藝術學校職業教育質量年度報告（精選3篇）作文

篇一：藝術學校職業教育質量年度報告

一、學校情況

1、1學校概況

__市藝術學校是一所以培養藝術人才爲主的中等職業學校，創辦於19__年，前身爲__省藝術學校__校區，隸屬__市文化和旅遊局。20__年4月28日被市編委批准爲公益二類事業單位，是__地區培養藝術人才的搖籃。學校開設有舞蹈表演、音樂和戲曲專業，分爲六年制（招收應屆小學畢業生）和三年制（招收應屆初中畢業生）教育學段。

學校位於__市__區__路55號，依託於__市藝術劇院，擁有寬敞明亮的排練廳、整潔的教學樓、溫馨的學生公寓，以及配套的醫務室、餐廳和浴室，爲學生的學習、生活提供舒適的環境和條件。學校開設有舞蹈表演、音樂表演、戲曲表演等專業課程，並開設有文化課、基礎理論課和音樂表演、舞蹈表演、戲曲表演專業課等，共計二十多門課程。

1、2學生情況

__市藝術學校20__年招收小學應屆畢業生24人，初中應屆畢業生9人。目前在校生265人，共6個年級，8個班。

1、3教師隊伍

目前專業課教師45名，在校生人數爲265名。師生比爲：1：5。3。其中，“雙師型”教師8人，兼職教師的比例爲10。2%，專任教師本科以上學歷比例爲64%，碩士（2人）以上學歷比例爲0。04%，高級職稱12人。

1、4設施設備

本年度教學儀器設備在冊總值31。5萬，生均1270元。我校依託__市藝術劇院，爲學生提供了舞臺實踐表演機會。

二、學生髮展

2、1學生素質

堅持學校教育育人爲本，德育爲先的原則，繼續全面推進全員德育工作。廣泛開展愛國主義教育，以“基礎道德教育，文明禮貌教育”爲重點，切實抓好“養成教育”；以社會需求和學生髮展爲宗旨，突出職業道德教育和心理健康教育，進一步提升學生思想道德素質。學校堅持以文化學習和專業訓練並重，實施特色教育，切實貫徹和落實“健康第一”“素質教育”的教育思想。

重點工作內容：(1)積極開展愛國主義教育，民族精神教育。(2)繼續推進全員德育工作，牢固樹立“人人是德育工作者”的教育思想，提高育人實效。(3)認真開展入學教育工作，繼續加強學生安全教育，法制教育、紀律教育、行爲習慣養成教育。(4)大力開展文明禮貌教育，規範儀容儀表和日常行爲，強化學生文明習慣的養成，提高文明素質。(5)加強學風建設，培養學生學習興趣和學習習慣。(6)進一步落實德育分層管理，發揮專業組德育管理職能，提高管理實效。(7)加強體育衛生工作，增強學生體質健康。(8)積極開展豐富多彩的校園文化活動，加強校園文化建設。(9)加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任德育工作水平。(10)建立心理健康教育機制，通過主題班會、專題講座等多種形式加強學生心理健康教育。

高度重視學校文化建設，以師生爲主體創造並形成共識的價值觀念、辦學思想、羣體意識、行爲規範，爲學生健康成長營造良好的校園環境。通過制度建設、環境建設和形式多樣的文體活動，體現職業特色、學校辦學理念和精神，創設有利於學生思想道德教育的氛圍。在學校健康向上的文化藝術氣氛薰陶中，讓學生確立正確的職業目標，形成正確的核心價值觀。

學校以專業課與文化課齊頭並進的形式組織教學。讓學生在提升專業水平的同時學好文化課程。自辦學以來，已爲高校、專業院團輸送優秀畢業生一千餘名。近年來，高考升學率一直保持在100%，其中20__年本科過線率68%。

2、2在校體驗

學校作爲國家高水平藝術後備人才基地、省級文明單位，對學生嚴格管理，有良好的校園文化。學生對理論學習、專業學習、校園文化與社團活動、校園安全及其他生活方面均非常滿意，畢業生對學校均予以好評。

20__年我校師生分別參加了__省文聯、__省舞蹈家協會舉辦的舞蹈精品課展演，市教育局主辦的職業教育周開幕式演出，資助育人演講比賽開幕式，__市第十一屆諸葛亮文化旅遊節開幕式，__市首屆“六色校園”文化節優秀節目展演活動，極大地鼓舞了學生的學習動力，增強了學生的自信。

2、3考學質量

20__年，學校37名畢業生，其中考入高等院校37人，升學率100%。高二年級舞蹈專業學生魏__榮獲國家級獎學金。

2、4職業發展

我校學生以考學爲主，畢業生考入各大藝術高校，僅有個別學生復讀或進入社會就業。

三、質量保障措施

3、1專業佈局

建校三十多年來，開設舞蹈表演、音樂表演、戲曲表演等專業。其中以舞蹈專業爲重點專業，每年爲全國各大藝術院校和文藝院團培養一大批優秀人才。

3、2教育教學改革

文化課開設有語文、數學、英語、政治、歷史、地理等課程。

目前，我校上述文化課程選用教材情況如下：語文、數學、政治、英語、地理教材選用人教版；歷史教材選用人民教育出版社版本。

除了正常課程之外我校還成立有學生會、團支部班、作文興趣小組等社團，以形式多樣的活動豐富學生課外活動。

3、3教師培養培訓

學校注重加強教師培訓，每年組織教師參加省教育廳、省文化和旅遊廳、省文聯、省舞蹈家協會舉辦的專業人才培訓。同時，也積極參加省教育廳舉辦的__省中等職業學校語文、數學、英語、藝術等科目的骨幹教師培訓。積極推動“雙師型”教師申報，20__年我校有8名教師榮獲市教育局評選的“雙師型教師”稱號。

3、4規範管理情況

教學管理方面：近年來，學校不斷規範和加強教學常規管理，主要從以下幾個方面：一是20__年以來，學校成立教學督導室，進一步加強了教學常規管理。教學方面在主管校領導的帶領下，成立了由教務科、學生會、團支部等相關科室負責人及教研室主任組成的四個教學管理督導小組，採取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，專門針對課堂教學和管理情況進行督導，特別是對學生曠課、上課睡覺現象和任課教師的課堂管理方面進行重點檢查，發現問題，根據我校學生管理的有關規定進行現場扣分處理。這些措施進一步加強了課堂教學管理工作力度，使我校學風有了很大的轉變，也促使教師提高了責任心。二是學校每年組織校內優質課評比，互相聽課，教研室專題觀摩活動，以及學生評教工作等等，通過以上舉措促進了教學質量逐步提升。三是學校教學管理部門每年認真組織學生期中、期末考試、招生考試等工作。同時，每學期中對學生作業進行評比檢查，不斷提高學生的學習態度起到了積極的推動作用。

學生管理方面：管理關口前移，保障教學秩序。自20__年春季起，要求所有學生預備鈴響之前進教室，利用預備時間讀書、作業、預習。遲到現象基本絕跡，上課秩序得到了有效保障。

財務管理方面：嚴格執行各項財務制度，嚴格執行預算和各項支付，在歷年審計中沒有突出問題。

後勤管理方面：所有采購項目由辦公室統一負責購置，辦公室負責維修、採購，教務處負責保管和使用。

安全管理方面：根據省教育廳要求，推進平安校園建設，由教務處統一負責消防安全、食品安全、學生人身安全等。

科研管理方面：學校設立有舞蹈、聲樂、器樂教研組，積極參與市裏大型活動文藝演出。

3、5德育工作情況

持續開展敬老院幫扶活動：每學期開學前，學校老師驅車帶領青年志願者前往我校德育教育基地—__市社會福利院進行志願服務，得到了敬老院領導和老人們的一致好評。

重視愛國教育活動：組織團員青年觀看各類專題教育片、紅色電影，使團員青年瞭解中國革命的歷史，瞭解革命先烈爲祖國獻身的革命故事，教育團員青年學習先烈大無畏精神，學習先進模範人物，珍惜今天的幸福生活，奮發有爲，積極的投身到建設祖國的行列中來。開展“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，創建文明校園”主題活動。培養學生養成樂於助人，勇於助人的優良品質。

文明風采活動：爲落實《教育部等五部門關於進一步開展中等職業學校“文明風采”競賽活動，促進活動育人的意見》精神，《加強和改進新形勢下中等職業學校德育教育工作的意見》，推動我校德育教育實踐活動的廣泛發展，以賽促教，以賽促學，不斷提高學生思想道德素質和綜合素質，促進學生全面發展，健康成長。

校園文化建設：傳播校園正能量。利用校園櫥窗、牆報等加大宣傳力度，督促每個學生刻苦學習，努力訓練，把全身心都投入到學習與訓練中。

3、6黨建情況

我校成立教務黨支部，隸屬於__市藝術劇院有限責任公司黨委，共有黨員19人。多年來，我校始終堅持學習宣傳貫徹____思想，緊緊圍繞黨的基本路線和方針政策，結合學校的工作任務和特點，制定年度黨建工作重點任務工作清單和黨風廉政建設目標責任分工；下發黨委中心組和各黨支部理論學習計劃。我校歷來高度重視黨支部建設，注重發揮黨支部的戰頭堡壘作用。在開展“兩學一做”學習教育和推進“兩學一做”教育常態化制度化中，黨支部充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣衆的優勢，認真組織學習，認真開展討論，認真制定整改措施，有效的促進學校各項工作任務的完成，爲學校和諧健康發展提供了堅強政治保證。

四、校企合作

4、1校企合作開展情況和效果。

我校長期與市藝術劇院合作，學校每年爲藝術劇院提供多名學生參加省市級項目如：__市文化和旅遊局主辦的“好戲大家看”、諸葛亮文化旅遊節開幕式、__市春節聯歡晚會、__市團拜會等重大活動。

4、2學生實習情況。

學校依託於__市藝術劇院參加戲曲進校園、慶祝建黨__週年專題晚會、文化志願者進社區服務等相關文藝演出。

4、3集團化辦學情況

無。

五、社會貢獻

5、1技術技能人才培養

__市藝術學校依託於__市藝術劇院，藝校師生每年參加全市舉辦的大型活動演出，如文化惠民演出藝校專場、諸葛亮文化旅遊節開幕式、__市春節聯歡晚會、__市團拜會等。

5、2社會服務

我校學生每年六一兒童節、重陽節，深入到社會福利院、兒童福利院進行慰問演出，將每屆學生畢業晚會納入到“__劇場”惠民演出計劃中。20__年我校與__市特殊教育學校、__市實驗二小共同舉辦童心向黨“六一”慶祝活動。

5、3對口支援

積極履行社會責任，開展具有行業特色的幫扶活動。我校圍繞“戲曲進校園”活動，將戲曲藝術送到全市每所學校。

六、舉辦者履責

6、1經費

我校人員經費主要由__市藝術劇院承擔，人員經費和辦公經費及生均經費沒有財政撥付。

6、2政策措施

無特別說明。

七、特色創新

推行學生違紀積分考覈制度。學校自20__年秋季學期開始，實行學生違紀積分考覈制度。學校統一印製學生違紀扣分單，每位教職工都有監督學生違紀的權利和義務。發現違紀行爲，填寫違紀扣分單，主管部門簽字確認，交教務處存檔。定期對學生違紀情況進行通報，校領導在全校學生大會、教師例會、班主任例會等場合，對給予警告以上處分的學生進行通報。各主管部門、教師、班主任積極聯繫家長共同進行教育轉化。

積極推進“4+2”計劃，加強學生管理，塑造校園文化。“4”是“4面紅旗評比制度”，就是從考勤、早課、衛生、紀律四個方面每週進行日常的檢查評比，優秀的授予紅旗表彰。“2”是指“文綜知識競賽+專業課觀摩”。努力規範早課和晚自習秩序，將讀書作爲班級日常管理的基礎工作。

八、主要問題和改進措施。

與其它中職學校相比，我校目前存在的突出問題是“場地與硬件設施嚴重不足”，沒有學校生均經費支持的政策。藝校的發展需要各級領導重視和支持。

隨着近幾年我省大力推進職業教育發展，對中職學校的經費保障模式和招生規模都有新的變革和要求。目前我們一方面要確保招生，另一方面積極配合教育行政部門做好日常管理，並積極提升教學質量和社會效應。

篇二：藝術學校職業教育質量年度報告

一、學校情況

（一）學校概況

學校名稱：__東方藝術中等專業學校。學校性質：__市教育局批准的全日制中等學歷層次學校；位於__市__區__路51號院；學校佔地面積15畝，建築面積6976平方米，開設專業有音樂表演、舞蹈、播音與節目主持、戲劇表演、美術繪畫、服裝展示與禮儀。

（二）學生情況

自19__年以來，招生總規模爲2260人次；畢業生規模爲人1680次。現有全日制學歷教育在籍學生爲248人。20__年秋季招生學生人數爲76人。學生結構，在校生中，男生：81人，女生爲167人，男女生比例爲約1：2。本年度畢業生人數142人。

（三）教師隊伍

學校秉承“以人爲本、教師爲基”的理念，大力實施人才強校戰略，以師德爲主線，以教師專業發展爲主題，全面深化教育制度改革，調動教職工服務學生與管理學生的積極性造就一支專兼結合、素質優良、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工36人，其中專任教師28人，具有高級職稱的有1人，專任教師本科以上學歷18人，專業課教師21人，“雙師型”教師8人。

（四）設施設備

學校硬件設施先進，教學樓、多媒體教室、圖書室、實訓室等基礎設施設備完全適應現代化教學要求；體育場、學生公寓樓、餐廳等教學、生活設施齊全，可爲學生提供良好的學習、實訓和生活條件。學校建築總面積6976平方米，教學實訓設備總值爲260萬元，擁有各專業相適應的教學和實習實訓設施，可滿足學生的實訓需求。學校每間教室均配備多媒體教學設備，網絡實現全校覆蓋，數字化校園建設初見成效。校園環境整潔優美，營造了溫馨、和諧、優雅的學習環境。

二、學生髮展

學校結合專業特點分階段對學生開展理想信念、遵紀守法、文明禮儀、職業道德、心理健康和就業創業六大主題教育；利用校內外德育基地和重要節日對學生進行革命傳統教育、集體主義愛國主義教育、誠信感恩教育和生命安全教育等。組織志願者參加社會實踐活動。學生社團定期開展活動，業餘生活豐富。學校一手抓文化知識的傳授，一手抓專業技能的培訓，成立學習互幫小組，建立創新活動室，開展技能比武。多種舉措激發了學生學習的熱情，促進了學生學業水平的提升。學生文化課合格率84%，專業技能合格率爲96%。

（一）學生素質

始終堅持把“立德樹人”作爲教育的根本任務，堅持德育爲先，全面提高學生綜合素質，以精細化管理推動養成教育，強化學生個體良好品德行爲習慣的養成，促進學生全面發展和健康成長。深入開展愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育和生命教育等，通過開展形式多樣的專題活動，營造健康向上的校園文化氛圍，努力培養學生的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，聘請法制副校長每學期開展法治講座，並在日常教育中以公民道德和普法教育爲重點，加強對學生的法制、交通安全、衛生保健、黃賭毒等知識教育。在德育工作中注重加強班主任隊伍建設，加強學習與交流，提高班主任的工作水平和能力，涌現出了一批優秀學生、學生幹部

（二）在校體驗

通過家訪活動，發放調查問卷，學生在學校的理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度、畢業生對學校滿意度等均在88%以上。

（三）資助情況

嚴格按照國家及省、市、縣各級的文件精神貫徹執行。學校按照規定受理學生申請，組織初審、進行公示。學校還建立專門檔案室，將學生申請表、資金髮放等有關憑證和工作情況建檔備查，實行專款專用、專賬覈算並接受審計、監察部門的檢查和社會的監督。

三、質量保障措施

（一）專業動態調整

專業建設是中等職業教育內涵建設的基礎和核心，優化和調整專業結構是提高職業教育質量的內在要求，更是服務我市經濟社會發展的長遠之計。本年度我校對專業優化了師資和基礎設備設施等資源的配置。

(二)教育教學改革

一是創新教學管理，強化技能訓練教學。學校制定了一整套完善的教學常規管理和教學檢查制度，改革教學考覈辦法，着力推進教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、教學過程與生產過程的深度對接，積極推進產教結合、校企合作，強化實驗實訓，將學歷教育與就業培訓融合。

二是創新專業建設。根據社會需求以及學生的實際情況，對

現有課程進行調整改革，專業設置進一步細化，課程設置更加合理，開設適應企業需求、適合學生實際、適應社會發展的課程。

三是創新教學模式。教師在教學中普遍應用現代信息技術，課堂多采用多媒體課件。課程不僅上在學校的實訓室，而且直接上舞臺，狠抓學生技能訓練。通過課堂教學實踐、組織實習、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。

四是創新學生評價模式。建立以能力爲核心的學生評價模式，實行學業、德育、操行、技能、實習綜合評價，突出技能考覈學生的學習，提高學生綜合職業素養，引導學生全面發展。最近，我們還在探索學分制的改革，以此樹立同學們的自信，激發同學們學習的激情。

(三)教師培養培訓

幾年來，我校一直以“學歷達標，雙師爲主”爲發展目標，積極構建“學習型”學校。從教師的思想政治素質、專業理論水平、實踐教學能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體質。

（四）規範管理情況

1、教學管理

(1)抓好教學計劃管理：根據學校教學工作計劃，認真制定教學處工作計劃，明確各階段的教學內容及重點；組織教研組長制定教研組工作計劃；組織教師編制課程授課計劃，落實理論課實驗課實訓課的教學內容。(2)抓好教學過程管理：加強對教學質量的監控，定期檢查備課筆記、聽課筆記和學生作業，發現問題及時督促整改；認真組織期末考試和質量分析；經常進行評教評學活動，瞭解教學情況，及時糾正偏差。(3)認真進行教學業務考覈，爲學校對教師績效綜合考覈提供基本數據。

2、學生管理

以學生思想道德建設爲主線，以養成教育爲抓手，認真落實《中等職業學校學生公約》要求，規範學生的一日常規，對學生進行文明禮儀、誠實守信、心理健康教育。培養學生自我教育、自我管理、自我服務和自主學習的能力，爲學生成爲熱愛祖國、遵紀守法，具有社會公德和文明行爲習慣的公民，成爲具有社會責任感、創業精神和創新能力的高素質勞動者奠定基礎。學校建立了務實、有效的學生管理機制，實現了學生管理工作的規範化。

3、後勤管理

總務處以“服務育人”爲宗旨，在保證常規工作及時完成的同時，努力優化校園環境，改善辦學條件，爲各功能室、各教室配置好桌椅、衛生保潔用品，改善教師辦公環境和學生學習環境。在物品採購、維修方面進行嚴格管理，對學校全部財產進行系統的登記存檔，做好申購、驗收入帳、入庫、領用等手續，強化財產管理，使學校財產管理逐步做到規範、明細、專業。

4、財務管理

根據學校的工作實際，學校制定了財務收支的具體實施細則，併合理編制學校年度財務預算。做到了用款有計劃、收支有標準、管理有定額、分析有資料、監督有要求。學校嚴格執行物價部門收費標準，代辦性收費專款專用，按實結算。學校收入由財務處統一歸口管理，執行收支兩條線，並按有關規定進行結算。

5、安全管理

學校成立了安全工作領導小組，建立健全了安全保衛制度。建立了校長、主任帶班學校行政值班制和出入校登記制。細緻、嚴密的措施，保證了學校的正常教育教學秩序。平時加強督促檢查，及時排查隱患，杜絕安全事故的發生。定期組織人員，對校舍、消防、用電設備等重點部位和環節進行拉網式清查，及時修補、更新。同時加強安全教育，講解用電、防火、飲食安全等方面的知識，積極組織收看相關教育影片、舉辦圖片展覽等，增強了師生自我防範的意識和能力。

(五)德育工作

我校始終秉持“德育爲先，教學爲本，活動爲要”的辦學理念，把德育工作提高到培養具有較高職業道德的新型技能型人才的高度來認識，以人爲本，以校園文化建設爲載體，以日常行爲養成教育爲突破口，進行了有效的德育工作實踐。

1、打造積極向上的校園主流文化倡導什麼樣的主流文化，樹立什麼樣的主流意識，對學生的發展尤爲關鍵，更關係到學校的社會責任能不能得到落實，因此在校園文化建設上，我們要求每個班都要有班級誓言，早操口號，每個學生都要有座右銘，讓學生內化於心，同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、校園廣播、宣傳專欄等形式，並在平時的主題教育活動中積極倡導一種遵規守紀、技精敬業、勇於擔當、樂觀向上的校園主流文化，不斷向學生傳遞正能量。

2、營造清新怡人的校園環境文化學校的環境文化，是學校文化的重要組成部分。我們努力使校園靜態物質環境文化實現了淨化、綠化、美化；各種標牌設置都注重了美觀、精緻，走廊、花壇、牆壁均飾以與環境相協調的體現職業道德要求、人文精神培養、終身發展需要等內容的名人名言、溫馨提示語等。教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物、痰跡，牆面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛生無死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行爲語言規範化、學習用品擺放定位化、衛生打掃用具隱蔽化，造就了一個更爲安全、舒適、明亮的學習和生活環境。積極健康向上的宿舍文化對中職學生成長成纔有着舉足輕重的作用，我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設，實行一月一評比，通過評比、表彰，實現了學生宿舍的整齊、乾淨、統一、溫馨。

3、開展豐富多彩的德育主題活動積極搭建活動平臺，讓學生在活動中得到潛移默化的教育，是我們校園文化建設的又一實踐。一是大力開展主題教育活動。中等職業學校，面對的大多是被應試教育淘汰，且學習基礎薄弱、行爲習慣較差的學生。面對這樣一個羣體，學校組織開展理想教育、感恩教育，二是利用傳統節日，開展豐富多彩的文體活動，引領學生在活動中鍛鍊成長。如我們開展的元旦聯歡、演講賽、歌唱賽、經典誦讀比賽等，通過這些活動既豐富了學生的課餘生活，又達到了以活動促成長的效果。三是對學生進行生命安全教育學校開展了一系列生命安全教育的活動，教育學生敬畏生命，珍愛生命，學會保護自己。總之，通過豐富多彩的德育主題活動，讓同學們在活動中成長、在活動中提高。

（六）學校黨建情況

學校黨支部共有黨員9人，其中35年以下黨員4人，佔黨員總數的75%。女性黨員佔5%，佔黨員總數的42%。支部建設，以黨建促教學，內抓管理，外樹形象。

1、加強黨員思想的作風建設，以“兩學一做”學習教育爲契機，通過學習黨章黨規，____系列講話，使全體黨員堅定了理想信念，提高了黨性覺悟，增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在作風建設中，注重班子成員，能以身作則，堅持把紀律挺在前面，講規矩，講學習，講擔當，勤政務實，建成了一支有較強號召力、凝聚力和戰鬥力的領導班子。

2、加強教師隊伍作風建設，不斷提高教師的思想政治觀念和師德修養。把教師職業道德放在教師建設的突出位置，真心做到教書育人，爲人師表，形成了爭做有理想信念有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師的良好風氣。

3、表彰先進，引領示範。學校建立了評模選優的表彰機制，通過教育教學先進典型的表彰、宣傳、獎勵，引領全體教職工學先進、趕先進，當標兵。

四、社會貢獻

（一）技術技能人才培養

學校本着“技能立身”的辦學理念，高度重視技術技能人才培養工作，以各級各類技能賽爲抓手，組織師生積極參賽，探索新的課堂教學模式，突出“做中教、做中學、理論與技能教學一體化”，突出專業技能培養，取得了突出成績。20__年爲社會輸送各類專業技術人才122人（含本年度各類社會培訓），較上年有大幅度增長。學校關注每個學生的未來成長，爲學生提供多種升學渠道繼續深造，20__年春季高考上線32人。

（二）社會服務

學校本着爲__市經濟社會發展服務的理念，把學校的長遠發展與當地主導產業和經濟發展緊密結合起來。充分發揮社會服務職能，積極開展職業技能培訓，取得了良好的社會效益。依託學校專業優勢，先後開展了各類專業技能培訓項目，20__年度共培訓各類人員85人次。

（三）對口幫扶

學校安排一定經費幫助貧困家庭和城鎮低收入家庭子女接受職業教育和培訓，學校設置了獎學金、助學金和生活費補貼，並把組織學生參加勤工儉學和半工半讀作爲助學的重要途徑。

五、舉辦者履責

（一）經費。

20__年9月至20__年8月共收取學費273萬元。其中，住宿費25。8萬元。

（二）發展戰略。

不斷把教育與教學改革引向深入，建立和完善用人約束機制和激勵機制。充分調動一切積極因素，圍繞提升學校辦學水平出臺了一系列措施和制度，堅持正確的改革發展方向。以狠抓教學質量爲主線，以提高教師素質爲核心，以現代教育技術爲手段，全面推進素質教育，促進我校教育教學質量持續、均衡、快速發展，全面落實“創新立教、創業興教、創先強教”發展戰略。

六、特色創新

創新德育工作方法，探索學校德育工作新途徑

我們以遵紀守法、愛國愛家、誠實守信、忠孝感恩、文明禮貌、愛心責任等做人的基本人品要求爲主要內容，以做成功者需要的事業上進、崇高理想、社會責任、助人爲樂、慈善博愛、無償援助、無私奉獻、自我犧牲以及謙遜謹慎、堅韌不拔等優秀品質和品德修養爲目標，不斷探索對學生德育教育工作新方法。

1、抓好新生入學教育，幫助學生儘快完成新環境下的角色轉變。抓住新生入學時機，做好新生入學培訓。通過一系列的教育，培養鍛鍊學生養成吃苦耐勞、團結協作等良好的精神品質，使他們儘快轉變過來，儘快適應學校的嚴格管理，完成角色轉變。使他們充滿對全新的學校生活的美好向往，爲進一步的教育培養打下良好的基礎。

2、以養成教育爲重點，抓好學生常規管理。把“被動說教”變爲“主動養成”。我們應把教育的重點從培養學生文化素養和專業技能轉變到培養學生優秀的品質和良好的行爲規範上來。一是抓細節。養成教育不是一時一天能做好的，我們在平時的點點滴滴、一時一事嚴格要求，規範學生的言行；二是嚴格管理，“管是爲了不管”是管理的最高境界，要讓學生始終感覺到你無處不在。管理重在平時，發現學生存在不良的行爲習慣，及時糾正；三是身體力行、言傳身教，學生可塑性非常強，在家看父母，在校看老師，要求學生做到的事情，我們不僅做到，而且要做好。四是要多鼓勵、少批評，過多的批評會讓學生產生逆反，而一句鼓勵的話可能會達到意想不到的教育效果。

3、強化德育課教學改革，加強學科德育滲透。克服德育課傳統的填鴨式教學模式確實有點枯燥、乏味弊端，我們以教育教學改革爲契機，發揮學校教學特點，創新教學方式，把一些貼近學生生活的鮮活的案例引進到德育課課堂上來，替代一些純理論的教學，改變學生上課睡覺的現狀，讓德育課變得更加生動、有效。各科教師切實按照三維教學目標的要求，認真思考真正將情感、態度、價值觀寫進教學目標，在教學中時時滲透德育教育，真正實現全員育人的德育工作目標。

4、重視心理健康教育，用情感打動學生的心靈。學校選派老師參加心理健康師培訓，開設心理健康課，其目的就是開展好學校的心理健康教育工作，讓學生心胸變得更開闊，心理變得更純真，臉上的笑容更燦爛！

5、加強法制和安全教育，建立安全和諧校園。法制教育是學校德育工作不可缺少的重要組成部分，加強法制教育，增強學生法律意識，更是必不可少。我們一貫堅持利用國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報等多種宣傳陣地，多陣地、多形式、多內容，紮實開展法制教育，效果顯著。還通過法制報告會、法律進課堂等活動，更多的利用社會力量，加強對學生的法制教育，時刻教育學生遵守法規，學會用法律的武器保護自己。安全重在教育，管理重在平時，讓師生始終樹立“安全第一”的思想意識，是做好學校安全工作的重要保障。首先是加強安全教育，做到“安全教育，警鐘長鳴”。經常利用班主任例會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播站、校園網等將安全教育工作經常化、季節化，如春季開展流行病和衛生安全教育、夏季開展防溺水防雷擊教育、秋季開展交通安全教育、冬季開展防火教育等，讓師生始終牢固樹立“安全第一”的思想意識，防止安全責任事故的發生。

6、加強校園文化建設，創設良好的育人環境。良好的校園環境可以淨化人的心靈，積極向上的校園文化可以感染人的精神。隨着校園基本建設的完成，學校下一步將將建設的重點轉移到美化校園環境、彰顯辦學特色的校園文化氛圍建設上來。積極組織建立各類興趣小組，開展豐富多彩的校園文體活動，爲學生提供展現自我的舞臺。根據學校德育工作實際，讓學生在活動中到得鍛鍊，提升自我，增強自信！

七、主要問題和改進措施

1、深化改革意識，大力推進職業教育事業的發展黨的__屆__全會的召開，拉開了進一步深化教育改革的序幕。面對改革新浪潮，我們絕對不能墨守成規，喪失機遇。要不斷加強學習和研究，學習教育改革的一些新思路、新理念，學習外地的先進經驗，從而在新一輪改革中搶佔先機。強化問題導向，善於發現問題，並想方設法解決問題。在更嚴、更細、更實上下工夫，做文章，努力提升職業教育質量，爲社會和經濟發展培養更多棟樑人才。

2、進一步加強教師隊伍建設要按照____“三嚴三實”（嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；謀事要實、創業要實、做人要實）的要求，努力鍛造一支思想純正、業務精湛、作風嚴謹、業績突出的教師隊伍。通過開展各項學習活動，讓全體教師自定目標、自加壓力、自主學習、自主研究、自我管理、自覺行動、自我反省、自我激勵，從而達到提高精神境界、提高知識水平、提高教學技能、提高教學質量的目標。

3、進一步強化內部常規管理在學校常規管理方面，力爭做到校園管理求美、教師管理求真、學校管理求嚴、教學管理求硬、後勤管理求精、檔案管理求細。學校管理永無止境，常規管理要常抓不懈，常抓常新。我們要在更嚴、更細、更實上下工夫，做文章，認真、頂真、當真，求實、務實、落實。要加強學生的思想政治工作，做到常規管理網絡化，思想教育序列化，以月爲單位，一月一個重點，月月緊扣重點。要把教書育人、管理育人、活動育人、服務育人、實踐育人結合起來，形成合力，取得實效。要突出學生良好行爲習慣的養成教育，堅持“週週評”制度，讓學生在學知識、學技能的同時，學會做事，學會做人。

4、進一步提高教學質量

不斷提高教學質量是學校的中心工作，更是學校的生命線。我們要強化質量意識，常思提高之策，借鑑發展新模式，全力狠抓落實。要把工夫花在備課上，效果出在課堂上，提高放在輔導上，一點一滴地抓，一步一個腳印地抓，從而夯實基礎，抓出成效。對涉及到技能大賽、創新大賽、創業大賽、文明風采大賽、信息化大賽、教研、課評活動，我們將逐一抓好落實，盡最大的努力，取得力所能及的最好成績。要關注細節，從早抓起，從基礎年級抓起，從點滴做起，久久爲功，馳而不息，積小勝爲大勝，從而取得更大的成績，做最好的自己。營造濃烈的學習氛圍，最大限度地挖掘師生的潛力。

5、進一步改善辦學條件

我們學校儘管近年來有了突破性發展，但改善和提升辦學條件不容懈怠。我們將竭盡全力加大基礎設施的完善和提高，該維修的維修，該更新的更新。把學校軟、硬件設施和各種教育資源整合好、管理好、使用好。從而爲師生提供一個理想、滿意的學習和生活環境。

篇三：藝術學校職業教育質量年度報告

第一部分學校情況

一、學校概況

__藝術學院附屬中等藝術學校始建於19__年，由__藝術學院舉辦，直屬____自治區教育廳。學校地址爲__市教育路7號，位於美麗的南湖之濱，校園環境優美，師資力量雄厚，教學設施先進。多年來，我校在自治區教育廳和__藝術學院的正確領導下，在各級政府主管部門的關懷下，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養了大批德、智、體、美、勞全面發展的藝術人才，並在長期的教學實踐中積累了豐富的辦學經驗，形成了一支實力雄厚的師資隊伍。改革開放以來，我校積極探索藝術教育改革，不斷開拓辦學新路子。明確提出了“以質量求生存，以質量求發展，以發展求效益”的辦學宗旨，抓住機遇，深化改革，積極發展，目前已擁有設備先進的綜合教學大樓、600名全日制在校生，設置了舞蹈和音樂二大門類共32個專業；在辦學規模和水平、教學質量和社會效益等方面取得了穩步發展和提高。先後被認定爲自治區級重點中等職業學校和國家級重點中等職業學校。20__年，學校被認定爲自治區級示範學校。20__年，評定爲中等職業教育三星級學校。近五年來我校師生先後有100多人次在國際、國家和省級專業比賽中榮獲一、二、三等獎等獎項。20__年3月__藝術學院作出舞蹈學院與附屬中等藝術學校合署辦學的重大改革，進一步明確辦學思路，形成了舞蹈學科專業齊全、培養層次多樣、師資力量雄厚、辦學特色鮮明，集教育教學、科研創作、藝術實踐爲一體，含中職教育、本科教育、研究生教育全覆蓋的舞蹈藝術人才培養基地。

二、學生情況

我校現開設舞蹈、音樂兩大類32個專業方向，兩個專業目前全日制在校生600人。其中，音樂學生232人，舞蹈學生368人。20__屆畢業生122人，20__級招收新生75人。

三、教師情況

我校現擁有一支學歷、職稱結構較爲合理的專任教師隊伍共46人，均畢業於國內外各大藝術類專業院校，生師比爲13：1。學歷結構方面，擁有碩士研究生學歷教師18人，佔專任教師總數的比例爲39。13%，本科生學歷的教師28人，佔專任教師總數的比例爲60。87%。職稱結構方面，副高級職稱教師14人，佔專任教師總數的比例爲30。43%，中級職稱教師16人，初級職稱以下16人。20__年以來，已經有16位教師獲得了雙師證。在年齡結構方面，34歲以下的教師4人，35——44歲的教師29人，45——54歲的教師5人，55歲及以上教師8人，中青年教師已經成爲教師隊伍的主力軍。

四、設施設備

作爲__藝術學院的一個辦學實體，我校師生與大學共享學校優越的學習、工作、生活環境與條件：校園佔地120畝，建築面積20347平方米（未含教職工宿舍）；圖書館藏書111。9萬餘冊；閱覽室座位數923個；電子圖書263萬餘冊；中外文期刊587種；藝術實踐場所有：設計與裝備一流的會演中心（禮堂）、音樂廳、灕江畫派藝術中心、音樂博物館；運動場地共5548平方米，包括各類球場5個、健身房1間、塑膠跑道170米；衛生所設施齊全，有8名校醫，每年新生入學均組織體檢，極積做好流行病的防治工作；食堂佔地1900平方米，設備及衛生狀況良好。

我校單獨使用的教學用房共2281平方米，含多媒體教室3間，舞蹈練功房10間，文化課教室14間，計算機室1間，設備先進的電子音樂製作室和300座排演廳各1間，音樂排練廳1間，標準琴房70間。教學實訓設備設施總值目前約1234萬元。實訓實習工位數700個。住校生住在公寓式學生宿舍，學生宿舍118間，面積4269平方米，24小時供應熱水及衛生飲用水。

第二部分學生髮展

一、學生素質

學校始終堅持“以學生爲本”的理念，以“讀書、學藝、明理、做人”爲校訓，始終堅持以紮實的文化引導學生，以優秀的傳統教育學生；以高雅的藝術鑄就學生，以高尚的道德影響學生，促進學生在德、智、體、美等方面全面和諧、健康向上地發展。學生在校學習態度端正，苦練專業技能，堅持文化與專業並進。注重鍛鍊強身，勞逸結合，在學校健康快樂地學習生活。學生專業學習技能合格率爲95%以上，文化課學習合格率爲90%以上。學生體能測試合格率爲100%，學生畢業率爲100%。

二、在校體驗

學校通過教學活動、實踐演出活動、校園文化活動等爲學生提供全方面的在校體驗。成立了青少年管弦樂團、青少年交響管樂團、青少年民族樂團、青少年合唱團，以及各種專業室內樂、重奏、演唱組合、爵士樂隊等。各團體經常參加區內外各種形式的音樂會和演出實踐活動，積極參加各級各類專業比賽，大大提高了學生的實踐能力和藝術水平，豐富了課堂內外教學實踐活動，讓學生不僅學到了紮實的課堂知識，更從各類活動中增強了綜合實踐能力。20__年我校舉辦的各類活動有：

1、積極開展愛國主義教育，組織開展每週一升國旗儀式活動，做好國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育，對學生學習紀律等方面總結並提出要求，對宿舍衛生、紀律表現好的班級給予表揚，弘揚我校校訓精神。

2、注重培養團學幹部，堅持每週一次團委、學生會例會，團結凝聚學生榜樣代表，不定期開展團學幹部領頭人培訓，內容包含電腦基礎知識操作、辦公軟件基礎操作、基礎海報設計等。20__年我校共有2名優秀學生幹部參加__藝術學院校團委“青年馬克思主義培訓班”並順利結業。及時開展學習分享會，將在培訓班學習到的知識分享到幹部中，形成了一個良好的幹部學習氛圍。

3、組織開展重大節日活動主題團日活動、青年大學習網絡團課學習、五四評優、新團員發展、團學幹部培訓、管理智慧團建系統、團委學生會微信公衆號建設、團學活動新聞宣傳等團學活動。

4、20__年共有13人獲得__藝術學院校團委五四表彰，其中附校團委副書記周__在__藝術學院“致青春·爲家國”——“爭做黃文秀式”好青年五四主題線上座談會上向__藝術學院伏虎副校長作報告。周__同學在校團委組織的“致青春，爲家國”經典詩詞雲共讀活動榮獲全區“最文藝”、“最佳人氣”等榮譽稱號。

5、結合教學實際，以及返校後工作安排，及時有效地開展形式多樣的線上線下主題教育活動，全年共計47次。主要有：春節民俗文化線上教育活動；學習“____給在__醫院實習的__大學醫學院學生的回信”主題線上團日活動；戰役有我，一起加油手勢舞視頻；學雷鋒月主題線上活動；三月三民俗文化線上教育活動；清明祭英烈——傳承紅色基因爭做新時代好少年主題教育活動；五四主題系列教育活動；愛眼日、母親節、護士節、教師節、烈士紀念日、國慶日感恩教育活動；禁毒主題教育活動；校園文化讀書節活動。

6、積極配合__藝術學院完成第三十三屆校園文化藝術節舞蹈比賽、器樂比賽、合唱比賽、藝苑杯聲樂比賽等活動。

7、20__年10月29日——31日，劉__、何__、鄭__、覃__等4位老師帶領學生16人赴__市參加__職業院校技能大賽模特表演賽項。

8、20__年11月11日，王__、莫__、劉__、白__等4位老師帶領學生25人赴__參加__職業教育教學展活動。

9、20__年12月15日，劉__、白__2位老師帶領20名學生參加區黨校“實幹擔當培正氣，紅色經典育忠魂”主題教育晚會實踐活動。

三、資助情況

學校積極推進免學費和國家助學金的落實工作，力求各項資助工作的準確無誤和實時更新，求真務實地做好資金髮放和系統填報等各項工作，保質保量地完成了各項工作安排。我校依據自治區制定的國家助學金、免學費、人民政府獎學金、國家獎學金管理辦法及通知文件，制定了我校的資助工作相關規定，加強資金監管力度，規範國家資助資金管理工作，絕無騙取財政補助資金或擠佔、挪用、截留財政補助資金等違法行爲。

學校按常規資助工作，每月上報全國學生資助管理信息系統、__學生精準資助管理信息系統、__中職教育學生資助實名認證系統。按時審覈各項資助學生人數，確保學生信息無紕漏。保質保量地完成了國家助學金、免學費、自治區人民政府獎學金、國家獎學金等工作。

（一）國家助學金工作

20__年春季學期我校嚴格按照__教規範[20__]__號《自治區教育廳等8部門關於印發<____自治區家庭經濟困難學生認定實施辦法>的通知》的文件精神，國家助學金從20__年秋季學期開始，實施分檔資助，經過個人申請-班級評定-校方審覈。20__年春季享受國家助學金的學生16人，其中4名同學符合一檔助學金的資助條件（3000元/生/年），12名同學符合二檔助學金的資助條件（1000元/生/年），共計發放1。2萬元；20__年秋季學期享受國家助學金的學生6人，其中4名同學符合一檔助學金的資助條件，2名同學符合二檔助學金的資助條件，共計發放0。7萬元。

（二）免學費工作

依據__財教[20__]__號《關於全面實施中等職業教育免學費政策的通知》的文件精神，從20__年秋季學期起，對公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校學生免除學費。我校20__年春季學期享受免學費資助共422人。20__年秋季學期享受免學費資助共380人，所有學生均爲直接免除學費，無先交後退的情況。

（三）自治區人民政府獎學金工作

我校根據__財教[20__]__號《關於調整完善自治區人民政府中等職業教育獎學金管理辦法的通知》的文件精神，在確定自治區人民政府獎學金名額和金額以後，隨即召開了評審工作會議，併成立了由分管書記牽頭的工作評議小組，對我校學生進行了綜合認定。結合評選標準，共評出20__年度區人民政府獎學金人數7人，共發放金額1。4萬元。

（四）國家獎學金

20__年秋季學期，中職資助新增國家獎學金獎項，獎勵在校生中特別優秀的學生，獎勵標準爲每生每年6000元。我校共一個名額，經學生申請、學生科審覈、評定領導小組審定，經公示無異議後，評選出15舞六班周__獲得國家獎學金稱號，等教育廳文件下發後，預計發放6000元整。

（五）中等專業學校學生助學金（物價補貼）

我校按有關規定使用，每生每月26。76元。我校確保發放到位，均發放到學生的個人飯卡內，20__年春季，共發放666人，共計89110。8元：20__年秋季，共發放603人，共計80681。4元。

四、就業質量

我校歷來高度重視畢業生升學、就業工作，在校領導的指導下認真統籌規劃各項相關工作，使得畢業生升學、就業工作行之有效。

20__年我校畢業生升學、就業突出抓好以下幾個方面：一，統一思想，提高畢業生對升學、就業重要性的認識；二，深化教學，以高考升學爲主攻，專業、文化兩手抓，兩手硬。三，靈活選擇，提供留學、就業多門路途徑選擇。

我校20__年共有畢業生122人，升入高等教育76人，出國留學7人，直接就業9人，復讀27人，升學就業總人數共92人，就業率75。41%。對口就業人數爲90人，對口就業率爲97。82%。直接就業畢業生初次就業起薪爲3000元左右。其中舞蹈畢業生59人，升入高等教育39人，出國留學0人，直接就業7人，復讀13人，升學就業總人數共46人，就業率爲77。97%，對口就業率爲97。82%。音樂畢業生63人，升入高等教育37人，出國留學7人，直接就業2人，復讀14人，升學就業總人數共46人，就業率爲73。02%，對口就業率爲97。82%。

五、職業發展

我校畢業生跟蹤調查瞭解結果顯示，大部份學生無論是在新學習環境繼續深造中還是在工作崗位上，都呈現出較強的適應能力學習能力和強勁的職業發展能力。

第三部分質量保障措施

一、專業動態調整

隨着教學改革的不斷變更，學校的專業設置從音樂、舞蹈、美術三大門類共36個專業，調整爲目前的專業設置保留音樂、舞蹈二大門類32個專業。同時增加藝術實踐教學比重，改善實踐教學條件，創新實踐教學模式，通過以賽促學、以演促學的“演學一體”人才培養模式，組建學生管弦樂團、學生管樂團、學生民族樂團、學生合唱團、學生舞蹈團等學生表演團體，着力打造既具備紮實專業素養又具備較豐富舞蹈表演實踐經驗的學生表演團隊，增強學生的藝術實踐能力，激發學生的藝術潛能和藝術熱情，全面提高學生的藝術表演水平。

二、教育教學改革

學校立足“讀書學藝，明理做人”人才培養目標，通過“演學一體”的人才培養模式，優化專業結構，科學合理設置專業與文化基礎課程結構，充分體現我校作爲藝術類學校的辦學特色，爲社會輸送更多藝術類人才，更好地服務社會文化發展。

加強學校實訓基地的建設與管理使用，體現實訓建設的針對性與實效性。加快更新實訓基地數字化教學管理系統，提高專業化功能更強的專業教學設備，配足學生自主學習軟硬件條件，支持教師的專業發展和教學改革，充分保證各專業的實踐教學需求。

加強教師隊伍建設，提升教師教學能力。重點抓好教學計劃、教案、教學課件、課堂教學、教學科研等各個環節的建設，組織開展校內公開課活動、教學課件評比、指導學生參加技能比賽等，組織開展校外觀摩演出、科研培訓、教改培訓、信息化教學培訓等，進一步提升教師專業水平與科研能力。

三、教師培養培訓

教師是學校的核心競爭力，師資水平是影響學校教學質量的關鍵性因素。長期以來，學校始終貫徹人才強校戰略，採取多種措施加強師資隊伍建設，加強教師培訓培養工作，通過邀請專家學者來校講學、外出學習進修、在職攻讀碩士有計劃地選送教師和管理幹部參加業務培訓等措施，對教師進行多方位多層次的培養培訓，20__年是特殊之年，但老師們的學習熱情不受影響：

1、20__年8月1日-3日，文化教研室語文組、政治組、歷史組全體教師參加20__年普通高中統編三科教材國家級示範培訓（第三期必修）培訓班學習活動。

2、20__年9月29日-10月4日，舞蹈教研室劉__、何__、覃__等3位老師參加中國舞蹈家協會主辦的《舞蹈素質教育基礎訓練標準教材》（試行）教師課程培訓班學習活動。

3、20__年7月19日——22日，學生科魏__、林__、劉__等3位老師參加__藝術學院組織的輔導員能力提升培訓班學習活動。

4、20__年，學校組織黨員和非黨員老師們分別參加學習了網絡專題學習活動。

四、規範管理情況

教學管理精細求實。強化教師依規施教的觀念，保障教師教學行爲的規範性。通過數字化教學管理系統，完善教學督導檢查制度，實時監控教師課堂教學，保障教學活動的有效運行。科研管理規範有效。強化教師科研意識，組織教師參加教育教學改革研究，不斷提高教師業務專研水平。我校教師推薦參加20__年__職業教育教學改革立項項目申報共5項，獲批一般項目立項2項。申報20__年__職業教育教學改革結題項目1項，順利通過結題。推薦參加20__年度中國藝術職業教育科學研究項目申報人員7人，獲立項5人。參加20__年民族教育優秀教學成果申報人員2人。組織全校符合條件的老師積極參評自治區中等職業學校“雙師型教師”評定，共有周__、江__2位老師獲得中級雙師，李__、樑__、韋__、劉__、樑__、陳__等6位老師獲得初級雙師。

學生管理工作以實現培養目標爲出發點，不斷創新德育形式，豐富德育內容，增強德育工作的針對性和實效性。後勤管理注重制度建設，嚴格資產管理規範；嚴格遵守財經紀律和財務制度，各項基建工程按照規定辦理，教工的教學、辦公和學生學習、生活條件明顯改善，校園環境更加優美。安全管理注重實時監控，事事有專人負責，管理信息化數字化，及時發現問題第一時間處理。教學、科研、學生、財務、後勤的規範化管理，提升了學校品味，彰顯了學校特色，學校教育事業得到持續健康發展。

五、德育工作情況

學校一向重視德育工作和德育課教學，成立了德育工作領導小組，設立了德育教研組，制定相應的實施辦法，加強德育工作和德育課教學的組織和管理。

德育課嚴格按照文化部和教育廳教學安排的要求實施。根據藝術院校附中畢業生有就業和升學雙重要求的特點，我校對初中學段的學生開設初中思想政治課，對高中學段的學生進行高中思想政治課（經濟學常識、哲學常識、政治學常識）的教學活動，在學生畢業前完成高中政治課的教學計劃。在教學中結合課本知識，進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時開設了《職業道德與職業指導》、《創造與創業》等課程內容。在教學中，堅持對學生進行愛國主義教育、職業道德和行爲規範教育、心理健康教育和法制教育，教學質量高，教學效果良好。

由於我校寄宿制的特點，通過在校教師尤其是班主任和學校學生管理部門的引導，對學生思想品質、人生觀、價值觀的形成發揮着重要的作用。因此，我校更多的德育工作是通過班級活動、主題班會、學生科團委來共同完成的。在具體工作中，我們強調教師爲人師表、言傳身教，充分發揮班主任在德育教育中的作用，使德育教育落實到每一位學生身上；加強行爲規範教育；多次請部隊指戰員到校作教育報告，組織學生去學習培訓。我們針對青少年學生的特點，堅持做到教書與育人、教學改革與教學科研、課堂教學與課外活動、理論教學與道德行爲規範教育、校內教育與社會教育相結合，取得了顯著的效果。

（一）整體規劃

“讀書、學藝、明理、做人”是我校的校訓；培養德藝雙馨的優秀藝術人才是我校的辦學目標，它決定着我校校園文化建設的總體方向。我們既看到了社會發展對藝術專業人才需求和評價的變化，同時又考慮到了我校專業化教學對學生整體塑造的現實影響，因此制定了校園文化建設的總體目標：即在校園文化建設中注重發展受教育者的個性，挖掘受教育者的潛能，營造學生和諧發展的文明校園。

（二）環境育人

我校注重營造藝術育人的校園環境，培養學生對藝術的興趣。校園的走廊裏點綴着精美的劇照，漂亮的宣傳欄裏展示着學生自己的作品，使學生在學習之餘也能夠感受藝術的薰陶。教室裏貼着“愛家愛班愛校愛國”、“健康、快樂”等班級寄語，班裏隨處可見的名言警句激勵學生奮發向上；班級牆報更是輿論導向、思想交流、校園生活展示的園地。多媒體顯示屏滾動播放校園新聞、最新動態。校園裏綠樹成行、青草茵茵，處處美觀整潔，讓美育通過優雅的校園環境感染學生的心靈。

（三）第二課堂

第二課堂以尊重學生的興趣個性爲前提，以發展學生潛能爲目標。第二課堂內容豐富：1、通過各個專業舉行形式多樣的技能競賽，如彙報演出、專業比賽、校園藝術節、讀書節等，以激發學生對專業技能和各類知識及能力重視。2、增加音樂劇、動漫表演、影視表演等相鄰學科的學習，這樣既開闊了學生的視野，又挖掘了學生多方面的藝術潛能。3、長期設有記者團、學生會、漫畫社等學生社團，在學生社團裏，活躍着文學、繪畫、表演等文學藝術的愛好者；同學們在社團的活動中不僅展示了自己的才華，還鍛鍊自己的組織領導能力。4、娛教於樂的集體活動，如：郊遊；豐富多彩的籃球、足球比賽，棋類比賽等體育活動；重大節假日開展文藝晚會、聯歡會、遊園等活動；使同學們在娛樂的同時能擴展知識、陶冶情操、既鍛鍊了身體，又培養了學生堅韌的毅力和團隊合作精神。5、設立宿舍獎勵機制，每週評選優秀宿舍進行獎勵，通過“文明宿舍”系列活動，促進了學生自我管理、團隊協作的能力，提高了對衛生、文明、安全的意識。

（四）堅強對班主任隊伍的建設

班主任是學生健康成長的指導者和引路人，肩負班級日常管理和德育工作的重要職責。學校重視班主任業務能力培養，學校通過技能競賽、專家講學、座談等形式，培養了一批能夠素質過硬的班主任隊伍，他們能結合學生的實際和專業特點，遵循德育規律，組織建設好班集體，能做好個別學生的教育工作，能較好規劃本班級的德育目標，能開展形式多樣的教育活動，促進學生全面發展。在學生管理中，能積極發展學生的主動性創造性，培養學生的自我教育、自我管理能力，各班級建立班級家長微信羣，密切聯繫家長，充分利用家長等各種資源對學生進行教育。

（五)德育途徑和方法實現的現代化、網絡化

學校、社會、家庭共同織就德育教育之網；德育滲透的兩大法寶——德育讀本與主題班會。我們通過對傳統的德育途徑、方法的揚棄與現階段我校學生思想狀況特點的分析，找出改造傳統德育教育的新途徑、新方法，並對之進行整體構建，初步建立一整套適合現在藝術類中專生，針對性強、實效性強的德育途徑和方法，使德育教育工作從經驗型轉向理論型，從隨意型轉向計劃型，從盲目性轉向科學性，從零散性轉向系統性。

針對藝術專業學生在思想觀念上具有受政治影響大，而政治熱情低，思想開放複雜，自我意識強烈的特點；在思維方式上具有形象思維活躍，求異思維和創造思維張揚的特點；在生活方式上具有開放、自由、浪漫的特點；在行爲方式上具有隨意性強、富於激情、率真奔放的特點，我校從德育目標、內容、途徑、方法、管理和評價等方面開展研究，適應網絡時代的新特點，培養了一支既懂思想政治工作業務、熟悉藝術類學生的思想、生活方式，又懂網絡技術、熟悉網絡文化特點、具備良好的信息素質的德育隊伍。在思想政治課、信息技術課中，充實網絡道德和網絡法制觀念教育的內容；在日常思想工作中，有針對地開展更多的教育活動，把網絡法制教育、網絡道德教育納入教育的體系之中，使觸網學生得到了及時關懷與正確引導，增強學生在網上分辨和選擇信息的能力，提高抵制不良信息的自覺性。

(六)校風、校紀

學校校紀嚴明，有完善的學生管理規章制度，並能認真落實、執行。形成了積極向上的校風。學生穿着校服，文明禮貌，精神文明素質不斷提高。新生入學即接受高標準的軍政訓練，形成良好的行爲習慣。學校還提倡公益活動，弘揚優秀品德，善於發現學生的閃光點。

（七）學生無犯罪記錄，學校無安全事故。

我校一貫重視法制教育與安全教育。在學校的嚴格管理下，我校學生遵規守紀，無犯罪記錄，學校無安全事故。

經過不斷總結、探索與實踐，相信我校的德育建設將取得更好的成績，促進每位學生全面和諧地發展，成爲祖國需要的藝術人才。

六、黨建情況

舞蹈學院/附屬中等藝術學校黨委認真貫徹落實____思想和黨的__屆____全會精神，全面落實從嚴治黨工作任務。圍繞學校的發展建設，紮實推進基層黨組織建設、意識形態和安全穩定工作，並積極貫徹“黨建+”引領工程，鼓勵教師創新“三全育人”模式，嚴格履行主體責任和書記履行第一責任人職責。

（一）系統開展理論學習，全面提高師生思想政治素質

我黨委結合學校印發的《中共__藝術學院委員會20__年黨員教育培訓工作計劃》，做好黨委理論學習中心組、黨支部以及師生黨員學習計劃，進一步加強黨性教育和宗旨意識教育。20__年，共召開黨建工作會議8次，理論中心組學習8次，各黨支部開展專題學習20餘次，對《____談治國理政第三卷》、黨的__屆__全會精神等重要論述開展專題學習。我黨委依託“學習強國”平臺加強黨員理論學習教育，各黨支部積極組織並督促黨員師生每天上線學習，自覺提高政治覺悟和理論素養，活躍度和日人均積分均達到學習要求。

（二）強化政治功能，進一步完善制度建設，規範工作管理

20__年3月31日，學校黨委下發《關於調整舞蹈學院、附屬中等藝術學校二層機構黨組織設置的通知》，設立中共__藝術學院舞蹈學院/附屬中等藝術學校委員會，撤銷原舞蹈學院黨委和附屬中等藝術學校黨總支。11月24日，我院/校黨委召開黨員大會，選舉了新一屆黨委和紀委委員，明確委員分工，配齊配強各黨支部書記副書記，及時增補黨支部委員，進一步完善了組織設置。

新成立的黨委和紀委班子進一步強化黨的政治建設，嚴格履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，明確職責，落實責任，嚴格執行黨政聯席會、黨委會、院長辦公會等議事決策制度以及黨的組織工作等相關制度，重大問題按照程序集體研究，民主決策，進一步規範決策程序，確保權力公開透明運行。提高了領導班子議事決策的科學性、民主性。

（三）有效優化黨支部結構，紮實做好基層黨建工作

爲進一步加強黨的政治建設，適應合署辦學後的改革發展需要，我黨委根據實際情況，對黨支部進行了調整，優化了黨支部的設置，帶領各黨支部紮實推進各項基層黨建工作。

一是設立新的黨支部，同時對部分黨支部進行了合併。我黨委先後成立舞院/附校黨委教工第二黨支部以及國標舞、舞蹈學系本科生黨支部，撤銷附校舞蹈文化黨支部、行政黨支部、音樂黨支部，撤銷舞院國標舞系本科生黨支部、舞蹈學系本科生黨支部。根據調整後的支部設置，進一步配齊配強黨支部支委，選拔優秀骨幹教師、輔導員、教學祕書擔任學生黨支部書記、副書記，其中6個黨支部中實現2個教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋，4個學生黨支部書記爲副教授或骨幹教師，配強了黨支部支委隊伍，確保各支部支委骨幹隊伍的穩定。

二是制定基層黨組織書記抓基層黨建責任制清單，紮實完成基層黨建任務。我黨委組織支部書記簽訂20__年基層黨建工作責任書，各黨支部組織入黨積極分子、發展對象和預備黨員參加分黨校培訓班，新發展黨員48人，完成全年發展黨員計劃的106。7%；20__屆畢業生黨員共53人，黨組織關係已全部轉出；全體黨員每月按時、足額繳納黨費。同時各支部結合學科特色，根據清單內容開展豐富的主題黨日活動，組織師生黨員製作《毛南花開。藝美逐夢》《軍姿颯爽。躍舞逐夢》以及紅色舞蹈進課堂專題視頻、參加學校中華經典誦讀大賽，將紅色舞蹈引進專業課堂和鄉鎮學校，參與各類主題教育展演和志願服務活動等等，進一步提高師生思想政治素質。

（四）加強黨風廉政建設，切實改進工作作風

我黨委切實履行黨風廉政建設主體責任，落實“一崗雙責”，履行管黨治黨責任。組織相關教師參加紀檢監察培訓班、警示教育等，嚴格執行廉潔自律準則，加強黨內監督，認真開展好廉政教育，排查風險隱患點，努力推進廉政風險防控工作。運用好監督執紀“四種形態”，紮實推進從嚴治黨，提高黨風廉政建設實效。

一是強化黨風廉政建設的宣傳教育工作，組織師生觀看“翰墨清風·__藝術學院20__年廉政書畫作品展”，結合學校廣藝清風推送的案例和警示內容，重點抓好重點節假日廉政提醒教育工作；

二是組織全體教師、研究生導師簽訂師德行爲承諾書和《__藝術學院教職工藝術類招生考試行爲自查表》，進一步加強師德師風建設，增強立德樹人責任感，規範全體教職工在藝術類招生考試中的行爲。

三是組織黨員多形式學習中國共產黨處分條例，抓好黨員作風建設。

四是抓好開展形式主義、官僚主義突出問題專項整治工作。

（五）強化意識形態陣地管理和立德樹人根本宗旨，促進團學工作創新發展

一是強化意識形態陣地管理。成立工作領導小組，壓實工作責任。建立分管副書記、輔導員、班主任、學生安全信息員四級聯動管理機制，加強網絡意識形態安全監控工作，積極開展意識形態排查和管理工作，按時報送輿情信息。制定完善《舞蹈學院哲學社會科學課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網絡管理規定》、《舞蹈學院藝術展演活動審查辦法》、《舞蹈學院宣傳報道管理工作實施辦法》等制度，嚴格學術報告、講座、創作、論壇、演展的審批制度落實，注意在重點環節和重點節日抓好意識形態領域、宗教工作和各類安全隱患排查和風險防控，切實管好陣地。我院、校通過微信公衆號發佈新聞130餘篇，通過學院網站發佈新聞90餘篇，其中整理、推送專題報道6篇；多個班級發揮舞蹈專業特長，通過錄制和剪輯視頻資料，以“舞”支援，製作3個視頻作品，爲武漢助力，參與學生近100人。

二是發揮黨組織內生動力，強化黨建帶團建。嚴把推優入黨關，抓好學生教育和管理，積極開展社會實踐活動，將“實踐育人”推向深入。

（六）立足學科貫徹“黨建+”引領工程，加快黨建和學科融合，鼓勵教師創新“三全育人”模式

20__年，我黨委積極開展“黨建+課程”“黨建+科研”“黨建+創作”“黨建+藝術實踐”等工作，加快黨建和學科的融合，大力推動專業建設發展，促進人才培養質量提升，取得較好成效。

一是組織各黨支部教師黨員選拔、編創優秀紅色舞蹈劇目。將紅色舞蹈融入劇目課、編導課等專業課程，於11月成功舉辦“舞蹈學院、附屬中等藝術學校20__紅色舞蹈進課堂暨卓越人才培養教育教學成果展示”晚會，並將紅色舞蹈帶進自治區黨校、__市__縣__小學開展主題教育黨課，傳承紅色基因助力脫貧攻堅等活動，參與師生人數300人次。

二是強化師資隊伍建設，師生創作成果喜人。參與創作、指導的作品參加第十三屆“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育教學成果展演活動，其中獲“舞臺藝術最佳作品”中職組2個；獲“舞臺藝術優秀作品”中職組6個。教師白__榮獲首屆中南六省（區）“十佳青年領軍舞者”榮譽稱號。

在以上各項活動中，黨員師生起到了模範帶頭作用，有效地推動學科專業發展和辦學質量的提升。

（七）20__年黨建工作要點

一是結合三全育人加強“黨建+實踐”“黨建+課程”建設，以建黨百年爲契機，在“七一”前後組織紅色舞蹈排練和專場演出，在區內進行志願、慰問演出，開展進基層、進校園、進企業系列工作。將大學生帶到祖國基層，以“立德樹人”爲根本，提升思想政治理論課建設質量和效果。

二是進一步規範黨支部組織生活。按照《__藝術學院黨支部組織生活質量提升行動實施方案》相關要求，在支部中開展業務員培訓。針對“三會一課”制度在電子化過程中不夠規範、主題當日開展不夠及時等問題定期檢查，並做好督促整改工作。按時召開專題組織生活會，落實民主評議制度。

三是健全黨員教育培訓制度。按照學校《關於貫徹落實20__-20__年全國黨員教育培訓工作規劃的若干措施》要求，對黨員教育需求開展調研，優化黨員教育培訓內容，聯合各二層機構黨委分黨校創新黨員教育載體，優化教師結構，提升黨員教育培訓質量。

四是拓展黨風廉政建設平臺。通過網絡、公衆號開展黨風廉政建設線上教育，加強黨員廉潔教育和日常監督，在節日、藝考等關鍵節點及時、有效推送教育內容，對苗頭性、傾向性問題及時約談並向上級黨組織及紀委彙報。

五是加強思想宣傳教育和意識形態陣地建設。排查意識形態領域的安全隱患，開展意識形態安全教育，做好重大活動和熱點問題、突發事件的網上輿論引導，以支部爲點，以點帶面，營造健康、積極、向上的校園輿論環境。

六是深化平安校園建設，開展校園安全穩定隱患排查，開展防範、抵禦宗教滲透專項治理，堅決防範和遏制校園重特大事故和羣體性事件，保持校園安全和諧穩定，確保不發生影響學校和社會政治穩定的事件。

我黨委認真貫徹落實____思想和黨的__屆____全會精神，全面落實從嚴治黨工作任務。以政治建設爲統領，圍繞學校的發展建設，紮實推進基層黨組織建設、黨風廉政建設、意識形態和安全穩定工作，積極貫徹“黨建+”引領工程，鼓勵教師創新“三全育人”模式，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。進一步動員和凝聚各基層黨組織和廣大黨員力量，結合學科專業建設和學院事業發展實際，引導廣大教師增強立德樹人職責，立足崗位做貢獻，發揮先進模範帶頭作用，開拓進取，推動學院、學校各項工作向前發展。

第四部分校企合作

一、校企合作開展情況和效果

學校積極開展與企業的合作，繼續加強與合作企業的排練實訓演出活動。分別與__演藝集團民族樂團、__廣播電視臺、__市人民政府、__市青秀區文化館、容縣人民政府、__雅悅文化傳播有限公司、中共興業縣委宣傳部等機關、企業聯合，共同合作排練演出，效果良好。

二、學生實習情況

加強學生專業與文化學習的同時，通過外出實踐演出活動，有效提高學生的藝術實踐能力，激發學生的藝術潛能和藝術創作熱情與靈感，更好地爲社會培養優秀實用型藝術人才。

三、集團化辦學情況

我校暫沒有開展集團化辦學。

第五部分社會貢獻

一、技術技能人才培養

我校是藝術類中職學校，是藝術修養的搖籃。開設有音樂舞蹈二大門類，共32個專業。爲__爲全國高校輸送高水平藝術畢業生，爲社會輸送高技能藝術人才而不斷不努力。

二、社會服務

我校學生通過省內外各種比賽和交流實踐演出活動，不僅展現了學生的專業水平提高了實踐能力，同時也帶動了更多學生對藝術的熱愛與追求，吸引了更多國內外專業院校、專家學者來__交流演出、學術交流，進而促進了__藝術教育的發展。

三、對口支援

我校是國家級重點中等職業學校，承擔着爲大學部培養優質生源的任務，一直以來都面向全國招生。__美麗的山水，學校良好的信譽，多層次的辦學，吸引了全國各地喜歡__、喜歡藝術的學生。每年均有外省籍學生報考我校，經過初試、複試後擇優錄取。這些學生中職畢業後有相當部分的人繼續在__藝術學院就讀，給__藝術學院本科教育注入新的血液，大學畢業留在__工作的也不少，他們爲__文藝大繁榮添磚加瓦。

第六部分舉辦者履責

一、經費

20__年，學校教學經費投入有保障。我校財政經費收入總值爲1205。33萬元。

二、政策措施

學校實行自主招生政策，嚴格按照主辦單位__藝術學院招生管理政策落實。落實教師編制共21人（不包括編制在附校調整崗位到大學的人員）。制定有嚴格的教學管理制度和學生管理手冊。

第七部分特色創新

我校注重辦學特色創新發展，通過加強“請進來，走出去”的師資隊伍建設模式，強化藝術實踐教學，以“演學一體”、“以賽育人”藝術人才培養模式，增強學生藝術實踐能力。通過“演學一體”、“以賽育人”特色培養，組織師生參加教育部、文化部組織的國家級音樂、舞蹈專業比賽，與專業院校學生同臺交流、學習，提高表演專業學生的專業技能、藝術表現力和舞臺經驗，進而提高教師的教學水平和後備生源的競爭力。案例分析如下：

案例一：

我校學生在第13屆“紅銅鼓”中國—東盟

藝術教育成果展演活動中喜獲佳績

由中華人民共和國文化和旅遊部、____自治區政府共同主辦的第13屆“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演於12月9日在桂林舉行，本屆展演共有100所國內院校參展。我校學生穩定發揮專業優勢，選送的作品分別榮獲舞臺藝術類最佳作品獎和優秀作品獎。獲舞臺藝術類最佳作品獎2項，獲舞臺藝術類優秀作品獎共6項。

“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演是由中華人民共和國文化和旅遊部、____自治區人民政府共同主辦的第15屆中國—東盟文化論壇中的中國—東盟文化藝術周主要活動之一。以貫徹落實國家共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的願景與行動，深入開展多層次、寬領域的教育開放合作，搭建中國與東盟國家藝術院校校際交流平臺，展示藝術職業教育創新成果，提升藝術職業教育水平，推動文化藝術人才培養爲活動宗旨。本屆藝術教育成果展演分爲舞臺藝術類教育成果展演、學生優秀美術作品展、藝術教育優秀論文評選、藝術教育優質課堂展示活動4個板塊。

案例二：

以賽促教，提升教學質量

我校成功承辦20__年__職業院校技能大賽中職組《藝術專業技能（中國舞表演）》賽項比賽，共接待來自全區53所學校757名選手同臺競技。在比賽中，我校學生再創佳績，刷新舉辦比賽以來取得的最佳成績。在中職組《中國舞表演》賽項比賽中榮獲獨舞一等獎，包覽前四名；榮獲羣舞一等獎第一名。在中職組《模特表演》賽項中榮獲團體比賽一等獎第一名。個人比賽項目中，11名選手分別獲得個人賽一、二、三等獎的好成績。

第八部分主要問題和改進措施

一、辦學經費不足問題。我校是一所藝術類中等職業學校，辦學目標是爲高等藝術類院校培養優質生源，即學生既要有較強的專業能力，又要有較高的文化水平，才能順利通過藝術類高考和文化高考。爲提高專業能力，音樂專業師生需要一對一授課；爲保障文化課質量，我校按全日制普通中學文科課程授課，這就要求我校的專業課教師和文化課教師都要配足配強。專業課一對一的授課方式和文化課教師按普通中學配置，意味着生師比較高，即辦學成本較其他普通中職學校高，而國家財政是按在校生人數進行定額撥款，這就造成了學校辦學經費的困難。近幾年，我校資金缺口均是依靠學校的舉辦方__藝術學院進行補足，但從長遠來看，經費的不足將會影響和制約着學校的發展，學校必須想方設法改變當前經費困境，力求通過增收節支、優化資源配置、提高人員使用率、多渠道籌集經費等方式以解決當前學校發展的瓶頸問題。

二、加強合作問題。我校所開設的專業均是實踐性很強的專業，當前，校內實踐豐富多彩，但校外實踐仍待加強。今後必須積極開展協同育人，促進校校、校企之間的合作辦學、合作育人、合作發展。不斷拓寬學生實踐演出的平臺，提高藝術實踐能力，擴大我校的專業影響力，以進一步促進學生專業能力的提高。

三、加快辦學改革進程。__藝術學院作出舞蹈學院與附屬中等藝術學校合署辦學的重大改革，進一步明確辦學思路，形成了舞蹈學科專業齊全、培養層次多樣、師資力量雄厚、辦學特色鮮明，集教育教學、科研創作、藝術實踐爲一體，含中職教育、本科教育、研究生教育全覆蓋的舞蹈藝術人才培養基地。合署辦學後，舞蹈學院與附屬中等藝術學校實現師資共享、資源共享、平臺共享，以更雄厚的辦學實力，面向社會培養專業優秀、綜合素質高、實踐創新能力強、適應社會發展需求的舞蹈專業人才。