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勞動節活動策劃方案(精選10篇)作文

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篇一:勞動節活動策劃方案

勞動節活動策劃方案(精選10篇)

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際_日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導。

緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想爲主線,以“永遠跟黨走”爲主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這纔是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1、以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,爲我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作爲共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

三、活動原因

由於寢室、教室、包乾區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛鍊身體,又可以放鬆心情,生活中這個家的同學數量衆多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。

四、活動方式

1、教室、寢室大掃除,包乾區撿垃圾。

2、在教室舉行以“勞動最光榮”爲主題的班會。

五、活動時間

20_年5月

六、活動對象

技師汽修12_班全體同學們

七、活動地點

教室308、包乾區、寢室

八、活動前期準備

1、首先了解同學們對此次活動的看法。

2、召開班委會,並指定負責人。

3、打掃工具準備。

4、人員的通知到位。

技師汽修11_班團支部

20_年5月寫作模板

篇二:勞動節活動策劃方案

1、通過開展以“我勞動,我光榮;”爲主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

二、活動主題

我勞動,我光榮;我能幹

三、活動內容

(一)宣傳知識

1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

2、學生舉辦黑板報宣傳。

3、學生自辦手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜);

(四)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課,以班級爲單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

篇三:勞動節活動策劃方案

一、活動目的

爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節秦,增強員工鍛鍊身體的意識,現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力,增強集體的凝聚力。

二、活動時間

20年5月1日

三、活動地點

四、活動對象

有限公司全體員工

五、活動內容

1、制定好具體的集合時間和地點。

2、準備水和乾糧。

3、提醒員工應該帶的東西。

六、活動總結

本次活動的意義,請員工發表此次活動的感受和想法。

七、安全保障措施

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防範意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,並對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導遊及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅遊活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、爲了確保員工安全,參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導遊的安排,有突發事件要隨時聯繫並及時上報領隊及導遊。

6、在旅遊期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結羣外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具

撲克30副、小禮品

九、應急預案

1、如果5月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫醫生,事先應瞭解附近的緊急電話。

篇四:勞動節活動策劃方案

一、目的與意義:

慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大衆放鬆身心。

口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內容

(一)後山拔草。

分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務後方算拔草任務完成。

(二)清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域後清掃任務完成。

(三)玩遊戲:

1、千里走單騎

每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即爲勝利者。

2、魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最後又快又穩達到目的地的爲勝利者。

3、快樂呼啦圈

一邊搖着呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣着手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針並保持呼啦圈不掉就算勝利。

4、四人五足

最先到達終點的一組爲贏。競賽規則分四組比賽。

5、澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊爲勝。

6、爲歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則採取淘汰賽方式5人爲一組。

篇五:勞動節活動策劃方案

一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”爲主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動,我光榮;我自理,我能幹

三、活動內容

(一)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜)。

(二)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。

2、週二班隊活動課,佈置勞動節活動。

四、活動要求

各班要切實佈置好兩個階段的活動,讓學生親身體驗勞動的快樂。

可拍照發到班級博客或者在班級展板上展出。

篇六:勞動節活動策劃方案

五一勞動節即將到來,工會將舉辦全體員工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。以下是本次活動策劃方案。

一、活動目的

歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,創建和諧企業文化。

二、活動內容

登xx山

三、組織機構

總指揮:工會主席

工作組成員:各工會小組長及成員

四、具體事項

(1)時間;20xx年x月x日下午14:30-17:30

(2)地點:xx山風景區

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園登記,並領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

篇七:勞動節活動策劃方案

爲了歡慶五一,同時增強同學們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式,爲平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

一、活動名稱

:拔河友誼賽

二、活動宗旨

:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的:

歡慶五一,豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互瞭解。促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流。

四、活動對象

:xx科技職業學校xx級全體同學

五、活動時間:

20xx年4月29日—31日

六、活動地點:

校籃球場

七、主辦單位:

xx科技職業學校

八、承辦單位:

學生會體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分爲男生組、女生組、男女混合組;以班級爲單位組成各參賽隊伍。

2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

3、參賽隊員必須是本班級同學:xx屆各班級必須參加。

十、活動流程:

1、4月29日各班級報名表於19:00交到學生會辦公室,並由隊長抽籤決定比賽順序。

2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最後選出冠軍。

十一、注意事項

1、比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5、由於比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名。

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體),班級操行分加50分/組。

篇八:勞動節活動策劃方案

一、促銷主題

舉國歡騰慶五一,開心購物去

二、促銷期限

x月x日—x月x日

三、活動內容

文藝活動安排:

1、最後勝利(x月x日—x日)

活動形式:採用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔—樣商品,超低價起拍。

活動時間:時間從上午9:00起拍。其餘時間安排在活動之前或活動之後。

共享五一文藝演出活動(與音樂學校聯合舉辦)

2、風情萬種(x月x日)

活動形式:內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深(x月x日)

活動形式:婚紗展現場模特表演

4、人生風采(x月x日)

活動形式:攝影展

現場展出攝影作品;設置一處景點,現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美髮專家諮詢會。

5、愛我中華(x月x日)

活動形式:“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展

從x月x日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務檯前報名。

x月x日展出報名作品,再加上現場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其餘爲紀念獎。

比賽內容:以“錦鏽中華”爲主題作畫一幅。

獎項設置:一等獎:二等獎:三等獎:

6、明星在線(x月x日-x日)

活動形式:模仿秀卡拉ok大賽

分爲少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

從x月x日開始免費報名。店服務檯進行詳細登記。店從x月25日每天晚上7:30-9:30在店前爲音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置:

每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:

商品促銷活動安排:

1、換季商品蹦極行動

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10餘種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐,盤盤開懷

購物達規定現金者,憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

篇九:勞動節活動策劃方案

一、指導思想

每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想爲主線,以“永遠跟黨走”爲主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這纔是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1、以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,爲我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作爲共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”爲主題的演講比賽。

五、活動時間20_年5月1號

六、活動對象

_學校_班全體學生

七、活動地點

_風景區

八、活動前期準備

1、首先發放調查問卷,瞭解同學們對此次活動的看法。

2、在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3、召開班委會,並指定負責人。

4、與_風景區負責人聯繫並討論接待問題。

篇十:勞動節活動策劃方案

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,以“永遠跟黨走”爲主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這纔是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1、以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,爲我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作爲共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”爲主題的演講比賽。

五、活動時間20_年5月1號

六、活動對象

_學校_班全體學生

七、活動地點

_風景區

八、活動前期準備

1、首先發放調查問卷,瞭解同學們對此次活動的看法。

2、在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3、召開班委會,並指定負責人。

4、與_風景區負責人聯繫並討論接待問題。

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