2022教師節表彰大會教師代表發言稿【精選11篇】作文

篇一：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導、家長朋友們、老師們、同學們：

大家，下午好！

秋風吹彈佳節臨，蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節裏，我們又迎來了第XX個教師節！今天，我很榮幸作爲教師代表站在這裏發言，心情十分激動！首先，我代表實中全體教師向七年級五百多名新生表示最熱烈的歡迎。同時向在座的奉獻於我們實驗中學的每一位老師說一聲：“節日快樂！幸福安康！”向給予我們親切關懷的領導，一向理解支持我們的家長，勤奮好學的同學們，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

在過去的一年裏，在各級領導的關心支持下，在校委會一班人的正確領導下，廣大教職工以“教書育人，奉獻社會”爲己任，積極探索“少教多學，學案導學”的課堂教學模式改革，無論是在教育教學質量，還是學生德、智、體等方面都取得了顯著的成績，這是和在座的各位優秀的老師和勤奮的同學們的共同努力是分不開的。

今天我們又迎來了新的學年，新的挑戰。都說“良好的開端是成功的一半”，七年級的同學們，你們選擇了實中就是選擇了幸福和成功，這裏的學習沒有“魔鬼式”的題海訓練，沒有加班加點打“疲勞戰”，沒有堆積如山的資料，有的是輕鬆愉快的自主合作學習，以人爲本的德育系列教育活動，多姿多彩的校園文化活動，實中的課堂是高效的課堂，陽光的課堂、自主的課堂，張揚個性，自我展示，相信實中三年的學習生活，定能塑造你的人格，培養你的興趣，樹立你的自信，挖掘你的潛能，提升你的能力，也會證明富有生命力的教育才更精彩！在這裏，你們一定會不斷進步，不斷取得優異的成績！

八年級的同學們，經過一年來的自主學習，你們的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升，而今你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，在新學期請爲自己制定新計劃、新目標。繼續大膽主宰課堂，積極參與，勇於展示，探究合作，駕駛知識的小舟在老師的領航下到達理想、成功的彼岸。

九年級的同學們，你們已到了最後一年衝刺階段，面臨中考，在這一年裏大家要對於我們學過的知識進行一個既有高度又有深度的複習和總結，掌握應試方法和策略。父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師不倦的身影、苦口與婆心；親朋好友喋喋不休地叮嚀與囑託……所有這一切，是你們肩上無形的壓力，更應該成爲你們奮勇拼搏的不竭動力！希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，做到耐心、細心且有責任心，每天都做最好的自己，從各個方面爲七、八年級的學弟學妹們做出表率，爲自己將來高中階段和大學階段的學習釋放潛能奠定基礎，爲母校爭光添彩。

老師們，讓我們攜起手來，本着對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，努力工作、鑽研進取、愛崗敬業、嚴以律己。傾我們所有，全力以赴。紮實開展課堂教學改革，讓實中的課堂更精彩，實中的學子更優秀，因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，我們就是快樂的，學生是進步的，我們就是欣慰的，學生是成功的，我們就是優秀的。

老師們，同學們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海！因爲我們是懷揣夢想的實中人，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生，爲實中培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻，實現美麗的實中夢！

最後，再次祝老師們節日快樂！工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長！祝我們實驗中學越辦越紅火！

謝謝大家！

20XX年9月10日

篇二：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家下午好！

秋風送爽，五穀飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節，我們有幸歡聚一堂，共慶教師佳節。我首先預祝各位老師節日快樂，家庭幸福，工作順利！

作爲一名身處職業教育一線的普通老師，我們慶幸自己生活在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，我們深知教育是國家民族之根基，教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育更是平凡而崇高的事業，需要我們付出真心與智慧。當我站在這兒的時候，腦海裏浮現的是一幅幅工貿老師們辛勤工作的畫面！教師節屬於我們在座的每一位老師，屬於千千萬萬普普通通的教育工作者！是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落；是他們，把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。

尊敬的各位老師，民族復興，我們責無旁貸；情繫桃李，我們無怨無悔，生命有限而教育事業長青，請大家攜起手來，以2020年的教師節作爲一個新的起點，在各自的崗位上，立德樹人，清廉從教、爲人師表，以更加飽滿的熱情，更加優異的成績爲工貿教育再創輝煌，爲工貿學子更美好的明天而共同努力！

最後，再次祝老師們，節日快樂，萬事如意，祝同學們健康快樂，學業有成。

篇三：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

各位老師、同志們：

今天是教師節。我們隆重舉行全縣教師節表彰大會暨教師藝術節，共慶佳節，共話教育，共謀未來。首先，向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人致以熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全縣教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！

百年大計，教育爲本。近年來，高度重視教育事業發展，始終堅持優先發展戰略，大力化解教育債務，努力消除大班額，全力推進陽光招生，教育事業蓬勃發展。這些成績的取得，凝聚了廣大教師和教育工作者的心血，尤其是那些默默耕耘、無私奉獻的一線教師，用寬容的愛心、淵博的知識和良好的職業素養，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。縣委、縣政府感謝你們，73萬縣人民感謝你們！

重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。當前，正處在轉型升級、創新發展、跨越崛起的關鍵時期。我們必須站在全局和戰略高度，大力推動教育事業全面發展，努力辦好人民滿意的教育，爲全縣經濟社會發展提供人才保障、智力服務和科技支撐。

辦好人民滿意的教育，就必須堅持教育優先發展戰略。要牢固樹立“抓不好教育就是不稱職”的理念，做到發展規劃優先安排教育，財政資金優先保障教育，公共資源優先滿足教育，及時解決教育改革發展中的重大問題、熱點問題、難點問題。要從政治、工作、生活等方面，給予教師更多的關心關懷，格外關愛山區和庫區教師，大力宣傳優秀教師和先進教育工作者的感人事蹟，讓他們在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成爲讓人羨慕和尊敬的職業，營造“黨以重教爲先，政以興教爲本，民以支教爲榮，師以從教爲樂”的生動局面。

辦好人民滿意的教育，就必須堅持正確的辦學方向。要抓住立德樹人這個根本，嚴把教育質量這個關鍵，兜住促進公平這個底線，全力推進城鄉學校建設“三年行動計劃”，深入實施陽光招生政策，全力破解大班額問題，促進城鄉、區域、校際之間教育均衡發展，讓每個孩子都有人生出彩的機會。一個好校長就會帶出一所好學校。教育部門要更加註重中小學校長的選拔培養，着力打造高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長。各位校長要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作爲自己的崇高追求，真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鑽研上，嚴於律己、敢於擔當、作出表率。

辦好人民滿意的教育，就必須打造高素質教師隊伍。教師是最崇高的職業，是立教之本、興教之源。要高度重視教師隊伍建設，着力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。廣大教師和教育工作者要忠誠於黨和人民的教育事業，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，努力成爲有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，把全部精力和滿腔熱情無私奉獻給教育事業，做學生健康成長的引路人。

各位老師，同志們，“化育桃李遍天下，長留春色滿人間”。發展的根本在教育，辦好教育的關鍵在教師。希望廣大教師和教育工作者進一步增強榮譽感、使命感、責任感，不負衆望，砥礪前行，爲建設富饒美麗幸福作出新的貢獻！

最後，衷心祝願全縣教育工作者節日愉快、工作順利！祝教師藝術節圓滿成功！祝我縣教育事業的明天更加輝煌！

謝謝大家！

篇四：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好！

送去了酷暑，迎來了秋爽，今天的兩河口初中羣賢畢至，少長雲集，在第36個教師節到來之際，我很榮幸能作爲一名教師代表在這裏發言。首先請允許我代表全鎮教師向一直關心、鼓勵和支持我們的鎮黨委、政府表示衷心的感謝，向紮根奉獻在兩河口鎮的全體老師致以最誠摯的節日問候——老師們，你們辛苦了。

在教師節來臨之際，鎮政府舉辦這樣隆重的慶祝表彰活動，是對我們一線教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對教育事業的高度重視和殷切的期待。此時此刻，作爲一名教師我倍感光榮。百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。剛剛過去的這一學年，我們全體教師辛勤工作，做到了傳道授業解惑的職業本分，積極配合政府做好教育脫貧和控輟保學工作，深入到扶貧一線，主動擔當積極作爲。作爲教育人，我們深知扶貧不是簡單的送錢送物，必須把扶貧與扶志結合起來，老師們放棄自己的休息時間深入到學生家裏去，瞭解學生的家庭情況，用語言和有溫度的關愛來鼓勵學生，用富有激情的勵志教育來激勵學生，用知識來幫助他們改變命運，拔掉窮根。

沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興。在我們學校有很多敬業奉獻、吃苦耐勞的教師，有半夜十一點多還在給學生輔導物理，大清早又起來批改作業的劉老師，有多次深入到學生家中用關愛和堅持成功做好勸返工作的卜老師，有大課間和夕會時間不斷堅持和創新做勵志教育的班主任們，有疫情當頭遠程授課堅持停課不停教的全體教師……我們始終不忘教書育人的初心，我們始終相信，只要我們足夠努力、學生刻苦學習，就一定會取得優異的成績，讓教育成爲兩河口鎮的一張亮麗的名片。

教育的歷程就是關愛的歷程，奮鬥的歷程，感動的歷程，也是收穫的歷程，從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定。教育是崇高的事業，需要我們去奉獻；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同去建設。

老師們，雨果曾說過“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”讓我們在各自平凡的崗位上攜手奮進，共同托起這太陽底下最光輝的事業，讓我們帶着對教育事業的忠誠，滿懷對教育事業的熱愛，爲兩河口鎮教育事業的發展再立新功！

最後祝各位領導、各位老師工作順利，閤家幸福！謝謝大家！

篇五：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

各位老師，同學們：

正值全市人民喜迎建市四十週年之際，我們迎來了教師節，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節日，隆重表彰爲全市教育工作做出突出貢獻的先進典型。在此，我代表市委、市人大常委會、市政府、市政協，向在座的各位教師，並通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持全市教育事業的社會各界表示衷心的感謝！

百年大計，教育爲本。近年來，市委、市政府堅持以習……也取得了歷史性的突破，XXXX學院順利完成第8批招生任務，即將正式開學。在今年的高考中，我市的一本上線率爲51。2%。這些成績的取得，是全市上下統一思想、齊心協力、真抓實幹的結果；更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結果。今天受到表彰的優秀教師是其中的傑出代表。在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們爲全社會樹立了光輝榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！

藉此機會，我就如何抓好我市教育工作談幾點意見：

一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位

教育是發展之基、和諧之源、執政之要。經濟發展、社會進步，歸根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生產力、競爭力。從經濟發展的層面看，發展是以教育水平較高勞動者，替代教育水平較低勞動者的一個過程，經濟發展後勁的大小越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。在加快發展方式轉變過程中，能否在激烈的競爭中把握主動，克服困難，贏得先機，根本在人才，關鍵在教育。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話：“要改變一個家庭的命運，最便捷的方法，就是幫助他們培養一個大學生”。一個家庭是這樣，一個地區也是如此。因此，大力發展教育，依靠教育，提高勞動者的科學文化素質，是我市長遠發展的根本途徑。近年來，我市教育工作得到了快速發展，不論是教學硬件設施，還是教師隊伍素質都有了很大的提高，但也要清醒地看到，當前我市教育整體水平還不高，教學質量和一些教學指標與發達地區相比還有一定的差距；教育不平衡現象依然突出，優質教育資源還不能很好地滿足羣衆要求；教師隊伍素質有待進一步提高，教育改革發展的任務非常艱鉅。我們必須站在全局的、戰略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的使命感、責任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動教育發展，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進教育事業公平均衡發展

教育公平是社會公平的重要基礎。促進教育公平，既是重大而緊迫的任務，也是長期而艱鉅的任務。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應市場經濟和人民羣衆接受良好教育的需求，不斷優化教育結構，提高發展水平，促進教育公平，推動全市教育全面協調可持續發展。

一要切實提高教育質量。質量是教育的生命。提高教育質量，對學校來說，是立校之本；對教師來說，是立教之基。各級教育主管部門和學校都要牢固樹立以提高質量爲核心的教育發展觀，建立以提高教育質量爲導向的管理制度和工作機制，圍繞新課程改革和發展的要求，大膽探索和實踐，不斷提高教育質量和教學水平。要堅持育人爲本、德育爲先，着力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。廣大教育工作者都要踊躍投身教育創新實踐，積極探索教育規律及有效的教學方式方法，鼓勵學生的創造性思維，引導發掘學生的興趣和潛能，把學校辦出特色、辦出水平，切實提高學生的綜合素質，爲X高質量發展奠定堅實的人才和智力基礎。

二要不斷加強農村教育事業發展。……

四要努力解決好農民工子女上學難的問題。教育公平是社會公平的基礎。要重視教育機會公平、質量公平，讓所有孩子都有受教育的機會，都能健康快樂的成長。要堅持“義務教育政府辦”的原則，進一步完善義務教育免費制度，健全義務教育經費保障機制，提高公用經費標準。要保證進城務工農民子女與當地居民子女接受同等條件的義務教育，關心農村“留守兒童”的教育問題，幫助他們解決學業、生活等方面的困難，給他們以更多的關愛。要不斷加大財政投入，擴大資助範圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

三、進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍

尊師重教是中華民族的優良傳統，是社會文明進步的重要標誌，是尊重勞動、尊重人才、尊重創造的具體體現。關心、愛護教師隊伍，加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正形成支持教育事業發展的良好環境。

一方面，廣大教師要以自己的實際行動贏得社會的尊重。……

教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業、無私奉獻，刻苦鑽研、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績，爲X跨越式發展做出更大的貢獻！

最後，衷心祝願廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

篇六：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的x書記、x縣長、各位領導、老師們：

大家好！

我是來自xx中學的xxx。我是一位在教育戰線上奮鬥了27個春秋的教育人。今天，能在全縣教師節表彰大會上發言，是我參加工作以來的第一次。既倍感榮幸又無比激動！

成爲一名辛勤園丁是我兒時的夢想。1994年，我終於如願了！堅守、踐行育人初心是我的諾言。入職以來，我從未有轉行的念頭。2001年6月，我成爲了一名光榮的中國共產黨員。教書育人是一項光榮的職業。既有酸甜苦辣，也有收穫的欣喜。

我深深明白：只有愛崗敬業，率先垂範，才能融入教師團體、贏得尊重。有人說，一位好校長才能成就一所好學校。自擔任校長以來，我一直以好校長的標準來對照自己：要求老師做到的自己首先做到。每週日下午我總是第一個到校，週五下午放學後我總是最後一個離校。可以自豪地說，我用心血和汗水抒寫着我的工作業績。教育不能急功近利、不能光有豪言壯語和表面工作。必須緊緊依靠教師，實行制度化、人性化的管理才能讓一所學校有更多的正能量。

我深切地體會到：對待教師要有公心，要秉承公平、公正才能凝聚人心、鼓舞鬥志。把教職員工當家人，教師遇到困難時就會盡心盡力去幫助。聽到老師對我高度評價的時候是我最開心的時候。

我深深體會到：只要以人爲本，就能強德正風。作爲教育工作者，首先要有大愛、有情懷。把教師的成長放在心中，把學生成長記在心裏，是管理好一所學校的前提。

“做點實事，留點業績，留住口碑”是我的目標和追求。我先後在xx初中、xx初中、xx初中任職。“改善辦學條件，提高教學質量，爭創一流業績”是我的初心和使命。每到一所學校，在上級及社會各界的關心支持下，學校的條件會得到明顯改善。教學質量穩步提高。我在新龍任職7年裏，2009年至2013年連續5年被縣委、縣政府評爲學校管理和教學質量先進集體。在鳳山任職兩年，2014年獲全縣教學質量進步獎。在車頭任職6年，其中2019至2021年連續三年被縣委、縣政府評爲學校管理和教學質量先進集體。這些榮譽的取得，是我和我的教師團隊砥礪前行、團結進取的付出換來的最高榮譽。

捧着一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身於教育事業的真實寫照，也是我一直努力踐行的座右銘。印度詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧！因爲葉總是謙遜地垂着她的綠茵的！”我想，校長就是在幹葉的事業。做教育是行善的事業，選擇了教師就是選擇了無悔！在新的崗位上，我將繼續堅定地站在教育行業這塊精神高地上，堅守教育初心和立德樹人使命。成就平凡的理想，追逐甜美的教育夢，譜寫一曲又一曲平凡而卓越的動人樂章！

謝謝各位領導、同仁的聆聽！

篇七：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這碩果飄香的季節，在這難忘的教師節，我能作爲優秀校長代表與大家分享我的教育故事，感到十分溫暖和幸福。藉此機會，向一直關愛和支持新邵教育和新邵一中發展的各級領導致以最崇高的敬意和衷心的感謝！祝各位同仁節日快樂、工作愉快！

我於1987年大學畢業，懷揣教育夢想參加工作至今，擔任高中校長20年，先後在落後偏僻的農村高中、基礎脆弱的城區高中、省級示範性高中擔任校長。長期以來，我堅守一線校長崗位，以“辦人民滿意教育”爲追求，不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才使命，忠誠履職，勵精圖治，守正開新，對教育事業有宗教教徒般虔誠的情懷，無論是在新邵二中的“低谷”時期，還是新邵八中的“困難”時期，抑或是新邵一中的“崛起”時期，改革的辣味，奮鬥的鹹味，總是樂觀面對，馳而不息，堅定不移，擼起袖子加油幹，當好“施工隊長”，發揮“頭雁”效應，讓飛揚的青春綻放最絢爛的光彩，實現了一所又一所學校歷史性的超越與嬗變。下面，我向大家彙報兩點感受。

一、勇挑重任，徹底改善辦學條件，強化環境育人功能。

2000年9月，我剛受任新邵二中校長時，辦學條件差，師資力量弱，生源十分少，校內幹羣矛盾，師生極不穩定，學校瀕臨“自生自滅”處境。我不畏浮雲，不懼逆流，借100週年校慶之際，爭取縣委、縣政府和縣教育黨委高度重視，爭取校友高度支持，通過政府撥款、學校自籌、社會捐款等方式，爭取到建設資金2000餘萬元，新建4棟大樓，硬化校內外路面，徹底改善辦學條件，重振縣委縣政府和縣教育局對二中的信心。

2009年9月，我初到新邵八中任校長時，爭取政府支持1760多萬元，並修建塑膠田徑場、學生宿舍，完成教學樓改建項目設計預算、項目立項審批等全部工作，爲新邵八中建設高顏值現代化高中奠定了基石。

2017年9月至今，我擔任新邵一中校長，完成了教室和中心電教室的裝修升級，實現了教室、寢室中央空調的投入運行，還積極協調爭取國家發改資金2600萬元，順利推進體藝館項目的竣工和使用。

二、勵精圖治，教育質量顯著提高，特色辦學非常鮮明。

“質量立校、特色強校”是我堅守不變的發展戰略，我始終堅持“兩手抓兩手硬”。

2000年-2005年，我主持新邵二中工作期間，借校慶東風，使在校學生規模由2000年下學期的900人上升到2005年的1600多人，教學質量得到迅速提升：每年超額完成上級規定的高考目標；2005年高考，200%完成教育局分配的指標，並奪得全縣理科第一名，張睿俊同學被北大錄取。2003年，學校晉升爲邵陽市示範高中，既鞏固了辦學根基，又打造了辦學品牌。

2009-2017年，我主持新邵八中工作期間，提出併成功創建省特色示範校。我抓管理、抓質量、抓教風、抓學風、抓課改、抓特色，高效課堂初見成效，藝體特色縣內最好、市內領先、全省示範，學校共獲3個國家級榮譽稱號，8個省級榮譽稱號，數十個市縣級榮譽稱號。2009年學校本二以上上線100人，2010年本二以上上線191人，其中本一90多人，並奪得全縣理科第一名，2011年以後突破200人，並逐年上升；2016年高考，獲全縣理科第一、二名；2017年高考本二以上上線321人。

2017年下學期至今，我主持新邵一中工作，提出內強管理、外塑形象、向改革要活力、向創新要實力的辦學思想。三年來，在縣委、政府和縣教育局黨委正確指導下，在全校教職工努力下，學風有很大改變，學生爭時間搶時間主動學習的風氣漸入佳境。學校成功組織了中青年教師與高三學生同考活動，一大批老教師主動參考，教師工作責任感明顯加強。特色教育亮點紛呈：啦啦操獲全國比賽一等獎，皮划艇、體育舞蹈，在市內省內領先，分別獲得省一等獎、金盃獎。培優工作積累新經驗：培養方式愈發多元，成才通道更加多樣，賽事體系日漸完善，年級培優全面啓動，個性化成長指導方案趨於成熟。高考成績整體向好：2018年高考，一本上線279人，二本以上上線629人；2019年高考，一本上線296人，二本以上上線619人；2020年高考，新邵一中屈詩穎同學696分，被北京大學錄取，何星陽同學688分，被清華大學錄取，空軍飛行員錄取2人，600分以上70人，本一上線401人，本二以上上線627人。

“歷盡鉛華成此景，人間萬象出艱辛。”我履職校長20年以來所取得的成績，我個人奮鬥的力量是渺小的，主要得益於集體的力量和智慧，得益於縣委和縣政府的支持及縣教育局的領導。在此，再次表示衷心的感謝。

雖比高飛雁，猶未及青雲。尊敬的各位領導、各位同仁，心有所信，方能行遠。在辦好人民滿意教育的征程中，在一中的校園裏，不會有停下來的腳步，更不會有向後看的靈魂，我和我的同事將心所向，馳以恆，以奮鬥，敬歲月，賡續榮光，再譜華章，讓更多學生的努力和夢想被成全，讓縣委、縣政府和教育局黨委及全縣人民的重託都不會被辜負！我相信：“成功沒有奇蹟，只有軌跡。”教育事業永遠在路上，沒有最好，只有更好。我相信，新邵一中將保持上行態勢，創建成“在市內居前茅，省內有影響”的高品質高中，向全縣人民交上一份完滿的答卷。

謝謝大家！

篇八：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

各位領導、各位老師：

大家中午好！今天，能夠作爲優秀教師的代表在這裏發言，我感到慚愧，又感到幸運。慚愧的是在教學第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了“校長提名獎”這個光榮的稱號，它凝聚的是學校領導的關懷，一路走來同事的幫助，在此，我向各位領導及各位同仁表示最衷心的謝意。

站在這個舞臺，不禁感慨萬千，我已經在教師崗位上幹了20年了。還記得2000年，告別了夢幻般的學生時代，我成爲了一名光榮的中學語文教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，爲師才知爲師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大羣把他們的命運定格在蘭煉一中的孩子們，面對三年後升學的壓力，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難於上青天”。但因爲我們是老師，我們早選擇了這個職業，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風吹雨打”，爲的是默默追求學生和我們自己心中的夢。

今天，我們在這裏慶祝我們的節日，此時此刻最想說的是：作爲一名教師，我是幸福的。因爲在蘭州五十八中這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起並肩耕耘，播撒着我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展着我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業。從建校到現在，我們一批又一批的老師把自己的青春奉獻在了這片熱土上，我們大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有過歡笑，也有過淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但無論什麼時候我們都沒有退縮，因爲我們最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作爲教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁，不是說着玩的，但我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。

可以說，選擇成爲教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸，而我們揹負着教育給予我們的神聖使命，一步一個腳印、慢慢的前行！但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或佈滿沼澤，我們都會一如既往，絕不退縮。因爲等風風雨雨酸甜苦辣，爲人師者的種種滋味嚐遍過後，我們會愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業，離不開這個職業。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”當我們每次面對學生時，我們會感到神聖與自豪，因爲我們從事着綠葉的事業，我們爲擁有今天這個特殊的節日而感到光榮和自豪！

最後，再次祝願各位領導、老師節日快樂、身體健康、工作順利！

篇九：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：

大家上午好！

我叫劉秋實，來自新邵縣嚴塘鎮石黃教學點。99年從湖南一師畢業，21年來，一直紮根在農村，從嚴塘中心小學到相對偏遠的灣裏小學支教3年，再到最爲偏遠的石黃教學點支教7年，10年支教，10年堅守。今天，是第36個教師節，代表最可愛的鄉村教師在大會上發言，感到特別自豪、特別幸福。站在這裏，我想和大家分享我的三個教育故事。

故事一：遵從自己的內心選擇，改變從支教開始。2010年，嚴塘中心校下發“支援邊遠學校”方案，召開教師會，規定支教一年，一年後回原單位，可無一人願意去。那年我已在中心小學，我想，邊遠學校缺老師，總得有人去，在哪裏不是教書？一年而已，挺一挺就回來了。於是主動請纓，我成了第一個下去支教的老師。我在當年支教的灣裏小學幹滿一年後，是可以回到中心小學的，可面對老校長的挽留，看着孩子們期盼的目光，我決定繼續留在灣裏小學。在灣裏小學，我這一干就是3年。

2013年年底，嚴塘鎮最邊遠的石黃教學點嚴重缺少教師，年後正常開學都成問題，希望各校積極發動教師去石黃支教。我聽了後心裏一直有個聲音說：去石黃支教，那裏的孩子更需要你。當即，我就給中心校領導表明我的想法，他們很疑惑地問：“你好不容易把灣裏學校領入正軌，怎麼又想去石黃？”我笑笑說：那些山裏的孩子更需要我，既然是支教，到哪裏都一樣。現在，我在石黃教學點又幹了7年，不再去考慮還要不要回到中心小學。

故事二：家人的理解和支持，是幹好工作的最大動力。我清晰地記得，2011年10月19日專家團來我校驗收兩督工作，可那天也剛好是我婆婆60歲生日。原本早就提前請好假準備回家替婆婆做壽的，可工作沒人替代，擔子撂不下。說實話，我也覺得挺對不住老人的，她就我老公這個獨生子，六十大壽，媳婦都不能回去祝壽，確實說不過去。可工作實在走不開，我也只能硬着頭皮給婆婆打了個電話，婆婆只說了一句話，誰家也沒有你這樣的兒媳婦，地球少了你就不會轉。下午，我驅車趕回衡陽，到家後，我厚着臉皮靠着婆婆坐着：“媽，沒能趕上中午的生日宴，真的對不起！不但沒有在您身邊盡孝心，還麻煩您幫着我照顧孩子。我不是一個好媳婦，更不是一個好母親！我請了兩天假，加上週末一共有四天，這四天，我在家要好好做兒媳、做母親。”旁邊的老公也幫忙說情：“媽，你中午還誇秋實來着，說媳婦很懂事，對工作負責。現在她回來了，這幾天你就讓她好好表現？”我慶幸自己有個理解、支持我的另一半，充當了家裏的“潤滑劑”。我慶幸自己有個好婆婆，對我頗多理解和支持。是家人，讓我的努力更有價值，讓我的工作更有動力。

故事三：給一位語言障礙的孩子點亮了一盞燈。我教過這樣一位孩子，上小學二年級了，還從未說過一句話。母親是聾啞人，父親快六十來了，平時起早貪黑，家裏就他和母親兩人，根本沒有語言交流環境，也不懂得怎麼與人交往。

我像對自己孩子一樣地去關注他，瞭解他，關心他。慢慢地，他開始變了，變得願意聽我說話了，變得願意和我親近了。他的臉上也開始出現了笑容。

快到五一的時候，我因爲急性腸胃炎，住了三天院。返校上班的第二天，他見我一進辦公室，就從褲兜裏掏出兩個雞蛋往我辦公桌上一放，怯怯地說了三個字“老師，給”，我驚喜得眼淚奪眶而出，不僅是因爲孩子用最誠摯的愛給了我極大的回報，更讓我興奮的是，他終於邁出了開口說話的第一步，這對孩子和我來說都有着特別重要的意義。那個瞬間讓我覺得：做教師是我這一生中最正確的決定！

爲師之道，任重道遠，唯有勤勉耕耘，砥礪前行。在石黃教學點，我一呆又是7年。教育事業就是這麼平凡，這麼普通，他只需要一份情懷，一份堅守。我想，我已經紮根山區支教10年，習慣了，就自然了，一定還會有第二個10年，第三個10年……

如果我沒有能力在自己生命的歲月裏營造一片鬱鬱蔥蔥的園林，那麼，至少也要播下一粒種子，讓它未來的果實永遠展示着我曾經有過的存在！作爲一名鄉村教師，我唯一的存在，就是我是一個點燈人，我只是爲鄉村孩子點亮一盞心燈。

謝謝大家！

篇十：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我是來自甘肅省臨洮中學的教師翟學強，今天，能作爲優秀教師代表在這裏和大家交流分享工作感悟和成長經歷，我感到非常榮幸。

上學年，我承擔臨洮中學高三25班數學教學任務，取得了較好的成績，圓滿完成了學校交給我的任務。全班數學平均成績爲120。5分，最高分爲144分，進入全省前100名有2人，全省前200名有3人，全省前500名有7人，600分以上有23人，一本上線率達100%。其中，有2人分別被清華大學、北京大學錄取，絕大多數學生都升入“雙一流”大學。

我深知，這些成績的取得，離不開縣委縣政府的堅強領導和縣教育局的科學指導，也離不開學生家長的鼎力支持和我們高三25班團隊的辛勤付出。作爲這個優秀團隊的一員，我感到無比自豪！下面，我結合我們團隊的工作實踐和我個人的一些成長經歷，就如何做一名學生信賴、家長信任的人民教師，分享以下四點感悟：

一要心懷教育夢想、珍惜工作平臺。從教十幾年以來，是臨洮中學這個優秀的平臺給了我成長的機會，更是有優秀的教師團隊和精英學子才成就了我的教育夢想。2020年高考，高三25班的成功經驗，更讓我明白，有了領導、家長、學生的充分信任，才讓我有了施展才能的機會，也有了更多成功的希望。所以，在一所學校，我們只有努力成爲學生願意給你說事，家長願意給你談事，同事願意和你共事，校長願意讓你做事的老師，才能真正站穩腳跟、挺直脊樑、順心如意的工作，實現自己的教育理想。

二要高度認同學校理念，服從工作安排。作爲教師，認同學校的辦學理念、服從學校的工作安排，是義不容辭的職責。我們只有在思想上認同，在情感上靠攏，才能在行動上緊跟。當2020年高考成績揭曉，看到我校取得的優異成績時，我從內心深處更加認同學校提出的“以學校發展”爲核心的集體主義精神，即在學校利益面前，努力做到不談年齡，不談條件，不談個人，一切爲集體榮譽、學校發展而戰。今後，我更會把單純的服從變爲無需提醒的自律，將以約束爲前提的自由植根成內心的修養，自發、自覺地爲我校教育教學質量提升和全縣教育高質量發展而努力奮鬥。

三要深度研究教育教學，不斷提升自身能力。在學校和年級的備考思路指導下，我們堅持育人爲本、德育爲先、活動育人、“五育”並舉的教育理念，着重在堅定理想信念、厚植家國情懷、加強品德修養、增長知識才幹、培養奮鬥精神、增強綜合素質上下功夫，努力做到精心備好每一道題，紮實備好每一節課，認真上好每一堂課，不漠視任何一個問題，不忽視任何一分失誤，不放棄任何一名學生……在教育教學中，我嚴格要求自己潛心教學、精心研究，助力每個精英學子都能成才成功；也動員學生相信自己、堅定信念，按照理解、明白、記住、會用、熟練的學習過程，讓他們把知識內化於心、學化於用，做到臨考不亂、考試不慌、考後有變、再考得方。

四要真心關愛學生，努力做好學生成長的引路人。“用優質教育培養精英學子”是我校的辦學理念。爲達此目標，高三伊始，我們就承諾，不論多苦多累，我們都要使盡渾身解數，全力以赴助推學生考入清華、北大等“雙一流”院校。重任在肩，我們沒有現成經驗，內心承擔着難以估量的煎熬。在外有質疑、內有壓力、確有困難的情況下，我們不斷排出干擾，心無旁騖，秣馬厲兵迎鏖戰，枕戈待旦誓前行。以高度的責任感，視學生爲自己的孩子，寬嚴有度、耐心細緻地關注學生的每一點變化，及時給予必要的提醒和指正，不允許有絲毫的馬虎和丁點的失誤，甚至在別人看來很完美后，還在不斷挑剔着自己的教育教學行爲，永不停息瞭解學生、研究學生、讀懂學生，從而更有效的指導學生。

7月23日高考成績出爐後，我們終於苦盡甘來，轉愁爲喜，所有的真心付出，終於結成了最甜的果實、釀出了醉人的美酒。凡所過往，皆爲序章；凡是未來，皆有可期。我們只有乘勢而上，守正創新，才能真正做到教書育人桃李芬芳，爲人師表問心無愧！謝謝大家！

篇十一：2022教師節表彰大會教師代表發言稿

尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：

大家上午好！

我叫唐勝蘭，來自新航中學，是一名語文教師，同時擔任班主任工作。今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節，我作爲優秀班主任代表在大會上發言，感到特別溫暖，特別自豪，衷心地祝願大家節日快樂、工作順利！

教育的本質意味着用一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲搖動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。做一個有溫度的教師，是我二十多年來，一直追尋的教育目標和理想。

心中永遠充滿慈愛，做一個有溫度的教師。前兩天，我曾經的學生今年的高考狀元清華嬌子何星陽，應邀來到我們151班做經驗分享，他在黑板上寫下“做好當下，心向遠方”幾個字，我們的教育工作不就是如此嗎？作爲班主任，努力做好每一天的工作，關注每一個細節，就是做好當下的教育。

在我們班上，每個同學都有一個本子——家校聯繫本。它既是記錄家庭作業本，又是師生對話本，又是家校聯繫簿。現在的孩子特別是留守家庭的孩子內心都有苦惱，希望老師和家長能理解她，可是有些想法話到嘴邊又無從說起，我經常會在同學的家校聯繫本上寫一兩句話作爲鼓勵，內容大同小異，皆是表揚的話。例如，我班劉珊是個認真踏實的小姑娘，每次都認真聽講，做筆記，可是她不敢將自己的觀點大膽的表達出來與大家交流。針對這一情況，我爲她寫道：看你的作業是一種享受，工整、乾淨、認真、仔細，如果能在課堂上面大膽表達就更好了。放學了，我看到了孩子臉上，或驚喜或詫異的表情，着實開心了一把，我相信我的做法應該起到了微妙的作用。第二天我把家校聯繫本打開時，家長不僅回覆了我，還向我詢問了許多孩子在校的表現。劉珊同學給我的回覆則是一個大大的笑臉和一句表決心的話，“唐老師我會努力的。”有些孩子，也會和我說一些和父母難以溝通的煩惱。

潤物細有聲，經典滋養心靈。教育是一份大愛，教育是一份情懷，教育是一縷陽光。我一直認爲，學生不是一個學習的機器，應該是一個充滿着無限可能的生命個體，在我的教育工作中，一直着眼於學生的終生髮展，致力於培養學生健康的人格。

我是一個班主任，也是一名語文教師，我利用語文教師的優勢，借用經典國學來塑造學生的品行，培養學生的自信心。七年級伊始，我讓學生背誦《弟子規》，引導學生在生活中踐行和學習《弟子規》。“半部論語治天下”。我每天都會帶着學生誦讀《論語》，並利用每天語文課課前三分鐘的時間來檢測。兩個學期下來，不少同學能把整本《論語》背下來了。當學生與同學發生不愉快時，同學們就會勸道，“不患人之不己知，患不知人也”，“人不知而不慍，不亦君子乎”。期中考試談學習方法的時候，很多同學都會靈活引用《論語》金句，“不憤不啓，不悱不發，舉一隅而不以三隅反，反則不復也”，“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也”，“書讀百遍，其義自見”。我發現學生的作文水平也有了明顯的提高，很多同學也變得越來越自信，在有聲的誦讀中，學生的思想品德也得到了潛移默化的影響，在感受經典文化帶來的魅力時，孩子們無形之中就學到了爲人處世的方法。八年級的我們，又開始了《詩經》之旅。

班級管理春風化雨，潤物無聲。充分發揮好班級家長微信羣的作用。每天，我會把學生的情況向家長做個彙報。通過短信、圖片、視頻等方式向家長反饋學生的每一天。這樣既展示了學生的閃光點，也讓家長看到了孩子的不足。家長變得越來越重視孩子的教育了，思想也轉變了，教育方式也調整了。同時學生也能感受到父母對自己的關愛與關心，他們不再孤獨，不再自卑，變得自信，變得陽光。

在班級管理中，我始終把孩子們放在第一位，抱着一顆愛孩子愛工作的心情開始着每一天的工作。每天帶着微笑出家門，帶着疲憊入家門。和孩子們平等相處，做他們的朋友，當他們的知己。

“衣沾不足惜，但使願無違”。做有溫度的教師，心向遠方，做學生們的路標，讓他們毫不遲疑地跟着我們前行。願每一位教師在三尺講臺上都找到滿滿的幸福感，願每一個孩子都能被我們溫情以待！

再一次祝大家節日快樂，闔家幸福！

謝謝大家！