班主任經驗分享心得體會（精選4篇）作文

篇一：班主任經驗分享心得體會

有幸參加本次班主任經驗交流培訓會，聽了四位老師的報告，收穫頗多。尤其是聽宋麗娟老師的《春風化雨，潤物無聲》，宋老師從五個方面“嚴”“愛”、“細”、“巧”和“學”詳細的進行闡釋，讓我從中“撿寶”。特別對班級管理方面給出相應的措施供大家學習討論，對班級學生的獎勵也是有自己的班級特色。通過本次學習讓我意識到班主任工作需要做的還有很多，日常生活中要不斷的更新知識，用新的教育理念，學習新的教學方法去管理班級。其他三位老師的經驗分享也是非常精彩的，相信本次學習給我們提供了很大的幫助。

一個優秀的班級背後一定有一個優秀的班主任。有人說，對於班主任而言，班級就像學校大家中的一個小家。作爲班主任應該不斷學習，不斷反思，不斷總結，不斷提升，努力讓自己的家變得更加溫馨有愛。

即使歲月流逝，我們也要永葆青春的本色，始終堅守，不忘初心。用激情建設班級，用嚴謹管理班級，用書香滋潤班級，用共情美化班級。我是班主任，我願成爲孩子心中最美的班主任。

篇二：班主任經驗分享心得體會

今天聽了幾位班主任老師的分享，我發現班主任工作必須做到細之又細。

沒有愛就沒有教育，沒有責任就教不好學生。從她們身上我深刻地領悟到：對學生真正的愛、對學生真正的負責任，應該不僅考慮爲學生做什麼，更應該考慮引領學生做什麼、怎樣做；不僅關注學生學業成績，更關注學生的身心健康、精神需求；不僅注重培養學生的學習能力，更注重培養學生的自信心、責任心、進取心、興趣和習慣。

每位老師都在管理中學習、成長，尋找一套屬於自己，符合班級的管理方法，這背後一定要比常人付出更多的努力與時間。只有用心、用愛、用真情來做教育，我們的教育之路纔會變得充滿色彩和希望。

篇三：班主任經驗分享心得體會

今天上午4位經驗豐富的班主任，從學生管理、班級建設、讀書培養、家校溝通四個方面進行了精彩的分享，有很多值得我們借鑑學習的地方。班級管理的工作比較繁瑣，既要有愛心，又要有方法。宋麗娟老師以“嚴、愛、細、巧、學”五個字來概括管理學生的方法，可操作性強；閆滑老師在建設班級文化方面非常有特色，堅持通過美篇、公衆號記錄孩子們成長的點滴，循環日記和每週的實踐活動值得借鑑，告訴我們：童年不僅有學習，還有生活的快樂；高雲老師結合自己的實踐和新課標要求，從如何培養學生閱讀興趣、讀書習慣來講解班級學生讀書培養，非常實用；張玉風老師結合近三十年的教學經歷，從如何開好三個家長會，分享了在家校共育中提高共情能力的策略，並結合心理學分享了自己管理班級的小妙招，乾貨滿滿，令我受益匪淺。

篇四：班主任經驗分享心得體會

在這次經驗交流會上，四位有經驗的班主任分別從家校溝通、學生管理、班級建設，讀書培養四個方面給大家傳授了班主任工作方法，在這次經驗交流會上，作爲一名青年教師，受益匪淺，對我今後的工作很有幫助。總之，這次學到了不少的經驗和方法，老師們分享方法很好也很實用，在今後的教育工作中，我一定會取長補短，把這次分享到班主任工作的好方法融入到我的班級管理工作中，爭取將來做一名更優秀的班主任。