點亮興趣多彩課外雙減作文600字（精選20篇）

篇一：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

我愛鳥，也因此愛上了觀鳥。

每次見到鳥兒掠過枝頭，我總是不由自主地駐足凝望。聽吧，它們動聽的歌唱像極了優美的樂曲；看啊，那美麗的羽毛編織了多彩的華服；那飄逸的飛行，不是頂級的舞姿嗎？

我與鳥的結緣開始於小學三年級，那時我瘋狂愛上了蝴蝶，家裏櫃子、牆上全是蝴蝶的幼蟲，指導老師看在眼裏，一日把我叫去，問我要不要學學觀鳥，我抱着試試看的心態答應了。第一次觀鳥活動是在越秀公園，裝備齊全的我跟隨小夥伴們一起用腳步丈量了整個公園，我們竟然發現了20多種鳥類！原來這小小的公園裏竟然隱藏着如此多祕密！我大開眼界，一下子愛上了觀鳥。

從此以後，我對觀鳥的熱愛就一發不可收拾。我先是走遍了廣州的山山水水，不滿足於此，我和小夥伴們遠足陽江、香港，進而到了祖國的邊陲西雙版納，在版納的一週是我人生中最快樂的時光。白天我們遠足觀鳥，熱帶雨林的鳥兒如此之多，如此美麗，我不禁感嘆造化的慷慨。印象最深的是一對領角鴞的求愛，與人類何其相似啊。雄性口銜老鼠，搔首弄姿，雌性則故作高冷，最後雙雙恩愛有加，振翅而去。晚上我們夜探昆蟲世界，手電筒下的小小世界裏，意料中的發現，意外的驚喜，源源不斷。

如今，課業繁重的我很少再去野外觀鳥了，但那些美好的瞬間都如快照般永遠留在了記憶深處。有時我在想，長大真的好嗎？長大的代價就是要面對日漸消失的好奇心嗎？我不想這樣。我喜歡生物，我不會放棄觀鳥，也許以後我會報考大學生物學專業，一輩子與那些大自然的精靈們相伴。

篇二：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

說起我的興趣愛好的話，愛好沒有，但興趣卻是旅遊了。

這一個禮拜我們出去旅遊了一天，這次旅遊我可是心心念唸了一個月。整個七月份我都在學習。終於可以放鬆一下了。

那天的早上，我們本來是去爬山的，卻有因爲一場突如其來的大雨，澆碎了這一個念想。終於到了下午，這雨好歹也是不下了。在山腳之下，我們看着這一直入雲霄的山峯，雙腳便抖了。這山真是不爬不知道，一爬嚇一跳。山路不僅很滑而且又陡，更何況這山上面的石頭也太尖了，只能夠讓一個人勉勉強強的通過這一條小路。一路上來都沒有人，我和我爸媽都在想這人是不是都乘車上山了。並沒有人是徒步走上來我，山裏不會只有我們三個吧。最後我們也不知道走了多久，終於走到了一個小亭子，這下子終於有個可以休息的地方了。隨即我就看到了一張導遊圖在這裏，原來我們所在的這一個亭子叫做一里亭，我們只爬了這座山的十分之一都沒有，我的內心很崩潰，只走了十分之一就走了那麼多的時間，那剩下的十分之九怎麼辦？走了這座山的時候，有一段路是下坡路而在路的中間則是放了一堆的石灰，這些石灰使原本溼滑的路面變得更溼滑了，這不因爲溼滑我就摔了個四腳朝天了。

我的後腦勺硬生生的摔出來了一個大包，因爲這一個包導致我頭痛只是包疼，其他沒有什麼事，可謂是不幸中的萬幸。記事以來摔得最重的一次。當然在兩三個月的時候，爺爺帶我，導致我從牀上摔下來，頭上摔了一個特別大的一個包，我媽還爲此吵了一頓。

到了山頂的我，看着山下的景色，真的是太美了。

我想想，這纔是最美的景色了吧！

篇三：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

爲了得到真正的快樂，避免煩惱和腦力的過度緊張，我們都應該有一些嗜好。我曾試過很多的愛好，但大多都沒有結果。我曾因爲羨慕掌聲，而學習古箏；我曾因爲喜歡安靜，而學習書法；也曾因爲享受速度，而學習滑板。卻都不了了之。我才發現我愛的只是成功後的優越感，但忽略了彩虹都伴隨着風雨。

辛棄疾在青玉案說，“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”確實，當我在無數種愛好中尋覓時，驀然回首，不經意間發現了在燈火零星之處的他——繪畫。

我似乎從小就對繪畫有若隱若無的好感，喜歡拿着畫筆在白布上亂塗一番。或許是因爲喜歡漫畫的緣故，我喜歡上了繪畫。我正真發現喜歡他的時候是在初中。初中學業比小學重，原來學習繪畫很久的有的都放棄了，像我這樣，母親當然不會輕易讓我去學，那我就一個人拿着白紙自己畫。

可能我是有點天賦的吧，拿着一張紙，一支筆，對着一個漫畫人物，只要不是太難，我也不打型，不會算比例，差不多都能畫下來。媽媽看到了我的努力就默許了我的愛好。我並不喜歡因爲考級，也不喜歡有固定的時間畫畫，便沒有參加興趣班。

其實我喜歡畫樹，在不開心或無聊時，找一個陰涼的地方坐下來，拿着畫板，對着一棵大樹“唰唰”的畫。時常畫完一張接一張。那一刻，世界都是安靜的，只有風颳過的聲音和筆接觸紙發出的“沙沙”聲。這纔是所謂的心靈的寧靜。

當然在一次次練習中，我學會了確定比例，確定陰暗面等等。同時發現了我真正想要的——內心的寧靜——那種面對酷暑、困難甚至是一切的寧靜。

繪畫給我的，何止是這些。

篇四：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

同學們，我們每個同學都有自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡跳舞，還有的喜歡彈鋼琴。這些興趣愛好不僅可以開闊我們的眼界，還讓我們的生活變得多姿多彩。如果你要問我的興趣愛好，我會毫不猶豫地告訴你：“播音主持”。

小時候的我，有點內向，有點膽小，不太願意說話，上課也從來不敢舉手回答問題。但是，現在的我，和以前完全不一樣了，我變得開朗大方、陽光自信，我可以在舞臺上主持或表演節目，再也不緊張了。前不久，我還在學校的講故事比賽中，獲得了特等獎呢！

我的這些進步，其實和我的爸爸是分不開的，因爲我的爸爸是一名專業的播音主持培訓老師。他對我在語言上的要求非常嚴格，普通話必須要說得標準，前後鼻音、平翹舌音一定不能說錯。每天放學回家，爸爸都要讓我把今天學習的課文有感情地讀給他聽。有時候我讀得不好，爸爸就一遍一遍地反覆教我，哪裏應該讀重一點，哪裏應該輕一點，哪裏要停頓，哪裏又要連貫起來。爸爸還告訴我，朗讀的時候，眼睛裏要有畫面，要想象出作者描寫的是什麼樣的場景，千萬不能像小和尚唸經那樣，有口無心。

爲了讓自己的嘴巴變得更靈活，聲音變得更好聽，我每天都要練習繞口令和貫口。有時候，我覺得枯燥不想練了，甚至練得嘴巴痠疼想要放棄了。爸爸就對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。學習任何一項技能都不是隨隨便便就能成功的，必須要學會堅持！”於是，我便一直堅持着。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在的我已獲得全國少兒播音主持專業二級。我相信，總有一天，我的堅持會給我帶來更多意想不到的驚喜！

篇五：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

我們每天的生活都像機器一樣有規律地進行，周圍的東西都已經非常熟悉了，所以幾乎沒有什麼難忘的東西了，我的興趣愛好就是足球，在暑假裏的一場足球比賽讓我成長和難忘。

星期天的一個下午，我和我的小學同學們舉行了一場足球友誼賽。首先我們用石頭剪刀布來選隊友（雖然草率了一點），接着我們便開始分配位置：我，小王，小張爲前鋒；小李與小趙爲後衛；小陳爲守門員。而對面的陣型我暫且不知道。

第一場比賽開始了，首先由我方隊員先發球，小王點了一下球，然後小張把球傳給了我，我又傳給了跑向敵方球門的小王可當小王要傳給小張時，被人斷截了下來，便傳給了他們的前鋒，那個人一個大力射門，被守門員擋到了但因爲慣性，這個球還是滾進了我們的球框。我們的信心下降了許多。

第二場比賽開始了，敵方的小朱把球傳給小劉，小劉帶球過了我和小王，但被後衛的小趙給攔截並傳給小李、當小劉又來搶的時候，小李反應慢了一拍，被小劉攔下，但由於他太急一不小心踢出了界，小陳一個大腳把球踢到了中間點，可由於配合不行對面的小豬在左路搶過球直接踢進球門。

我想了想這樣踢也不是辦法，踢足球也需要辦法、策略。於是我利用中場休息的時間，把我的隊友召集起來，一起討論出方法，經過10分鐘後，我們便繼續開始，但一開始還不是很配合，很默契，讓他們進了幾球，而後面我們漸漸的默契了起來，我們邊跑邊指揮，雖然很累，但我們終於進了三球。

這場比賽結束了，最後的比分是5：3雖然輸了，但過程卻是愉快的，一開始我們都是瞎踢，但到後來都學會了思考、去想策略，說明我們離長大又近了一步。

篇六：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

世間愛好千千萬，唯有測向獨一檔。

無線電測向是我最大的愛好。從見到它的那一刻起，我就深深愛上了它：新奇的測向儀器，神祕的電臺……我迫不及待地鑽了進去，這一鑽，到現在已經四年了。無線電並不是簡單的跑動，而是要通過收聽電臺信號、觀察周圍地形、判斷最佳路徑等等來完成的。剛開始學習時，我並不適應在叢林裏的訓練，手上和腿上經常會有被樹枝刮到或摔倒的傷痕，而且有時候還要在風雨中繼續訓練，成了名副其實的“追風少年”。但是我樂在其中，每次訓練我都全力以赴。到了後來，總是能在樹叢中看見我快樂飛奔的身影，我享受着它。

而無線電測向讓我受益最大的是每一場的比賽。從四年級開始我就參加測向比賽，每次賽事都會持續三四天，所以我們就需要自己照顧自己，自己吃飯睡覺，自己洗衣服，自己安排學習。每一場比賽，在老師和隊友們的幫助下，我不僅提高了我的測向水平，也鍛鍊了我的生活自理能力。到現在，那一場場比賽，一個個賽前的夜晚，一次次賽前會議，仍然清晰地浮現在我腦海中。我印象最深的一場比賽是在六年級升初一的那個暑假，那是我代表小學的最後一次比賽，也是我第一次奪得個人比賽的冠軍！一路走來，它給予我太多太多——如何坦然面對成敗，跌倒了再爬起，咬牙堅持不放棄，它教會我在樹林中面對荊棘，更教會我在生活中面對荊棘。

現在上了初中，我也沒有很多時間參加訓練和比賽。它已經成了一種放鬆的方式，每到週末，去公園跑一跑，釋放學習中的壓力，很好地放鬆自己。我不知道將來我是否還有足夠的時間繼續堅持這項愛好，但我希望它能一直陪伴着我，一切皆因熱愛。

篇七：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

晨曦中，午休後，夜深時……光陰不自覺的停頓片刻，有了絲絲縫隙。而我的愛好如同荒原上欣欣向榮的野草，野蠻而無聲，不經意間填滿了所有的留白。

閒下來時我喜歡發呆。發呆時喜歡看窗外，尤其是在行車時，看白楊枯了又榮，濃密樹蔭下的歲月無聲流淌；看人流聚了又散，紅綠燈前後的匆匆；看窗口一格一格地亮起，萬家燈火後平凡的美好。我把手貼在玻璃上，試圖感受人間煙火的溫度。小小一個四方塊，竟雲集了人間世人世間的風花雪月、悲歡離合，讓我着迷得恍惚了片刻。

我隨車行過長春的一街一路，路過繁華的市中心，兩旁的路燈投下暖色的光暈，熙熙攘攘的車流從南到北延綿着，彷彿從古到今，從未停歇。兩旁的機關大樓肅穆地矗立着，記錄着歷史的一分一秒，五顏六色的霓虹燈大面積地鋪陳在寫字樓上，來來往往的人沉醉在這人造的紙醉金迷，歌舞昇平。那是熱鬧，是繁華。

以前讀書不知“煙火”二字作何解，索性直譯爲“黑煙”。後來書讀的多了，才後知後覺的反應過來，煙火可以是新年的煙花，可以是華燈初上時廚房裏水霧氤氳，大抵都是無所顧忌、防備的熱鬧與充實。

小時候曾學過一段時間畫畫，因學藝不精，課業繁忙，漸漸的就擱下了。我畫過一段時間的動漫。從繁複龐雜的髮絲頭飾，再到複雜精緻的衣服，我的臨摹堪比複印，連一個不起眼的小細節都如實照搬。但就是眼睛這一處，可太難畫了，不是畫的死板過分，就是可憐的過頭，再者就是冷冰冰的，總之抓不住那個點，找不到感覺。後來畫了一些靜物，才知道，無論畫的有多逼真，一張紙都抵不過一個活生生的人。

時光就在我沉浸於愛好時悄然溜走，同浮動的光一起，在我心底描摹出熱愛的模樣。

篇八：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

愛看書、愛玩樂高、愛唱歌、愛運動……。這些就是我的興趣愛好。然而在衆多興趣中，我最拿手的還是我的樂器——長笛。但最近我對長笛的表現卻是不盡人意。

上週三，就是樂器考級前夕，我正苦苦的練習着，但有幾個音我始終吹不對，於是我就反覆專心的吹那幾段，可練來練去還是吹不對，性格急躁的我開始有些不耐煩了，但爲了考級能順利通過，我只能皺着眉頭繼續，由於心情無法平靜，越吹越亂，到後來幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小夥伴”下手沒重，但還是驚動了爸媽。媽媽語重心長地對我說：“不要急，慢慢來，加油，你是沒問題的。”聽了媽媽一席話，我冷靜了一會兒，感覺心裏也舒服些了，起身繼續練習。

拿起笛子吹了一會兒，還是屢吹屢敗，這時真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒聽見。真是怕什麼來什麼。爸爸下樓了，我故作鎮靜沒吭聲，爸爸來到我身旁，拍拍我的肩說道：“兒子，剛纔的行爲你覺得對嗎？”爸爸的聲音越來越沉重，我也意識到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應該更加珍惜，因爲沒吹對或沒吹好而去砸它，它的音色也會變樣，憤怒、急躁是解決不了問題的，希望你好好反省反省啊！”說完爸爸轉身走了，我的眼淚更是不爭氣的流了下來。再看看我的笛子，“千倉百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……

考級當天，我羞愧地拿着老師的笛子參與了考試，雖然現在還沒考級結果，但我知道以後我不會再像重前那樣對待我的笛子了。

哦！我親愛的“小夥伴”，通過這件事我會好好珍惜你的！

篇九：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

我對足球的熱愛是源於2018的那個夏天。

電視機畫面上一個個精彩的進球，一場場激烈的比賽，看得我如癡如醉，世界盃徹底燃起了我對足球的熱愛。

此後，我放棄了練了三年的籃球，毅然開始零基礎練足球。在我看來，興趣是最重要的。

第一次在足球場訓練的我在老手中顯得是那麼生疏，甚至顯得青澀。但我並不在意他們的冷嘲熱諷，相反，在綠茵場上奔跑總能帶給我無窮的快樂。沐浴着溫暖的陽光，感受着帶着一屢青草香的微風，追逐着那永遠滾動的黑白皮球，在我看來，沒有什麼事情比這更加舒適。每一個過人，每一次搶斷，每一腳進球，都給予我源自心底的愉悅。如果說，二十年後回憶起來，有一樣東西能帶給我兒時純真的快樂，那麼它一定是足球。

懷着對足球的熱愛，我更加刻苦地訓練，每天都會抽一段時間來練球。無論是跟弟弟踢皮球，還是在走廊裏看似單調而重複地顛球，那些在旁人眼裏看似無趣的訓練都能在我心中播下快樂的種子。因爲，我的心裏愛着足球，我的心田有着足球，我喜愛有關足球的所有事。我愛上了看球賽，愛上了玩桌上足球，連手機裏玩的遊戲都成了足球遊戲。看着自己的巨大轉變，我終於明白了：興趣是最好的老師。

足球，是點亮我心燈的火花，給我帶來了前行的動力與激情。這件事，我永遠不會放棄。一個人要找到自己真正喜愛的東西很難，我既然找到了，便會珍惜它，堅持它。

我飛起一腳，腳下的足球在天空中劃出一道彩虹般的美麗弧線，落入球門。但願我的人生也能如此，雖歷經波折，但最終能實現我的理想，我的人生價值。

幾朵白雲在藍天中悠閒地遊走着，陽光柔柔的灑在窗臺上。又是一個踢球的好日子。我抱上足球，跑出家門，衝向足球場。

篇十：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

我的興趣愛好有很多。跆拳道、唱歌、畫畫、跑步，我樣樣都很拿手。但是我最喜歡玩有趣的二十四點，因爲它可以讓我腦洞大開。

我經常喜歡喝聰明絕頂的爸爸一起玩，他可是個強勁的敵手。“一二三—出擊！”我興奮地大喊。我左手託着下巴，右手放在膝蓋上，一本正經的樣子，專心致志地思考着，就像一隻正在覓食的小鳥，認真尋找着“蟲子”—突破口，隨時準備好抓住它，更是要把它消化消化。可是這道題非常的具有挑戰性，兩個十和兩個四怎麼樣才能湊到二十四呢？我絞盡腦汁，心裏的火把熊熊燃燒起來，我在心裏一直想：“一定不能輸給老爸，一定不能！我一定要展現出自己真真正正的實力！”我繼續鬥智鬥勇，眉毛一直沒有鬆開過，緊鎖着，大拇指輕輕按揉着下巴，目不轉睛地死死盯着牌，腦袋飛快地盤算。“也許是去掉一個四湊六，也許是用兩個四來湊八，也許還可以用減法來解決……”，我不停猜測着，希望能快點找到突破口。可這時，高手老爸說道：“哈哈！我已經算出來了哦！”聰明老爸嘻嘻的笑着，而我卻更加緊張了……“親愛的老爸，給我一個提示嘛！”我溫柔地說到。“好吧。”爸爸得意洋洋地說：“十乘以十等於……”“是一百！”我突然恍然大悟：“哦—哦，我知道了！都知道了！”爸爸緊接着喃喃道：“嘻嘻！十乘以十減去四，再除以四，你終於想出來了啊！”的確，皇天果然不負有心人，我用了九牛二虎之力終於算出來了。我沉浸在找到答案的欣喜裏，這也是我喜歡玩二十四點的原因之一，我簡直開心地合不攏嘴！

日積月累，聚沙成塔，可能是爲了超過爸爸吧！我在二十四點比賽中，也獲得了優秀的成績。正如那句名言—有興趣的人比沒有興趣的人雙倍快樂，因爲有興趣的人同時生活在兩個世界裏。

篇十一：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

我們班是一個優秀的班集體，聚集了許多“牛人”。有的是體育健將，有的多才多藝，有的長相出衆，還有的是大“學霸”。沒有兩下子，都不好意思說是五班的。那我呢？從外貌上看，我的個子不高，戴着眼鏡，頭髮不長也不短；從成績上看，我並不是班上前幾名，也沒有一科能拿第一。但在美術方面我通過了速寫九級，還拿過許多獎項，在班裏算起來，我可是一位“牛人”。

說起美術來，話就長了。我上幼兒園的時候，就特別喜歡畫畫，哦不，應該說是塗鴉。塗着塗着，家裏人和老師越來越多覺得我畫的還挺不錯。於是乎，媽媽問我想不想認真學學繪畫，哈哈，正中我下懷，就參加了繪畫輔導課，從此我就走上了美術的神奇之旅。線條的變換，色彩的搭配，構圖的設計，意境的描繪等等。不僅有素描還有速寫、國畫、水彩、油彩等等，越學習越發現，原來畫畫如此高深如此有趣。漸漸地，我也經常有作品被老師推薦，還能獲得各種獎項，有的還有獎金呢！當然，我最喜歡的就是隨時畫，只要自己覺得有趣就好。有一次在家中，我正在吃爆米花。吃着吃着，我忽然想：我爲什麼不能畫一下它呢？於是，我先拿出鉛筆把爆米花的樣子描繪出來，再用細勾線筆勾勒出輪廓。然後，就到了最重要的部分——給它畫出顏色。我先用深色筆把爆米花的縫隙與凹陷處畫上陰影，再用黃色把它塗一遍，最後用高光筆畫上亮處，一個誘人的爆米花就畫好了。這時媽媽走過來，看到後愣了一下，摸了摸那顆爆米花，驚訝地說：“我還以爲這是掉上去的呢，太像了。”

看吧，我在美術方面還是一位“牛人”。在班裏，同學們的“牛”，大多是因爲愛好，我也感到興趣是最好的老師。願我們班的“牛人”越來越“牛”，在喜愛的知識海洋中自由遨遊！

篇十二：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

當我來到餐廳面的的告示欄，在無數張中有很多漂亮美麗的畫，其中有一張畫就是我畫的。

從我小時候我就喜歡畫畫，媽媽就教我，她畫的是那麼的好看，好像她自己也很喜歡畫畫，我真懷疑我那麼喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

小時候上幼兒園，我是多麼不想去，媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的，之後，媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什麼玩意，不過我用的時候，那些筆都可以出來不同的顏色，我頓時喜歡了起來，我就在圖畫本上亂寫亂畫，心想；又有好玩的了，頓時，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會表揚我，可到頭來卻批評我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以後再也不畫了，可是最後，這個決心並沒有打斷的酷愛畫畫的我。

長大之後，上了英華小學，過了一年才知道學校有特色班，其中就有兒童畫特色班。我很高興，就報了兒童畫特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡單，簡直是小菜一碟，可是後來，才知道畫畫並非小菜一碟。在我的堅持的努力下，我終於提高了自己的畫畫水平，在過去的三年裏，我一直在上的兒童畫，每回都把作業完成得好。

可是隨着我的年齡增大，我已經不是和上兒童畫特色班了，我就把了卡通畫特色班。

之後，我漸漸的對卡通有了樂趣，可是我唯一的落點出來了，我每回都畫不好眼睛，總是把自己畫的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個人好像乾瞪眼，傻乎乎。所以我經常請教我的同桌，讓她給我畫，因爲我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好，我多麼的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒有學會，還真丟臉。

畫畫的過程雖然很不容易的，但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。

篇十三：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

人生在世，不能沒有任何興趣愛好，這就像大海，不能沒有漲潮一樣。——題記

周恩來同志曾說過這樣一句話：“爲中華之崛起而讀書”，作爲我們生活在和平年代的當代少年，縱然沒有“爲中華崛起而讀書”的信念，也要在少年時期，多讀一些書。只要多讀書，知識就會越來越多的爲你所用，而我在書海中一直感覺自己像一個如飢似渴的小孩兒，對讀書這一興趣愛好情有獨鍾。

上一年級時，我的書架上就已經擺滿了書，有《伊索寓言》、《十萬個爲什麼》、《世界未解之謎》等等，還有一些名家的散文集，剛開始對它們雖然不感興趣，但還是在媽媽的逼迫下，每天堅持讀書。拿起書本，竟發現書籍是如此之好，這些句子、詞語都讓我欣喜不已，在上課的時候，我可以用自己在書中看到的知識和同學們分享，還可以把好的詞語句子發揮在寫作當中，當老師講到某個內容時，由我可以自信的來向大家解說，班裏組織“讀書交流活動”當我落落大方的站到講臺上給大家說着我的讀書感悟時打心底裏佩服着自己，慶幸自己收穫了讀書這一興趣愛好。

現在已經是小學高年級了，我依然沒有放棄，讀一些好書，可是讀的越多越發現自己腦子裏的這些知識是非常渺小的，我決定要將家裏的兩書架的書都吃透了，可還是覺得不夠，因爲在老師講的時候還是有一些詩句、詞語，句子是我不會的，當我又一次迷茫時，發現了一塊兒讀書寶地——圖書館，我便讓媽媽給我辦了一張借書卡，每週六都去還書，然後借書，周而復始。

讀書讓我明白了，書是智慧的源泉，有了書就有了取之不盡、用之不竭的知識寶庫；書是知識的海洋，有了書就像擁有了一片無邊無際，廣闊無垠的知識大海；書是一切靈魂的歸宿，有了書就擁有了一個可以讓靈魂自由飛翔的天堂！

我愛讀書，我爲讀書狂！

篇十四：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

說起我的興趣愛好，那真是永恆不變，但也一波三折。我學過很多東西，到後來都沒有堅持下去，只有素描不管怎樣都堅持下來了。半途而廢這是我的錯，但更體現了美術是我的“真愛”。

我開始學素描是三年級的時候，不是最早的，卻實屬幸運。當時是機緣巧合下，認識了幾個陌生人，知道了一個學素描的地方。他們說本來是不告訴其他人的，看我的畫比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的驅使下我報名了素描課，不得不說遇上了“正經”的素描班。因爲有些機構裏面第一節課就畫水果，根本不按照順序來上課，幾何體都跳過了。就這樣，我開始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來沒有厭倦過別人口中“枯燥無味”的素描，基礎越來越紮實，但卻還是沒有接觸五官頭像之類的。

到了六年級第二學期，原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設計這一類，讓我繼續學下去，不要放棄，畢竟在班上畫的挺好。由此一來我決心繼續修煉。打聽到我的姐姐曾在一位老師那裏學素描，並且那位老師還是很專業的，於是我就當了插班生中途轉入。

那位老師告訴我本來他是不打算收我這個“小徒弟”的。畢竟別的同學都是從小在他那裏學到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉過來的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎才讓我過去的。後來我才知道這位老師對於畫的不好還不動腦子的學生還是很兇的，因此我每節課都認真畫，不敢馬虎。終於得到了老師的稱讚，別人至少兩節課才能畫好的頭骨我一節課就完成了，都說我速度很快。就這樣，不過幾節課我就趕上了進度，現在已經在畫頭像了。

功夫不負有心人，以前的基礎才使得我不在新的畫室被批評，速度也提升了不止一點。甚至現在也還暗暗自喜。不管要學多久；不管是不是隻有黑白灰三種色調，都不覺得枯燥乏味，這就是真正的愛好吧。

篇十五：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

“你的內心總要有一處寧靜的聖地，可以隨時退避並在那裏成爲自己。”

——題記

音樂，是我的祕密基地，是我精神棲息的地方，而小提琴便是我精神寄託的寓所，每當拿起小提琴時，那種輕鬆而又欣喜的感覺便散發於全身。

初識它時，便愛上了它。

記得小時候，母親總說女孩子要學一種樂器，而樂器又有許多種，挑的讓人眼花繚亂，卻又不知那種好。可偶然間，在琴行看見牆面上長得特殊的樂器，長得像一顆葫蘆，是純木製作，有着優美的腰身，用手輕輕地拔動它的四根琴絃，便發出美妙的聲音。我一眼便喜歡上了它，這就是它的魅力——小提琴。

後來慢慢理解它的韻味。

學習小提琴的路上有歡樂、有淚水。剛開始學感覺有些枯燥，從每個音階開始練，就像老人說的在拉鋸，吱吱地練個不停，沒有什麼好聽的曲子，當我練小提琴時間久了以後，疲憊與無聊涌上了心頭，我愈發不想練了，有時故意拖長時間，鑽到冼手間不出來。媽媽看出我的小伎倆，那天晚上帶我在小區散心，忽然，一陣悅耳的音樂傳了過來，這聲音我再熟悉不過，是小提琴，不知不覺中，我已跟隨着樂聲來到了一個角落，發現是三位老奶奶正在演奏，他們雖然年紀大，但技術絲毫沒有退步，那琴的韻味更濃了，彷彿琴和人合爲一體了，連老奶奶們都在堅持，我還有什麼理由放棄呢？只有堅持，才能把事情做好。

如今，我已深刻了解它。

我記得第一次拉完整的曲子是“雪絨花”，那優美的旋律彷彿讓我體會到我在空中飄，我無比的興奮。從那以後，我更加努力地練習。經過幾年的苦練，我已熟練地演奏好多名曲。特別是剛到初一時，我有幸加入了樂團。這讓我體會到了有特長的好處，小提琴是樂團的一小部分，但和其它樂器合在一起，那聲音更動聽了，讓我忘卻了學習的疲憊，也讓我交到了好朋友。

小提琴是我的愛好，它給我帶來無盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚。

篇十六：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

少年的心動是種下的荒原，長風一吹，野草便連了天。

喜好，大都有所不同。我愛的也應該是每個男生愛的吧。

那手機上總是時不時的蹦出幾條消息，“比賽進行到底三節，凱爾特人領先15分”。每個熱愛，但看到自己喜歡的球隊大比分落後時，都情不自禁的嘆。我最愛聽得夏天的聲音，便是鞋底與籃球地板摩擦的聲音，吱吱的，響徹了整個夏天。晚上五點半的天空，日落跌進昭昭星野，球框的輪廓被將下的夕陽映在橡膠地板上。最後一堂課的下鈴聲響起，一羣人抱着一顆籃球，不起晚飯，跑過去佔場，變着花樣的打，偶爾有女生路過，便打的更加賣力，汗漬浸透了衣服，一道道塵灰落在校服上，累了，幾個人分着喝一瓶水，一個個灰黑的手印，沾滿了瓶身，頂着溼漉漉的頭髮，跑回去上晚自習，老師在黑板上寫字的噠噠聲，蓋過了在桌子下偷吃零食的聲音。球空心入網了快活，過掉一個人的成就，着或許就是我愛打球的原因吧。

那音樂餘音嫋嫋。

風總是和煦着，悄悄掠過，跑到你耳前，想讓你聽聽它的聲音，可耳朵上插着耳機，只得灰溜溜的跑開了。音樂是好的，歌聲把整個世界都染的美好了。生而在世，怎能沒有不如意的時候，那耳機線像是輸液管，手機便是吊瓶了，聽音樂的時候，很像生病了打針，是一個治癒的過程，有時，它也會把藏起來的思緒牽引出來，那一萬個懷念、失落與不捨，怎辦，只得再去打點兒點滴吧。所以，音樂的浪漫之處，大概就在於它能將封存的記憶迅速拼湊起來，你會清晰的記憶當時，聽這首歌的感覺和狀態，就像是空真的倒回某一刻。

籃球場送給我一句話，看不到凌晨四點的日出，那就去追傍晚六點的日落，總會抓得住美好；耳機線告訴了我一句話，聽到喜歡的音樂一定要馬上收藏，不要以爲下次還會聽到，錯過卻不曾想也沒有聽到過。但，寧願錯過，也不將究。

如果熱愛與衆望所歸皆道而馳，那我選擇我所熱愛的一切，因爲，當我在追光，光與我同航。

篇十七：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

每個人都有自己的愛好，有的人的愛好是畫畫、有的是讀書、有的是製作一些小東西等等，而我的愛好是唱歌和跳舞。可惜我沒有天賦，人人都說我的舞姿不好看，就連我自己都對自己沒信心，覺得自己的舞姿真的不好看。後來我想：我在跳舞這方面不行，那我就努力學習唱歌吧！

雖然別人總是說我長得醜，唱起歌來一定也不好聽。當我聽到他們這樣說，我感到非常傷心。回到家我就和媽媽說了這件事，媽媽對我說：”只要你自己真的喜歡這件事，何必去理會他們呀！我們只要自己做好，自己開心就好。相信自己！加油！”我聽了媽媽的話，我決定了要好好練習，讓他們心服口服！

有一次，學校舉行了唱歌比賽，我報名參加了，真正比賽那天還有一個星期，我還沒有拿定主意。於是我向我的老師說了，讓他幫我做決定，讓他幫我輔導。有一天，我對老師說：”老師，如果我沒有得到名次怎麼辦？”老師笑着對我說：”我們在成長的路上，會遇到不少困難。我們在做一件事時，雖然艱辛，但只要我們在過程中感到快樂，結果不是那麼的重要了呀！”我說：”好，我會好好的去感受唱歌帶給我的快樂的！”

令人期待的時刻來到了，今天每個人都非常興奮，我也興奮，但更多的是緊張。老師看着我，對我說：”不要緊張，加油！我相信你！”參賽選手有10位，我抽到了5號。很快，輪到我上臺了。在唱歌的過程中，我從中真的感到了快樂。在我唱好之後，觀衆都給我鼓掌了，我感到非常開心。我剛從掌聲中緩過來，其他選手也表演好了。最最令人激動的時刻來了，評委開始公佈名次，2號獲得了第三名，7號獲得了第二名。在公佈第一名時，我的心撲通撲通地跳着。”恭喜4號獲得了第一名！”在聽到這句話時，我不免感到小失落，但是沒關係，我下次再努力！加油！

通過這次比賽，還有媽媽和老師對我說的話，我學到了不少道理。我是真的喜歡唱歌，所以我要好好的學習唱歌。下次比賽，努力爭取獲得前三名！

篇十八：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

“舞蹈是身體的詩歌”，我的愛好是舞。

舞蹈的開端是疼痛與汗水。

陽光和零散的鳥鳴透過百葉窗飄入了舞蹈教室，我就像那醜小鴨，羨慕地看着正翩翩起舞的她們。那年我剛開始學芭蕾舞，沒有一點基礎。她們趴在自己的墊子上，而我上下的牙齒相互擠壓着，雙手撐着地，汗水順着臉頰滾落，可怎樣都劈不下豎叉。她們收起了墊子，開始穿上足尖鞋輕盈地旋轉，而鞋中腳尖抵着的卻是硬邦邦的木板，真是“舉步維艱”。我扶着把杆，一步步地踏着地面，發出“篤篤篤”的響聲。幾個月後，我嘗試放下支撐的手臂，劈下豎叉；我慢慢鬆開倚靠的把杆，轉起一圈，欣喜若狂。

基礎與舞段，天差地別。舞蹈的過程，是反覆與進步。

“一二三四……”老師的小木棍敲擊得清脆，幾個女生隨之起舞，結束。“會了嗎？你那個是錯的。”老師回頭，看着我。我抿着嘴脣，點點頭。“蹲、起、打開……”我在教室的角落唸叨着，一遍遍練着動作。看着鏡子中的老師與自己的不同：腳再向前伸、手向上揚、頭向右偏……“咱們要排一個《天鵝湖》，大家都會有角色。”老師公佈着，“努力練好每一個動作，源自於實力的自信能真正克服緊張。”我點點頭。我對着鏡子咧開嘴，上臺必備的微笑。踮起腳尖，身子向前探。“向前——對——推！”老師大聲喊着。

最後，是自信的熟練的動作。

黑下的燈光“啪”地打開，我挺直腰板，擡起頭，音樂響起。左腿踢起，向前輕跳，換腿，落地。上場一連串的跳的成功使我安心了不少。悠揚的樂曲環繞着。眼前彷彿不是觀衆，而是每天對着練習的鏡子，老師的提醒在每一個動作前在耳邊響起。馬上要到最難的部分了，我聚精會神，起跳，空中換腿，轉身，落地！我笑着，張開雙臂，左手一揚，微微擡頭，一步一步下臺。我退到幕後，吐出一口氣，露出笑容。“非常好！”老師拍拍我，少見的讚揚。

舞蹈讓我體驗的不僅是成功的喜悅，過程的磨練與堅持早已在一次次樂曲中成爲習慣。

篇十九：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

我的愛好可多了，有打乒乓球、畫國畫、下棋等等。然而，我最喜歡的要數踢足球了，你要問我爲什麼對踢足球產生興趣的？這還得從一年前說起。

記得我九歲那會兒，學校將舉行一年一度的足球班級聯賽。當時，我只是一名只能打半場的守門員。我上學時下樓去體育辦公室門外看到那張比賽順序表，我自己喃喃道：”四年級八班的對手……啊！四年級二班。”我驚呆了，二班有一名叫譚俊傑的人，可是學校出了名的”左腳開路先鋒”，據說，他的左腳可比我們右腳的腳力還大呢！我迅速地跑回班裏，向班上的足球隊長舒彥霖報告了這個情況，他也驚呆了。我們班上的”和事佬”何沂檑說：”不管對方是幾班，只要我們全力以赴就行了！”我們都說：”好！”

到了賽場，我的心怦怦直跳，可是，我又冷靜地思考思考：”必須靜下來。”說時遲那時快，”開路先鋒”譚俊傑已經繞過了我們班的所有隊員，而我卻呆若木雞。在這千鈞一髮的時刻，隊長舒彥霖像陣風似地跑了過來，以迅雷不及掩耳之勢”飛鏟”掉了”開路先鋒”的第一個大力射門。這時，我才緩過神來，隊長舒彥霖焦急地大聲對我吼道：”想什麼呢？好好比賽！”我這才擺出了防守的姿勢，隨時準備好撲球………。

現在是0比1，當然這肯定是我們班進了一個球。這時，”開路先鋒”譚俊傑又一次來到了我前面，我迅速地撲了”開路先鋒”的第五個球。

比賽又進入了白熱化，現在已經是5比5了，我早己下了場，輪到何忻檑上場。隊長舒彥霖帶球衝鋒，如果這個球不進，我們將輸掉比賽。唉，結果令人失望，我們班輸了。賽後，馬老師叫我到辦公室，他拍着我的肩膀說：”戈翊陳，如果你加入校隊，你將成爲我們的主力隊員哦！因爲我發現，你是一個很有毅力，不怕吃苦的好小子。”我笑了，當然，也就是聽了馬老師的這番話，我愛上了足球。

世界上有很多人不能堅持做某件事，可是踢足球這件事我能堅持下來。我相信，將來，我一定會成爲一名足球巨星。

篇二十：點亮興趣多彩課外雙減作文600字

每個人都有自己的興趣愛好，而我不例外。

我平時有許多愛好，下象棋、踢足球、看書，這些我都很喜歡，但我覺得自己做得最出色的就是踢足球。

我從7歲開始踢足球，9歲開始系統訓練。我認爲自己之所以可以堅持到現在，最重要的一個原因就是興趣。興趣很重要，能給予你堅持下去的勇氣和動力。爲了能在足球這個領域有所成就，我在足球訓練時十分認真，教練讓我做什麼我就做什麼，從不偷懶。訓練的時候，一個動作別人做5次我偏要做6次，一次訓練2個半小時，訓練結束後別人都回家了我偏要自己再練半個小時。

訓練通常都很苦，隊員們常常跑到大汗淋漓，球衣時長可以擰出水來。夏天的訓練是最苦的，火辣辣的太陽掛在頭頂，隊員們在球場上刻苦訓練，大家時常跑上十幾二十分鐘就累的要虛脫了似的。可是，越累越要堅持。只有堅持才能取得成功！

踢足球這項運動不僅讓我在課餘時間身心得到了放鬆，而且對我的成長意義也是很大的。首先，在比賽競技中，輸贏都是最常見的，有輸就有贏，有贏就有輸，不管是贏了還是輸了都要放平心態坦然接受。當你第一次輸了比賽時，你的情緒波動可能會非常大，但當你第二次輸了時，你可能就不會那麼傷心了，因爲你已經有第一次輸的經驗了。就這樣以此類推，當你輸了幾十次甚至上百次時，你可能就會變得格外淡定、冷靜，因爲此時你的心理承受能力和抗壓能力已經達到了一個新的境界。我自認爲我的抗壓能力很強，其中有可能一個原因就是經常踢足球吧。其次，踢足球還教會了我要發奮圖強，用自己的實際行動去追趕比自己優秀的人。記得我剛開始踢球的時候，和俱樂部去外面打比賽，結果被對方打了個可憐的八比零。從這之後，我下定決心一定要打敗這支隊伍。於是，我刻苦訓練球技，不管訓練有多苦我都從不抱怨。經過兩個月的苦練，當我們隊與那支隊伍再次交手時，我們隊果然取得了勝利。這件事告訴我：只要你肯努力，吃苦，勝利終將屬於你！