學校開展國慶節活動方案精選11篇作文

篇一：學校開展國慶節活動方案

在第xx個國慶節來臨之際，爲了增強集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，xx小學準備開展“童心向黨歡度國慶”系列活動。

活動一：尋找祖國成長足跡

1、9月30日各班開展一次“我與祖國同成長”主題班隊會。

2、假期間，讀一本愛國主義書籍，製作完成閱讀卡或寫一篇讀後感。

活動二：我爲祖國自豪

1、10月1日晚上觀看中央電視臺國慶中秋晚會。

2、用自己喜歡的方式和國旗、黨旗、隊旗合個影。

3、學唱與祖國有關的兒歌、歌曲。

活動三：我和祖國同成長

1、一、二年級蒐集祖國和家鄉發展變化的照片。

2、三、四年級製作《我愛你，中國》主題手抄報。

3、五、六年級完成國慶節主題書法作品。

4、國慶假期，全體學生在家做一些力所能及的家務，打掃衛生、收拾屋子、洗衣服、做飯等，學習至少一項新的勞動技能。

請每個班傳一篇美篇給年級組長，由年級組長篩選3篇精緻美篇傳至任文蓉QQ，統一編輯後上傳至學校公衆號進行宣傳展示（文字：語詞優美圖片：像素清晰、突出主題整體要求：圖文並茂、有亮點、有新穎）。

讓我們一起徜徉在這美好的幾日裏，相信大家一定會度過一個安全、快樂、有意義的國慶節！最後，祝全體家長、老師、隊員們節日快樂，收穫多多！

篇二：學校開展國慶節活動方案

十月，在稻穀飄香的日子，祖國母親迎來了她的xx歲生日。藉此契機，xx市xx小學對孩子進行愛國主義教育，引導學生樹立正確的民族觀、國家觀，培養孩子愛國主義情感和民族精神。我校於20xx年10月1-7日開展慶祝中華人民共和國成立xx週年，“xx學子，表白祖國”主題實踐活動。

特制定活動方案如下：

一、活動主題：“xx學子，表白祖國”

二、參加對象：全體學生及家長

三、活動時間：20xx年10月1-7日

四、活動內容及視頻要求：

1、小手牽大手，家長和孩子共同錄製一段表白祖國的小視頻，視頻中可以用語言、手抄報、唱歌等內容表達對祖國的情感。

2、視頻要求：清晰，時長約45秒，視頻中要出現國旗。

五、表白祖國的語言參考

1、我要好好學習，天天向上，報效祖國！我愛你，中國！

2、小少年，勇擔當，創未來！我愛你，中國！

3、祝我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安！我愛你，中國！

4、“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅！”我愛你，中國！

5、“是種子，就要衝出土層；是鮮花，就要散發芳香；有才華，就要報效祖國。”我愛你，中國！

6、祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。我愛你，中國！

7、爲了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰；爲了您的繁榮，父輩挑起重擔；爲了您的輝煌，後輩勇往直前！我愛你，中國！

8、祝福祖國的明天，天更藍山更綠水更清，經濟更繁榮人民更幸福國力更強盛。我愛你，中國！

9、以智慧爲筆，以汗水爲墨，在時間的畫卷上記錄赤子情深，在歷史的蒼穹下書寫中國騰飛。我愛你，中國！

篇三：學校開展國慶節活動方案

一

活動主題

請黨放心，強國有我

二

活動目的

弘揚中華民族傳統文化，積極引導廣大青少年踐行社會主義核心價值觀，對學生進行愛國主義教育，增強學生對國家的責任感、使命感、榮譽感。

三

活動對象

全體學生

四

活動時間

1、10。7日前完成作品，並進行評選

2、10。8進行展示

五

活動內容與要求

1、觀看一部愛國主義影片。

2、學唱一首愛國主義歌曲。（一年級新生學會唱國歌和中國少年先鋒隊隊歌）

3、宣講一個愛國主義故事。

4、爭做一件與愛國主義有關的事情，並記錄在設計的卡片上，講給大家聽。愛國不分大小，點滴小事都能體現愛國心。寫出你做了什麼事，你是怎麼想的，你做這件事的意義。

5、手繪一期手抄報。用8K紙，橫版完成，突出“請黨放心，強國有我”的主題。

6、書畫建黨xx年。書法作品結合建黨xxx年或者喜迎國慶進行創作詩詞、對聯等，字體不限，軟硬筆皆可，要求文筆流暢，板面清潔。繪畫作品也結合建黨xxx年進行創作，題材自選

7、參加徵文活動。以“請黨放心強國有我”爲主題，以習近平總書記“七一”重要講話精神爲指引，緊緊圍繞“請黨放心強國有我”這一鏗鏘誓言中蘊含的赤誠、堅定與信念，寫出少年兒童不負時代、不負韶華、不負黨和人民殷切希望，爭做擔當民族復興大任的時代新人的志氣、骨氣和底氣。結合自身的實際感悟，撰寫一篇不少於500字的文章，所有參賽作品均以電子文檔（word格式）投稿。（四—六年級）

六

成果展示

1、各班班主任按要求提前安排，認真組織，確保各項活動質量。

2、德育處將分類評選出優秀作品，並頒發獎狀。

3、優秀作品學校利用公衆號、戧牌、電子大屏等進行展示。

篇四：學校開展國慶節活動方案

爲慶祝國慶，同時加強同學間的交流，增強大家的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，展現團結、奮進、健康的精神風貌，高二年級部特舉辦此次拔河比賽。

一、比賽時間：10月4日（預賽）、10月6日下午第七、八節課

二、比賽地點：學校田徑場

三、比賽規則：

1、參賽隊伍：高二年級各班，每支隊伍各有領隊一人（由班主任擔任），負責集合及統籌本隊的參賽事宜。各隊選出參賽選手20人，男女各10人。

2、第一輪20支隊伍進行淘汰賽，賽前抽籤定位，勝者進入複賽，輸者淘汰。第二輪10支隊伍進行淘汰賽，勝者進入第三輪。第三輪5支隊伍賽前抽籤進行淘汰賽，勝者進入決賽，輪空隊直接進入決賽。決賽在三支隊中採用單循環賽決出冠、亞、季軍，勝兩場的爲冠軍，三隊如果各勝一場，則以贏得比賽時間長短排列名次，時間最短的爲冠軍，其餘類推（注：循環賽中裁判將記錄各隊獲勝時間）。

3、比賽採用一局定輸贏制。

4、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。

5、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

6、各班必須準時參賽不準無故缺席，遲到5分鐘做棄權處理。

7、比賽必須服從裁判員裁決。

四、比賽要求：

1、各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。

4、爲保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

5、比賽應本着“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

6、同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。

7、務必注意安全，班主任負責對學生進行安全教育和管理。

8、每一局勝負判定：當中心標誌被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負爲止。

9、主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，並以繩子中心記號區的位置判定勝負。

五、以下情況判爲犯規

1、故意坐着不動或滑倒之後，沒有立刻站起。

2、比賽進行中，腳步以外身體任何部分觸及地面等。

3、利用膝、腿壓住繩子不動

4、繩子固定在某隊員的身體。

5、繩子上不能有輪或結。

6、用腋窩夾繩。

7、比賽中腳踏出邊線。

8、旁觀人員不得以任何方式接觸拔河隊員。

注：隊員個人犯規經裁判提醒執意不改者將被罰下，且該隊不得增加新隊員。

七、取獎：

比賽取一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，給予精神和適當的物質鼓勵。

篇五：學校開展國慶節活動方案

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

一、活動時間

9月25日-10月7日

二、活動內容

（一）主題教育活動

1、“祖國，我爲您驕傲”主題升旗儀式；

2、各班級開展一次主題班會活動；

3、五年級各班出刊一期迎國慶主題黑板報；

4、唱一首愛國主義歌曲，一二年級唱國歌；

5、觀看一部愛國主義影片。

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影（1——6年級）

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我和國旗有個約會（1——2年級）

學生利用手工課、特色課程等在老師的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗或有關國慶節的手繪等創意美術作品。

3、我對祖國有話說（3——4年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

4、我愛您，祖國母親（5年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。（學校下發手抄報紙）

5、以青春之我祝偉大復興（6年級）

開展“請黨放心，強國有我”手抄報活動，身爲未來的建設者和接班人，孩子們對祖國的建設與強大有怎樣的理想和志願呢？請據此製作手抄報吧。（學校下發手抄報紙）

三、要求

1、各班組織學生積極參與，並上傳三至五份優秀作品至學校少工委。作品上交截止10月9日，逾期視爲自動放棄。

2、手抄報正面不能出現班名、作者姓名及指導老師。班名、作者姓名及指導老師姓名一律寫在手抄報背面的右下角。

四、評獎辦法

1、獎項設置：（獲獎作品將在學校展出）

一、二年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

三、四年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

獲獎情況納入班主任考覈，一二三等獎分別在班級考覈總分中分別加3分，2分，1分。

2、評比時間及地點：

10月11日中午1點致遠樓三樓會議室。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇六：學校開展國慶節活動方案

指導思想

勞動教育是校風建設的重要手段，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。爲了讓全校學生積極有效地適應未來社會的挑戰，培養其熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強其學會生存、學會生活、學會學習的實際本領，20xx年國慶節來臨之際，學校特制定國慶假期勞動教育實踐活動方案。

活動主題

用雙手裝扮家園，用行動祝福祖國

活動時間

10月1日-10月7日

活動任務

（1）負責家裏的樓道、樓梯、及樓梯扶手等的打掃及保潔；（門窗等危險地方孩子不用打掃）

（2）負責家裏寢室地面、傢俱、廚房的打掃及保潔；

（3）清洗家裏的垃圾桶；

（4）對衣櫃、書櫃、鞋櫃等進行分類整理。

勞動標準

1、客廳、廚房、廁所：

（1）地面無塵、無跡、光亮；

（2）牆壁無污跡、潔淨；

（3）牆面、牆角、傢俱無塵，光亮；

（4）每日清除兩次以上垃圾箱；

2、寢室：

(1)乾淨整潔，物品用具擺放有序；

(2)疊被，枕套枕巾整理平整；

(3)衣物自己收拾，並有序疊放；

(4)書架無灰塵，書籍(破損書籍自己修補)擺放有序。

活動要求

1、國慶假期進行一次家園衛生大掃除，家長將孩子勞動照片傳到班級羣，班主任挑選兩張照片上傳學校班主任QQ羣相冊。

2、孩子勞動過程中，家長要全程參與，做好指導和安全教育。

3、家長要有足夠的耐心，陪伴孩子學會勞動。開始會出現幫倒忙的現象，家長要接納孩子從不會到會的漸進過程。

4、家長負責分配好孩子勞動責任區，督促孩子認真進行勞動，用自己的雙手創造一個優美整潔的家，用實際行動慶祝祖國的生日。

篇七：學校開展國慶節活動方案

[活動目的]

爲慶祝新中國成立xx週年，激發學生對祖國語言文字的熱愛，大力弘揚中華優秀文化，培養學生良好的課外閱讀習慣，感受祖國語言文字的精妙，提高學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養，豐厚校園人文底蘊，提升學生對國家、學校、班級的認同感和歸屬感。

[活動準備]

1、班級內收集美文、學生喜聞樂見的內容，確定誦讀的題材內容。素材參考：革命烈士小蘿蔔、疫情下的逆行者等等，他們代表着信念、付出、理想、自由和犧牲，因爲有他們，纔有中國，纔有國家的富強，纔有人民的安康。他們如同明燈，給青少年照亮了一條人生之路，在他們的引領下，我們看到了祖國的強大，感受到了大國的擔當！我們意氣風發，從今天起好好學習，播下種子，經營希望，將來必定成爲祖國不可或缺的力量！

2、剪輯背景音樂。

3、讓學生了解英雄人物事蹟。

4、準備一面紅旗。

[具體操作]

1、確定文稿後，安排學生分角色有感情誦讀。

2、設計誦讀時的隊形。

3、拍視頻，拍照片，記錄比賽美好的時刻。

篇八：學校開展國慶節活動方案

一、活動目的

爲慶祝建國xx週年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，進一步加強學生的思想道德建設。

根據上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗活動，繼續深化以愛國主義爲核心的民族精神教育，激發學生愛黨、愛國、愛家鄉、愛少先隊組織。

二、活動時間

20xx年10月

三、活動範圍

全校學生

四、活動安排

（一）“我爲祖國畫張畫”繪畫比賽

截止時間：10月11日

參加人員：一、二年級全體學生

具體要求：

1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶，頌祖國”爲主題創作作品，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的讚美。

2、繪畫形式以兒童想象畫爲主，繪畫材料不限。紙張大小爲8開。

3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調協調。

數量要求：每班交5份

評獎說明：評比個人獎和團體獎。

（二）“祖國發展我成長”演講比賽

時間：10月19日下午第三節課

地點：五樓會議室

參加人員：三、四年級學生每班1人

具體要求：

圍繞主題，題目、內容自定，普通話標準，演講有感情，講述時可配ppt和音樂（比賽時可找一個助手操作電腦），時間控制在5分鐘以內。

評獎說明：評比個人獎。

（三）“愛國歌曲人人唱”合唱比賽

時間：10月31日下午第一節課

地點：學校大禮堂

參加人員：五、六年級全體學生

具體要求：

1、以中隊爲單位進行合唱比賽，參加人數不得低於班級總人數的80%。

2、需演唱兩首歌曲。一首爲指定曲目，另一首爲自選曲目。

指定曲目：五年級演唱《我們是共產主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進行曲》。

自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）

3、比賽要求：

（1）上下臺有序，進出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。

（2）服裝統一，整體精神面貌良好。

（3）演唱聲音響亮，有氣勢。

評獎說明：評比團體獎。

篇九：學校開展國慶節活動方案

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，xx市xx區第二實驗小學特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動，現活動方案如下：

參加對象

1——6年級全體學生

活動時間

20xx年10月1日——10月7日

活動主題

“童心向黨我與祖國共成長”

活動要求

(一)

我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。一至六年級全體學生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

(二)

祖國，我爲您驕傲

（1）一、二年級小學生唱一唱：唱讚美祖國的歌曲表達對祖國的熱愛之情。（活動以視頻形式展現）

（2）三、四年級學生頌一頌：背誦讚美祖國的詩詞、詩歌表達對祖國的崇敬之情。（活動以視頻、音頻形式展現）

（3）五、六年級觀看一部紅色影片（1。《我和我的祖國》2。《我和我的家鄉》3。《最可愛的人》動畫片4。《鷺世界》紀錄片5。《忠愛無言2》6。《彩雲深處》等）深刻感受祖國日新月異的變化。（活動以觀看照片、書寫觀後的感的形式展現）

(三)

手繪中國夢

（1）一、二年級小學生展開“我爲祖國添色彩”小手工製作，製作一面國旗或者其他國旗主題的小手工，展現自己對祖國的美好祝願。

（2）三、四年級學生開展“手繪中國夢”手抄報評比活動，手抄報內容主要重溫黨的光輝足跡、展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想融入到中國夢的大追求之中。

（3）五、六年級學生開展“小手拉大手一盔一帶我先行”手抄報、繪畫評比活動，內容主要展現文明交通、一盔一帶的重要意義。

（各中隊以年級組爲單位國慶假期開學後上交10份作品進行參評）

(四)

紅領巾愛學習

一至六年級全體學生及少先隊員展開“紅領巾愛學習”網上主題隊課學習活動。隊課主題爲1。《第一條紅領巾》2。《紅軍中的小戰士》3。《做世界的小主人》。活動以照片形式上傳到班主任羣。

活動要求

(一)

假期請各中隊認真組織實踐活動。

(二)

注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

篇十：學校開展國慶節活動方案

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

活動時間

10月1日-10月7日

活動對象

全體學生

活動主題

“童心向黨·我與祖國共成長”

活動內容

1、網上簽名寄語活動（全體學生）

發動全體師生參與參與xx文明網”黨在我心中”“祖國在我心中”網上簽名寄語活動，抒發對黨對祖國的熱愛之情，做到聽黨話、感恩黨、跟黨走。（網上簽名寄語完，請截圖發給輔導員老師）

網上簽名寄語參與方法：

（1）打開活動網址

xx文明網：

（2）參與簽名寄語

選擇[地區]→在[學校（單位）]填寫入學校（單位）名稱→[姓名]填寫姓名→在[寄語]欄寫入寄語內容→[提交]。

2、唱首歌兒給國聽（一年級）

錄製愛國歌曲演唱、彈奏或者手勢舞等短視頻，時間控制在一分鐘內，橫屏拍攝。

3、我和國旗有個約會（二年級）

利用國慶期間在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。與自己手工製作的國旗合影。

4、我愛您，祖國母親——主題畫（三年級）

開展“我愛您，祖國母親”主題畫活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作主題畫（8k紙，右下角備註班級、學生姓名）

5、我對祖國有話說（四年級）

錄製朗誦一個紅色經典篇目短視頻，時間控制在1分鐘內。橫屏拍攝。

6、“一個都不能少”——畫畫我的國（五年級）

瞭解我國地圖，畫畫我的國，畫一張中國地圖。

7、手繪中國夢（六年級）

開展書寫“中國夢”活動，通過學習黨的光輝歷史，書寫一份書法作品，可以選取描寫祖國大好河山的古詩詞，通過書寫來表達愛國之情（可以是毛筆字也可以是硬筆字，作品紙自定）。

活動要求

1、假期請各班認真組織實踐活動

2、注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電、防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

3、各年級依據活動安排開展活動，各項活動作品提交至釘釘相對應文件夾，於10月7日晚上7點前提交。學校將擇優通過公衆號展示推送。

篇十一：學校開展國慶節活動方案

一面鮮紅的國旗，一首激盪人心的國歌，一場莊嚴肅穆的升旗儀式，是國慶節正確的打開方式。1949年12月3日，中央人民政府委員會第四次會議接受全國政協的建議，通過了《關於中華人民共和國國慶日的決議》，決定每年10月1日爲中華人民共和國宣告成立的偉大日子，爲中華人民共和國國慶日。直到今天，中華人民共和國已成立xx週年。

一、活動主題：用一面國旗，祝福我的祖國！

二、活動時間：9。30-10。7

三、活動形式：

我們與國旗合個影吧

或與老師同框，或與朋友結伴，或拉着我們的父母、長輩一起，讓我們以國旗爲背景，來拍張合影吧！留下爲祖國慶生的歡快時刻，見證祖國xx週年華誕。

相信你會有更多更好的想法，就請大膽曬出與國旗的合影吧！

讓我們對祖國說句話吧！

正逢改革開放xx週年，我們目睹到了祖國日新月異變化，肯定有很多話想要對祖國媽媽說，那還等什麼？就讓我們在下方留言吧！或者爲祖國媽媽送上我們最真摯的祝福。

四、活動參與方式

1、“我與國旗合個影”參與方式

請將與國旗合影的照片上傳到本班級羣，各班級推薦5幅作品到學校羣，全校選出10幅優秀作品，給予表彰；

友情提示：拍照時不要忘記戴上我們的紅領巾哦！我們將會挑選部分作品在平臺進行展示！

2、“我對祖國說句話”參與方式

請將你想要對祖國說的話，對祖國的祝福，直接在本頁下方留言即可！將從留言中選出10條最佳留言給予表彰。

3、組織活動積極踊躍、入選前10最多的班級，被評爲優秀組織獎。

讓我們一起祝福祖國！期待您的積極參與！