信息技術應用能力提升工程2.0校本研修活動簡報（精選5篇）作文

篇一：信息技術應用能力提升工程2.0校本研修活動簡報

信息技術應用於教學，是時代趨勢，是教師應具備的一項技能。多媒體教學增強課堂表現力，是教學改革的需求，恰當地選用多媒體來輔助教學，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創造教學情景，可以使抽象的教學內容具體化、清晰化，爲我們的課堂教學注入活力，激發學生的學習興趣。在信息化教學的道路上，我們一直都在行動！

信息技術的廣泛應用，信息化社會的到來，信息隨之成爲一種重要的教學資源，教師的信息素養是信息技術的主要，信息技術的使用，也爲我們提供了前所未有的機會與挑戰。

3月23日下午，黃xx副校長、張xx主任與信息技術2。0指導教師以及全體數學老師共20餘人，在xx市第十四小學會議室開展信息技術應用能力提升工程培訓活動。本次研修內容是信息技術能力點的解讀與實操。根據能力點具體操作步驟與作業要求。

指導老師爲各位老師按順序演示了學習討論、資料上傳、資源分享、觀課評課、研修日誌、微課設計方案及視頻、個別化指導、成果互評的詳細操作流程，總結出了具體任務，並對流程中容易出錯的環節做出了強調，評價量規表的介紹等；指導老師還從文字資源的獲取與應用、圖像資源的獲取與應用、視頻資源的獲取與應用和教學資源的獲取四個方面進行了介紹，並向老師們推薦了很多有用的網站，分享演繹了一些實用軟件。培訓中極大地提升了老師們的信息技術處理能力，真正提高了教師們關於技術支持的測驗與練習、微課程設計與製作、技術支持的發現與解決問題、多技術環境下在線教育開展這些能力點的認識。

我們的老師在培訓中用心學習、認真記錄、虛心請教。老師們進行了現場互動交流、直面困惑，收穫滿滿。經歷了本次信息觀念的洗禮後，老師們積極思考，深入領會信息技術的神奇魅力。相信在未來的教學中，老師們能學以致用，利用技術激發學習興趣，提高課堂效率，讓技術更好地服務課堂。

通過信息技術應用能力提升培訓，讓我們對教育現代化的教育有了新的認識，當今以計算機和網絡技術爲核心的現代技術正飛速的發展，改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作爲現代人最基本的能力和素質的標誌。同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不止停留在課件的製作上。使我們認識到作爲一名教師應積極主動吸納當今最新的技術。

篇二：信息技術應用能力提升工程2.0校本研修活動簡報

信息技術與學科之間的融合，是構建信息新型教學模式的重要途徑。爲貫徹落實上級文件有關要求，進一步推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學工作，湛江市第十四小學英語科組的老師們於2022年3月10日下午齊聚電子網絡前進行信息技術應用能力提升工程2。0技術培訓。

本次教研培訓由劉寧宏主任負責主持。她指出：新的時代對教師們提出了新的要求，大家要迎難而上，努力提升自身信息技術的運用能力。

接着，王蕊組長根據信息2。0中的多技術融合應用模式，從學情分析、教學設計、學法指導、學業評價五個維度，再到G1多技術環境下在線教育開展、A1技術支持的測驗與練習、A3微課程設計與製作、A9技術支持的發現與解決問題、A11技術支持的展示交流等應用能力點進行解讀。

老師們認真聆聽，勤做筆記，學習氛圍濃厚。

最後，對於講解後老師們提出的疑問，陳xx主任一一耐心解答，鼓舞大家認真學習信息技術2。0項目網絡課程，取其精華之處細細琢磨，做到線上線下都學有所得。

作爲新時代的教師，我們必須適應時代的需要，跟上時代的步伐。人生在勤，不索何獲，讓我們一起砥礪前行，成爲教育信息化2。0時代合格的老師！

篇三：信息技術應用能力提升工程2.0校本研修活動簡報

爲進一步推動我校教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，全面提升信息素養，積極有效開展教育教學，圓滿完成我校教師信息技術應用能力提升工程2。0的各項任務，2月24日下午，xx市第十四小學邀請希沃公司的培訓講師，開展了一場生動有趣的希沃交互智能平板使用培訓。

作爲我校教師信息技術能力提升工程2。0的重要培訓活動之一，黃xx校長親自主持了培訓會，並對全體老師提出了具體的學習要求和學習任務。

培訓中，覃老師從基礎工具、學科工具、課堂活動、學科資源、雲端存儲等方面，全面細緻的爲我校老師介紹了希沃裏面每個功能的具體應用，各個學科的都有涉及，同時爲現場老師存在的問題進行了當場的解答，幫助教師熟練地使用希沃白板5，提高教師課堂教學與信息化技術整合能力。

在語文學科應用中，希沃白板爲我們提供了漢字工具、拼音工具、古詩詞等工具，配備讀音、聲調的演示功能，方便老師們課堂中使用以及課後備課。

在數學課堂的教學中，尺規工具的運用能使圖形與幾何的課堂教學更加地形象、直觀，生動、有趣，易於學生正確認識圖形的特點，加深理解。

教師還可以根據課程內容需要設計小遊戲，讓更多的孩子參與其中，不僅要求有正確率，還有時間要求，增加了課堂的趣味性。

同時，覃老師還利用希沃白板演示各學科的精彩教學片段，各位老師津津有味地聽着。

另外，覃講師還介紹了班級優化大師軟件的使用，讓各班主任以及各學科教師熟悉操作，對班級的日常管理的統計、學生的學情，行爲表現的統計等實現信息化管理，減輕工作負擔。

課堂上，老師們對希沃白板5的學習產生濃厚興趣，精彩的課例所展現出的希沃白板功能強烈地觸動着老師們的心靈，使人有馬上嘗試的衝動。

本次培訓讓老師們瞭解了希沃交互智能平板的功能及使用方法，感受到先進的設備給教學帶來的方便，體會到數字化校園的巨大魅力，認識到信息技術與教學相融合能更好地激發學生的學習興趣，促進師生互動，提高課堂效率，爲常規課堂教學的多樣化、趣味化鋪設了路徑。

本學期，我校教師信息技術能力提升工程2。0即將全面鋪開，全體教師會努力提高自身信息技術能力和師生信息素養，促進信息技術與教學與教學融合創新，爲真正實現智慧課堂、高效課堂的目標努力前行！

篇四：信息技術應用能力提升工程2.0校本研修活動簡報

在迅猛發展的信息社會，良好的信息素養是教育系統本身的需要，作爲一名教師要適應現代教育工作，更應該具備現代教育技術的素質，學習和掌握信息技術應用能力提升工程2。0。

心懷教育激情的十四小人，爲提升自身信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，解決課堂教學中的重點難點問題、促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教育教學能力，xx市第十四小學數學科組的老師們於2022年3月9日下午齊聚電子網絡前進行信息技術應用能力提升工程2。0技術培訓。

專家向老師們分別詳細介紹了A1技術支持的學情分析、A2數字教育資源管理、A3課程設計與製作、A4探究性學習活動設計等相關知識，同時，還向老師們推薦了希沃白板、錄屏、剪輯師等簡單實用的操作軟件，讓數學學科的老師們對教學輔助工具有了進一步的瞭解，也提升了教師們的應用水平。

齊聚網絡前的老師們，學習、交流、思考、研討、碰撞……在線上，尋找無限的精彩。

“工欲善其事，必先利其器”。本次培訓活動爲大家提供了征戰於信息化應用技術的利器，教師們也定能詮釋好“互聯網+”的新型教師形象，我們定會努力在前，拼搏在先，向新事物不斷髮起挑戰。

篇五：信息技術應用能力提升工程2.0校本研修活動簡報

爲進一步推動教師信息技術應用能力提升工程2。0順利進行，幫助教師更好地理解並確定能力點，促進校本研修有效開展。3月7日下午，xx市第十四小學開展了信息技術應用能力提升工程2。0能力點解讀專題培訓。

黃xx校長親自主持本次專題培訓，並在培訓前對各教研組組長提出了具體的學習要求和學習任務。

企業微信團隊的技術員小陳通過舉例，將信息技術應用能力提升工程2。0中能力點逐一解讀，並結合教學情境中的具體問題給出了具體的解決方法。老師們認真聽講，做好隨堂筆記。

隨後，各科教研組組長開始進行能力點的討論與選擇，最終確定本學科教研組的能力點。

培訓結束後，個別老師虛心向講師請教。

相信通過本次培訓，老師們必將會更快、更好地瞭解和掌握所選擇的微能力點，提交更加規範的應用證據和作業，提升自身的信息化教學能力。