高中生國旗下的講話演講稿800字（精選9篇）作文

篇一：高中生國旗下的講話演講稿800字

寄宿生如何安排時間，養成良好的習慣

高爾基說過：“時間從不多給誰一分，勤苦者能叫時間留給他們串串果實，懶惰者只能叫時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”這告訴我們應該做時間的主人，管理時間，用忘我的精神去搶時間、爭速度。在沒有家長監督的情況下，作爲寄宿生，更需合理安排好時間。對此，我對寄宿生同學提出以下幾點建議：

一、善於利用閒暇時間

華羅庚說過：“時間是由分秒積成的，善於利用時間的人，纔會做更大的成績來。”在日常生活中，有的同學把時間花在無謂的閒聊，無目的地東遊西走、四處張望上，時間在不知不覺中白白浪費。其實在寄宿生回宿舍的路上，可以背一首古詩或幾個單詞。

二、把握當下

制定詳細的學習計劃，把學習任務按輕重劃分，以重爲先，嚴格按照學習計劃實施。

三、提高學習效率

我們無法延長時間的長度，但我們可以增加時間的密度。晚自習下課後，應快速整理洗漱，不和別人過多交談，抓緊每一分鐘學習，集中精力，心無旁鶩，堅決對一切干擾說“不”，爭取把更多的時間花在學習上。惟有埋頭，才能出頭！每一次的成功都要付出艱辛與努力。想取得成功就必須付出代價。青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力。作爲年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”今天的我們應謹記他的話，用勤勞的汗水鋪就成功的路，用良好的習慣成就明天的精彩。良好的習慣應一心只專注於學習。我們要從無聲晚自習開始，從安靜和專注開始，養成晚自習不講話、不嬉戲的習慣，專注於數學題的研究、英語單詞和語文課文的背誦，用心去感受知識世界的快樂。

常言道：多學一分鐘，未來會不同。有了點滴的積累，纔會有成功的收穫。不勞而獲的事情是不存在的。愛因斯坦說過：在天才與勤勞之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。

黃金高百鬥，不惜買陽春。把握現在，就是要馬上行動。我們做主，讓時間效能最大化。要相信天道酬勤，終必成功。

篇二：高中生國旗下的講話演講稿800字

提振精氣神，共圓大學夢

俗話說：“樹要枝葉根，人要精氣神。”一個人如果有了精神支柱，那就如魚得水，如虎添翼；一旦失去了精神支撐，那就如大廈失去了脊樑，大壩動搖了根基。所以，精氣神是我們的生存之本，生命之根。

學生，作爲最爲朝氣蓬勃的一個羣體，更要有精氣神。什麼是精氣神？精氣神就是王文林不驕不躁，腳踏實地的執着沉穩；是陳榮釗鎖定目標，全力以赴的毅然決然；是林詩雨“在校三年只喝牛奶和水”的高度自律；是盧文穎心中有夢，毅然回頭的果敢拼勁……所以，精氣神是一種品質，一種信念，一種追求，一種堅守，也是一種習慣。

“高中三年，改變一生。”因此，作爲一中學子，我們要有三年一盤棋的計劃，有了計劃，就有奮鬥的目標；有了目標，就有前進的動力。詩人愛默生說：“一直向着自己目標前進的人，全世界都會給他讓路。”所以，鎖定目標，以高昂的鬥志，勇往直前，這是一中學子應該擁有的精氣神。

“人無精神則不立，國無精神則不強。”一個人精神頭沒了，做事就會鬆鬆垮垮，不得要領。一個人精神頭十足，辦事就會風風火火，渾身有用不完的勁頭。漳平一中，五年四狀元，這是一種偶然，更是一種必然！這種必然來源於一中學子內心深處的不服輸的精氣神。蘇軾說：”古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”所以，作爲一中學子，我們要有“今天學不死，明天死裏學”的狠勁，要有一味向上走，永遠不服輸的精氣神。

學霸姜曉峯在個性簽名裏寫到：“真正讓你走遠的，都是自律、積極和勤奮。”自律性越強，精氣神越足。因此，我們要修煉自律的精氣神，要善於“管控自己”：上課做到“手不撐頭，頭不抵桌，體不斜靠，腳不高翹，目不斜視”；做到“不預習，不上課，不復習，不作業”；做到不沉迷手機，不沉溺愛情。我們要堅信：越自律，越優秀。

高中三年，壓力山大。重要關頭勇者勝，氣可鼓不可泄。越是在滾石上山關鍵期，越要咬住一口氣。同學們，讓我們提振精氣神，在千帆競渡中，能勇立潮頭。

篇三：高中生國旗下的講話演講稿800字

無聲自習，文明課間

道元說過“不成心專一事，絕不能達成一志”，而我們只有通過腳踏實地的學習，才能夢成真、壯志酬。我認爲晚自習和課間時間是我們前行步履中不可或缺的一步。

這個佔了我們三分之一學習時間的晚自習，應該受到我們的重視，用好這三分之一，就比別人多三分之一。對此我提出幾點意見：

一、按時到達教室，不遲到早退，影響同學學習。

二、不攜帶與學習無關的物品進入教室，如小說、音樂播放器等。

三、不在教室食用有刺激性氣味的食品影響學習環境。

四、晚自習做到專心致志，做到全身心的投入，不傳紙條，不換座位，不隨意走動。

五、晚自習不睡覺。晚自習是用來學習的，我們應該保證睡眠時間，使自己在學習時有充沛的精力。

六、班委們也應發揮作用，維持好晚自習的紀律，並且要以身作則。

七、晚自習不討論，不聊閒話，是我們作爲學生最基本的要求。晚自習是對一天學習的鞏固和總結，是非常寶貴的時間，一味的講閒話不僅是對同學的不負責，更是對自己的不負責，我們應該做到自律，共創良好的學習環境。

赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。”課間十分鐘是我們奪取時間的關鍵，我們可以利用這段時間溫習上節課老師講的內容並整理筆記，加深對知識點的理解，或者是看看錯題本，查缺補漏。我們當然也可以進行適當的休息，但是這所謂的休息並不是在班裏大聲喧譁，在走廊嬉戲打鬧，聚羣聊天，互相追逐。我們應做到文明課間，對此我有以下幾點建議：

一、課間時間不要成羣在走廊聊天，打鬧，會影響班級里正在學習的同學的思緒，而且，下課期間過於活躍，會使自己在上課時無法快速靜下心投入到學習中。

二、不要串樓層串班。

三、課間時間去衛生間也應該把控好時間，要在上課鈴響前回到教室，而不是將下課時間花費在與同學玩笑，在上課鈴響時才匆匆去衛生間，這樣會影響老師上課的進度。

同學們，約束自己是高中三年的必修課，過程是艱苦的，但我相信結果必是令人喜悅的。最後我想送給大家一句李白的詩“希君生羽翼，一化北溟魚”。

篇四：高中生國旗下的講話演講稿800字

多學一分鐘，未來會不同

記得魯迅說過：“一個浪費時間的人，等於慢性自殺。”時間是寶貴的，只有珍惜時間，才能贏得生命。醫生爲了搶救危重病人的生命，要跑在時間的前面，爭取每一分每一秒，這個病人才有可能獲得新生；消防隊員們要與時間賽跑，早到一分鐘，纔有可能及時搶救被大火圍困的人們和國家的財產；學習上我們要利用每分每秒發奮學習，才能揮灑我們最亮麗的人生，繪出我們生命最美的風景。作爲畢業班的我們，在複習迎考中如何抓緊每分鐘呢？下面我想談談以下幾點看法：

一、定準目標，合理規劃。“凡事預則立，不預則廢。”首先，我們要有學習目標，根據目標分門別類地分析自身學習的不足。其次，我們再進一步確定每門課的複習時間與複習方式。最後，我們規劃好大方向，再對每天、每星期做哪些事進行具體地安排。合理的規劃讓我們每天按計劃踏實地完成複習任務，這樣才能使我們在高考中做到胸有成竹。

二、惜時奮進，提高效率。學習是以時間作保證的。高考複習階段的時間對我們而言尤爲珍貴。如果我們每次做作業都不經意地慢一分鐘，別人就利用這一分鐘背了好幾個英語單詞。久而久之，就會形成一種差距。如果我們不搶時間，少學一分鐘，我們就會和別人形成非常大的落差。

三、講究方法，查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面。尤其要重視每一道錯題，利用每道錯題認真分析自己知識環節和解題技巧中的不足。遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥倖心理而回避，要知難而上一一突破，從而達到觸類旁通，舉一反三的效果，從而避免勞神傷身的“題海戰術”。

同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆子。”知識的積累不是一朝一夕能成的。它需要我們珍惜每一分每一秒，積累知識，厚重自己，去迎接挑戰，爲自己繪出一段無悔的青春，創造屬於自己的輝煌！

同學們，讓我們爲了共同的夢想，從當下開始，每天多學一分鐘，拋棄迷茫，勤字當頭，相信我們的未來一定會有所不同！

篇五：高中生國旗下的講話演講稿800字

擺正心態，從容應對質檢

繁花千樹，江河奔騰。下週四，我們將迎來一場重要的考試——龍巖市第二次質檢。這是一場挑戰，也是一個機會，是對我們這段時間複習情況的檢閱。它可以幫助我們清晰地認識到還存在的不足和問題，從而進行更有針對性的複習。然而，越是重要的考試便越考驗我們的應考心態。對於如何在考前保持良好的狀態迎接第二次質檢，下面我將提出三點建議：

首先，要做到“舍九取一”，避免學習中隨波逐流，安排好考前複習工作。拿破崙曾言“最困難之日，就是離成功不遠之時。”在考試前，我們會看到別人做了很多作業，背了很多書，就覺得自己也要這麼做。於是，要做的事情越來越多，也越來越焦慮，完全打亂了自己原來的複習節奏。因此，在考前複習時，要敢於捨棄，不要懷疑自己的決定，堅定地按照自己的計劃來複習。其次，要做到停止想象，避免情緒波動，專注當前的複習內容。考場好比戰場，只有身經百戰，最終才能百戰百勝。面對高三如此繁多的考試，考好考壞是常有之事。在備考時，我們應心無旁騖，專注於自身，避免過度憂慮考試成績。在考試後，我們應擁有一個積極的心態：勝不驕，敗不餒。作爲高三的學子，我們應明白：高考前的每一次考試都是在讓我們收穫經驗，積蓄力量。因此，要停止無用的想象，以平靜的心態應對考試。

最後，要做到意志堅定，避免迷茫雜亂，擁有不放棄不拋棄的信念。有的同學會說，離考試僅剩十天，縱使再努力也無法逆天改命。然而，行動是培養信心的良藥，猶豫拖延只會不斷滋生恐懼。十天的光陰雖然短暫，但對於我們，它可以完成一次全面的知識回顧。越是這個時候，我們越要沉得住氣，擁有足夠的耐心與信心，講究科學的備考方法和技巧，讓每個知識點都深深地烙在我們的腦海中。行百里者半九十。只有堅持，最後才能取得真正的勝利。

扶搖而上，需借垂天之羽；乘勝擊汰，需佇飛雲之楫。讓我們在剩下的時間裏努力調整備考心態，在第二次質檢考中發揮出最好的水平！

篇六：高中生國旗下的講話演講稿800字

高中三年，改變一生

三年，太短，讓我們無法透徹高中點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，儘早跨過高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點江山，激揚文字；三年，足以讓我們領悟到奮鬥的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰最後的高考！

首先，我們要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績纔會有質的飛躍。

其次，我們要培養耐挫力。衝刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程。我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨於頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履，失敗中同樣澆鑄着輝煌。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情。只要我們站起來的次數比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被採摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮鬥不怕起點低”的凡人智語中，夯實自己心中永不屈服的信念。

最後，我們要培養自信。我們能進入高考戰場，本身就是勇士，要堅信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰勝怯弱，充滿自信，在任何時候都持着“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢，擁有健康的身體，才能學得輕鬆愉快。到複習後期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰，不要開夜車，有效利用白天的時間，勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開心，不計較小得失，學會與同學分享，與老師交流，通過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善於根據學校的課程表，來安排自己的作息時間，逐漸把生物鐘的興奮點調整到與高考相適應的時間。

篇七：高中生國旗下的講話演講稿800字

我心目中的一中學子

八十年風雨兼程，八十年砥礪奮進，一代代漳平一中的有志青年，在中華民族偉大復興的歷史大潮中，勇於擔負起時代賦予的光榮使命，用奮鬥與拼搏描繪出一幅幅最動人的青春畫卷，譜寫出一曲曲壯懷激烈的青春樂章。作爲漳平一中的一份子，我常常思考：我心目中的一中學子該以什麼樣的面目展現在大家面前呢？

我心目中的一中學子，應當立鴻鵠之志，胸懷天下。胸有鴻鵠之志，我們才能登高望遠，順應潮流，勇立潮頭，也纔敢於到中流擊水，浪遏飛舟！胸懷天下，我們才能把人生的小我，融入到國家發展、民族進步、人民幸福的大我之中，讓自己在勤學苦練中昇華自己的境界。

我心目中的一中學子，應當腳踏實地、不負韶華。時間對每個人來說都是公平的，又是吝嗇的。寸金難買寸光陰。因此，我們應當腳踏實地努力奮鬥，不蹉跎歲月，不虛擲青春。正如莎翁所說“我們耽誤時光，好比白晝點燈一樣”。我們要爭分奪秒、如飢似渴、孜孜不倦地去學習，拼命掌握科學文化知識。這樣我們纔不會“白了少年頭，空悲切”！否則，再遠大的理想也只能是“空中樓閣”，鏡中月水中花。

我心目中的一中學子，應當飲水思源，常懷感恩之心。新冠疫情以來，千千萬萬的醫務工作者、警察、後勤保障人員在黨和政府的組織下沒日沒夜地辛苦勞作，他們用汗水甚至生命換來了我們平安的學習環境。“哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”我們要感恩“逆行”的英雄，感恩美好的時代，感恩偉大的祖國！當然，也應該感恩爲我們遮風擋雨的父母，感恩爲我們答疑解惑的師長，這樣，我們才能成長爲德才兼備的人，否則，雖“樹高千尺”終是“無本之木”。

青年興則國家興，青年強則國家強。新時代的一中學子，一定要把樹立遠大理想和腳踏實地統一起來，把個人命運融入國家發展、民族復興的偉大事業中，才能做到“不畏浮雲遮望眼”，永遠與時代同向同行！以青春之我、奮鬥之我爲民族復興架橋鋪路，爲祖國的發展添磚加瓦，讓青春在拼搏奮鬥中煥發出絢麗的光彩！最後，我想以這句詩和大家共勉，“少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃”。

篇八：高中生國旗下的講話演講稿800字

如何高效利用早讀

當太陽從地平線升起，就意味着新一天的征程即將開始。“一日之計在於晨。”早晨空氣清新，是我們大腦一天中最清醒的時刻，是我們記憶的最佳時刻。高效合理地把握早讀時間，是每個優秀學子的基本功。如果我們合理高效地利用早讀時間，可以達到事半功倍的效果。那麼該如何提高早讀的效率呢？

首先，要有高效率，必須有抖擻的精神。而抖擻精神來自於前晚的良好休息狀態。如果開夜車勢必影響第二天的早讀質量。

其次，要明確早讀的內容和目標。就像在大海上航行的船隻，如果沒有航標的指導，就無法到達目的地。我們如果離開了老師的教導，就會像無頭蒼蠅一樣，找不到目標和方向。所以，要想提高早讀的效率，科代表可以在早讀前佈置好早讀的任務，這樣我們才能明確早讀的內容，提高早讀的效率。每一節早讀課要有清晰的任務指向，就不會導致大腦遲鈍，引起睡意。早讀課往往是與別人拉開差距的關鍵時刻。這個時間節點的利用率越高，積累的就越多，長此以往，差距就慢慢變大了。

第三，要加強早讀課的紀律管理。嚴明的紀律能給早讀課創造一個良好的氛圍。如果早讀課的管理不到位，就無法高效地完成早讀的目標。那麼又該如何加強早讀的管理呢？我認爲除了早讀老師的監督之外，班幹部可起帶頭作用。如果採用老師巡查和班幹部帶頭結合的方式，一定能有效提高早讀質量。

最後，要對早讀的內容進行檢測。如果只是安排了早讀的內容，不進行測試，那麼有些同學就會產生偷懶的心理，就會有“和尚唸經，有口無心”的現象，造成早讀效率低下。老師可以根據早讀的內容合理地進行一些檢測，這可以促使同學高效早讀。

競爭只會愈演愈烈，你的對手不會停在原地等你變強，我們的每一分每一秒都不容辜負。因此，“多學一分鐘，未來會不同。”我們應該抓緊每一分鐘，多背一些單詞句子，積累更多的作文素材。我們要相信“越努力，越幸運；越幸運，越成功”。高中三年改變一生，我們要牢牢把握住高中這三年，改變我們的一生。

篇九：高中生國旗下的講話演講稿800字

考後反思，別把粗心當藉口

第一次月考已經過去，成績見證了我們的努力。正所謂：一分耕耘，一分收穫。面對考試成績，可謂是幾家歡喜幾家愁。其實每一次月考，都只是人生中的一個小插曲，而高考纔是主旋律，及時調整就顯得格外重要了。我們需要做的是分析考試，吸取教訓，調整心態，積極迎接下次的挑戰。

在考試中，有很多同學因粗心丟了不少分。如果簡單地把過錯歸結爲粗心，就會掩蓋真正的原因。忽略本質問題，就無法採取相應的彌補措施。”粗心”的背後掩藏着什麼問題？這些問題有沒有解決？

簡單的，不該錯的，考試錯了，就問問自己，熟練度夠嗎？原本會做的，考試做錯了，就問問自己，基本概念真的清楚嗎？審題錯了，不是不會做，就問問自己，準確率夠嗎？平時做題力求一遍過嗎？

我們總認爲，平時做過的，考試就能做出來。其實這是個誤區，我們必須通過”粗心”看到背後反映出的問題。

一、粗心，在於你懶得反覆練習，沒有熟練度。做小學的計算題，每一題其實都很簡單，但是我們在計時的情況下完成1000道題，不一定全對。沒有一定的熟練度，可能又慢又錯誤百出。解決方法就是：一道題目，反覆接觸至少六遍以上，並且每次都思考總結，纔會熟練併產生記憶。

二、粗心，在於你懶得鞏固知識點。考試時，有時間限制和壓力，人通常本能地選擇大腦中最先搜索到的記憶儲存。若這個記憶和認知是錯誤和疏漏的，那就會丟分。解決方法就是：試着去講解題目。能講解題目，就表示你確實理解掌握。因爲通常在講解中，會發現自己知識的漏洞，並及時補缺補漏，以形成知識的完最後，有六個改掉“粗心”的好習慣分享給大家：慢慢讀題；演算工整；回頭檢查；深究根源；專心做題；信心、決心、耐心。如果能持之以恆地做，就能慢慢地改掉“粗心”這個壞毛病，養成好習慣，那麼你將會越來越優秀。

考後，我們要認真反思，別把粗心當藉口，相信每個同學用心去改變，定能遠離粗心，取得理想成績。