國慶節小學班級活動方案（精選11篇）作文

篇一：國慶節小學班級活動方案

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，引導廣大未成年人傳承紅色基因，增強愛黨愛國愛社會主義情感，學校決定開展“童心向黨”慶國慶系列主題活動，隆重獻禮祖國母親。活動內容安排如下：

活動一

慶國慶主題班隊會

圍繞主題內容，通過國旗下講話，使團體師生了解國旗法、國歌法等國慶節相關知識。

召開“童心向黨”慶國慶主題班隊會，進行國旗法、國歌法及黨史國史教育。

繪製一期以“童心向黨”爲主題的黑板報。

活動二

童聲嘹亮頌祖國

“童心向黨唱響國歌”

一二年級

慶國慶歌詠比賽

比賽時間：9月29日上午

地點：多媒體教室

“童心向黨歌聲嘹亮”

三至六年級

隊歌、校歌歌詠比賽

比賽時間：10月11日、10月13日

地點：多媒體教室

活動三

紅色經典“四個一”

活動時間：國慶節假期期間

活動對象：一至六年級學生

國慶期間觀看一部紅色電影；

讀一部紅色經典書籍；

和國旗拍一張合影；

各中隊可組織雛鷹假日小隊利用假期參觀一處愛國主義教育基地。

（選擇參與其中的兩項活動即可）

活動要求：

一、請各班隊假期期間認真組織實踐活動。

二、注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意遵守活動地的防疫要求，注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

三、各班班主任將相關活動作品收集後，各項活動可擇優推報3—4份，以班級命名打包文件，於10月8日下班前發至大隊部箱：

學校將擇優通過公衆號展示推送

篇二：國慶節小學班級活動方案

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己一中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點活動重點：

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，爲自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈M的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

篇三：國慶節小學班級活動方案

一、活動目的

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月26日-10月7日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“祖國，我爲您驕傲”主題升旗儀式；（9月27日）

2、各中隊開展一次主題班會活動；（9月30日前）

3、各中隊出刊一期迎國慶主題黑板報；（9月30日前）

4、觀看一部愛國主義影片。（9月30日前）

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。（10月6日前）

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用手工課、特色課程等在老師的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。（9月30日前）

3、我對祖國有話說（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。（10月6日前）

4、我愛您，祖國母親（四、五年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。（10月6日前）

5、手繪中國夢（四、五年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：8k紙大小。（10月6日前）

四、要求：

各班組織學生積極參與，按時間節點上傳三至五份優秀作品至班主任工作羣便於及時編輯學校公衆號推文。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇四：國慶節小學班級活動方案

一、活動指導思想

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、國慶節活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、國慶節活動日期：XX年10月1日——XX年10月31日。

四、國慶節活動安排

(一)詩歌創作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

參與對象：3——6年級全體學生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交x處，

電子稿件發送至共享目錄大隊部—國慶節安排—感恩徵文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：

第三階段：校級展示

優秀習作展示：

(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽；

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：

XX年10月11日

(二)板報競賽

參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

參與對象：1——6年級全體學生

檢查時間：

XX年9月30日中午12：00

(三)班隊活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

展示年級：五年級

時間：10月下旬

(四)手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：5——6年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國xx週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。

上交截止時間：

XX年10月12日

(五)格言徵集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3——4年級全體學生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部——國慶節安排——感恩格言文件夾。

截止時間：

XX年10月12日

(六)班隊課安排

主題：“感恩祖國”

參與對象：1——6年級全體學生

活動安排：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育；

二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育；

三-六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤——大隊部——國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。

篇五：國慶節小學班級活動方案

親愛的隊員們：

爲慶祝中華人民共和國成立73週年、迎接黨的二十大勝利召開，爲加強少先隊員愛國主義教育，引領廣大隊員表達對祖國的美好祝福，培養隊員熱愛祖國的情感，增強少先隊員光榮感和使命感，使紅色基因一代代傳承下去，xx市xx小學結合實際開展“喜迎國慶、獻禮二十大”國慶節系列慶祝活動。希望大家積極參與，用實際行動爲祖國母親獻禮！

1、“我和國旗合個影”

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動（一至六年級）。站在國旗下，每個同學都會感到無比的自豪，那抹中國紅永遠都是中國人的驕傲、是最堅定的信仰。請同學們在生活中尋找有國旗的地方（例如街道辦事處、商場等地）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員在合影時，請佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、“我愛您，祖國母親”

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動（四—六年級）。隊員可以融合航天精神，全民戰“疫”，獻禮黨的二十大等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。請在9月30早8：00前將優秀作品送到教導處。

3、“我和國旗有個約會”

開展“我和國旗有個約會”活動（一年級）。小朋友利用美術課、延時課或課餘時間在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗，爲祖國母親獻禮！

4、“我對祖國有話說”

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動(二、三年級)。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。（要求橫屏錄製，錄製視頻時請穿校服、佩戴紅領巾）

5、“英雄故事我來講”

開展“英雄故事我來講”活動（四年級）。在新中國成立73週年的歷史長河中，涌現出來了無數的英烈。正是有他們的衝鋒在前、不怕犧牲，纔有了我們現在的幸福生活。隊員們，讓我們一起了解英烈人物、走進英烈內心、講述英烈故事。用英烈之光、照亮內心的路。（要求橫屏錄製，錄製視頻時請穿校服、佩戴紅領巾）

4、“愛黨愛國誦情誼”

開展“愛黨愛國誦情誼”活動（五、六年級）。一百多年的崢嶸歲月，七十三年的風雨兼程。我們的祖國在中國共產黨的帶領下取得了舉世矚目的成就。紅旗飄飄、黨旗獵獵，請你用一首小詩，表達你對祖國、對黨的無限熱愛。

請隊員們用視頻朗誦的形式，將你對祖國、對黨的熱愛用詩句表達出來。（要求橫屏錄製，錄製視頻時請穿校服、佩戴紅領巾）

溫馨提示

1、分享平面作品（手抄報、國旗）的隊員們，請你準備兩張照片：清晰作品照片1張+你和作品合影1張；拍攝時請你佩戴好紅領巾。

2、分享視頻作品的隊員們，請你橫屏錄製，保證畫面和聲音清晰；拍攝時請你穿校服、佩戴好紅領巾。

所有作品請於10月7日前完成，優秀照片、作品、視頻會在學校微信公衆號或美篇上發表哦！

篇六：國慶節小學班級活動方案

一、活動背景

紅色經典讀物是歷史長河中經久不衰的瑰寶，其樸實的語言，典藏着我國的歷史文化；其有力的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘。同時以培養學生的思想覺悟與愛國精神爲宗旨，在國慶節前夕，舉辦“紅色經典聲動我心”立體閱讀活動。

此次活動意在通過輕鬆愉悅的氛圍激發學生的閱讀興趣，同時通過給視頻片段配音，實現立體閱讀，加深學生對紅色經典的理解，培養學生的愛國主義精神。

二、活動主題

紅色經典聲動我心

三、活動亮點

（一）在國慶節前帶領學生閱讀紅色經典小說《閃閃的紅星》，領會少年勵志精神和愛國主義精神。

（二）活動當天，在教師帶領下學生了解文本背景、作者故事和小說社會環境，幫助學生掃清閱讀障礙。

（三）邀請家長和學生以小組爲形式參與活動，共讀紅色經典，並組織親子、同齡人給視頻片段配音，活動形式新穎，加深學生對經典的理解，營造良好的親子共讀氛圍。

四、活動時長

本次活動建議時長爲兩個小時

五、活動內容

（一）參與對象：小學學生及家長。

（二）招募數量：建議根據活動場地及主持人組織能力確定參與活動的家庭數量。

（三）報名方式：由各班班主任在班級羣內發佈活動信息，統計報名情況。

篇七：國慶節小學班級活動方案

指導思想

勞動教育是校風建設的重要手段，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。爲了讓全校學生積極有效地適應未來社會的挑戰，培養其熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強其學會生存、學會生活、學會學習的實際本領，20xx年國慶節來臨之際，學校特制定國慶假期勞動教育實踐活動方案。

活動主題

用雙手裝扮家園，用行動祝福祖國

活動時間

10月1日-10月7日

活動任務

（1）負責家裏的樓道、樓梯、及樓梯扶手等的打掃及保潔；（門窗等危險地方孩子不用打掃）

（2）負責家裏寢室地面、傢俱、廚房的打掃及保潔；

（3）清洗家裏的垃圾桶；

（4）對衣櫃、書櫃、鞋櫃等進行分類整理。

勞動標準

1、客廳、廚房、廁所：

（1）地面無塵、無跡、光亮；

（2）牆壁無污跡、潔淨；

（3）牆面、牆角、傢俱無塵，光亮；

（4）每日清除兩次以上垃圾箱；

2、寢室：

(1)乾淨整潔，物品用具擺放有序；

(2)疊被，枕套枕巾整理平整；

(3)衣物自己收拾，並有序疊放；

(4)書架無灰塵，書籍(破損書籍自己修補)擺放有序。

活動要求

1、國慶假期進行一次家園衛生大掃除，家長將孩子勞動照片傳到班級羣，班主任挑選兩張照片上傳學校班主任QQ羣相冊。

2、孩子勞動過程中，家長要全程參與，做好指導和安全教育。

3、家長要有足夠的耐心，陪伴孩子學會勞動。開始會出現幫倒忙的現象，家長要接納孩子從不會到會的漸進過程。

4、家長負責分配好孩子勞動責任區，督促孩子認真進行勞動，用自己的雙手創造一個優美整潔的家，用實際行動慶祝祖國的生日。

篇八：國慶節小學班級活動方案

在第xx個國慶節來臨之際，爲了增強集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，xx小學準備開展“童心向黨歡度國慶”系列活動。

活動一：尋找祖國成長足跡

1、9月30日各班開展一次“我與祖國同成長”主題班隊會。

2、假期間，讀一本愛國主義書籍，製作完成閱讀卡或寫一篇讀後感。

活動二：我爲祖國自豪

1、10月1日晚上觀看中央電視臺國慶中秋晚會。

2、用自己喜歡的方式和國旗、黨旗、隊旗合個影。

3、學唱與祖國有關的兒歌、歌曲。

活動三：我和祖國同成長

1、一、二年級蒐集祖國和家鄉發展變化的照片。

2、三、四年級製作《我愛你，中國》主題手抄報。

3、五、六年級完成國慶節主題書法作品。

4、國慶假期，全體學生在家做一些力所能及的家務，打掃衛生、收拾屋子、洗衣服、做飯等，學習至少一項新的勞動技能。

請每個班傳一篇美篇給年級組長，由年級組長篩選3篇精緻美篇傳至任文蓉QQ，統一編輯後上傳至學校公衆號進行宣傳展示（文字：語詞優美圖片：像素清晰、突出主題整體要求：圖文並茂、有亮點、有新穎）。

讓我們一起徜徉在這美好的幾日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂，收穫多多！

篇九：國慶節小學班級活動方案

一、活動目的

爲慶祝第xx個國慶節，落實立德樹人的根本任務，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，xx鎮中心小學特開展“紅旗飄飄·童心向黨”系列活動。活動方案如下：

二、活動時間

9月27日-10月8日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“勿忘國恥，振興中華”主題升旗儀式；（9月27日）

2、各中隊開展一次主題班會活動；（9月30日前，交照片2張）

3、各中隊出一期迎國慶主題黑板報；（9月30日前）

4、觀看一部愛國主義影片。（9月30日下午1、2兩節課）

5、“清潔校園”國慶大掃除（9月30日下午大課間）

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。（10月6日前）

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用卡紙等材料製作一面國旗。（10月6日前）

3、我對祖國有話說（二、三年級）

和爸爸媽媽一起聽一聽愛國歌曲，並學唱一兩首，把自己的愛國情唱給祖國媽媽聽。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。（10月6日前）

4、我愛您，祖國母親（四、五年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小，反面寫班級、姓名和作品名稱。（10月8日前）

5、《中國夢。祖國頌-20xx國慶特別節目》觀後感（六年級）

10月1日20：00觀看CCTV-1綜合頻道、CCTV-3綜藝頻道播放的《中國夢。祖國頌-20xx國慶特別節目》，寫觀後感。（10月6日前，交電子稿）

四、要求：

各班組織學生積極參與，每份作品都需要命名（如五2班劉xx手抄報《我愛祖國》，每班的五件作品放在一個文件夾裏，壓縮好，以班級命名，如五2班），按時間節點上傳五份優秀作品至班主任工作羣便於及時編輯學校公衆號推文。

五、獎項設置：

由學校領導組成員、優秀教師及學生代表組成評委組，對國慶節系列活動的舉行情況進行打分，學校彙總，每項活動將設置一等獎2名，二等獎3名。優秀組織班級獎若干。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇十：國慶節小學班級活動方案

我們的祖國，高山巍峨；我們的祖國，大河奔騰；我們的祖國，地大物博；我們的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！在祖國xx週年華誕之際，我們追夢班將以喜迎國慶爲契機，以“我和我的祖國”爲主題，以主題系列實踐活動爲內容，讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程，培養隊員的民族自豪感、使命感，讓隊員親近自然，體會生活的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

活動一：紅領巾“追夢尋訪者”

（1）採訪自己家中或身邊長輩、親友的故事，尋訪黨領導下新中國各行各業的優秀建設者、先進模範人物。作品形式：用照片視頻記錄尋訪所得。

（2）尋訪新四軍江南指揮部、1號公路等場所等，尋訪瞭解自己家鄉、祖國發生的滄桑鉅變，從中瞭解新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就。作品形式：用照片視頻記錄尋訪所得。

活動二：厲害了我的國“追夢攝影者”

隊員們在國慶節期間，以“小童心，大中國，我爲祖國媽媽照張相”爲主題，拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片，或者是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片，讚美我們的祖國。作品形式：國慶主題攝影。

活動三：我愛您祖國國慶小報繪畫“追夢製作者”

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，20xx年10月3日，三名航天員將搭乘神舟十三號飛船進入太空。我們可以融合航天、精神奧運，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報，。也可以開展“手繪中國夢”繪畫活動。可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的夢想用畫筆融入中國夢的大追求。作品形式：國慶主題小報、國慶主題繪畫。

活動四：做一個紅色精神“追夢傳承者”

國慶期間觀看一部愛國主義影片《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》《長津湖》等。通過觀影，感受祖國的變化，做一個紅色精神的“傳承者”。作品形式：用詩歌、觀後感等形式寫寫自己的觀影感想和體會。

活動五：我對祖國有話說“追夢讚頌者”

開展以“我和我的祖國——向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。作品形式：錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目、樂器演奏、舞蹈演出等短視頻。讚頌祖國，向祖國表白。

追夢班的隊員們，讓我們一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個快樂、充實、有意義的國慶假期！

篇十一：國慶節小學班級活動方案

一、活動目的

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月25日-10月7日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“祖國，我爲您驕傲”主題升旗儀式；

2、各班級開展一次主題班會活動；

3、各班級出刊一期迎國慶主題黑板報；

4、唱一首愛國主義歌曲，一二年級唱國歌；

5、觀看一部愛國主義影片。

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我和國旗有個約會（1——3年級）

學生利用手工課、特色課程等在老師的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

3、我對祖國有話說（1——3年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

4、我愛您，祖國母親（4——6年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。（學校下發手抄報紙）

5、手繪中國夢（4——6年級）

開展書寫“中國夢”活動，通過學習黨的光輝歷史，書寫一份書法作品，可以選取描寫祖國大好河山的古詩詞，通過書寫來表達愛國之情。（可以是毛筆字也可以是硬筆字，學校下發作品紙）

四、要求

各班組織學生積極參與，並上傳三至五份優秀作品至教導處。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！