小學慶國慶活動方案（精選9篇）作文

篇一：小學慶國慶活動方案

在漫長的歲月中，沐浴着皓月星光，接受着風雨洗禮，從歷史深處昂然走來的是我們偉大的祖國。值此中華人民共和國xx週年華誕即將到來之際，讓我們以赤誠的真心詮釋對祖國的愛。希望每一個xx學子積極參與到“紅領巾迎國慶，童心共築中國夢”實踐活動中，以多樣的視角瞭解祖國的鉅變與成就，以獨特的方式向親愛的祖國祝福。

活動一我和國旗合影

與朋友結伴，或拉着我們的父母、長輩一起，與國旗來拍張合影吧！

參與年級：1——6年級

參與形式：攝影

注意：在拍攝與國旗合影的作品時，應嚴格遵守《中華人民共和國國旗法》，不得出現毀損、塗劃國旗或者其他《國旗法》禁止的行爲。

活動二我爲祖國點贊

20xx是我們全面建成小康社會的一年。全面建成小康社會這一百年奮鬥目標的實現，標誌着全面建設社會主義現代化國家新徵程的開啓。“小康”到底是怎樣的？隊員們可以通過照片、微視頻等形式，記錄下反映全面建成小康社會偉大成果的所見所聞，爲祖國點贊吧！

參與年級：1——6年級

參與提示：與家鄉美食、物產、名勝等同框，大拇指點贊。

參與形式：攝影、微視頻

活動三學習新思想，當好接班人

踐行社會主義核心價值觀，當好紅色基因的傳承者、實踐者，牢記習近平總書記對青少年的希望和要求，感知新時代，努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。請大家利用國慶假期時間開展自主閱讀，深入瞭解新時代、新思想，增強民族自豪感、打好紅色底子。

閱讀方式：

①新媒體平臺閱讀。主題閱讀文章在網站（)，客戶端（xxx客戶端）、xxx微信公衆號、人xxx微博公衆號等新媒體平臺發佈，假期在家長監管下使用電子產品，閱讀學習。

②書籍延伸閱讀。閱讀《做好新時代接班人》、《平語近人》等書籍）以徵文、朗誦的形式闡述和分享學習新思想的感悟和思考，爭做新時代接班人。

參與年級：4—6年級

參與形式：閱讀、朗誦

溫馨提醒

1、請同學們請任選其中一個活動，積極參與。

2、照片上傳方式：打開“xx小學”官方公衆號主頁——點擊“進入公衆號”——跳轉後，在頁面底部找到對話框，在頁面最右下角找到“＋”號——點擊後，選擇下方“照片”選項——選擇您想發給我們的照片（一張或多張），點擊頁面底部的“原圖”選項——點擊“發送”——完成！

（1）打開“xx小學”官方公衆號主頁——點擊“發消息”。

（2）跳轉後，在頁面底部找到對話框，在頁面最右下角找到“＋”號，並點擊。

（3）選擇下方“照片”選項。

（4）選擇您想發給我們的照片（一張或多張），點擊頁面底部的“原圖”選項。

（5）點擊“發送”，照片出現在公號文章推送頁面底部，即爲發送成功。

篇二：小學慶國慶活動方案

一、活動目的

爲慶祝第xx個國慶節，落實立德樹人的根本任務，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，xx鎮中心小學特開展“紅旗飄飄·童心向黨”系列活動。活動方案如下：

二、活動時間

9月27日-10月8日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“勿忘國恥，振興中華”主題升旗儀式；（9月27日）

2、各中隊開展一次主題班會活動；（9月30日前，交照片2張）

3、各中隊出一期迎國慶主題黑板報；（9月30日前）

4、觀看一部愛國主義影片。（9月30日下午1、2兩節課）

5、“清潔校園”國慶大掃除（9月30日下午大課間）

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。（10月6日前）

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用卡紙等材料製作一面國旗。（10月6日前）

3、我對祖國有話說（二、三年級）

和爸爸媽媽一起聽一聽愛國歌曲，並學唱一兩首，把自己的愛國情唱給祖國媽媽聽。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。（10月6日前）

4、我愛您，祖國母親（四、五年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小，反面寫班級、姓名和作品名稱。（10月8日前）

5、《中國夢。祖國頌-20xx國慶特別節目》觀後感（六年級）

10月1日20：00觀看CCTV-1綜合頻道、CCTV-3綜藝頻道播放的《中國夢。祖國頌-20xx國慶特別節目》，寫觀後感。（10月6日前，交電子稿）

四、要求：

各班組織學生積極參與，每份作品都需要命名（如五2班劉xx手抄報《我愛祖國》，每班的五件作品放在一個文件夾裏，壓縮好，以班級命名，如五2班），按時間節點上傳五份優秀作品至班主任工作羣便於及時編輯學校公衆號推文。

五、獎項設置：

由學校領導組成員、優秀教師及學生代表組成評委組，對國慶節系列活動的舉行情況進行打分，學校彙總，每項活動將設置一等獎2名，二等獎3名。優秀組織班級獎若干。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇三：小學慶國慶活動方案

一年四季，春夏秋冬，跟隨四季的腳步，迎來了中華人民共和國的xx華誕，也迎來了一年一度的中秋佳節，在喜慶來臨之際，我校結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

一、指導思想：進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。

二、活動時間：9月27日——10月8日

三、活動安排：爲期一週的“我愛祖國”的主題活動，內容如下：

1、國旗下講話——9月28日（週一），由大隊長進行國旗下講話，主題是《我愛祖國》，倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

2、爲祖國獻上一首歌——《我愛祖國》，利用中午的紅領巾廣播時間，播放國慶節專題音樂，各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》裏的歌曲，用美妙的歌聲感恩祖國，讚美祖國，激發學生的愛國情感。

3、利用中午的紅領巾廣播時間，由少先隊廣播員宣佈各中隊開展的主題活動，以及學生們對祖國的感恩方式。

4、以中隊爲單位，9月27-10月10日，開展一次《我愛祖國》的感恩活動，形式要多樣，搞出特色。

5、以中隊爲單位，出一期以“我愛祖國”爲主題的黑板報。

6、9月29日，組織全校師生觀看愛國影片

7、用真心爲校園做一件小事，以集體主義教育激發學生的愛國熱情。

8、放國慶節期間，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社區的愛國主義活動中。

四、總結評價：根據參加活動情況，以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎，獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的項目欄的基分中加分。

篇四：小學慶國慶活動方案

今年是新中國成立xx週年，少先隊建隊xx週年，爲迎接黨的二十大勝利召開，加強隊員愛國主義教育，引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福，培養他們熱愛祖國的情感，激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志，增強少先隊員光榮感和使命感。我校結合實際，決定開展“童心向黨歡度國慶”主題實踐活動。

活動主題：童心向黨歡度國慶

活動時間：9月20日——9月30日

活動對象：全體學生

活動內容：如下

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如街道辦事處、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用手工課、特色課程等在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

3、我對祖國有話說（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

4、我愛您，祖國母親（四年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合航天精神，全民戰“疫”，獻禮黨的二十大等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。

5、手繪中國夢（五、六年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：8k紙大小。

活動要求：

請隊員們積極參與以上活動並在9月30日之前提交優秀作品（一至四年級每個班提供5幅作品圖片或視頻；五、六年級每班提供實物作品5幅），學校少先隊將擇優推選優秀作品在公衆號平臺和學校連廊展示！

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，爲祖國媽媽獻上最美的祝福！

篇五：小學慶國慶活動方案

一、指導思想

爲落實立德樹人根本任務，弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感，深刻感受祖國73年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，激勵全體少先隊員刻苦學習、奮鬥拼搏、努力爲祖國更加輝煌的明天作貢獻。在黨的二十大召開之際，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習愛祖國，爭做新時代好少年，我校決定開展“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”主題系列活動，隆重獻禮祖國母親。

二、活動對象

全體學生

三、活動時間

2022、9。26—2022。10。9

四、活動主題

喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程

五、活動內容

(一)知國慶

1、以“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”爲主題，通過國旗下講話，使全體師生了解國慶節相關知識。

2、召開“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”國慶節主題隊會，各中隊通過視頻，PPT等資料，進一步加強學生的愛國主義教育。

3、繪製以“喜迎二十大·歡度國慶節·奮進新徵程”國慶主題黑板報。

(二)頌祖國

活動一我和國旗合影

與朋友結伴，或拉着我們的父母、長輩一起，與國旗來拍張合影吧！

參與年級：1-6年級

參與形式：攝影

注意：在拍攝與國旗合影的作品時，應嚴格遵守《中華人民共和國國旗法》，不得出現毀損、塗劃國旗或者其他《國旗法》禁止的行爲。

活動二我爲祖國點贊

2022年是我國進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍新徵程的重要一年。“小康”到底是怎樣的？隊員們可以通過照片、微視頻等形式，記錄下反映全面建成小康社會偉大成果的所見所聞，爲祖國點贊吧！

參與年級：1-6年級

參與提示：與家鄉美食、物產、名勝等同框，大拇指點贊。

參與形式：攝影、微視頻

活動三祝福話語我來說

五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。同學們，讓我們一同慶祝祖國母親73華誕，獻上真誠的心願，向祖國告白，表達對祖國的深情祝福！

參與年級：1-2年級

參與提示：開展“我對祖國說句話”送祝福活動，將自己的祝福語寫在祝福卡片上，感受祖國發生的變化，讓我們爲祖國媽媽送上最真摯的祝福！參與年級：1-2年級

參與形式：製作祝福卡片

活動四復興之路我見證

七十三年風雨征程，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，開創了祖國曆史新紀元。雜交水稻新品種試驗成功、港澳迴歸、一帶一路、神州系列飛船成功發射、自造航母、中國天眼、成功舉辦冬奧會等等，我們的祖國在政治、經濟、體育、軍事、科技等方面都取得了輝煌成就，這樣的祖國我們驕傲！

參與年級：3-4年級

參與提示：1。藉助網絡、書籍等平臺瞭解新中國成立以來取得的輝煌成就。2。用繪畫的形式表現你感興趣的一個或多個成就。

參與形式：繪畫

活動五偉人精神我傳承

藉助網絡、書籍等平臺，深入瞭解一位偉人，知道他的生平故事，學習他的愛國主義精神。

參與年級：5-6年級

參與提示：請根據瞭解到的偉人生平故事，記錄自己的所思所感。

參與形式：讀後感

活動六雛鷹假日小隊活動

各中隊可組織小隊利用假期積極開展參觀愛國主義教育基地、“學雷鋒志願服務活動”等社會實踐等活動，以自己的實際行動弘揚愛國精神，傳遞愛國情懷，增強青少年的國家觀念和愛國情感。

參與年級：1-6年級

溫馨提示：開展校外實踐活動，請嚴格遵守活動地防疫要求，注意人身安全。

六、活動要求

(一)假期請各班認真組織實踐活動。

(二)注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

(三)各中隊輔導員將活動作品收集後，各項活動可擇優推報3-5份，於10月9日下班前上傳羣相冊，學校將擇優通過公衆號展示推送！

篇六：小學慶國慶活動方案

千秋華夏，壯麗山河，落日餘暉，璀璨星河。xx年風雨兼程，xx年崢嶸歲月，如果奇蹟有顏色，那一定是中國紅！

在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際，爲加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校特舉辦以“強國有我·我和祖國心連心”爲主題的國慶節系列活動，讓孩子們用多元化形式表達對祖國母親的愛，本次活動以線上形式舉行。

活動主題

強國有我·我和祖國心連心

活動時間

20xx年9月30日—10月5日

一年段

活動內容：親子書籤製作比賽

紙張：彩色卡紙

規格：不大於5cmx12cm

製作形式：繪畫或粘貼

活動對象：一年段

二三年段

活動內容：繪畫比賽

規格：8開素描紙（不是A3）

繪畫形式不限

活動對象：二三四年段

五六年段

活動內容：手抄報創作比賽

規格：8開素描紙（不是A3）

創作形式：圖文結合

活動對象：五六年段

我和祖國合個影

我們的赤子之心如同國旗那一抹中國紅，拍攝與國旗合影的創意照片，並對祖國說一句祝福語（50字左右），照片可以是單人照也可以是集體照（集體照必須佩戴口罩），少先隊員必須佩戴紅領巾，建議在照片中能體現惠安元素。

活動形式：拍攝

活動對象：全體師生

聲表敬意

不同的聲音，代表發音者不同的心情，聲音是表情達意的一種方式。這個節日選擇適合自己的文字，加上激情飽滿、鏗鏘有力的朗誦，用最美的聲音表達對祖國最真切濃厚的愛和最崇高的敬意。

活動形式：錄製視頻

活動對象：全體學生

國慶朗誦的佳作

《我的祖國》

我的祖國，可愛的中國，

你創造了輝煌的歷史，

你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅強，

抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

篇七：小學慶國慶活動方案

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

一、活動時間

9月25日-10月7日

二、活動內容

（一）主題教育活動

1、“祖國，我爲您驕傲”主題升旗儀式；

2、各班級開展一次主題班會活動；

3、五年級各班出刊一期迎國慶主題黑板報；

4、唱一首愛國主義歌曲，一二年級唱國歌；

5、觀看一部愛國主義影片。

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影（1——6年級）

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我和國旗有個約會（1——2年級）

學生利用手工課、特色課程等在老師的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗或有關國慶節的手繪等創意美術作品。

3、我對祖國有話說（3——4年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

4、我愛您，祖國母親（5年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。（學校下發手抄報紙）

5、以青春之我祝偉大復興（6年級）

開展“請黨放心，強國有我”手抄報活動，身爲未來的建設者和接班人，孩子們對祖國的建設與強大有怎樣的理想和志願呢？請據此製作手抄報吧。（學校下發手抄報紙）

三、要求

1、各班組織學生積極參與，並上傳三至五份優秀作品至學校少工委。作品上交截止10月9日，逾期視爲自動放棄。

2、手抄報正面不能出現班名、作者姓名及指導老師。班名、作者姓名及指導老師姓名一律寫在手抄報背面的右下角。

四、評獎辦法

1、獎項設置：（獲獎作品將在學校展出）

一、二年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

三、四年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

獲獎情況納入班主任考覈，一二三等獎分別在班級考覈總分中分別加3分，2分，1分。

2、評比時間及地點：

10月11日中午1點致遠樓三樓會議室。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇八：小學慶國慶活動方案

一、活動目的

孩子的生日是母親的苦難日，給孩子過生日不能忘記母親十月懷胎的辛苦和分娩的痛苦。而新中國的誕生，更不能忘記革命先烈的流血犧牲，是他們用身體鋪路，以血肉築牆。用生命換來了今日之中國，勿忘歷史，勿忘先烈，這就是愛國，我們可以在國慶節假期這個歡慶的日子，去旅遊，去購物，去休閒，但是不能忘記今日之盛世是如何得來的，不能忘記今日之歲月靜好是誰在爲我們負重前行。特別是新一代青少年、兒童不能僅僅度過一個吃、喝、玩、樂的七天小長假，可以和父母一起通過閱讀、觀看紀錄片等方式在這個特別的日子瞭解我們的國家是如何擺脫苦難一步步壯大起來的。徜徉在愛國主義的長河中，孩子們會度過一個更有意義的假期。在國慶節到來之際，學校特開展“我和我的祖國”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月27日-10月7日

三、活動內容

（一）愛國主義教育活動

1、舉行“擔歷史重任，揚時代之帆”爲主題的升旗儀式；

2、各班級開展一次國慶主題班會活動；

（二）國慶德育系列活動

1、童聲嘹亮唱國歌（1—2年級）

一、二年級的小同學演唱中華人民共和國國歌，錄製演唱視頻，感受《義勇軍進行曲》中革命先烈不屈不撓、前赴後繼的大無畏精神。

2、我在國旗下成長（3—4年級）

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。三、四年級學生在生活中尋找有國旗的地方，拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員穿校服，佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

3、我和我的祖國（5—6年級）

開展愛國主題觀影活動，國慶假期期間可以和父母一起觀看愛國主義影片、國家歷史紀錄片，拍攝觀影照片（和片名合影）。

推薦影片：《雞毛信》、《上甘嶺》、《小兵張嘎》、《地道戰》、《英雄兒女》、《開國大典》、《世紀大典》、《港珠澳大橋》等。

四、要求

回顧中華民族歷史的長河，無數爲國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄，至今活在我們的心中，他們的光輝形象和可歌可泣的動人事蹟激勵着每一箇中國人民奮發向上。我們作爲新世紀的少年兒童，承擔着歷史的重任，更應該爲了中華民族的偉大復興貢獻力量！請各班同學積極參與，並上傳五份優秀作品至大隊部。親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇九：小學慶國慶活動方案

指導思想：

爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我爲你驕傲；xx，我爲你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我爲你驕傲；xx，我爲你自豪！”

二、活動時間：

xxx

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我爲你驕傲；xx我爲你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。爲了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱爲主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班爲單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班爲單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我爲你驕傲；xx，我爲你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行爲規範、文明禮儀)

中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學生統一穿着整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。