誠信主題班會優秀設計方案（精選10篇）作文

篇一：誠信主題班會優秀設計方案

1、使學生明確”誠信”的含義，理解”誠信”對於學生自身發展和爲人處世的重要意義；

2、把”誠信”作爲同學之間，師生之間，家庭成員之間相處的基本原則；具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起

活動準備：

1、收集有關”誠信”的故事；

2、分成4個大組活動

活動過程：

1、誠信格言

失足，你可能馬上覆站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

自以爲聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因爲只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗——周恩來

誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》

我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不願以僞善獲得十個朋友的讚揚——裴多菲

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

道德確實不是指導人們如何使自己幸福的教條，而是指導人們如何配享有幸福的學說。——康德，德國哲學家

人而無信，不知其可也。——孔子

至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也——孟子

欲正其心者，先誠其意，意誠而後心正。——《大學》

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

誠實是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳？卡瑟

2、生活故事

①無人售報攤演繹大學生誠信故事半年售報兩萬份不少一分錢

丟下一枚五角錢硬幣，拿走一份報紙。報紙售完來取錢時，報款分文不少。江蘇大學自去年11月在學生宿舍三區學生公寓門口擺出無人售報攤以來，半年下來總共銷售了2萬份報紙，卻不曾出現一例拿報不付錢的事，無人售報攤上演了一個大學生誠信故事。

無人售報是江蘇大學三區學生公寓中心去年推出的特色服務項目之一，不僅爲學生就近買報提供了方便，而且凸顯出校園文明新風。昨天下午4時，記者來到江大，見到了這個名聲在外的無人售報點，只見木方凳上放着厚厚一疊當天的揚子晚報，旁邊寫有”無人售報，每份五角，自找零錢，歡迎購閱”字樣的小黑板，另外擺了一隻供買報人自付報錢的塑料盆。據無人售報發起人，該區學生公寓管理員張君霞介紹，半年來，這裏的揚子晚報銷售量每天都有120份左右，時達160份，沒有一個同學拿報不給錢，有的口袋裏錢不夠，

第二天拿報時再來補上，少數同學買報甚至從不找零。下午5時20分，管理員對一天的銷售進行了統計，在無人監管的情況下，本該賣出89。5元，實際收回了95元！

”買報付錢，並不是區區幾毛錢的問題，而是體現了一個大學生起碼的素質。”一位買報的同學表示。信息系大二學生王同學也告訴記者，無人售報的確太好了，能夠使大學生們充分感受到被信任的感覺，即使不買報也可以隨意看報，不用看賣報人臉色。

江蘇大學一些老師也反映，無人售報活動是建立在買賣雙方相互信任的誠信基礎上的，既給同學提供了方便，同時也是對大學生誠信度的考驗，半年售出2萬份報紙不少一分錢，反映了同學們的誠信素質。據悉，該校將把賣報收入，用於購買衣被，洗淨後無償捐贈給來自特困地區的新生。

②不講誠信武科大兩大學生的助學貸款被撤銷

武科大一所學院的兩名已經申請到助學貸款的大二學生”不講誠信”，昨天，該校決定：近期內通知有關銀行，撤銷對這兩名學生的萬餘元助學貸款。

據該校學生工作處副處長孔波介紹：這兩名學生經常曠課玩遊戲，致使上學期多門功課不及格。爲避免銀行發放的助學貸款發生”信用危機”，避免挫傷銀行助學貸款的積極性，維護廣大貧困學生的利益，學校決定終止其助學貸款。

本學期初，武科大開始推行”誠信調查”制度，全校師生開展誠信狀況自查自改，並建立了”大學生誠信檔案”，實行誠信追蹤制。如發現已獲得助學貸款的學生出現買手機，大吃大喝，考試作弊，曠課，多門成績不及格等不講誠信之事，學校將通知有關銀行停發該生的助學貸款。

3、古訓

晏殊信譽的樹立

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常讚賞晏殊的誠實品質，便賜給他”同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裏和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊爲輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗爲何做出這樣的決定。真宗說：”近來羣臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩後說：”我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。”這兩件事，使晏殊在羣臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

華盛頓與尼克松，克林頓的對比

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統尼克松因在”水__”中撒謊敗露而被迫引咎辭職；克林頓也因爲不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政留下污點。

《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事

濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：”我是濟陽的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸後，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：”你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎

”淦夫只得怏怏而去。不料想後來那富翁又一次在原地翻船了。有人慾救，那個曾被他騙過的淦夫說：”他就是那個說話不算數的人！”於是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因爲一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處於困境，便沒有人再願意出手相救。失信於人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

季布”一諾千金”使他免遭禍殃

裝門面卸完磨算帳秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳着這樣的諺語：”得黃金百斤，不如得季布一諾。”(這就是成語”一諾千斤”的由來)後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒着滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了”實惠”。但爲了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於朋友，無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

4、自導自演誠信小品(班主任拍照，攝像)

6、

班主任總結：古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：”人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任，義務，和一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，爲將來的人生道路打下堅實的基礎。

總結：

通過班會，使學生基本瞭解”誠信”的含義，懂得”誠信”的重要性，並初步學會將”誠信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。通過這次班會，使學生認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守。

篇二：誠信主題班會優秀設計方案

教學目的：

1、使大家認識到作弊的危害，做到誠信考試。

2、使同學在生活中做到誠信。

班會過程：

一、導入：

本次班會的主題是“誠信考試”。的確，馬上就要到統考的時間了，這個話題也是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的啓發。

二、班主任講解如何正確理解誠信？

誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

君子養心莫善於誠。——旬子

言必信，行必果。——韓非

生來一諾比黃金，那肯風塵負此心。——顧炎武

這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作爲當代中學生的我們，更應該明確的認識何爲誠信和它的重要性。

三、由同學xx爲大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵着要去。曾參的妻子不願帶兒子去，便對他說：”你在家好好玩，等媽媽回來，將家裏的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了，非常高興，不再吵着要去集市了。

這話本是哄兒子說着玩的，過後，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家裏的一頭豬殺了。妻子從集市上回來後，氣憤地對丈夫說：”我是哄兒子說着玩的，你怎麼就真把豬殺了呢？”曾參說：”孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他，等於是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以後自然也就不相信你了，你以後還怎麼教育孩子？”

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶着光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

四、同學們講述有關誠信的故事、格言，談感受。

1、人而無信，不知其可也。（孔子）

2、民無信不立。（孔子）

3、人背信則名不達。（劉向）

4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）

6、失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

7、誠實的人必須對自己守信，他最後的靠山就是真誠。（愛默生）

8、不寶金玉，而忠信以爲寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用纔是寶）

9、華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）

10、精誠所至、金石爲開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石爲之開裂。）

11、君子誠以爲貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）

12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行爲不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）

13、受人之託，終人之事。

14、言必信，行必果

15、“狼來了”；

16、如果我耍花招，人們便不再信任我，我再也享受不到誠實的快樂。

五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實

1、即使沒有老師監考，你也知道怎麼做才合適；

2、會多少答多少；

3、不要作弊。

考試作弊的行爲：

1、偷看別人的試卷；

2、問別人怎麼答題；

3、看事先寫好的小紙條；

4、作弊的後果：

1、你傷害了老師和同學，給師生關係和同學關係蒙上了陰影；

2、你對家長、老師和同學有負罪感；

3、你改變了在他們心目中的形象，失去了老師和同學對你的信任-本來我們都是相互信任、充滿愛心的；

4、大家都不好看；

5、以後生活本身對你的懲罰要比現在嚴厲的多；

6、學生們，你真的作弊，老師不是沒看見，他是不願你的信譽價值連城，你怎麼捨得用一點點考分就把它出賣了？作弊的代價太高了！一個作弊的人是沒有信用的人，他永遠樹立不起誠信、偉大的形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族，很難自立於世界民族之林。

六、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

我宣誓誓在這次考試中，認真準備好每一場考試，遵守考場紀律，不作弊，誠信做人，考出自已的水平，向家長和老師彙報最佳成績

七、班主任總結：

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任，義務，和一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天，我們共同探討了誠信考試的話題。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，爲將來的人生道路打下堅實的基礎。

篇三：誠信主題班會優秀設計方案

一、班會主題：

“至誠則成，立信於行”。

二、活動背景：

在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產；就就業而言，誠信是正常生產生活的秩序；就考試而言，誠信是項鍊上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有徵也。我們作爲當代中學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

三、活動的目的以及意義：

加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高中學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德並能爲建設誠信社會做貢獻的高素質中學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信於行”爲主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作爲當代中學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

四、活動參與人員：

11電子商務二班全體同學

五、活動時間：

XX年11月14日下午4：15至5：00

六、活動地點：

教學樓208

七、主要負責人：

文丹盈鍾鳳嬌

八、活動前期準備：

1、班幹部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項

2、提前申請一間教室。

3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

5、提前準備好活動所需相關物資（包括活動ppt，故事，等等）。

6、提前跟同學們說開班會的時間地點

九、活動流程：

1、11月18日下午4：10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞（講解誠信含義以及重要性）

3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面爲主），由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

4、演講4個誠信有關笑話或案例（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面爲主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。

5、播放誠信有關的視頻

6、分享閱歷。這是個自由互動環節，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

7、輔導員進行點評。

十、活動經費預算

小紙條禮品

十一、工作分配：

1、班長：監督班幹部工作

2、副班長：協助班長工作

3、團支書：班會ppt

4、學習委：尋找ppt資料

5、文娛委：主持工作

6、組織委：寫策劃書

7、宣傳委：負責通知班會時間和地點

8、心理委：活躍氣氛

9、勞動委：組織活動後勤工作

10、紀律委：負責出席班會出席人數以及紀律

11、體育委：活動攝影

12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）

13、通訊委：寫總結

十二、活動意義：

通過這次“至誠則成，立信於行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎！

篇四：誠信主題班會優秀設計方案

一。活動形式：主題班會

二。班會主題：內誠於心，外信與人

三。活動背景：誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有徵也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠佈公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。

四。活動目的：大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四liu級考試作弊等事件頻頻發生；隨着信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因爲缺乏誠信，無節制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內誠於心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，並在以後的學習和生活中，以誠信爲準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。

五。活動時間、地點：x月x日晚7：00—8：30於9c307

六。活動流程：

（1）晚會宣傳及準備階段

海報：於班會前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和後校門的告示欄上張貼宣傳海報

展板：製作班會展板一個，展示於在俱樂部門口（宣傳組）

物品採購：氣球2袋（約100個），綵帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由後勤組負責）

教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，dv，ppt製作（由設備組負責）

嘉賓邀請：於3月26日向嘉賓發出邀請函（由禮儀組負責）

（2）晚會進行流程

同學進場

嘉賓入席

、班會開始主持人介紹嘉賓及評委

以《菜根譚》動畫視頻開場

主持人引入話題，對現場觀衆進行採訪

話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）

話劇第二幕（由於主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）

話劇暫停（主持人進行現場結局競猜）

話劇第三幕（結局）

請嘉賓做評價

現場同學及嘉賓對主題進行討論

放歌，班會結束

主持人對班會進行總結（節目進入尾聲）

（3）晚會後整理階段

由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場

由後勤組負責組織班級同學打掃教室

七。經費預算：

項目名稱單價數量共計礦泉水

10元/件2件20元汽球、綵帶、獎品、等

150元資料費

50元合計220元

八。活動中應注意的問題及細節：

1）注意事項：主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

2）突發情況及應變措施：見附錄

九。活動負責人及主要參與者：

嘉賓：各學院分管學生工作的副書記

系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師

院學生會胡曉楠主席系學生會胡婷主席

參與人：信管院電子商務系xx屆2班全體同學

指導老師：王旎老師

策劃書：葉夢楚李欣馨

主持人：孫敏慧常傑

節目組負責人：葉夢楚李欣馨

禮儀組負責人：吳海豔李玲娟

設備組負責人：李程

後勤組負責人：肖順劉漢東

機動組負責人：肖順劉漢東

篇五：誠信主題班會優秀設計方案

一、班會的主題

誠信待人，誠信做事，誠信學習，誠信應考。

二、班會背景

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

三、班會目的

臨近考試，給同學沒進行一次思想教育，讓同學沒加強誠信考試的觀念，積極備考。

四、班會時間地點：20xx年6月22日晚上

五、活動參加人員：全體同學。

六、前期準備工作

購買相關物品，準備遊戲道具，確認主持人，撰寫主持稿及班會流程。

七、班會流程

1、開場白：西方有位折人曾經說：“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深深的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。

2、兩個誠信小故事的講解（立木爲信，烽火戲諸候）

3、大家簡單發言談對誠信的理解

4、大家知道哪些有關於誠信的諺語？

5、遊戲環節

6、班主任發言，關於誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、幹老實事

7、簽訂誠信應考承諾書

8、遊戲環節

9、主持人結束語：

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎！

10、班會結束，清掃會場

篇六：誠信主題班會優秀設計方案

1、鏡頭：重陽節前夕，xx小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天，隊員們等了許久，x才姍姍來到，原來她由於發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去，可她說答應別人的事，就一定要做到。

2、主持人：你覺得x這樣做好不好？她身上具有一種怎樣的品質？你如果碰到類似的情況會怎樣做？

(隊員暢談感受)

3、主持人：誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。(宣佈主題隊會開始)

4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)

5、請隊員們交流收集的關於誠信的格言與諺語。

6、主持人：通過剛纔的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的瞭解，請大家一起來說說誠信是什麼？誠信與我們學習、生活和友情的關係如何？(開展“誠信大家談”，隊員交流)

篇七：誠信主題班會優秀設計方案

1、觀看小品《招聘》

2、小記者採訪隊員們觀看小品的感想。

主持人：誠信既誠實守信，誠者忠誠也，沒有二心，信者，守信也，言行一致。從古到今，有關誠信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。

3、欣賞隊員製作的精美的誠信格言書籤。

主持人：看得出大家都十分認真，那麼就讓這些新格言，成爲我們人生道路上的座標，讓我們時刻把誠信裝在心中。(隊員們把誠信格言貼在成長園地裏)

4、誠信承諾宣誓儀式：

(1)、中隊長宣讀《誠信倡議書》

(2)、隊員立誓：以誠信向紅領巾承諾。

(3)、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

5、齊讀自編兒歌：誠信花之歌

採訪記者：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放，讓誠信伴我們到永遠。“誠信迴歸”欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園，把它的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都向你們學習，做一個誠信的陽光少年。

(三)輔導員講話

大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以“誠信”爲導航，做一個衆人喜歡的講誠信的陽光少年……

(四)呼號

(五)宣佈結束

退旗、敬禮、禮畢、宣佈結束

篇八：誠信主題班會優秀設計方案

主持人：隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。

1、請聽快板《誠信在我心》

2、主持人：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢？(隊員交流身邊誠信的事和人)攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。

3、主持人：我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。

4、請聽相聲《拍賣誠信》

5、主持人：言必行、行必果；誠信纔是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關係到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關係到一個國家的形象，讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。

篇九：誠信主題班會優秀設計方案

一、活動目的：

1、通過同學們的討論，給出“誠信”的具體的解釋。

2、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

3、着重教育同學們要以“誠實爲本，守信做人”。

二、活動時間和地點：20xx年12月23日，高20xx級11班教室。

三、活動方式：以同學之間討論、發言爲主，老師旁聽，節目輔之。

四、記錄人：向靈犀

五、擬稿人：向靈犀、吳春、陳柳

六、活動內容及過程安排：

主持人：莎士比亞曾說過：“真誠是僞善的天敵，它能贏得所有人的心”。雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。泰戈爾也曾這樣描述：“虛僞的真誠，比惡魔更可怕。我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花；還有伴隨着我們同年的狼來了的故事。

節目一：歷史劇《趙氏孤兒》前一、二幕。

內容梗概：晉靈公三年，趙朔及其家人被害，臨死時將自己的唯一骨肉託付給他的兩位手下程嬰和公孫杵臼。由於仇家得知其有一男孩，他倆要護送趙氏孤兒出城……（跳出情節，歷史劇前2幕）主持人：故事進行到此，程嬰應該何去何從？如果是你，你會做何選擇呢？是犧牲自己和兒子，保全趙氏還是交出趙氏遺孤，保全自己及家人？或者，你還有什麼更好的選擇？同學A：我認爲劇中的主人翁應該選擇第一種“犧牲自己一家，保全孤兒。”因爲受人之託，忠人之事，既然答應了，就該不惜一切代價來完成自己所答應的，即使是自己的生命。再說如果按照第二種選擇，屠岸賈也不見得會輕易放過程嬰，有可能不但沒有保住趙氏遺孤，自己也身首異處。

同學B：我同意他的看法，既然給了別人自己的承諾，就一定要實現自己的諾言，不應失信於人，而且程嬰是趙朔忠實的部下，如果爲了保自己而犧牲趙朔的孩子的話，那是不忠；趙朔對程嬰有知遇之恩，他那樣做便是不義。不忠不義之人，我想他也不會有臉面再活在這個世上了。（掌聲）

同學C：我認爲這兩種方法都犯了同一個錯誤——走了極端。若大一個京城，難道還找不出個嬰兒來代替趙氏孤兒和自己的孩子嗎？如果程嬰能找個孤兒來替代，就能保全自己一家人的性命，最重要的是保全了趙氏遺孤，這樣兩全其美的辦法又何樂而不爲之呢？這就是本人的看法。（掌聲）

同學D：這位同學的想法倒是不錯，可太過於理想化，不太符合當時的實際情況，程嬰能想出這樣辦法的機率實在太小，我不是說他不夠聰明，而是他身爲俠義之士，不會爲了保全自己，而加害於他人，就算他找了個嬰兒代替，仇家會輕易相信嗎？他會輕易放過程嬰一家嗎？答案是未知的。程嬰唯一的選擇只能是捨身取義，犧牲自己一家，保全趙氏孤兒，我相信他會這樣做的。（掌聲）同學E：作爲一個現代人，我們的思考方式和許多想法都是與古代人不同的。所以，我們應該從古人的角度去思考，再做出選擇，古人的思想主要是受孔孟等儒子百家的思想所影響。孔曰成仁，孟曰取義，取義則重於捨身，帝王之尊，萬民之上，君要臣死，臣不得不死，與現代的人的想法相差甚遠，“人不爲己，天誅地滅”這是最爲突出的，所以，如果是我選的話，則一定會選擇取身而舍義，但程嬰一定會選擇取義而捨身。（掌聲）同學F：我們這裏要講的是“誠信”，做出選擇最重要的標準和出發點也應是“誠信”。“誠信”乃誠實守信，守信則就是要實現自己的諾言，一言九鼎，程嬰已經答應了撫養趙氏孤兒長大，這是不爭的事實，如果他是個講“誠信”的人，他就定會犧牲自己，來保全趙氏孤兒的。主持人：非常精彩的討論。雖然只是討論，但大家積極的發言卻像是一場辯論。無論如何，先讓我們把心靜下來，欣賞一首來自鄭睿、趙行、徐志果、吳霜爲我們帶來的英文歌曲。

節目二：英文歌欣賞。主持人：謝謝，謝謝他們，非常動聽的《TakeaLookatMeNow》把我們帶入了充滿歐美風情的世界。接下來，女生寢室327要告訴你，其實中文歌纔是黑眼睛黃皮膚的你我的《主打歌》。

節目三：中文歌欣賞。主持人：短暫的輕鬆之後呢，我們又要言歸正傳了。剛纔我聽出同學們的討論中，“捨身取義”者佔了絕對的優勢。看來，“誠信”在我們現代人的眼裏並沒有貶值，現在還是讓我們看看主人翁程嬰的選擇究竟是怎樣的呢？

節目四：歷史劇《趙氏孤兒》後三、四幕。主持人：故事終於有了結局，真不愧同爲炎黃子孫，無論在古代還是今天，我們同樣義無反顧地選擇了“捨身取義”。那麼，對程嬰的做法，你是敬佩，是贊同，或者是反對，甚至鄙視呢？（談談對歷史劇的感想）

同學G：程嬰做出了“犧牲自己，保全孤兒”的選擇，都是大家意料之中的，我也十分贊同他的做法，因爲他的做法最能體現的就是“誠信”二字，從而我想到了一句話“士爲知己而死，人爲誠信而亡”，這樣的死毫無疑問是重於泰山的。

同學H：既然這個故事能留傳至今，就一定會有其深遠的教育意義，那程嬰的選擇就一定是對的。老老實實做人，誠誠懇懇爲人，以信立身，以誠待人，最後因“誠信”二字而死，這樣的人難道不該被後世之人所銘記，褒揚，留傳嗎？

同學I：通過這個故事，我受益匪淺、感觸頗深，我們都應該向故事中的主人翁學習，學習他的“誠信”爲人，我們要把“誠信”作爲人生道路上的燈塔，這樣我們纔不會誤入歧途。（掌聲）

主持人：的確如此，我們應該把“誠信”當作前進路途中的燈塔，照亮我們的未來，謝謝大家的精彩發言。進行到此，我們的主題班會也已告一段落，下面請我們今天到場的嘉賓德育處黎主任講話。（掌聲）黎主任：今天同學們的這次主題班會非常成功，特別是歷史劇《趙氏孤兒》的演出顯然是經過充分準備的，十分精彩，而且寓意深刻，讓我們看到了“誠信”的偉大。不錯，“誠信”是作爲一個現代人應具備的最基本的素質之一，一個人是否誠信可以間接的反映出這個人的人生觀、價值觀等等，“誠信”這個話題已經成爲社會上的熱門話題，人們在社會活動中越來越認識到了“誠信”的重要性，我相信同學們一定將會在“誠信”的引導下成爲一個個社會的棟樑之材的。

現在來討論“誠信”，不是爲了那種落入俗套的形式追求，而是爲了現實，爲了未來。“誠信”在社會上正扮演着一個越來越重要的角色，可以毫不誇張地說，“誠信”對於各行各業來說都是一筆寶貴的財富，隨着社會競爭的越演越烈，“誠信”將不僅僅再侷限於人生中精神上的一種追求，它更將成爲我們今後能否在社會上立穩腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術的明天，讓我們拿着“誠信”這把利劍去開闢一片美好的天地吧！

篇十：誠信主題班會優秀設計方案

一、主題：誠信是金

二、活動指導思想

1、懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。

2、反對虛假和不守信用的行爲，反省自己不誠實不守信用的行爲，做一名誠實的中學生。

3、增強學生自信心，努力做到說話辦事表裏如一。

三、活動設計

（一）設計意圖

1、通過一個個誠信小故事，活動使同學們認識到誠信的重要性；

2、通過誠信討論，誠信做人讓同學們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠

信有更多的瞭解；

3、主題班會中的各個環節，意在提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感；

4、使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。

四，班會流程

（一）班會引入

由班主任介紹班會目的，並請出班會的組持人

1、組持人開場白：

2、請同學暢談什麼是誠信

3、由視頻播放

（二）誠信小故事

主持人（甲）：古今中外有很多關於誠信的小故事。

主持人（乙）：下面我們依次請A、B、C、D、E同學來爲我們講述這些小故事

1、《韓信的故事》

2、《郁離子》的故事（因失信而喪生）

3、《列寧打碎花瓶》的故事

（三）請同學們談談誠信的重要性

（四）欣賞小品

主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。

主持人（乙）：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；

不僅是一種道義，更是一種準則。

主持人（甲）：接下來我們來欣賞一個關於”誠實守信”的小品。

（五）誠信論壇

主持人（甲）：對於誠信相信每個人都有自己的理解？那麼現實生活中有哪些不誠實守信的現象呢？

討論：學生髮言：？

主持人：生活中有這麼多不誠實守信的現象，作爲中學生我們該如果去踐行誠信呢？

（五）誠信做人

主持人（甲）：在這個遊戲中，我們大部分同學都能做到遵守遊戲規則、誠實守信，但也存在***問題（各班根據遊戲中出現的問題提出來討論，若沒有出現問題則省略此問題）。

主持人（乙）：誠信，是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信。我們作爲學生，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。（學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。）

主持人（甲）：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學們把你剛纔所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶裏，這意味着我們與不誠信的事說聲再見。

（學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶，臉上露出輕鬆的表情。）

主持人（乙）：親愛的同學們，讓我們做一個誠實守信的人，一起相約誠信吧（甲）：接下來請欣賞詩朗誦《相約誠信》

在即將結束班會之前，請我們的班主任老師爲我們總結今天的班會

五，總結

同學們，通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的瞭解。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是爲人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育爲主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛鍊自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信爲人的重要性和必要性。經過這次班會後，同學們應該爲自己樹立起誠信的準則，也更好的做到以誠信爲人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木爲玉。希望我們每一位同學都能自覺的保持誠信的品質。