六一兒童節活動策劃方案(範文)（精選20篇）作文

篇一：六一兒童節活動策劃方案(範文)

在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本着深入貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”爲主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行爲標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。

現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日上午

二、活動地點：校園

三、活動主題：做一個有道德的人

四、活動內容：

1、新隊員入隊

2、朗誦《弟子規》

3、頒發主題徵文《文明美德伴我成長》的校級獎

篇二：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動時間：

20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30

二、活動地點：

大二班教室

三、活動組織：

老師負責說明遊戲規則、維持遊戲秩序

老師負責維持遊戲秩序，負責準備遊戲材料

四、活動項目：

遊戲：

你來比劃我來猜

遊戲目標：

1、帶領幼兒認識不同種類的詞彙，加深對詞彙的瞭解。

2、鍛鍊幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。

2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。

遊戲玩法：

每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內，哪組猜對詞彙最多，哪組獲勝。

遊戲規則：

1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。

2、每組兩人，每次4組同時進行遊戲。每組遊戲時間是1分鐘。

3、臺下觀衆不能提醒。

表演節目：

1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

2、樂器演奏《海盜歌》

篇三：六一兒童節活動策劃方案(範文)

活動目的：

慶祝六一兒童節，讓孩子們過一個輕鬆快樂的節日，過圖書交換、交易，增加學生的趣味性，讓學生間能產生友好積極的交換與溝通，學會理財。

活動組織：

學生髮展處牽頭、各班班主任、學生幹部

活動時間：

20xx年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

活動地點：

外小東區後操場

活動對象：

外小東區全體師生

活動情勢：

1、擺攤方式：以班級爲單位設攤，或以小組爲單位、或是個人獨立設攤，提早預備海報。

2、交易物品：爲學生過剩或閒置的圖書、自己製作的手工作品、字畫等。

3、交易時突出公平、公正，講求誠信，學會自己保管好自己的錢物。

活動時間散佈：

一、9：50分至11：00爲“圖書跳蚤市場”活動

二、11：05各班進班觀點電影、班級進行慶祝活動。

活動宣傳：

任妮拍照、胡俊攝影，各班班主任老師將活動圖片蒐集發至班級博客。

篇四：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“歡慶六一健康成長”

三、活動安排：

1、節目初選時間：5月20日至5月22日

2、節目提升訓練時間：5月23日至5月30日

3、節目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00

4、地點：學校操場

5、節目順序安排(見附表1)

6、教師分工及要求(見附表2)

四、評選及獎勵辦法

1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。

評選團組長：___

成員：________________________

2、評分及標準

評委採用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)

3、獎勵

本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發獎狀並納入班級管理積分。

篇五：六一兒童節活動策劃方案(範文)

爲豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現才華的舞臺，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛學習的情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：

一、活動主題：

“祖國好〃家鄉美”。

二、節目要求：

1、本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉美”爲主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以必參節目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）爲主，小品、講故事、經典朗誦爲輔導，由老師和學生共同創作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。

3、演出服裝、道具由節目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協商解決。

4、伴奏音樂由節目負責人交到劉利勇老師處，按節目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。

5、爲了保證節目的質量，各年級在5月20日前將節目內容、參演人數上報陳荷老師處，以便統一安排，節目確定後各節目負責人抓緊時間排練，儘自己最大的努力讓節目盡

篇六：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動目的：爲營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的體育特長，提高學生的身體素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，經校委會研究決定舉行全校體育遊戲比賽活動。

二、活動主題：我運動，我快樂

三、活動時間：

四、活動地點：操場

五、活動內容：

1、跆拳道團體表演、個人表演

2、一年級部遊戲：火災逃生比賽（全體學生參加）

3、二年級部遊戲：踩氣球比賽（全體學生參加）

4、三年級部遊戲：飲水思源比賽（全體學生參加）

5、四年級部遊戲：背夾球比賽（全體學生參加）

6、五年級部遊戲：袋鼠跳比賽（全體學生參加）

六、活動過程：

1、校長致詞並宣佈活動開始

2、陽光神小跆拳道團體表演

3、陽光神小跆拳道個人表演

4、一年級部遊戲：火災逃生比賽

5、二年級部遊戲：踩氣球比賽

6、三年級部遊戲：飲水思源比賽

7、四年級部遊戲：背夾球比賽

8、五年級部遊戲：袋鼠跳比賽

篇七：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動意義

旨在加強鄰里之間的互動和小朋友之間的交流。六一是孩子的節日，我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也爲了更好的營造我們溫馨的家園！

二、責任部門

主管部門：綜合部

責任部門：各項目及客服部

配合部門：公共秩序維護部、清潔綠化部

三、活動範圍及地點

1、本小區業主及其家庭，5至12歲的兒童和爸爸媽媽活動地點：啓福華都小廣場

四、活動報名時間

五、參加方式

符合報名條件的報名方式

1、直接到XXXXXXX服務中心報名

2、撥打XXXXXXXX電話報名六、宣傳細則

1、目的。及時告知區所有業戶根據家庭情況積極報名參加六一兒童節活動，通過活動給孩子展現自我的平臺，豐富孩子的童年生活。

2、主責部門：各客服部

3、宣傳方式：

A、在單元內張貼溫馨提示，宣傳欄內張貼海報。

B、客戶管家走訪時邀請業主參加，做好報名記錄。

篇八：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

“我心向着黨，祖國發展我成長”

三、活動內容

本次慶祝“六一”兒童節爲契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、活動過程

1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

2、領導作重要講話。

3、宣佈演出活動正式開始。

五、組織機構

組長：王晴生

副組長：尹啓輝歐華偉何若鬆吳震胡懷湘

成員：全體班主任及科任老師

編導：班主任老師

六、活動安排活動地點：

中心校學生活動場地

節目主持人：中心校學生）

評委：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英

統計：雷曉春曹金寶

音響：尹洪華

七、活動要求

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防範措施，保證學生安全。

篇九：六一兒童節活動策劃方案(範文)

目標：

1、在演唱時，進一步體驗節日的快樂。

2、唱準切分音符和附點音符，學習和探索不同的演唱形式。

準備：

圓舞板、小鈴、鈴鼓

過程：

1、語言節奏活動

xx？x│xxx│xx？x│xxx│

快樂的六一快樂的六一

xxxx│x——│xxxx│x——│

我們真高興我們真高興

2、發聲練習：

3、學唱歌曲：

（1）聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

（2）完整欣賞教師演唱。

（3）有節奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點音符的念法。

（4）整體跟唱二遍，引導幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。

（5）反覆演唱幾遍，初步會唱這首歌。

4、學習和探索不同的演唱形式。

（1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領唱、齊唱等。

（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

（3）完整演唱歌曲，幼兒可爲歌曲拍手助興，也可即興動作表達歡樂的情緒。

5、複習節奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。

篇十：六一兒童節活動策劃方案(範文)

又是一年專屬孩子們的節日六一國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲節日快樂！祝願孩子們在我們的呵護陪伴下健康、快樂、茁壯成長！讓孩子們在專屬自己的節日中大膽的展示自我，感受快樂，我園定於5月30日上午在北京幸福泉幼兒園（青州園）舉辦歡慶六一兒童節，快樂童年，放飛夢想的主題活動，爲孩子們提供一個展示自我的平臺，讓每一個孩子都有表演的機會，做舞臺的主人、節目的主角。相信孩子們用心排練的節目，一定會給您留下最美好的回憶！誠摯邀請您的參與！

活動主題

：快樂童年，放飛夢想。

活動目標：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

活動時間

：20xx年5月30日（本週六）上午九點準時開始。

活動對象：

全體教師、家長及幼兒。

篇十一：六一兒童節活動策劃方案(範文)

總體策劃、編排：xx少先大隊xx協助人員及班級

會場佈置：二樓陽臺打掃：

席檯布置：禮品發放（學生）：

寫邀請函、邀請嘉賓：

節目單編印：xx（彩色15份來賓黑白15份年級及工作人員）

音響總監：xx總體協調：

後臺總監：xx（催場等）xx（話筒調試、道具擺放）

攝像報道：攝影及活動後照相：

主席臺就座（從右至左）16張：列席嘉賓5人

各年級現場秩序協管：

協助班級：地毯等主席臺佈置：（用三一班的16張桌子和多媒體教室的椅子）會務協助會場及背景佈置：

主持人：

注意事項：

1、安全着重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現場放一桶純淨水隨時供應，學生有不適感迅速轉移到陰涼地。統一由xx老師管理（教學樓東側陰涼地）。學校爲工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。

2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環境衛生及清場工作，教育學生養成良好的環保習慣。

xx

篇十二：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動由來

每年的6月1日是國際兒童節，這一天爲了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物；而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。

二、活動時間

5月27日—6月4日

三、活動主題

有學有玩歡樂無限

四、促銷公關活動

活動一、5月27日—5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張；

活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：

1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯繫電話；一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場設置的。箱子內；

3、商場抽出60個名額，並通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。

4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行爲期一週的培訓。

活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該着重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

篇十三：六一兒童節活動策劃方案(範文)

活動目標：

1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達歡快、愉悅的心情。

2、樂意自編動作，結伴表演，與同伴共享節日的快樂。

重難點：

能用自然的聲音唱歌，並能自編動作，結伴表演。

活動準備：

1、師幼共同佈置教室，張燈結綵，營造節日氣氛。

2、木偶娃娃一個；動物頭飾，數量與幼兒人數相同。

活動過程：

一、和木偶娃娃遊戲，學習新歌

1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節日的氣氛。

老師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這麼漂亮呀？我想和你們一起來慶祝六一兒童節，好嗎？

2、演示木偶娃娃，示範唱歌。

3、幼兒在木偶娃娃的帶領下，隨琴聲學唱歌曲。

二、自由創編動作，感受歌曲表達的情緒。

師：木偶娃娃想請小朋友爲這首歌編動作。

老師帶領幼兒跟着音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現出來。

三、結伴演唱，表現節日的快樂氣氛。

幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節。

篇十四：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一、活動主題

“歡度童年，擁抱快樂放飛夢想”

二、活動時間

20xx年5月31日14：30-16：30

三、活動地點

武功縣、明德小學

四、組織單位

武功縣團縣委、明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委

五、活動內容

文藝表演、遊戲互動(詳見節目單)

六、具體分工

1、場地佈置及活動道具

負責場地桌子的佈置、收放，橫幅懸掛，互動遊戲活動道具準備(由小學負責)

2、學生安全組織管理

負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)

3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)

4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

5、獎品準備

負責購買學生活動獎品，統計數量、名次、發放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)

6、音響設備(由團縣委協調安排)

7、備註活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節目調整。

篇十五：六一兒童節活動策劃方案(範文)

第一環節：“迎奧運、慶六一”親子繪畫活動

美術活動：集體在白畫布上繪畫《福娃》

第二環節：“迎奧運、慶六一”親子比賽活動

一、幼兒集體表演舞蹈《好日子》

二、幼兒自選顏色標記表示自己是哪一組。每組7人

蘭色——貝貝黑色——晶晶紅色——歡歡黃色——迎迎綠色——呢呢

三、教師介紹比賽規則。

分組比賽，得第一名的可以得到3顆星，其他的得2顆星。最後數一數個數多少，多的爲冠軍。

一）智力比賽。

1、每組小朋友念兒歌，唱歌曲。

花燈謠大家都愛這個家雷公公在敲門不再麻煩好媽媽蝴蝶蝴蝶飛呀飛。

二）親子體育比賽。

1、青蛙跳荷葉（準備圈5個）

2、兩人三足走（準備繩子）

3、火炬傳遞（準備火炬）

4、投籃（準備盒子和紙球，每組10個）

5、套圈（每組10個）

6、矇眼敲鼓（5個鼓、矇眼的布）

7、走大鞋（大鞋）

四）家長看詞表演，幼兒猜。

猴子吃桃子青蛙捉害蟲兩隻羊頂角小熊騎車小魚吐泡泡五）歌曲《六一兒童節》

篇十六：六一兒童節活動策劃方案(範文)

[活動目標]

1、學習用對稱方法或用自己喜歡的方法裝飾風箏。

2、通過觀察美麗的風箏以及教師的範畫，明確自己的裝飾想法，敢於用簡單的圖案裝飾畫面。

3、在繪畫過程中能和父母相配合也能自己的事情自己幹。

[活動準備]

1、風箏範畫兩張(燕子風箏、蝴蝶風箏)，白色風箏面一張。

2、家長和幼兒準備卡紙、剪刀、記號筆等工具。

3、彩色蠟筆人手一盒。

4、懸掛網一張，並裝飾有太陽雲朵等。

[活動過程]

一、欣賞各種各樣的風箏，說說：風箏上有什麼圖案，你喜歡哪個風箏，爲什麼？

二、和家長討論製作什麼樣式的風箏，併合作剪出風箏的輪廓。

三、觀察風箏，回憶學過的裝飾方法。

1、教師出示風箏範畫，引導幼兒欣賞並說說風箏上有什麼？它是怎樣裝飾的？(對稱的方法進行裝飾的)

2、教師出示白色風箏面請個別幼兒說一說：可以用什麼方法裝飾風箏呢？你想怎樣裝飾。

四、師幼共同討論，探討多種裝飾方法。

五、家長與幼兒合作設計用對稱的方法裝飾風箏。

六、評價展示作品。

將製作好的風箏懸掛在網上，讓風箏像在天空中飛一樣。

篇十七：六一兒童節活動策劃方案(範文)

一年一度的六一兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園最重要的一個節日，主要是以兒童爲演員，家長爲觀衆，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班2—3個參與機會，而準備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成爲活動主體，讓活動成爲孩子們成長和發展的過程，讓家長感受兒童本真的過程。

活動主題：快樂成長放飛夢想

活動時間：6月1日

活動準備：

1，策劃活動安排(活動內容所需物資場地佈置)

2佈置富有歡慶氣氛的環境

3以班爲單位做好參加活動的準備：(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

4根據不同的活動設計服裝，道具，

活動地點：夢想幼兒園操場

活動對象：全園教師，全體幼兒和家長(小區家長及幼兒)

節目名單：

1(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

2(大班合唱)小毛驢

3(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

4(小班合唱)打電話

5(女生舞蹈)金孔雀

6(中班合唱)粉刷匠

7(全體舞蹈)彩虹的約定

8(全體大合唱)歌聲與微笑

篇十八：六一兒童節活動策劃方案(範文)

”六·一”國際兒童節即將來臨，爲了進一步加強未成年人思想道德建設工作，在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節日，促進少年兒童身心健康發展，經學校研究決定，各班要圍繞活動精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

制定六一慶祝活動方案如下：

二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室、德育室）

2、舞蹈節目、遊園活動。（校舞蹈隊、少先隊、各科組）

3、校園文化佈置-橫幅、標語。（少先隊）

4、宣傳發動、組織。（德育室、少先隊、各班主任）

5、後勤保障、音響器材準備。（德育室、總務主任）6、音樂收集刻錄及獎品書寫。（校舞蹈隊）

三、時間安排：

1、4月初確定，準備醞釀；校舞蹈隊排演新節目2、4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓練活動。

3、5月下旬，準備各項遊園活動。

四、主要活動流程設想：

1、校長致祝賀詞2、文藝舞蹈活動。

3、遊園活動。

篇十九：六一兒童節活動策劃方案(範文)

培養幼兒的動手能力，培養親情，共享創作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創作活動，激發幼兒創造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

大班：親子創意畫

一、活動主題

暢想

二、作品要求

1、作品內容，要圍繞”暢想”的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間

20__年x月__日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參與人員

每班10對家庭

六、活動形式

每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現”暢想”主題，繪畫的種類不限。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式製作。

篇二十：六一兒童節活動策劃方案(範文)

場地：創業廣場二樓餐廳

時間：12月16日週五下午15：30——17：30

活動目的：生活就是對沒有做過的事情去嘗試體驗，讓我們和孩子一起體驗生活，在體驗的過程中尋找快樂，在點點滴滴的快樂中陶醉，然後再將快樂和陶醉的感覺分享……和孩子們共同成長……

活動安排方案：家長可以陪同前往，一起享受烘焙的快樂做完創意蛋糕和黑芝麻餅乾，時間約3小時左右。共分6組，每組4名學生，每組1個烤箱，一個烘焙師，至少一名義助家長，每組製作一個創意蛋糕，每個學生製作一盤黑芝麻餅乾。

活動流程：

1、工作人員和義助家長到二樓，準備設備和食材；幫忙做好準備工作；

2、由2名義助家長帶領學生走到活動地點，按序交費(專業烘焙工作人員直接收費)，領小盆、低筋麪粉、黃油、糖粉、雞蛋；

3、工作人員製作一個創意蛋糕，並和家長協助學生和麪，擀麪，壓模，最後進行烘焙，出爐，品嚐，攝影留念；

4、全班合影留念；

5、整理餐廳，家長接孩子回家。

費用：本次活動每名參加學生交納材料費50元(所有材料由專業烘焙人員準備)，場地租賃費10元，合計60元整。