精選小學六一兒童節活動方案策劃（9篇）作文

篇一：精選小學六一兒童節活動方案策劃

一、活動意義：

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題：文明、健康、團結、協作。

三、活動地點：智慧小學活動室

四、具體活動內容：

﹙一﹚活動內容

本次活動以“我的中國夢”爲主題，各班選定二個節目自行組織訓練。

﹙二﹚時間安排：

1、各班在5月20日前上報參賽曲。

2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)

(三)評比方式

按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。

五、具體活動安排：

1、總體規劃：校長室

2、場地佈置：(米_____、丁_____)

3、攝影攝像：(李_____)

4、後勤保障：(丁_____、陳_____)

5、宣傳發動、組織：(各班主任)

6、保衛：(羅_____、陳_____)

7、評委：張_____、陳_____、米_____、丁_____、蔣_____8、統計：陳_____

六、活動具體要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

七、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

篇二：精選小學六一兒童節活動方案策劃

各班級：

爲全面推進素質教育，營造並豐富我校團結、健康、積極、向上的校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，經研究決定，將舉行慶“六一”兒童節慶祝活動，現將有關事項通知如下。

一、活動主題

展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的風采才華。弘揚中華民族優秀文化，開展豐富多彩的具有時代特徵、校園特色、學生特點的活動。

二、活動內容

1、六一表彰。

本次活動中心校要表彰一批先進典型，擬評選“十佳少先隊輔導員”、“百名優秀少先隊員”，並在此基礎上評選縣級優秀“少先隊輔導員”、“優秀少先隊員”以及市縣級“叄好學生”，下發簡報以及證書，各校可在活動期間對以上人員頒發證書。

2、各校的畫廊以及板報要及時更新，各班要出一期慶“六一”兒童節主題黑板報。

3、慶“六一”主題班隊會。

各校以班級爲單位進行活動，保證每一位學生都能參與，給每個孩子展示的機會，可表演課本劇、小品、合唱、詩朗誦、舞蹈等節目，還可設計一些有趣味性、智力性、創造性的遊戲活動，如猜燈謎、搶答賽活動等等。各校要加強指導和落實，由包校領導督察落實，通報活動情況。

4、校級慶“六一”活動。

各校自行組織慶“六一”活動，增加學生的參與率，可以每班1―2個節目開展形式多樣的活動，活動期間要加強學校與村隊的聯繫，中心校包校人員參加各校活動。活動期間各校可開展一年級新隊員入隊儀式，並加強新隊員隊前教育。

三、其他要求

各校要高度重視，以本次活動爲契機，進一步推動學校藝術教育工作的開展。要精心組織，增強安全意識，加強安全管理，確保各項活動圓滿成功。

__小學

20__年_月_日

篇三：精選小學六一兒童節活動方案策劃

各班級、各位老師：

爲了豐富學生在校的課餘生活，陶冶學生情操，根據學校德育計劃，以慶六一爲主題，經學校領導研究決定，特開展以下系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動內容：

1、全校師生書法大賽

2、慶六一主題黑板報、手抄報評比

3、學生成長檔案評比

4、一年級學生入少先隊儀式

5、國畫作品展評

6、水彩畫作品展評

7、《__童年》、《__校刊》出版發行

8、慶六一文藝演出

9、慶六一拔河比賽

10、__實驗小學辦學成果展

二、具體活動時間：

1、全校師生書法大賽於5月14日舉行。

2、慶六一黑板報、手抄報評比5月20前舉行。

3、學生成長檔案評比5月25日前舉行。

4、少先隊入隊儀式5月28日上午舉行。

5、國畫、水彩畫評比5月20日舉行。

6、《永遠的童年》出版發行5月29日。

7、慶六一拔河比賽5月19日下午舉行。

8、慶六一文藝演出5月29日舉行。

9、__實驗小學辦學成果展5月25日-6月10日。

10、《__校刊》編輯出版5月29日。

三、活動要求：

1、各班級、各位老師要積極做好活動前的準備工作，比賽類活動，任何班級及個人不得棄權。

3、對於在活動中表現比較突出的班級或個人學校將予以加分或物質獎勵。

4、充分發揮集體的力量，鼓勵多提寶貴意見。

5、希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有序的開展。

6、具體活動安排另行通知，親及時關注“育傑新教育在線”，學校不再下發通知。

__實驗小學

辦公室

20__年_月_日

篇四：精選小學六一兒童節活動方案策劃

一、活動目標

通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動，使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節，從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動，進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。

二、活動主題

精誠合作、共享成長。

三、活動安排

1、於5月31日前佈置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環境，張貼宣傳“六一”兒童節的標語。

2、於5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節爲主題的黑板報，並評選出優秀黑板報。

3、於5月31日前以班爲單位搞好活動準備，每個班級排練一個節目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

4、於6月1日上午在學校舉辦一臺慶祝“六一”兒童節的主題活動。

活動程序具體安排：

⑴、學校領導致詞。

⑵、文藝匯演

①學前班節目表演

②1-6年級演出(抽籤決定)

③教師節目表演

⑶、活動小結

5、在6月1日上午根據活動內容，評選出優秀節目、優秀小演員，給予一定的精神和物質獎勵。

A、優秀節目：從參賽的節目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個

B、優秀小演員：從參賽的演員中評出優秀小演員15個。

四、活動要求

1、全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。

2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動，精心排練節目，保證活動效果。

3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。

篇五：精選小學六一兒童節活動方案策劃

地點：教室

活動過程：

一、開場：

1、教師講話：老師講話

2、組織紀律：

二、活動內容：

（一）個人參與活動：

1、端乒乓球

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

2、舞蹈

楊佳妍蔣子涵

3、二胡表演

康璡源

4、歌唱

蔣子涵

（二）集體活動：

1、擊鼓傳花

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。（可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等）

活動準備：錄音機、花束

三、活動流程：

1、宣佈遊戲規則

2、參與遊戲的同學在教室後面排隊

3、參與遊戲

4、領取禮物（只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物）

5、回到位置上

四、活動結束

老師總結

附（主持詞）

風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳，兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男女）我們在這裏歡慶自己的節日，

（男）在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

（女）感謝老師們的辛勤培育，

感謝爸爸媽媽，（男）是您賦予我們搏擊長空的力量，是您給予我們戰勝困難的勇氣。（男）我們正在奮發、努力，二（6）班慶祝“六一”國際兒童節文體展演

（合）現在開始！

篇六：精選小學六一兒童節活動方案策劃

主題：快樂六一我做主

時間：

主持：

準備工作：

1、學生準備好自己的才藝節目。

2、將教室佈置的有節日的氣氛。

3、獎品若干份。

4、謎語數條、遊戲若干。

活動過程：

活動目的：

“六一兒童節”是孩子們的節日，爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。

活動安排：

一、全班齊唱校歌

二、支持人致開場白

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

男：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

女：六月，是童年的搖籃；

男：六月，是童年的夢鄉；

女：六月，是童年的太陽；

男：六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩。

……

合：東山實驗小學二(3)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會現在開始。

三、繽紛舞臺，風采展示

以小組爲單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

四、趣味遊戲，輪番上陣

1、成語接龍我最棒！

2、筷子夾珠子

遊戲說明：把珠子有水的盆子裏，然後倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

七、主持人致結束語

女：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔；

男：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着溫馨；

女：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

男：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：東山實驗小學二(3)班六一活動到此結束。

篇七：精選小學六一兒童節活動方案策劃

一、指導思想

“六一”是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度着，讓那一張張笑臉，都充滿着幸福和快樂。給校園在六一前後披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢着節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

二、活動目的

通過遊園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑑賞能力，實踐動手能力。

三、活動地點

教室及學校操場。

四、活動要求

1、遊園各節目規則統一公示於宣傳欄上，以便學生能積極的參與遊戲。

2、學生遊園後所得獎勵由責任教師發放。

3、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

五、學生活動準則

1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧譁、吵鬧。

2、學生選擇喜歡的活動參加。

3、活動中必須注意自身與他人安全。

4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

5、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

六、遊園活動遊戲

1、方案一：畫鼻子

畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。

2、方案二：拋接球。

父母拿水桶，幼兒將皮球往桶裏丟，丟進三個通過。

3、方案三：保齡球。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒爲通過。

4、方案四：盲人擊鼓。

每人擊一次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中爲通過。

大(二)班教師：______

篇八：精選小學六一兒童節活動方案策劃

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排)；

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

篇九：精選小學六一兒童節活動方案策劃

一、活動時間

6月1日（具體時間另行通知）。

二、活動地點

中心校園。

三、活動主題

展示風采，超越夢想。

四、活動組織

總策劃：_____

副總策劃：_____

執行策劃：_____、_____、_____

項目負責：_____

_____：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等；

_____：獎品的準備、頒發等。

_____：攝像、錄像。

_____：音響、節目背景音樂播放。

_____：校園安全、學生安全。

五、活動內容

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

1、節目形式：

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

語言類：詩朗誦、三句半等。

器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主，其他節目在評選時降格。

2、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

3、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，評出一、二、三等獎。