忑到堅定再到對未來充滿信心。幾位年輕靚麗的教師爲我們做了示範課，這讓我深刻地認識到自己未來還有很長的路要走。

第一天，培訓老師爲我們完整地呈現了一節課從誕生到呈現再到模擬課堂教學。從入職業務培訓到模擬課堂教學，收穫滿滿。第二天，由骨幹教師指導我們備課，模擬課堂教學，這讓我在實踐中得到了一定的鍛鍊，在未來的工作崗位上，我將繼續向這些骨幹老師學習，不斷地鞭策自己，積極地更新自己的教育思想。

飛速發展的教育形式，對我們新教師提出了更高的教育要求。作爲一名新教師，我深知自己有許多不足之處，由於教育經驗的欠缺，在實際教學過程中必定會遇到許多困難，這需要我通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那就是愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

在未來的道路上，必定困難重重，而我也將不畏艱難，勇往直前，努力做一名合格的教師，做一名合格的英語教師，用我的畢生所學去傳道授業解惑。