中小學國慶節活動方案策劃精選11篇作文

篇一：中小學國慶節活動方案策劃

[活動目的]

爲弘揚勞動精神，培育愛勞動、會勞動的新時代學生，引導學生過一個有意義的國慶節，xx中學決定在國慶假期開展以“辛勤勞動致敬祖國”爲主題的勞動教育實踐活動。

引導xx學子樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念，學習勞動者的優秀品質，鼓勵xx學子用勤勞的雙手創造勞動成果，爲家長分擔家務，走近家長的內心，理解家長的不易，促進親子關係健康和諧發展。

[活動項目]

1、收穫的快樂

活動內容：“春生夏長，秋收冬藏”，秋天是收穫的季節，在古時我國就有慶五穀豐登、盼國泰民安的傳統。利用國慶節假期結合自己家的情況，走進田間、果園，和父母一起勞作。例如摘蘋果，掌握摘蘋果的技巧，感知果農的不易；收地瓜、花生、玉米，瞭解不同的採收方法，感受收穫的快樂以及科技給農業生產帶來的便利。

參與方式：記錄勞動的場景，拍攝收穫果實的圖片和視頻，寫一篇勞作後的感受。提交製作的過程視頻，可自設背景音樂，提交最後成品的照片或視頻。提交的記錄視頻時長不超過3分鐘，單個視頻文件不超過200M，視頻以橫屏進行拍攝，以MP4格式進行提交。

2、烹飪的快樂

活動內容：中國人的節日餐桌上總離不開餃子的身影，和父母一起包餃子，享受一家人的歡樂時光。小小的一個餃子，從原材料的準備，到製作過程，無不流露出中國人的智慧和勤勞。通過自己的親身體驗，感受父母的辛苦，知道食物的來之不易，培養良好的節約習慣，同時在和父母一起包餃子的過程中，感受家的溫暖，加深對父母的理解，增進與父母的感情。

參與方式：記錄自己選擇的方法，記錄配料、操作步驟形成word文檔。視頻記錄製作過程中可以隔一段時間記錄一下變化，也可以通過視頻編輯軟件快進壓縮。提交材料包涵：100-200字的感想、word電子版和記錄視頻。提交的記錄視頻時長不超過3分鐘，單個視頻文件不超過200M，視頻以橫屏進行拍攝，以MP4格式進行提交。

3、清掃的快樂

活動內容：幫父母整理家務，清掃房間，整理衣櫥、碗櫃。父母工作繁忙，十一假期我們利用假期時間對家裏的廚房進行大掃除，對家裏的衣櫃進行整理歸納。廚房的油煙產生的污垢往往比較難清除，網上有不少妙招，同學們可以根據自己的經驗或者上網搜索，獲取方法，解決廚房油污問題。衣物的收納是很多家庭主婦頭疼的問題，面對家裏櫥櫃裏的四季衣物，上網搜索收納妙招，爲家裏的衣櫃瘦身。

參與方式：拍攝前後對比圖片，記錄搜索的小妙招，拍攝視頻，自設背景音樂，同時word附100-200字的感想。提交的記錄視頻時長不超過3分鐘，單個視頻文件不超過200M，視頻以橫屏進行拍攝，以MP4格式進行提交。

[活動對象]

高一、高二級部全體學生。

[活動要求]

1、本次活動是學校勞動教育課程的一部分，每位同學必須選一項或兩項活動進行參與。

2、作品要求：視頻中先要介紹自己的學校、班級，再介紹活動名稱，有成品的活動視頻最後要有成品特寫畫面。視頻和word文檔命名格式爲“班級+項目名稱+學生姓名”。如果拍攝的視頻時間過長，可通過愛剪輯、剪印等視頻軟件進行快進、壓縮。

[活動評比]

1、各班級可通過QQ作業、郵箱等方式收集作品，並對完成情況進行評比，將評比結果納入到綜合素質評價中，對不參與活動或活動中弄虛作假的同學，不能給予勞動教育學科的學分。

2、各班級在本班評比的基礎上，挑選3個優秀作品發給級部團總支書記。級部團總支書記組織本級部學生會幹部進行評比，根據各級部人數評出一二三等獎，其中20級一等獎4名，二等獎10名，三等獎16名；21級一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

3、學校將爲獲獎同學頒發獲獎證書和獎品，獲獎證書可以上傳到普通高中綜合素質評價系統。

4、學校還將視各班級參與情況在班級考覈中給予相應的加分或扣分處理。

篇二：中小學國慶節活動方案策劃

親愛的隊員們：

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，培育和弘揚社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，學校決定在全校開展“童心向黨迎國慶，xx學子齊奮進”系列主題活動，隆重獻禮祖國母親。活動內容安排如下：

參加對象

全體學生

活動時間

9月28日-10月7日

活動主題

童心向黨迎國慶，xx學子齊奮進

活動內容

1、網上簽名寄語活動（全體學生）

發動全體師生參與xx文明網“黨在我心中”“祖國在我心中”網上簽名寄語活動，抒發對黨對祖國的熱愛之情，做到聽黨話、感黨恩、跟黨走。（網上簽名寄語完，請截圖發給班主任）

2、我和國旗有個約會（一二年級學生）

與自己手工製作（或購買的）國旗圖案合影。（9宮格編輯好發給班主任，下圖僅供參考。）

3、“紅領巾獎章”爭章活動（10月7日前每個活動內容每班上傳2-3張活動照片）

活動對象：三至六年級學生

活動內容：

（1）開展“文明禮儀同遵守”活動。少先隊員與家長利用國慶時間“共讀一篇國學經典”。（五六年級學生）

國學經典內容推薦：

《弟子規》、《論語》、《道德經》、《烏衣巷》、《江南春》、《送友人》等

（2）開展“曬曬我家文明事”活動。

①“光盤行動”“反對浪費、崇尚節約”（三年級學生）

②“我幫父母做家務”（四年級學生）

4、“迎中秋慶國慶”經典誦讀比賽

參賽對象：全體學生

參賽主題：“迎中秋慶國慶”經典誦讀

參賽形式：用唱歌或者朗誦的形式記錄熱愛祖國，感恩祖國的畫面。（各班上傳1-2個小視頻參與評比）

誦讀內容推薦：

1、《我驕傲，我是中國人！》

2、《祖國啊，我親愛的祖國》

3、《祖國，我愛你》

4、《青春中國》

5、《我們時刻準備着》

6、《我有一個強大的祖國》

7、《沁園春·國慶》

8、《愛祖國更愛家鄉》等

活動要求

各班組織學生積極參與，按時間節點上傳三至五份優秀作品和圖片至班主任工作羣便於及時編輯學校公衆號推文。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇三：中小學國慶節活動方案策劃

一、活動目的

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感。在國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動。現活動方案如下：

二、活動時間

9月26日-10月7日

三、活動內容

（一）主題教育活動

1、“祖國，我爲您驕傲”主題升旗儀式；（9月27日）

2、各中隊開展一次主題班會活動；（9月30日前）

3、各中隊出刊一期迎國慶主題黑板報；（9月30日前）

4、觀看一部愛國主義影片。（9月30日前）

（二）國慶系列活動

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如村委、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。（10月6日前）

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用手工課、特色課程等在老師的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。（9月30日前）

3、我對祖國有話說（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。（10月6日前）

4、我愛您，祖國母親（四、五年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。（10月6日前）

5、手繪中國夢（四、五年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：8k紙大小。（10月6日前）

四、要求：

各班組織學生積極參與，按時間節點上傳三至五份優秀作品至班主任工作羣便於及時編輯學校公衆號推文。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇四：中小學國慶節活動方案策劃

一、指導思想：進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。

二、活動時間：9月27日——10月8日

三、活動安排：爲期一週的“我愛祖國”的主題活動，內容如下：

1、國旗下講話——9月28日（週一），由大隊長進行國旗下講話，主題是《我愛祖國》，倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

2、爲祖國獻上一首歌——《我愛祖國》，利用中午的紅領巾廣播時間，播放國慶節專題音樂，各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》裏的歌曲，用美妙的歌聲感恩祖國，讚美祖國，激發學生的愛國情感。

3、利用中午的紅領巾廣播時間，由少先隊廣播員宣佈各中隊開展的主題活動，以及學生們對祖國的感恩方式。

4、以中隊爲單位，9月27-10月10日，開展一次《我愛祖國》的感恩活動，形式要多樣，搞出特色。

5、以中隊爲單位，出一期以“我愛祖國”爲主題的黑板報。

6、9月29日，組織全校師生觀看愛國影片

7、用真心爲校園做一件小事，以集體主義教育激發學生的愛國熱情。

8、放國慶節期間，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社區的愛國主義活動中。

四、總結評價：根據參加活動情況，以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎，獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的項目欄的基分中加分。

篇五：中小學國慶節活動方案策劃

指導思想：

爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我爲你驕傲；xx，我爲你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我爲你驕傲；xx，我爲你自豪！”

二、活動時間：

xxx

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我爲你驕傲；xx我爲你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。爲了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱爲主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班爲單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班爲單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我爲你驕傲；xx，我爲你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行爲規範、文明禮儀)

中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學生統一穿着整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

篇六：中小學國慶節活動方案策劃

適逢國慶節臨近、黨的二十大召開，爲營造隆重熱烈、喜慶祥和的氛圍，增強廣大師生愛黨愛國意識和寫作熱情，xx縣xx中學德育中心決定從即日起在全校範圍內開展“慶國慶，喜迎二十大”主題徵文活動。實施方案如下：

一、徵文對象

xx中學全體師生

二、徵文時間

即日起至10月10日

三、徵文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

懸崖峭壁，高原雪峯，生命禁區，浩瀚宇宙。天地之間，我們有多高？仰望、抵達、再出發，我們向更高處的腳步，從未停止。我們在廣袤宇宙中穿針引線，也在微觀世界中精益求精。積聚量變，實現質變。微觀世界的一小步，是中國智造的一大步……回首黨的十八大以來的這十年，衆多重大工程和標誌性成果，從不同維度，鐫刻下國家發展的座標。

這十年，國家在發展，家鄉在鉅變，夢想在成真。

請以“這十年·我來講”爲主題寫一篇文章，見證自己以及家鄉的發展變化，表達自己的思考和感悟。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；學生不少於800字，教師不超過2000字。

四、徵文要求

（一）認真組織

相關部門要做好宣傳發動，組織好這次師生同參與的徵文活動。廣大教師要充分認識本次徵文活動的重要意義，踊躍參加，並指導好學生。

（二）明確要求

1、文稿一律採用Word文檔形式，正文標題採用三號黑體字，正文采用小三號仿宋體。

2、學生作品在題目下方註明班級和作者，文後註明班主任和指導老師的姓名，加上指導老師的推薦語（50字左右）；

3、教師作品在題目下方註明學科、級段和姓名。

（三）按時報送

各級段和班級要認真組織，積極選送優秀作品，於10月10日前通過微信報送至《雪中文苑》編輯部。

聯繫人：xxx

五、評選表彰

1、評獎與頒獎：德育中心聯合《雪中文苑》編輯部組成評審小組，進行評獎活動，並舉行隆重的頒獎儀式。

2、獎項設置

(1）寫作獎

學生組：一等獎20名，二等獎40名，三等獎60名；頒發獎狀及獎品。

教師組：一、二等獎若干名；頒發獎狀及獎勵。

(2)輔導獎

對優秀輔導老師頒發獎狀及獎勵。

3、優秀作品在《雪中文苑》微信公衆號發佈。

篇七：中小學國慶節活動方案策劃

一、活動目的

以國慶小長假爲契機，以愛祖國愛家鄉愛生活爲主題，以親子實踐、誦讀經典、向國旗敬禮做一個有道德的人網上簽名寄語等系列活動爲內容，讓孩子們瞭解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內容

(一)營造氛圍喜迎國慶

1、9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

2、以紅領巾廣播站爲媒介，進行以國慶爲主題的系列宣傳報道。

3、二至六年級繪製一期以國慶爲主題的黑板報。

4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語傾吐心聲

9月20日至10月12日，採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國經典潤童心

1、利用五、六週(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經典潤童心校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

2、利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

(四)看慶典親自然揮夢想

1、一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，瞭解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，瞭解國家的領導人。每班上交相關資料不少於五份。

(2)開展親子實踐和創意小製作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

2、三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

(2)開展親子實踐和創意小製作活動。

①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

3、五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國週年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，瞭解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們瞭解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

(3)開展親子實踐和創意小製作活動。

①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，瞭解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果爲主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，製作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。

篇八：中小學國慶節活動方案策劃

一、活動主題

喜迎國慶xx週年——慶國慶、愛祖國

二、活動對象：機電系全體師生

三、組織機構

策劃：機電系黨支部

宣傳組織：機電系團總支

活動實施：學生會、社團

四、活動內容

(一)“我愛祖國”主題徵文活動

1、對象：全體師生

2、徵稿時間：9月30日—10月8號

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右爲宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7：00

地點：多媒體教室305

對象：全體留校師生

負責人：吳xx等

2、愛國影片

時間：10月5日晚7：00

地點：多媒體教室305

對象：全體留校師生

負責人：吳xx等

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月29日-10月9號

負責人：各班班主任

具體組織：機電系團總支

比賽時間：10月15號晚

地點：大學生活動中心

意義：紀念中華人民共和國建國xx週年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國xx週年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：10月10日晚

地點：啓智樓

對象：全體學生

組織：機電系團總支、社團

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

時間：9月27日—10日25日

對象：全體師生

活動：以各班級爲單位進行比賽

(六)其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動紮實有效的開展；

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患於未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

篇九：中小學國慶節活動方案策劃

一、活動目的：

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“請黨放心強國有我”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題：

“請黨放心強國有我”

三、活動日期：

20xx年9月30日—20xx年10月8日

四、活動安排：

1、9月30日，各中隊召開慶國慶主題隊會（班），合併上傳1-3張照片到微信班主任羣。

2、國慶節期間開展“我和國慶合個影”、“我美麗的家鄉”活動，請少先隊員以不同形式和國旗合影，拍攝家鄉美貌，進一步增強隊員的愛國愛家鄉的情感。各中隊（班級）按“我和國慶合個影”、“我美麗的家鄉”活動分別合併上傳3-5張照片到微信班主任羣。

3、開展“紅領巾向祖國表白”活動，少先隊員選擇合適的場景，用真摯的話語，表達出對祖國、家鄉的熱愛。請以小視頻的方式表現。請上傳1-3條到微信班主任羣。

4、少先隊員利用國慶假期觀看愛國主義教育影片，並寫出觀後感。（五、六年級各中隊假後，10月8日中午放學前上交10篇觀後感）

5、學校在國慶假期期間，開展收集“我心中的英雄故事”活動，國慶節假期後學校擇機開展講英雄故事比賽。（三、四、五年級各中隊假後，10月8日中午放學前上交10篇英雄故事）

6、國慶假期期間，全體少先隊員要爲父母多做些力所能及的事，對父母多說知心話，爲父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母擇菜、洗衣等孝心活動。體會父母的艱辛，感激父母的養育之情。

(歡迎老師們把各中隊活動製作成美篇進行宣傳）

五、活動要求：

1、各中隊（班）要認真按照活動方案要求，認真帶領少先隊員學習方案內容，指導學生在假期中合理利用時間，完成教育活動。

2、活動結束後，各中隊（班）要認真總結，學校在上報作品基礎上，進行活動總結，並對於優秀作品進行推薦上報。

篇十：中小學國慶節活動方案策劃

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國讚歌”

三、活動日期：20xx年9月30日—20xx年10月7日。

四、活動安排：

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求：

(1)各班班主任利用假期時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國xx週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年10月8日

2、愛國歌曲傳唱活動。

參賽主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級傳唱愛國歌曲，要求全班參加。

活動要求：學生自選歌曲，歌曲內容必須熱愛祖國，錄製視頻時間不超過3分鐘，發班級羣。

3、“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：1—6年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育；拍照發羣！

時間地點：20xx年9月30日

4、“感恩祖國”我和祖國合影活動。

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：利用國慶節假期，家長拍照或視頻發班級羣，增強小學的生的愛國情懷

五、其他：

班主任利用9月30日向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

篇十一：中小學國慶節活動方案策劃

在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際，爲加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發少先隊員的民族自尊心、自豪感，增強隊員的愛國主義熱情，幫助他們“扣好人生第一粒釦子”，xx市xx小學大隊部特舉辦“中國夢最中國”20xx“慶國慶”主題活動。

一、活動時間

20xx年10月

二、活動主題

中國夢最中國

三、活動安排

1、最中國的聲音

活動形式：

在校園內開展快閃活動——“紅領巾唱紅歌”

活動要求：

歌曲選取以熱愛祖國、祝福祖國爲主題。

參與年級：

“小百靈”合唱團、全校師生

2、最中國的文化

活動形式：

書法、國畫、戲曲、武術、茶藝……中國傳統文化博大精深，淵遠流長，同學們可以選擇一項自己正在學習的傳統文化或者你最喜歡的傳統文化，製作一張精美的手抄報。

活動要求：

8K大小，文字介紹在三百字以內，需要有圖片，製作精美爲先。10月8日上午標明姓名、班級送至大隊部。

參與年級：

五、六年級

3、最中國的名片

活動形式：

天安門、長城、鳥巢、青花瓷……選取一樣你心中能夠代表中國的標誌性建築物或者物品，以一次性餐盤做底，用超級黏土進行手工製作，打造你心目中最中國的名片。

活動要求：

各班擇優三份。10月8日交至大隊部。

參與年級：

三、四年級

4、最中國的顏色

活動形式：

以國旗爲主題完成一幅繪畫作品

活動要求：

8K大小，畫面整潔，構圖完整。各班擇優三份（標明姓名、班級）10月8日送至大隊部。

參與年級：

一、二年級