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那樣的人讓我________作文600(通用10篇)

 作者: | 閱讀: 7.63W 次

篇一:那樣的人讓我________作文600

那樣的人讓我________作文600(通用10篇)

張啓琛

讚歎其實是不易得到的。一個人至少要在某一方面做得比旁人出色,亦或擁有非凡的品質纔會被人讚歎——我的同學H就是如此。

H最吸引人的是我們每逢稱讚她時,她總是微揚嘴角,那雙靈動倩巧的眼睛溢滿陽光的色澤。

H任數學課代表,日常工作是:收作業、預告作業、催交作業。收作業的時間大多是早上,H從座位上立起身子,快速在教室中穿梭,手中常抱着一摞如山高的作業本。帶着這些重物抵達數學辦公室絕非易事。我曾在早自習時前往辦公室解決疑問,推開門的瞬間碰到一個彎腰躬背的黑影,伴着“嘩啦”一聲響,黑影懷中的東西撒在地板上。我跨進屋內,原來是H,她見是我,眨眨眼睛“你來啦!快幫我一把,等會老師就來了。”我蹲下身子,與H保持同樣的姿勢撿作業本。

“你拿這麼多作業本,怎麼開的門?”

“我用胳膊壓着門把手就能進來。”

我半開玩笑地問H:“這年頭當數學課代表又不發工資,輕輕閒閒不好嗎?”

H突然愣住,緩緩擡頭,直到我和她保持平視。她的眼神我無法形容,只是令我感覺莫名的嚴肅。H突然開口了:“我的工作必須要完成,事已至此,我必須盡力做到完美!”她用手支着膝蓋,直起身對我揚起嘴角。她的眼睛裏泛起一朵朵奮力向前的浪花,認真拍擊海岸完成使命。

H每次出板報都歡呼雀躍地行動。她是極享受出板報的:她右手掐住一支彩色粉筆,左手擋在身前壓住衣服,防止被粉筆灰弄髒。她的眼中波濤隨着粉筆一起一落。每次出板報她都是第一個拿起粉筆,又最後一個放下粉筆。我曾給她一個藝術字:“專”。我說,你出板報時就是這樣的!她笑着,小心地收好那個字。

H有一次在出板報過程中,曾從墊腳的桌子上摔下來,她由於過度關注板報,腳底踏空,仰面對天……我們驚慌地去扶她,她連眼珠都沒眨,自己直起腰,很平靜地說:“快去拿紙,牛奶灑了。”說罷,她扶着桌子起身搶救地板。我們看着常鬆一口氣,“你真是鋼煉就的!”她的眼角略彎,似月懸天邊,她的眼睛裏涌現出平靜堅毅的波紋,重疊着反覆間,隱隱閃爍着彩虹。

我讚揚H時,她總是露出真誠的笑容,悄悄的在她眉眼間露面,眼中溢滿陽光的色澤。我知道,她眸中的海水孕育她的責任心,澆灌她的認真堅強。大人常說,海水很鹹,不能澆花。可是他們不知道,那是H心海的水,日日與陽光交融,造就着這樣的H——讓我讚歎。

我讚歎H這樣的人。

篇二:那樣的人讓我________作文600

這樣的人,讓我感動

覃天樂

感動是白茫茫的雪地裏一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅;感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動是無邊的暗夜裏那一輪如鉤的月亮。……在我記憶中,有那麼一個人讓我感動。

我一個朋友,總是戴着一副眼鏡,總認爲自己很有學問。黑黑的皮膚,一口發黃的牙齒,可就這樣一個長得不咋的人跟我是最好的朋友。

起初,她讓我很煩躁,一天到晚敲我家門,搞得我家門像機關槍一樣,時不時就發出劇烈的響聲,不知道的,以爲是打雷了。

這天,她還是像往常一樣敲我家的門,我不耐煩的對她說:”幹嗎”?她二話不說就把我拉了出去,讓我去跟她玩堆石子,這裏是開發區,有很多石頭和施工的坑洞。她興奮地說:“我們快開始吧!”接着,我們就開始堆石子了,我們定好規矩,輸者要受懲罰。一開始我連連受懲罰,打手心、幫對方按摩……各種各樣的懲罰我都捱過了,我氣不過,眼淚如流水一樣,“嘩啦啦”灑出來,眼睛、鼻子瞬間紅了一大片,她跑過來安慰我,在我耳旁輕訴了取勝的祕,逗我發笑。隨後,我們繼續玩,這次終於輪到我贏了,她便接受了我的懲罰,看着她乖乖受氣的樣子,我心頭的怨氣便散去,眼神逐漸溫和,心中多了一絲感動。

時間如脫繮野馬,一下子就到了傍晚,我們謹慎緩慢地走回去。天逐漸暗了下來,我們終究逃不過危險,我的腳像失重一樣忽然踩空,“啊!”我掉進了一個坑裏,渾身沾滿了泥水,像一個泥人人一樣。瞬間,我的哭泣聲在這個狹小的空間迴盪。此刻,我本以爲她會嘲笑我,會落井下石,可是沒有想到,她立馬伸出手想拉我上來,可惜手不夠長拉不到,她猶豫了會跑掉了。我本以爲她是棄我而走了,我哭得更大聲了,我蜷縮在洞裏,黑暗的山洞像吃人的巨獸彷彿要將我吞噬,我嚇得頭也不敢擡起一下,夜越來越深了,原本美妙的蟲鳴聲,聽起來那麼陰森淒涼,四圍的土坡把這坑圍得像一口。這時一個熟悉的聲音打破了這一切,我迎聲擡頭望去,淚水模糊了我的眼。原來是她,她手中拿着繩子,手臂上還有數道新傷,嘴裏還在喘着粗氣,可想而知她爲了救我多麼狼狽多麼着急。這一刻,我感動至極,她身上閃耀着光輝,照亮了我的心。

就是這麼一個醜陋的人,卻讓我感動。

篇三:那樣的人讓我________作文600

這樣的人,讓我感動

方文靜

感動如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內心會變得澄澈而又明亮。有時一個萍水相逢的人都能令人感動,正如那次風雨中的她。

傾盆大雨沖刷着地面,狂風肆虐,彷彿是誰惹得它怒氣沖天。無處宣泄的它一股腦的將這些怒火甩給了我。這時天還沒亮,太陽似乎睡過了頭。街道上沒有幾個人,馬路邊上的兩排路燈照射出了清冷的光。鞋襪已經溼透,我艱難地向前走着。儘管撐着傘,可雨水還是時不時地拍打在我的臉上。好不容易走到了公交車站,等了很久,公交車都沒有來。我等得不耐煩了,便將傘收起,用胳膊夾住,手揣在口袋裏。好不容易看到一個可以歇腳的地方。我坐在長椅上想眯會兒,可雙腳卻不停=打抖。“沙沙……沙沙……”一陣又一陣的響聲從遠處傳來,是早起的清潔工開始掃地。我煩躁的閉上了眼睛,雙腿越抖越快,不知道是因爲冷,還是心裏煩。然而當我睜開眼睛時,我卻愣住了,看着眼前的場景,不禁鼻頭一酸。

只見那保潔阿姨身着橙黃色外套,身披透明雨衣,粗糙的雙手被凍得通紅,卻還是穩穩當當的拿着一把大掃把掃着被雨水浸泡的落葉。啊!保潔阿姨,你們是城市的美容師,無論嚴寒酷暑你們都堅持在自己的崗位,穿梭在各條馬路上,城市的美麗離不開你們!她身上散發着遺落的光,似清晨的第一抹陽光,柔和而絢爛,讓人感到溫暖。滾燙的淚水與雨水混合在一起,緩緩地淌過我的臉頰,流進我的心裏。我呢喃了一句,謝謝,您讓我感動。

此後每一次下雨,都能勾起我的回憶,使我不再感到寒冷。那回憶如同暖陽照在我的身上,那道光永遠留在了我的心中,她讓我感動。

篇四:那樣的人讓我________作文600

班劉亦朵

他是著名的文學家、思想家、民主戰士,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。他就是魯迅。魯迅出生於浙江省紹興市柯橋區,原名周樟壽,後改名周樹人。代表作有《朝花夕拾》《狂人日記》《吶喊》《野草》等。

在我的心目中,魯迅先生最讓我敬仰的不僅僅是他出色的文采,平易近人的爲人處事的方式更是他“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的奉獻精神和不畏強權,敢於批判現實社會的抗爭精神。在當時的社會,底層的勞動人民被那些有權有勢的所壓迫,最後淪爲行屍走肉的末路魂。魯迅先生以筆爲刀,鋪開紙寫下了《彷徨》《吶喊》等文章,來控訴當時社會的黑暗,同時激起更多人投身到革命之中,參加了這場反抗戰爭。

對於魯迅先生,更讓人敬仰的是他一絲不苟的工作態度。記得在蕭紅的文章《回憶魯迅先生》中,魯迅先生時常把大量時間用在陪客人,從後半夜開始寫作到清晨。其中有說到“許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐着街上的汽車嘟嘟的叫起來了,魯迅先生還是坐着。”“有時許先生醒了,看着玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像黑夜裏那樣黑大。”這樣一絲不苟,認真嚴謹的工作態度令人敬仰。

在衆多回憶魯迅的文章中,我們不難發現,魯迅先生是一個敢於抗爭的人,是一個樂於助人的人,又是一個有着遠大目標的人,更是一位甘爲人梯的人,這樣的人又怎能不讓人敬仰呢!

篇五:那樣的人讓我________作文600

一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。儘管世間繁華萬千,但你依然可以發現:其實平凡也美麗。

一場無硝煙的戰爭悄然而至,讓原本熙熙攘攘的城市像按下了暫停鍵似的,不再燈火通明,不再車水馬龍。

一羣人-讓我感動

俗話說“三百六十行,行行出狀元。”在這“三百六十行”,有這樣一種行業,冒着巨大的生命危險,頂着強壓的心理壓力,將自己的家國情懷展現的淋漓盡致——白衣天使。新冠肺炎摧毀了無數希望,同時又開闢了無數條光明之路!我們的白衣天使不畏艱苦,不顧臉上的傷痕,不顧自己美麗的秀髮,用自己的生命築起抗擊疫情的最後一道防線。

原來人間,真的有那麼多溫暖,和生生不息的希望;原來世間,真的有那麼多平凡的人做着偉大的事情;原來真的有這樣一種身份讓人敬佩,讓人感動。他們每個人就像黑暗中的一顆星,那一點點小小的繁星,連在一起,就成了一片星空;他們每顆心就像陰霾中的一點光,那一絲絲小小的光亮,匯聚在一起,就成了一顆大大的暖陽。這樣的一羣人,讓我的眼淚悄然下落,順着臉頰滑落到嘴邊,帶着我的千言萬語墜入地下。

一國人-讓我驕傲

在浩瀚無際的銀河中,有這樣一個國家,每一位子民的心都連在一起。“您貴姓?”中國人!“這樣鏗鏘有力的回答,誰能不熱血沸騰呢?”團結就是力量,這力量是鐵,這力量是剛!“就像歌裏唱的一樣,團結是一個國家必不可少的。

“一方有難,八方支援“這是中國人永不滅的信仰,從第一批出發援鄂的醫療隊到如今“一省包一市”,源源不斷的醫護人員從各地涌向湖北的疫情重災區。大到領導小到市民,沒有一個人不爲抗擊疫情付出自己的一份力量。星星之火可以燎原,熊熊火焰在世界的版圖上刻下“中國”;美國在逃避,中國在抗擊!

短短70年,中國從任人宰割到世界巔峯,靠的不是運氣,不是風水寶地,更不是掠奪和強搶;是腳踏實地的努力,是頑強堅定的信念,是熱血澎湃,是團結一致的心!這樣的一國人,我怎能不爲之驕傲!

就是這樣的三種人,讓我另眼相看,他們都很平凡但同樣美麗。微微不是弱小,微微就好像秋天裏的每片落葉,彩虹裏的每滴雨點,微微很平凡很渺小,但一樣會發光!讓我們一起攜手,用微微的晨光,點亮這喧囂的世界吧!

篇六:那樣的人讓我________作文600

胡奕軒

人是一個多方面的生物,人都有各自的性格,而我不想成爲一個膽小的人。

說到膽小,我想了我親身經歷過的事。

那天,因爲爺爺沒來帶我回家,爸爸媽媽也沒有來帶我,我等了好久好久都沒來帶我,直到六點來鍾了纔過來帶我。

那天晚上,爸爸見我那麼晚纔回來,就問我:“怎麼這麼晚纔回來!”“唉,是因爲爺爺很晚纔來帶我,於是我就在那裏等。”我話音剛落,老爸便暴跳如雷,說:“你就不會自己走回來嗎?那條路多多少少你也走了幾百次了,唉,可真膽小!”我紅着臉,拖着沉重的步子回了房間。

晚上,我正反思着,最終想通了,我不想變得膽小,我不想和老鼠一樣,膽小如鼠。從那天起,老爸就讓我自己一個人走回家,說這樣才能提高膽量,男孩子,就應該頂天立地,藝高膽大。

每當爸爸看我一個人回來,就誇我:“膽子提高了不少嗎?繼續加油!”聽到這句話,我都告訴自己要繼續做一個膽大包天的男子漢。

篇七:那樣的人讓我________作文600

劉己睿

臘月夜,寒風瑟瑟,清涼的月光撒在雪上,顯得格外的冷。車內,我拿好包,裹好外套,貪戀地吸了一口車內的熱氣,隨後打開車門,快速地朝小區大門跑去。

那會兒,疫情剛爆發,進出小區都十分費勁。剛參加完比賽的我內心叫苦不迭:哎!一會又要接受盤問了,這天太冷了,我又要挨凍了。

今天值班的是位女物業,她身上套着厚重的防護服,臉上也帶着好幾層口罩。見人來,她艱難地站起身,看了看我,快速的問了我幾個問題,讓出示了健康碼和通行證。白手套內凍得僵硬的手拿着筆飛快地寫着。“滴”門開了“辛苦了”“快回家吧”兩句話同時說出口,兩人都愣了一下。“快走吧,外面冷。”她先開了口,語音裏帶着淡淡的笑意。我向她點頭示意,透過眼鏡上的薄霧,我看到了她那雙微微彎着的眼睛。那句話,那雙眼,都讓我在寒冷的冬夜感到無比的溫暖。

疫情期間,我上網課,但父母卻並未休息,於是家裏便只剩我一人。窗外的風呼呼地颳着,屋內的我聽着乏味枯燥的數學課。複雜的公式解法擠破頭地想進來。呆滯的目光留戀於佈滿粉子字的黑板和數學老師燈泡似的腦袋。“咔噠”電腦黑屏了。屋外的風衝破窗戶,嗚嗚地在屋內肆虐着。關上窗戶,室內的聲音已全部消失,只留給我滿屋的寒冷與孤寂。

“哐哐”房門被敲響,透過門眼一看,是一隻全副武裝的大白。推開個縫,看見是物業的那人,就把門全推開了。她似是認出了我,先朝我笑了笑,隨後彎腰,從身旁袋子裏掏出個瓶子,轉圈確認了一下,又從兜裏掏出溼巾擦了擦瓶身,遞給我“小姑娘,酒精收好咯,注意防護”。我透過護目鏡,清楚地看到,她的眼睛裏佈滿了紅血絲。應該是幾天都沒休息好了,我小聲回她“注意休息”也不知她聽沒聽到。關了門,一張紙條從手中滑落,上面娟秀的字跡寫了“您的安全,由我們守護,請您放心”落名是“您的家人”,頓時,一股暖流涌上心頭,充斥了整個房間。

是的,我們是一家人。你們的話使我感到溫暖;你們的笑爲我驅散寒冷;你們的行爲讓我不畏風雪。你們,讓我溫暖。

篇八:那樣的人讓我________作文600

《這樣的人讓我追隨》

追隨一縷光——照亮我灰暗的天空。

——題記

曾經讀過一句話:“要不畏世俗的眼光,去追隨你的光。”

我的光?可能大多數人都不知道我的光是蔣丞、顧飛、江添、盛望,還有很多像他們一樣的人物,他們不是明星,但卻成爲了我黑暗人生中的一縷光。他們,是他們照亮了我的世界。

我後來才知道:蔣丞不是輕輕鬆鬆就能考年級第一,顧飛也不是簡簡單單語文就可以考128分。丞哥說過:“我這輩子最大的技能就是拼,丞哥讓你看看什麼叫真正的拼。”他們都在努力,蔣丞刷題刷到凌晨,桌子上全是練習冊,顧飛一個學渣,都爲了丞哥好好地學習。

我後來才知道:江添、盛望不是隨隨便便就能考全校第一、第二,不是一參加比賽,就是全省前十,他們的作業都是參賽題,櫃子裏全是一堆練習,刷題和做試卷到凌晨是常態。

我後來才知道:賀朝和謝俞不是簡簡單單就能考省壯元。謝俞的牀下有一行李箱的練習冊和試卷,賀朝每次都刷題到凌晨,有上課偷偷打的草稿,連手機裏的遊戲都是刷題專用的。他們都很努力,爲了自己的光而努力。

我後來才知道:他們不只是小說中的人物。江蘇附中AB班制,有梧桐道,有白馬弄堂,有明理樓。真的有立陽二中,有黑水街,有高二(3)班。真的有蔣丞,有顧飛,有四中,後來才知道,鋼廠就是鞍山,R大就是中國人民大學。

我追隨着我的光,那就爲賀朝、謝俞考清華,爲了江添、盛望考年級第一,爲了丞哥考人大。當我合上書的那一刻,不是他們的故事結束了,只是我們只能陪他們到這兒了!

我好像真的能看到他們的影子。他們就是光!讓我努力地追趕着的光。

追成光,成爲光,超越光。

我無堅不摧,也無所不能。

他們是光,這樣的人讓我追隨着,直到自己成爲一縷光。

篇九:那樣的人讓我________作文600

趙紫晗

狂風暴雨,電閃雷鳴,千鈞一髮,萬弩攢心。當疫情來襲時,所有人都在後退,只有那些白衣天使用他們的責任與擔當衝上前去,治病救人。這樣的人讓我敬佩。

擔心與害怕,交織在我的內心,這是對母親和她一同前去執行核酸檢測的醫務人員的擔憂。命令下達得突然,我從沒意料到那一天。那天的母親格外匆忙,在下午的時候急匆匆地奔回家,一進門我還曾高興地接過她的包問她今天怎麼回來得這麼早。而母親的回答卻是她要去別的社區做檢測。當時的我對於一切都是未知的:我不知道母親什麼時候回來,要去哪兒,每天能不能回家,危不危險?我只知道我的心裏充滿了恐懼以及擔憂。對於這些母親只是笑着摸了摸我的頭:“要好好學習呀。”就急匆匆地離開了。

接下來的幾天,我沒見過母親,也不知道她的情況如何,只能從對話框裏幾句寥寥話語來交談。看得出,母親很忙,我只能在她的朋友圈裏看到涼了的晚餐,同事的合照。我可以想像她檢測她檢測時疲憊的樣子,汗水沁溼的臉頰,眼角微小的皺紋,以及那一條條深深的溝壑。可是我一想到她是一名護士,她是要去幫助別人,她有她的責任與使命,我就覺得無比驕傲和自豪。母親曾在我的央求下,給我看到她穿防護服的自拍,她自己說,一點也不好看我看了,的確很醜,臉上一道道的勒痕以及凌亂的髮絲。但是在我的心中,那是世界上最美麗的母親。而那些身處前線的醫務工作人員也都是最美的人,最值得我們敬佩的人。

身者白衣,心有錦緞,你的樣子,就是中國的樣子。有一句說:“哪有什麼歲月靜好,只是有人在負重前行。”是啊,那些平凡而又偉大的人啊!那些身披白色戰袍的醫護者勇敢地站出來,站在災難的中心,無私無畏,與死亡交火。

無邊無際的迷霧裏,迎風挺立你要我相信,我們最終會取得勝利因爲這身白衣從來無所畏懼,它會迎着黑暗生生不息。我要時光刻成你的模樣,放在心底好好珍藏,我要把長江的濤聲,譜上你的名字,在櫻花漫天的日子裏,輕輕哼唱,要用淚水回贈你滿眼的星光。我要用健康致敬你不屈的脊樑,山河無恙,是你戰袍上最醒目的功勳章。

英雄是什麼?英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。這些事情,於旁觀者而言是一段故事,於親歷者而言卻是真正的悲觀離合。那些偉大的人啊!那些值得敬佩的人啊!讓我們一起像你致敬!

篇十:那樣的人讓我________作文600

這樣的人,讓我敬佩

寧建軒

時間就像細沙,在不經意間悄然滑落。世上總有一些人,在我們的記憶中留下一個烙印,讓我們變得優秀;總有一些事,在我們的人生道路中留下一道優美的風景線,久久不能忘懷。在我的腦海裏數不盡的人和事都匆忙閃過,只有那一個共同學習,一起玩耍的同學讓我敬佩。

他,長得極醜,黃瘦的臉,尖尖的下巴,淡得幾乎看不見的眉毛下,一雙細眯的眼睛,鼻子扁而大,一口參差不齊的黃牙,頭上像頂着個雞窩似的,又亂又髒,瘦得跟個小樹枝一樣,彷彿一陣風就把他給吹走了。

他雖然在形象管理上比較遜色,但在學習上卻很是有一把刷子。

他的語文作文每次都會成爲老師習作課上的範文,英語作業每次表揚都有他,數學更是岀類拔萃。教室裏安安靜靜,只聽到筆尖在紙上划動的聲音。數學考場上一道動點難題難住了我們所有人,擡頭撇一眼他的試卷,竟然已經快寫完了,一行行工整的數字如羣蟻排衙還有那近乎百分百的正確率讓我們不得不對他豎起大拇指。

中午放學,教室的人基本都走了,他一個人坐在那裏,特別專注地看着書,細看他的書角都快被磨軟磨爛了,讓人不禁感慨不愧是學霸!清校了,我們從窗外探個頭邀他一起回家,卻紋絲不動。又喊了一嗓子,喊聲彷彿石沉大海沒有迴應,果然是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”啊!沒辦法,我們費了九牛二虎之力把他“擡”了出來。

他的學習方式很特別。在老師和同學們心中,好學生都是上課認真聽,下課極積完成作業,不浪費一分一秒,而他卻不一樣,課上他有些懶散,時而睡覺,時而發呆,時而會打斷同學的回答,“你的這個方法太過於複雜,難以理解,我覺得這樣會更通俗易懂……”,他就像《鄧榢先》中的奧本海默一樣,有些人佩服他,也有一些人討厭他,而他卻不以爲意,沉浸在自己的世界裏,並且課後他完成作業的速度和刷題的效率,更是讓人刮目相看。

他的學習讓我敬佩,這樣的人讓我欣賞!

他就是我們班的懟人大師—張小明。

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