漫畫老師500字優秀作文（精選26篇）

篇一：漫畫老師500字優秀作文

李思慧

我的漫畫老師是李老師也是我的班主任是我的語文老師，我想問一下你們的漫畫老師是語文老師還是數學老師英語老師等其他老師他們在你心目中是最美還是最溫柔的老師。

我的老師很美麗雖然有時候生氣可是上課的時候還會帶我們玩遊戲有時候還會帶我們吃東西你們的老師有我們的老師這麼溫柔還帶我們吃東西嗎？

我的老師是短頭髮，高高的，臉上會有一點皺紋，可是還是不會讓老師有一點不好看，我的老師有一點白頭髮，老師說是被我們氣出來白頭髮的，我覺得李老師很厲害，因爲她教書快有三十年了，她帶了五六屆了，我們的老師重複一到六年級了五六屆，我覺得李老師是我心目中的英雄。

好像有一次被我們班攤上事了，因爲三年級的數學課上老師說你們不聽話就把我們的玩具給三五班，我們班很生氣，下課了我們一部分男生和一些些女生去三五班鬧事，然後李老師知道了就罰我們每人寫一遍檢討，然後去講臺上念，念一個走一個，還有鬧得很大的去三五班讀，在班裏讀一遍再去三五班讀一遍，再去道個歉，這件事把我們的數學趙老師弄哭了，然後李老師就發了我們。

我想問你們一下，你們的老師是有時候很溫柔還帶你們玩遊戲，還有什麼時候很生氣，你們的老師是這樣的嗎？有時候還會給我們買吃的東西，就比如這個星期三我們吃了老師買的蛋糕，雖然每人只吃了一口，可是感覺很幸福，而且是祖國媽媽的生日蛋糕。

篇二：漫畫老師500字優秀作文

____夏靜妮

我的語文李老師和藹可親，對我們是非常嚴厲，但又不失風趣。

她有着短短的頭髮，苗條的身材，真是美麗呢，可你千萬不要覺得她很溫柔，她可兇啦。老師雖然愛穿裙子，但說話像連珠炮一樣，讓我們猝不及防，沒有話可以反駁語文李老師。老師做任何事都很公平公正，你做錯了就應該批評，她不光教我們知識，也會說一些關於行善一方面的事。

有一次我們班左邊窗臺的花盆碎了，李老師問是誰弄壞的，我們一言不發，班裏沒有一個人說話，頓時老師發火了，又大聲問了一遍，結果還是跟上次一樣。看這情況，李老師便說：“那行，沒有一個人說對吧？那就全班抄課文一遍，有福同享，有難同當，對吧？”下課後同學們都在議論這個幕後做事的人，都說他應該站出來，說出事情的真相。

從這一件小小的事件中，我看出了老師的公平公正、剛正不阿的精神，老師的這這種行爲值得全班同學學習。

這就是我的漫畫老師，獨一無二的老師。雖然有一點兇，但已經教了我們五年了，我非常喜歡四班這個大家庭，也喜歡語文李老師。

篇三：漫畫老師500字優秀作文

五（4）班李宗仁

如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？

我當然是選我的班主任李老師啦！她有着一個棕色的“蘑菇頭”一雙明亮的眼睛，像千里眼，只要你一犯錯，她就巧無聲息的出現在你身後。一個像月牙般的鼻子。一個一直掛着笑容的嘴巴，這笑容裏隱藏着幾分嚴肅。一雙耳朵就像順風耳，只要班上一吵，李老師就像變魔術般的出現在我們身後。看到這裏，你們對李老師應該建立起一個高冷的人設吧！不過我要打破你們的幻想。我們的李老師可是一位很溫柔的老師呢！

上她的課，非常的生動有趣，而且還很幽默。幾乎每秒都很精采。當然也有幽默的事，例如：①這個字本來有兩筆的，寫成一筆。他就叫“一筆大師”②如果有人犯了錯，要買六十份禮品才能底消。這時候，有人認爲李老師是一個幽默大王。那麼恭喜你答錯了！我們李老師的身份可不止這一個。

除了這個她還有個身份――“嚴歷的巫師”你上課講話她就讓你帶＂口罩＂。你下課追跑，她就讓你買花盆。只要班上扣了分，她就要我們抄1~8單元日積月累，扣幾分抄多少遍……。總之沒有阻止不了你的辦法。

除了這個她還有個身份――文明大使。她每天都要我們讀旋七，每天都要做到光盤。

這就是我的語文老師。一個身份多端的老師。

篇四：漫畫老師500字優秀作文

向梓瑞

“叮叮叮，叮叮叮”，上課鈴響了，我們跑回教室，今天是一位新的數學老師教我們。聽到腳步聲越來越清晰，我的心跳聲也越來越快，彷彿跳出來一般。

一位個子不算太高也不算太矮的老師出現在了講臺上，並用和藹的目光看着我們，那雙眯縫眼好像在發光。大家都紛紛猜測她就是我們班的新數學老師，經過一系列的談話，我們知道了她姓羅，果然是我們的數學老師。

羅老師有一雙和藹的眼睛，一張紅脣皓白的牙齒和兩隻招風耳，臉上總是帶着微笑，時刻都保持着笑嘻嘻表情。但是，有不開心的時候，怒氣沖天，氣勢洶洶，一副來者不善的架勢，說起話來，咆哮如雷。

有一次上課羅老師還沒到，教室鬧哄哄的，俗話說“老虎不在山，狗子稱霸王”。教室已經被我們這羣“小猴子”給佔領了，話音剛落，羅老師來了並吼了一聲，剛想是“停——”，由於我們的聲音太大，我只聽到模糊的一聲，不知道發生了什麼，完全沒有頭緒，頓時安靜了。

這就是我們班新任的數學老師——羅老師。

篇五：漫畫老師500字優秀作文

——孫晨曦

你心目中想漫畫出的老師是教什麼的呢？是語文老師？數學老師？還是英語老師？或者是音樂老師？而我心目中的是籃球老師。

他有一雙烏黑的小眼睛和一雙健步如飛的腿，還有一雙靈活的手和一個聰明的大腦。他打球可真是戰無不勝，嗖嗖兩聲就得了兩分，三下五除二，一場比賽就成了他投籃特技表演。別說你想投籃，你先想想你如何摸到籃球吧！在籃球場上他是老大，他說東沒人敢說西，他說西沒人敢說東。

向老師可靈活了呢！在一場籃球比賽，本來球還在別人手裏，可一轉眼，球已經不翼而飛了，我看見他正在耍“雜技表演”，嗖的一聲進一個球，誰想搶也搶不走。他當裁判可好了，時間到了，他會再給我們最後一次進攻機會，如果沒成功的話，他就會把他的口哨拿出來對它吹了一大口氣，那聲音就像一隻公雞正在引吭高歌，我們聽見了這一聲，所有人似乎都靜止了，球在一跳一跳的，似乎它也要聽老師的話。

向老師的大腦很聰明，似乎“叮”的一聲一個好點子就能從他腦子裏蹦出來，他立刻行動三下五除二，他已經投了幾十分了。

我喜歡我的籃球老師和他上的課。

篇六：漫畫老師500字優秀作文

章宸睿

“Halle。”

“Halle，Kiko！”

這一兩句簡單的English，卻有着不一樣的故事。我們的英語老師：鄧露老師。

來介紹一下她吧，鄧露的鄧，鄧露的露。不長不短的頭髮，經常笑。與別人不同的地方是：長沙話一流，但“吃”是最大的特點。

第一次和鄧老師說“吃”這個話題是三年級下期的一節課，就是說的吃，從此，我們就知道了鄧老師likeeat。

可以說我們知道了老師深藏露的愛好。這一特點在老爸當上了滷菜店工時更加明顯了。因爲有時英語老師會讓老爸帶一些滷菜，然後發到朋友圈。

還有，在上一個學期，她鼎力推薦了“夢龍”，在這個學期給我們講了她之前非常愛吃香腸和漢堡包，結果吃成了一個一百多斤的大胖子。當時，我們全班成了一片笑海，真是名副其實的“吃”老師呀！

這就是我們班上的“吃”老師，她不僅教了我們包羅萬象的英語，也教我們一個快樂、樸實的科目：“EAT”

我喜歡這一位可愛，快樂的“吃”老師！

2020。10。07

篇七：漫畫老師500字優秀作文

五四班李籽怡

她透着淡淡的清香，散發着濃濃的書卷味，有時還彷彿摻着一些孩子氣，她愛笑，還總是笑的那麼甜，她就像透明的玻璃，待人誠懇，卻容易破碎。有時她還會被我們氣的不行在辦公室偷偷抹眼淚，有的時候還被我們逗的哭笑不得，又不忍心說我們，這是我們的音樂老師。

我唱不出來高音內心惶恐時，她會把手輕輕搭在我的肩上，對我微微一笑，我的心竟有絲甜甜的感覺。像吃了蜜一樣，她的頭髮絲輕輕落在我的身上，輕輕拂過我的臉頰。有絲淡淡的清香，我的心也瞬間平靜了下來。

“譁一一”教室裏一片狼藉，吵鬧聲，尖叫聲，狂笑聲，嘶喊聲……在長廊裏迴盪，似乎沒有人聽到“刺耳”的鈴聲，她站在門口教室一下子安靜了許多，可小聲議論的卻是避免不了的。他那令人難以琢磨的眼神似乎在盯着我，我竟然有一種說不出的難爲情，臉漸漸紅起來，頭低了下去，我本以爲她會狠狠的罵我們，可他只輕輕的笑了笑，我原以爲那是暴風雨的前奏，誤會她了，想起來還是漸愧呀！她那麼懂我我卻不懂她。

可愛的它就像一盞明燈，即使在黑暗的地方也能光明清澈。

篇八：漫畫老師500字優秀作文

劉鴻哲

有人把老師比作陽光，照耀我們童年的路。有人把老師比作風，給我們帶來清涼。有人把老師比作肥料，讓我們成長。

我們的李老師留着短髮，臉上有有一些皺紋，因爲她已經分50多歲了，快要退休了。

李老師非常和藹，對我們的要求也很嚴厲，耐心也很多，對我們也很好。

李老師心情好時，對我們不嚴厲，作業不多，心情不好時，這個我不知道，因爲李老師從來沒有對我們發過脾氣。

李老師對我們嚴厲開始少了。比如說作文，以前作文讓我們在作文課上寫完，現在要在放假時寫完。但是嚴厲加了。比如說作文以前是400字以上，現在是500字以上。

李老師對我們很好，也對我們很嚴厲，這是因爲這些，讓我們班成爲了整個學校的榜樣，校長在學校表揚了我們班，我們別提有多高興了。

我有很多老師，但是我認爲最好的老師就是李老師。

篇九：漫畫老師500字優秀作文

五（4）楊海玥

有人喜歡形象生動的美術老師，有人喜歡講課認真嚴肅的數學老師，而我喜歡的是講課生動、有趣的語文老師。——李老師

李老師的優點很多，缺點極少，李老師的優點有：字寫得好看，對我們很好……缺點就是：喜歡拖課。大家在背後都叫李老師爲“拖”老師。

俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王”。李老師不在教室，教室就是我們這一羣小猴子的天地。

李老師講課蘊含着豐富的情感，有一次李老師給我們講《第一次擁抱母親》，讀着讀着李老師的眼角的出現了兩顆大大的淚珠，從臉頰一直流到一張衛生紙上。

最讓我感動的是，星期三的時候，李老師對我們說：她因爲昨天晚上受涼而感冒，但仍堅持給我們上課。

在我的心靈深處，我最喜歡的一個人是我們班的班主任李老師，她像一支蠟燭，點燃自己，照亮我們；她像一塊鋪路石，把自己奉獻給行路者；她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌着祖國的花朵。

有人說幼兒園的阿姨像媽媽，學校的老師像園丁，我看李老師就像知心的大姐姐一樣，陪伴着我們成長！

篇十：漫畫老師500字優秀作文

朱奐臻

也許，每個人心中都有一位印象特別深刻的“老師”。或許是魅力的英語老師，溫柔的語文老師，還是嚴厲的數學老師……我心中也有一位老師，溫柔不失嚴厲，她就是我們國學班的李老師！

她長着一張秀氣的瓜子臉，上面嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，溫柔可親；一頭短髮，精明幹練；

無論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護着我們大家。

語文課上，李老師用她那帶電的眼睛“掃描”我們，讓同學們在上課時都全神貫注地聽講，沒有一個人能躲過李老師的“火眼金睛”。她用那富有感染力的聲音，引領我們在知識的海洋裏自由翱翔，當我們正沉浸在語言的魅力裏時，某個調皮的男生偷偷地躲在抽屜裏玩玩具，李老師悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，立馬讓這男生迷途知返，原本以爲的狂風暴雨在李老師的溫柔可親下隨風飄散了。

作業本上，再細微的差錯都逃不過李老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤，李老師都會用紅筆仔細地標出來，要求我們及時更正，時刻提醒我們做個知錯就改的好孩子。課間遇上同學追趕打鬧和扣分時，她也會給我們送上獎勵的“大餐”——作業加倍，她還會很多招數，並且招招“致命”，小招就是抄一課的生字，中招就是抄一個單元的生字，大招就是抄全部的生字和寫反思。她雖然嚴厲，但其實是對我們的關心，更是對我們的一種愛。

這就是我們的語文李老師，一位溫柔的嚴師，諄諄教誨，對學生毫無保留的付出，高貴的師者形象，已經在我們的心裏深深地紮下了根！

篇十一：漫畫老師500字優秀作文

石子懿

不知道這篇作文應不應該保密？還是保密爲好傳出去我得拿鑽石劍來防衛。

我的漫畫老師超級愛穿古裝，彷彿一個漢朝來的老師，他有時候超級嚴肅，有時候又笑眯眯的，嘴笑的快把整個臉都佔領了！我的漫畫老師身材很苗條，我的漫畫老師幽默風趣。上課時因爲有些人有些人不專心，然後回答問題答不上來，我的漫畫都會說哎我的早餐沒了，又問一個問題答不上來，我的漫畫都會說哎我中餐也沒了，都不敢再問了再問一天都吃不上飯了，哎—老師太慘了！

我們爲什麼都這麼聽話呢？有一個關於漫畫的傳說可以解釋，當我們在自習課堂上又吵又鬧時，我的漫畫老師就會像幽靈一樣瞬移到後門拍手，如果拍了三下課堂能靜下來一般啥事也沒有，如果拍了六下才靜下來就肯定有幾個人要被罰抄了，如果我的漫畫老師拍到九下才靜下來那後果很嚴重會讓我們全班奄奄一息了；但有人犯錯扣了班級分影響了集體榮譽時會被罰買60份小禮品，或是水果或是零食班上每一位同學都有一份還是挺好的，我覺得這種小禮品更有意義些，我最喜歡同學犯錯買60份小禮品，如果我犯錯了我也得買，我們班有位同學犯錯有點多然後就一直拖一直拖，拖得我都急死了。

我的漫畫老師不胖也不瘦，不高也不矮，戴着一副老花鏡雖然歲數有點大但她的眼睛可是超厲害，一分鐘就可以發現學生作業上所有的錯別字，這就是我又敬又愛還有點怕的漫畫老師。

篇十二：漫畫老師500字優秀作文

王臻頤

一個棕色的蘑菇頭，一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴，匯成了我們敬愛的李老師。

李老師在我們班可謂是無人不曉，她最拿手的技能就是：變臉，李老師變起臉比翻書還快。

NO、1嚴厲臉

李老師嚴厲起來的時候，我們都會怕她三分，每當我們班流動紅旗全班扣分的時候，李老師就會罰我們抄1-8單元日積月累三遍，那我們都抄了一天呢，每當有同學上課做小動作的時候，李老師就會用她那雙火眼金睛，掃描到上課不認真的同學，並對他提出提醒，每當上語文課的時候，李老師偶爾出去一下，教室裏瞬間變成了菜市場，可當李老師是進來的時候，教室裏安靜的一根針掉到地上都聽得見。

NO、2幽默臉

雖然李老師有時很嚴厲，但她也少不了幽默，每當李老師叫我們上講臺讀課文時，有的同學讀的聲音就像蚊子一樣小，這時候李老師就會模仿他的聲音，說：“你可以大點聲不？我好像覺得你下課的聲音不是這樣子的，”這時候全班同學都會哈哈大笑，李老師也會跟着我們一起哈哈大笑，講臺上的同學也羞得想找個地洞鑽進去。

NO、3慈祥臉

有一天，我們上語文課，一位同學突然肚子痛，李老師知道後，趕忙走下講臺，問候那個同學，然後就叫了幾個同學陪他去醫務室，那個同學回來的時候，李老師還一直問他還痛不痛？要不要家長來接他。

這就是我們的“漫畫”老師，一個名副其實可敬又可愛的變臉大師。

篇十三：漫畫老師500字優秀作文

顏瑞澤

叮鈴鈴，語文課上課鈴響起，教室便鴉雀無聲，但是，總有一兩個學生在搞小動作，李老師杏目圓睜，那些同學被嚇得七魂飛出六魂半，便趕緊坐好。有時吃完飯後有同學坐不住，屁屁總要離開座位，李老師看到了，便叫了一個同學“計屁屁”，也就是三次屁股離開座位將擁有抄寫一到八單元日積月累的“獎勵”。

“耶，太好了！”聽到這聲音，你大概會問：“這幾個人那麼開心是爲何？”告訴你吧：因爲我們班有人扣了分。你可能摸不着頭腦了：“爲什麼班級扣了分他們還會開心呢？”原來是個人給班級扣了分，他就要給其餘人買吃的食物了；如果是集體扣的分，只有讓我們罰抄了。當然，我們還是都希望班級不扣分，希望班級越來越好！

前面我所描述的李老師就是我們班的班主任，也是我們語文老師李蓉暉老師，她是我心目中“漫畫”老師的第一人選。因爲她是我們最熟悉的老師，也是陪伴我們最久的老師。

她有着一雙大大的眼睛，感覺是“千里眼”，即使站在教室最後靠牆的位置也看得到一體機上的字，她還有一個敏感的鼻子，班上有人腳臭也逃不過李老師的嗅覺；她還有一對“順風耳”，即使班上有人竊竊私語李老師也能準確無誤地把他們找出來並給予批評教育。李老師還有一頭茂密的棕色短髮，看起來很乾練，這實在是太完美了，沒有半分不妥。

李老師除了嚴厲，她還很負責任。我記得四年級下冊的時候，我的語文能培不見了，找了很久也找不到，因爲害怕，我沒有敢告訴她，快到期末了李老師才發現。後來，李老師給我一本新的要我補，我補了很久才補完，李老師也一直在教室陪我寫，我想，這就是責任吧。

李老師雖然對我們十分嚴厲，但我們依然敬愛她。我們有這麼負責的老師管我們，我覺得很榮幸。我以後不能要李老師太過操勞，會加強自律，也希望全班同學能珍惜和李老師相處的每一天！

篇十四：漫畫老師500字優秀作文

李思晨

我們的李老師，是一個幽默風趣的人。一頭灰黑的頭髮，略帶一些白頭髮。臉上有一點皺紋。但李老師的性格又感覺有一點年輕。

每當李老師罰我們抄1-8單元詞語盤點貨日積月累的時候我會抱怨李老師。但凡超市有原因的。因爲中午吵吵鬧鬧的把辦公室的老師都吵醒了，二班的彭老師過來提醒了全班。所以李老師這樣是爲讓我們漲漲記性。

星期一的語文課及老師從門外走了進來大喊上課同學們都紛紛站了起來老師說同學們坐下才都坐下老師就像指揮員一樣指揮着我們把我們帶入一個新的學習狀態。

李老師兇的時候像只母老虎溫柔的時候是隻溫柔的軟綿的小白兔李老師還說過爲什麼我那麼瘦呢被罩我好氣的。中飯沒得吃了但我要是每次會講一些很有用的道理比如說成績不代表什麼你要做對別人有用的事個人利益和集體利益相比的時候僅僅利益高於一切當集體利益和國家利益相比的時候國家利益高於一切。

老師教我們真是發生了不知道多少聲但老師背後的辛苦是很艱難的李老師不只是一個可愛的老師李老師給我們講過很多道理也給我們講過他的故事這些都很真實親切。

篇十五：漫畫老師500字優秀作文

張文豪

我今天要寫的老師是教了我們兩年的數學老師，這是我非常想寫的，但她現在去教一年級去了，她是一個大小孩樣的老師，而且是一個單身狗，我覺得這樣寫的話，如果被她看到了，肯定會大發雷霆。趙老師是90後的，在學校裏算年輕的了，住在學校裏，喜歡吃各種零食，所以我給趙老師取了個外號叫“小吃貨”。

記得有次二年級上公開課的時候，老師叫我回答問題要想清楚再回答，不要馬虎舉手亂回答，而我一時就大意忘了她的交代，舉手答題答錯了，丟人丟大了，還是趙老師瞭解我，她怕我舉手答題，而且會答錯的。

哦！對了，她說話時嘴巴就像一把機關槍：噠噠噠～一開口就停不下來。她最大的特點就是化妝了，不過她畫完妝完全就是兩個人了，變漂亮女生了，她也就是化給我們看看了，她哪有時間去給別的人看呀，每天上課、備課、改作業、除了我們誰還能看到她化的漂漂亮亮的呀，對吧。她還喜歡看抖音視頻，看到有趣的會讓同學們和她一起拍，一遍又一遍不厭其煩的教我們要領和步驟，然後配上音樂，一部完美的視頻就好了，也不知道她的視頻點贊多不多，反正我是沒刷到過她的視頻。

這就是我們的“大小孩”老師，一個很活潑、很特別的老師，說她是老師可又把我們當好朋友，帶我們去玩，去做遊戲，請我們吃小零食……。

可是好景不長，我們剛步入五年級她就調走我們班了，去教一年級了，太意外了。不過她人雖然調到一年級去了，可她就在我們班樓下，我們經常去看她，去和她玩，有好吃的也給她拿去，她也沒事的時候經常上來看我們，是不是像“藕斷絲連”一樣的呀，哈哈……。

篇十六：漫畫老師500字優秀作文

32號劉瑀晨

我們有一個很“厲害”的老師，她有兩件寶物，那就是她的順風耳和她的火眼金睛，她就是我們最尊敬的李老師。

她在哪裏，安靜就在哪裏，她在哪裏，好學生就在哪裏，因爲她的教學方式很好，我們都很喜歡。但是她也是很嚴厲的，在課堂上安靜是因爲她那順風耳，一點小聲音都可以聽見，一旦被發現後果很嚴重！有那麼多好學生也是因爲她的火眼金睛，多小的動作都能抓到，後果也很嚴重。

下課時，我們不追不跑是因爲她下的命令，因爲容易出現事故，所以她嚴格是爲我們好。

她也非常喜歡獎勵我們，做作業做完了會有獎章，光盤了會有小食品，被表揚了會有糖果，讀書讀的好會有棒棒糖……總之她非常喜歡獎勵我們，如果不聽話也會有“獎勵”的！

如果你詞語盤點打了一百分，會有李老師的黃金VIP中飯，讓你好吃到爆，同時也會讓你寫一篇文章來說感受，真是一舉兩得。

我們有一個“厲害”的老師，我們非常幸運。

篇十七：漫畫老師500字優秀作文

——胡景涵

我的語文老師是“彩色”的，當她遇到不聽話的同學生氣時會變成灰色的，看到優秀作業欣慰時會變成藍色的，當全班在比賽中獲得名次而高興時，會變成五顏六色的。怎麼樣？我們的李老師是不是很神奇？

有一次上課，鈴聲響過許久，有幾位男生才遲遲的從後門趕來。李老師便因此變成了灰色的，眼睛裏燃燒着怒火，手裏緊緊地捏着粉筆，被捏碎的粉筆灰紛紛落在地上，嘴巴里還時不時的點着名字。教室裏靜悄悄的，就連一根羽毛掉在地上都能聽見。這樣持續了很久，李老師才從黑板後抽出戒尺，把每一個貪玩而沒有時間觀念的同學的手打得又紅又腫。

雖然李老師很嚴厲，但並不代表我們不喜歡她。其實，他是一個刀子嘴豆腐心的人。當有人欺負你時，雖然他嘴上說，同學之間難免有磕磕碰碰，忍一忍就過去了。可實際上她的行動卻和她說的話完全相反一一她會讓欺負你的同學寫檢討書，並讓他向你道歉。不要用李老師嘴上的話來判斷她喜不喜歡你，其實她對你的愛和她的話是不搭邊的。很多人，包括你的父母和同學，他們都不會把對你的愛表現在表面。

李老師既是我們的老師，又是我們的朋友。轉眼間，李老師陪伴我們的時間快五年了，即使哪天我們畢業了，李老師已不在教我，我也會永遠的記住她。

篇十八：漫畫老師500字優秀作文

劉藝涵

我有個語文老師叫李老師，她有一雙烔烔有神的大眼睛，高高的鼻樑下面嵌着一張能說會道的櫻桃嘴，還有一雙異常靈敏的耳朵。

你別看她十分和藹可親，其實她是一位超級嚴厲的老師。爲了防止我們午自習大吵大鬧，每次午自習課鈴一響，語文老師就會安排紀律委員來管理紀律，而我們的紀律規則就是：被記第一次學號視爲提醒，被記第二次學號則視爲警告，如果你被記第三次學號，那可就慘了，“對不起，獎勵你一至八單元日積月累抄寫一遍”，正因爲同學們都害怕被罰抄，所以每次我們班的午自習都特別認真。

有一次，我們的家庭非常少，老師說：“要在午自習前完成，沒有完成的，將獎勵雙倍的作業”，可我卻把這句話當成了耳旁風，沒想到午自習過後，嚴厲的語文老師居然挨個檢查，沒有寫完作業的我這下就慘了，最終面臨我的當然是“獎勵”雙倍的作業。經過這次深刻的教訓，我再也不敢把老師的話當作耳旁風了。

老師還教我們，一個人不要計較個人得失，窮人之所以貧窮，是因爲貧窮的思維裏，裝滿了計較和抱怨；而富有的思維裏則裝滿了付出和感恩，如果我們想成爲富人，就應該多付出，多感恩，我們應該懷着感恩的心去看待這個美好的世界。

這就是我們敬愛的李老師，她就像冬日裏的陽光，讓我們感受到溫暖；她就像黑暗裏的一道光，爲我們照亮未來的路；她好就像沙漠中的清泉，讓我們感受到希望。

篇十九：漫畫老師500字優秀作文

楊迪納

我特別喜歡看漫畫，書裏的人物特點被放大之後，特別地生動可愛。假如給我們的李老師畫一幅漫畫會是什麼樣子呢？

李老師有一對聰慧、炯炯有神的眼睛，嘴巴有一點點小，齊耳短髮，每次看到她都是這一個髮型。她不笑的時候有一點點兇，笑起來的時候很美麗溫柔，簡直判若兩人。

李老師是一個很有趣的人，有時候會像孩子一樣和我們打成一片。記得有一次週五班隊課上離放學只有不到一分鐘的時候，有同學起頭喊了起來“十、九、八……”，我們也跟着數了起來，李老師不僅沒有生氣反而跟着一起倒數了起來，“3、2、1”結束後放學鈴聲真的響起來了，我們都哈哈大笑，李老師也微笑着宣佈：“放學吧”！

李老師不僅對我們很好，而且還是個要求嚴格的人。每天午飯前必須念感恩詞，飯菜只能倒雞骨頭、辣椒、肥肉。學校的光盤行動，我們班的剩飯剩菜都只有幾兩，有時候剩菜桶還是空的。這讓我們養成了不挑食的好習慣，還讓我們懂得了“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維”的深刻含義。

我們班是全校獨一無二的國學班，一年級到現在李老師要求我們每天都堅持讀國學經典、寫書法，讓我們養成了良好的學習習慣，還爲將來學習古文打下了良好的基礎。

這就是我們既溫柔又嚴厲的李老師，畫成漫畫的話一定會很美的！

篇二十：漫畫老師500字優秀作文

王伶靈

“上課。”

“起立，老師您好。”

今天我們班迎來了一堂數學公開課，聽說你們都對這位“鼻炎重度患者”很感興趣，那就一起來他的主場吧。

“同學們，今天我們來學習第三單元——除數是小數的除法。”說着，他在黑板上刷刷的寫了兩道算式，一是19÷3＝，二是27÷0。9＝，“同學們，這兩道算式有什麼不同的地方？”“李思廢你來說。”哈哈，我們班什麼時候冒出來個“李思廢”呀！除此之外還有“王寧寧”、“曹毓軒”……整個課堂都浸泡在歡聲笑語中。

羅老師有那鷹一般的眼睛，有的同學看到課外書中的精彩章節，想把它看完，就把數學書立起來，繼續津津有味的讀着，可這種計謀也躲不過羅老師的雙眸，一瞥就看到了，一個粉筆頭從天而降，落到了這個開小差的同學的頭上，哈哈，正中靶心。

羅老師雖然剛來到我們班，但他的教學方法挺good，特別有趣。格點怎麼數？用拳頭數，錘幾次就是幾格，100多格，那不得捶腫去。

我還是挺喜歡羅老師的，雖然相處不到一個月，但我們早已打成一片了。這一次我沒考好，他跟我媽聊了聊，也指出了我帶進步的地方，謝謝羅老師。

篇二十一：漫畫老師500字優秀作文

陳俊翔

我老師是一位音樂老師，她有一雙濃眉大眼的，一張櫻桃小嘴，他還能唱出很多動聽的音樂。

音樂老師聲音很溫柔，跟我以前在開封那邊的老師很像。她長的還特別漂亮，不會那麼容易生氣。而且他還會七十二變，今天穿這個，明天穿那個，簡直就是孫悟空的後代。我們班的人都很喜歡這個老師。

記得有一次是音樂老師值班，我們班的人都很高興，但他們高興的不是音樂老師值班，而是音樂老師很溫柔，中午可以說話了。當時我就想：這些人，我就知道，因爲老師一來，他們就抓住機會開始說話。於是中午的鈴聲一響，音樂老師就來到教室，坐在了講臺上，我們班還有一些讓人頭疼的蒼蠅一直在不停的說話，音樂老師說：都安靜下來，誰再不安靜下來的話？就讓他去外面寫作業。可是我們班還有蒼蠅，我一看又是那幾個人在說話，這時老師說：你們幾個給我站起來，俗話說事不過三，如果你們再說話被我抓到的話，就請你們去外面寫作業，終於班裏安靜下來。

這是我的音樂老師，既漂亮又不兇

篇二十二：漫畫老師500字優秀作文

———戴雨欣

每個老師都各具特色，有的和藹可親，有的溫柔善良，有的非常嚴厲，還有的風趣幽默，一說到幽默，我們的語文老師立刻走進了我的腦海，今天，我用文字爲老師畫一幅畫。

我要說的老師是一位既嚴厲又幽默的語文老師。——李老師

他每天都留着一頭棕色短髮，顯得十分乾淨，整潔，一雙平平無奇的眼睛總是亮閃閃的望着我們。美麗的臉蛋永遠牽掛着我們的心。

當他嚴厲的時候，上課我們只要不聽話，李老師會罰我們1到8單元日積月累各一遍，下課我們只要追、跑，被李老師看見的話，他就會罰我們抄“不追不跑不打鬧”100遍。自從用了這個方法後，我們變得更聽話了。

她也有幽默的時候，在上課時，李老師發現了同學正在蹺“二郎腿”時，李老師就會走到他的面前，喊他一下名字，會叫他“爹爹”（娭毑），別蹺“二郎腿”！弄得我們全班鬨堂大笑。

古人云“春蠶到絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”。您正是像春蠶和蠟燭一樣，無私奉獻着我們，讓我們健康，快樂的成長！感謝您，我的恩師。我心中的漫畫老師！

篇二十三：漫畫老師500字優秀作文

劉玥

有着瘦瘦的身材，有着與趙麗穎一樣的圓臉，時常掛着笑容的嘴角，有着彎彎的尾毛和一頭披肩短髮，這就是我們的90後數學老師——趙老師。

在課堂上，我們是師生。上趙老師的課總有種輕快的感覺，不像美術老師在上美術課時，總有一種“殺氣騰騰”的感覺，我們都很緊張和忐忑，哈哈哈！趙老師經常說，上課表現好或回答問題積極且準確就會有“加分”，“加分”多了就可以兌換獎品，到時就能兌換到很多自己想要的獎品。

趙老師是我們班級最“小”的老師了，每天都會漂漂亮亮、高高興興的來到校園。趙老師還是蔡徐坤的“普通粉絲”，最重要的是趙老師居然喜歡聽網紅歌像下山、學貓叫、我和你之類的歌她都喜歡聽。每到中午獨報的時候就是我們班嗨翻全場的時候，作爲10後的我們，我們也會唱趙老師手機裏面放的歌，我們跟着一起唱就像在開小型演唱會，我們可開心，可放鬆了。

趙老師是我們的好老師，當然其她老師也是。趙老師在上課的時候很細心、很耐心、很和諧的給我們講題，等到了我們寫完作業可以玩時候就給我們放歌聽和我們一起玩耍，趙老師是最好的老師！

篇二十四：漫畫老師500字優秀作文

24號尹浩軒

每一人喜歡的老師都不同，有的可能是語文老師，有的可能是數學老師，還有的是英語老師。而我喜歡的卻是身體健壯的體育老師。

體育老師姓向，我們叫他向老師，他和張老師是好朋友，經常在一起，關係也特別好。在體育室裏，幾乎每天都能看到兩位老師在一起。他也是我們的籃球老師，教我們怎樣打好籃球和怎樣運球。

在一次向老師的課堂上，我們打一場籃球比賽，第一隊選中了我和最親密的同學，第二隊選出最強的對手與我們戰鬥，第三隊卻是身體弱小的隊員。在比賽時，是二隊和三隊先開始。我們在一旁觀戰，二隊隊員像風一樣的速度衝上去，比賽很精彩。向老師一邊講解籃球知識，一邊指導比賽。二隊隊員左躲右閃，繞開最後一個對手，投籃成功了！叮叮叮，一場比賽結束了，也下課了，雖然沒上場比賽，但還是收貨了很多知識。

這也是我們和向老師之間的故事，他是我的體育老師，也是我的漫畫老師，你的漫畫老師是誰呢？

篇二十五：漫畫老師500字優秀作文

劉睿依

我遇到過許多具有特點的老師。如果要說哪位老師最特別，那就非善於變臉的李老師莫屬啦！

我們本身就寫作業寫的快。有一次我們很快就寫完了，李老師就瞪大着眼睛說。看來你們都是神啊，我們這要說話的時候。李老師的眼睛一動就看見。我們班有一位同學在抽屜裏玩着什麼。李老師二話不說就將那個人站了起來說到，還不把玩具都交上來，不然就抄1-8單元詞語盤點。我們都嚇傻了，因爲這可是我們的敵人。只要我們在紀錄上或者衛生上全班都做的不好的話，李老師就會讓我們抄1-8單元詞語盤點。如果是個人的話，那我們就會一蹦三尺高，因爲這樣就可以給我買零食啦。這是我們班的班規，我們沒有一個人不服從的，所以我們全班都不敢違抗李老師的命令。這是我也在想，爲什麼你要知道臉總是變。

記得還有一次，我們班全班幾乎都把飯吃的乾乾淨淨。李老師非常滿意。可當他看見有幾個同學私自倒飯時，我就知道他又要變臉了。果然，李老師大吼一聲，誰讓你們私自倒飯的！那幾個人都慌得手都抖了，因爲他們知道他們要抄1-8單元詞語盤點了，李老師的臉變得也太快了吧。

如果要讓我來畫李老師我還真不知道該從哪下手，因爲李老師的臉一直在變。

篇二十六：漫畫老師500字優秀作文

——譚文博

我們班的班主任李老師有着一對火眼金睛，每天都會穿着各種各樣的衣服來學校。

李老師的眼睛可不是一般的厲害。從一年級開始，就村我們地上的小垃圾嚴格把關。記得有一次上語文課，李老師在黑板上寫好粉筆字，轉身繼續上課，臉上的笑容卻突然消失了，難道他要放大招？果不其然。她把手指在地面上：“潭文博。你地上有紙。快把它撿起來！”李老師馬上午就要發火了，我低頭看了一眼，發現只不過是一片小紙屑，害我白白大驚小怪了一場。

李老師的眼睛也能發現我們考試偷看別人試卷。有一次考試，教室裏十分安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽見，此的此刻，李老師在看書，根本沒法管我們。但是，有兩位“不知好歹”的同學居然趁這會兒偷偷抄有方的答案。

李老師的眼睛可不是吹的，她早已看到了剛纔發生的事，可能過一會他們就要嚐到苦頭了。

李老師迅速擡頭，生氣地瞪了一下他們兩人，並重重的拍了一下桌子：“眼睛只看自己的試卷！”他們一定被嚇冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服李老師能有一雙這麼亮的眼睛，什麼都看得見。

李老師的眼睛就像是兩臺高清監控，一點小細節都能看得清清楚楚。