國慶節主題活動策劃方案精選16篇作文

篇一：國慶節主題活動策劃方案

今年是新中國成立xx週年，少先隊建隊xx週年，爲迎接黨的二十大勝利召開，加強隊員愛國主義教育，引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福，培養他們熱愛祖國的情感，激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志，增強少先隊員光榮感和使命感。我校結合實際，決定開展“童心向黨歡度國慶”主題實踐活動。

活動主題：童心向黨歡度國慶

活動時間：9月20日——9月30日

活動對象：全體學生

活動內容：如下

1、我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方（例如街道辦事處、商店、路邊等）拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

2、我和國旗有個約會（一年級）

學生利用手工課、特色課程等在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

3、我對祖國有話說（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

4、我愛您，祖國母親（四年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合航天精神，全民戰“疫”，獻禮黨的二十大等元素製作手抄報。尺寸：8k紙大小。

5、手繪中國夢（五、六年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：8k紙大小。

活動要求：

請隊員們積極參與以上活動並在9月30日之前提交優秀作品（一至四年級每個班提供5幅作品圖片或視頻；五、六年級每班提供實物作品5幅），學校少先隊將擇優推選優秀作品在公衆號平臺和學校連廊展示！

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，爲祖國媽媽獻上最美的祝福！

篇二：國慶節主題活動策劃方案

親愛的隊員們：

我們的祖國，高山巍峨；我們的祖國，大河奔騰；我們的祖國，地大物博；我們的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！xx小學的隊員們將以喜迎國慶爲契機，以“我和我的祖國”爲主題，以社會實踐系列活動爲內容，讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程，培養隊員的民族自豪感、使命感，讓隊員親近自然，體會生活的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

活動時間

9月24號——10月8號。

活動內容

01

一年級活動安排及要求

學習少先隊基本知識和標誌禮儀：理解紅領巾的深刻含義，學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史；理解紅領巾、少先隊標誌標識禮儀的內涵，學習少先隊標誌禮儀規範，激發隊員榮譽感。

02

二年級活動安排及要求

少先隊員利用國慶假期通過網上查詢、觀看書籍等自覺豐富對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習理解。

03

三年級活動安排及要求

繪製一期以“紅領巾心向黨”爲主題的手抄報，表達對祖國的熱愛之情。（繪製內容爲查閱學習的黨史、新中國史、改革開放史、少先隊基本知識和標誌禮儀等）

04

四年級活動安排及要求

1、開展結合紅領巾實踐體驗活動，四年級的隊員採訪瞭解自己家中或身邊長輩、親友的紅領巾故事，尋訪黨領導下新中國各行各業的優秀建設者、先進模範人物，尋訪家鄉、周邊地區有關的雕塑、遺址、紀念場所等，尋訪瞭解自己家鄉、祖國發生的滄桑鉅變，從中瞭解感受黨領導下的新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就。

2、通過對國家發展變化的瞭解，以徵文方式說說自己作爲少先隊員應該怎麼做實現自己的中國夢，從而爲祖國的發展變化貢獻力量。

05

五年級活動安排及要求

1、“厲害了我的國”快樂的“攝影者”。

隊員們在國慶節期間，以“小童心，大中國，我爲祖國媽媽照張相”爲主題，拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片，或者是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片，讚美我們的祖國。

2、做一個紅色精神的“傳承者”。

影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影，感受祖國的變化，做一個紅色精神的“傳承者”。

06

六年級活動安排及要求

以“愛祖國、愛家鄉”爲主題，走向戶外，就近就便開展假日遊覽、參觀，觀城市新貌，遊美麗鄉村。

祝願隊員們度過一個快樂、充實、祥和的國慶假期！

篇三：國慶節主題活動策劃方案

指導思想

1、爲嚴格落實國家“雙減”政策，豐富學生的課餘生活，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活生存技能，培養學生創新意識和實踐能力。

2、讓學生通過學習和實際操作，從小養成愛勞動的好習慣。

3、促使學生全面發展，結合《勞動教育》（讀本），廣泛開展“我們愛勞動”勞動實踐主題教育活動。

活動時間

20xx。10。01-20xx。10。15

主題內容

一、二年級主題

家裏垃圾我來倒

活動要求：

（1）要有主動意識，向家人聲明：家裏垃圾我來倒！

（2）主動學習垃圾分類知識，將垃圾分類投放；

（3）勞動過程中保持環境整潔，準確投放垃圾；

（4）注意倒完垃圾後，套好垃圾袋等細節；

（5）注意個人衛生，丟完垃圾要洗手；

（6）培養良好的勞動習慣，從小事入手，自己的事情自己做，會做的事情主動做。

三、四年級主題

我的房間我整理

活動要求：

（1）在落實“家裏垃圾我來倒”的基礎上，開展“我的房間我整理”勞動教育活動；

（2）將房間內的物品分類擺放整齊；

（3）每天起牀後要整理內務，鋪平牀單、疊好被子；

（4）熟練掃地、拖地、擦桌椅等勞動技能；

（5）房間每天開窗通風至少一小時；

（6）堅持良好的勞動習慣，欣賞自己的勞動成果，體會勞動的快樂。

五、六年級主題

今天我當家

活動要求：

（1）在落實“家裏垃圾我來倒”、“我的房間我整理”的基礎上，開展“今天我當家”勞動教育活動。

（2）制定活動詳細計劃，如：今天需要做什麼、什麼時候開展做、先做哪件事、應該怎麼做等（比如準備一頓飯需要考慮就餐人數、家人的口味、食材的採購、學習烹飪等）；

（3）學會統籌優化的方法；

（4）發展勞動技能，促進親子關係；

（5）勞動過程中將人身、財產安全放在第一位，主動學習用火、用電安全；

（6）堅持良好的勞動習慣，體會勞動的快樂。

評比方法

用好《勞動教育》（讀本），以月主題勞動教育活動爲抓手，以年段爲單位，以展評爲推進方式，廣泛開展勞動實踐教育活動。各班由班主任發起活動，家校配合，鼓勵每位學生都參與。家長應幫助孩子採集過程照片，將評語以書面的形式記錄下來，交給班主任。

各班學生將自己勞動過程的照片沖印出來（電子版發給老師存檔），大小爲4寸或6寸，可將多張照片合併爲一張相紙，在各樓層連廊進行展覽。各班班主任利用主題班會課，分享勞動體會、家長評價。每班評選2名“勞動標兵”並授予證書，由德育處組織頒獎和宣傳。

活動要求

各班應充分利用國慶假期廣泛開展勞動教育活動，密切家校聯繫，主動取得家長配合。

學生在勞動時，家長應幫忙採集過程照片，手機橫屏拍攝，班主任應原圖保存，收集學生的勞動感悟、照片旁白、家長評價等資料，在班內組織評選。將評選出的“勞動標兵”照片原圖、配文保存至以下路徑：德育處→材料收集→20xx-20xx學年→主題活動→勞動標兵→20xx。10第一期。以班級爲名稱建立文件夾，並填寫《xx小學勞動標兵第一期名單》。

篇四：國慶節主題活動策劃方案

在20xx年國慶節即將到來之際，爲隆重紀念中華人民共和國成立xx週年，謳歌偉大祖國所取得的輝煌成就，引導廣大黨員幹部共抒愛國情懷、共話祖國新貌，增強“絕對忠誠、緊跟黨走”的堅定信念；同時，也爲展示我社區文化建設以及社區羣衆與時俱進、開拓創新的時代風采和精神風貌，進一步加強社區文化建設，營造昂揚向上、團結奮進的社區良好氛圍。按照xx街道關於慶祝新中國成立70週年活動的部署要求，xx社區黨委計劃開展“迎國慶”系列活動，具體方案如下：

一、指導思想

積極推進社區文化建設，豐富社區羣衆的文化生活，促進和諧社區構建的目標，通過此次演出活動，進一步提升我社區“民主、文明、和諧”的良好形象，促進社區又好又快發展。

二、活動安排

（一）、開展“喜迎國慶xx週年志願共建美麗xx”主題志願者活動

1、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：00

2、活動地點：

xx小區

3、活動內容：

組織黨員到社區活動室進行簽名活動，寫下對祖國的祝福語，表達熱愛祖國、祝福祖國的心聲。隨後志願者們到社區內老黨員、老兵、殘疾人家裏送上節日祝福的小國旗和小燈籠，與他們一起感受節日的喜悅。

4、參加人員：

各網格支部黨員、社區黨在籍黨員、xx藝術培訓學校黨支部黨員、xx醫院黨支部黨員、xx物業教育派駐黨支部負責人。

5、活動預算：共計2450元

活動費用從社區辦公經費中支出：

①、印有建國xx週年小燈籠4元*500個=2000元

②、社區佈置燈籠0。5元*500個=250元

③、簽名條幅：200元*1個=200

（二）、開展“迎國慶強黨性”主題黨日系列活動

1、活動主題：

觀看影片《紅星照耀中國》

2、活動時間：

20xx年xx月xx日下午13：30

3、活動地點：

xx影城

4、參加人員：

各網格支部黨員、社區黨在籍黨員、xx藝術培訓學校黨支部黨員、xx醫院黨支部黨員、xx物業教育派駐黨支部負責人。

5、活動預算：

活動費用從社區黨建經費中支出：

①、影票：35元/人*60人=2100元

②、礦泉水：3箱*36元=108元

（三）、開展“金秋迎國慶”大型文藝匯演活動

1、時間安排

（1）、籌備時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

（2）、活動時間：20xx年xx月xx日

2、地點：

xx社區xx廣場

3、參加人員：

社區工作人員、社區文體團隊成員及轄區居民

4、形式：

舞蹈、歌曲、器樂、模特等。

5、活動預算：

①、礦泉水：3箱*36元=108元

②、舞臺搭建、幕布、紅毯、音響等：共計9800元

三、活動要求

社區工作人員要提高認識、統一思想、團結一致。

設立籌備小組，明確各項工作責任，確保整個活動有效、有序開展。

本次活動要與“喜迎國慶、創建文明社區”等精神文明相聯繫，通過本次活動的開展，豐富和繁榮社區文化建設，提高羣衆的素質和藝術品味，增強羣衆的愛國熱情，加快社區文明、文化建設的步伐。

篇五：國慶節主題活動策劃方案

一、設計意圖

國慶節也是祖國媽媽的生辰，作爲祖國媽媽孩子的我們，理應爲她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來說，他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西、看風景，對於小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

二、主題目標

1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動，感受節日的熱鬧氛圍。

三、活動目標

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節，放飛氣球的相關視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

四、活動過程

一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

1、師：小朋友們發現我們教室裏有什麼變化啊？(教師引導幼兒觀察教室裏有關“慶國慶”內容的牆飾)師幼談話。

2、師：爲什麼我們教室裏新添了這些啊？

二、介紹國慶節。

1、師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊？

教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

師：大家是怎樣慶祝的？親子交流。

3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師：小朋友們有沒有發現國慶節的時候，人們會掛有好多氣球啊

三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。

1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊？

2、親子合作做氣球。

四、親子共同佈置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧！

篇六：國慶節主題活動策劃方案

活動流程

節日介紹——手工活動——親子游戲——賀歲祖國

活動目的

1、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解國慶節，從而促使幼兒萌發熱愛祖國的情感。

2、爲迎接祖國媽媽的生日，通過開展親子活動，提升幼兒的合作能力和肢體協調能力。

3、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

節日介紹

小朋友們，你們的生日是哪一天呢？爸爸媽媽的生日呢？你們記得嗎？在生日的時候，你們都會有什麼樣的慶祝儀式呢？吃蛋糕，唱生日歌，送禮物，或者是很開心的聚會？那你知道，其實每個國家也有自己的生日嗎？我們管這個叫做國慶，也就是慶祝這個國家誕生。今天我想和你們聊聊，我們中國的生日。

中國的國慶節是每一年的10月1日，在這具有歷史意義的一天，我們偉大的毛主席宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗。這天，我們的海陸空三軍將會舉行閱兵儀式，空中禮炮齊鳴，此後每年的這一天就是我們祖國媽媽的生日啦。

手工活動

老師：小朋友都知道五星紅旗是什麼樣子嗎？知道五星紅旗與紅領巾的關係嗎？讓我們一起跟着音樂感受一下五星紅旗的魅力。

活動目標：

1、知道十月一日是我們國家的國慶節，激發幼兒熱愛祖國的情感

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，並且嘗試自己製作五星紅旗

活動準備：

1、《五星紅旗飄起來》音樂節目開場，非洲鼓2個，敦敦鼓1個、箱鼓2個，紅旗1面

2、紅旗製作：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）固體膠

活動過程：

一、《五星紅旗飄起來》音樂節目開場

提問：小朋友們看完節目與聽完歌曲，誰能告訴我紅領巾是國旗的哪個部分嗎？

小結：紅領巾就是小朋友們，國旗代表着祖國，我們也是祖國的一部分。

《五星紅旗飄起來》節目表演

二、幼兒製作國旗

提問：那小朋友來仔細看看，國旗上都有什麼？

小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

那我們一起用老師爲大家準備的材料，來製作一面國旗吧

1、幼兒粘貼星星，教師巡迴指導

2、幼兒展示自己製作的五星紅旗

活動效果：活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最後，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對於祖國的熱愛。

親子游戲

活動目標：

1、通過比賽，增進與家長之間的感情

2、在遊戲過程中鍛鍊幼兒的平衡能力

3、讓家長在遊戲中感受親子互動與合作的快樂

活動準備：

材料準備：寬闊的場地、山洞障礙物、紅旗、打洞的一次性紙杯、繩子、小禮物

活動過程：

1、教師組織幼兒有序到達指定的活動場地，邀請家長將繩子穿過紙杯。

2、遊戲開始前，由老師來講解規則

3、活動結束後分發小禮物

4、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全

附：活動規則

1、本遊戲名叫勇敢向前衝，每組由一個小朋友一個家長組成分組比賽，比賽共分爲兩輪

2、比賽時，家長將紙杯系在頭頂上，蹲在距離小朋友10米左右的水平線上

3、幼兒拿着做好的國旗需要鑽過障礙物跑到家長面前，放進家長頭上的紙杯中，最快的小朋友獲勝

4、第二輪是請每組獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應的獎勵

賀歲祖國

活動目標：

1、加深小朋友對國慶節的印象，讓小朋友知道10月1日是祖國的生日

2、激發小朋友的愛國情感，讓小朋友爲祖國送上祝福。

活動準備：

蛋糕、餐盤、小叉子

活動過程：

1、老師講話：小朋友們，現在我們都知道10月1日是什麼日子了吧？（祖國的生日）對，那我們生日都要做什麼呢？（吃蛋糕、吹蠟燭、許願），那我們一起爲祖國媽媽過生日好不好？

2、老師拿出蛋糕、和小朋友一起唱生日歌。

3、切好蛋糕分發給小朋友，讓小朋友每人說一句對祖國的祝福後開始品嚐蛋糕。

4、活動結束

篇七：國慶節主題活動策劃方案

活動名稱：歡樂國慶

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什麼？

小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示着我們國家的強大！

二、介紹國慶節

1、提問：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日？

小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”

活動效果：

小班幼兒對於國慶節並不瞭解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。

篇八：國慶節主題活動策劃方案

“愛國，是人世間最深沉、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，在中學唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，引導激勵廣大未成年人做擔當民族復興大任的時代新人，做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，扣好人生第一粒釦子，向偉大祖國獻禮！

活動主題

中國心中國情中國夢

活動時間

20xx年10月1日~10月9日

活動安排

1

初一少先隊|“國旗最美麗”繪畫+“致敬祖國”簽名寄語活動

要求：

①A3紙或A4紙，內容有繪畫有對祖國的簽名寄語；備註“6（x）中隊xxx”，例“6（1）中隊xxx”

②每班上報2-4幅優秀作品，交給程彥文老師，結果記入班級量化考覈。

2

初二少先隊|自選一部紅色影片，體悟革命情懷，傳承紅色基因，感受艱辛歷程。

要求：

①稿紙手寫影片觀後感，800字左右，備註“7（x）中隊xxx”，例“7（1）中隊xxx”

②每班上報1張觀看照片以及2-4篇觀後感，交給徐仙芷老師，結果記入班級量化考覈。

3

初三|圍繞實現中華民族偉大復興中國夢的主題，結合紀念抗日戰爭勝利xx週年、改革開放xx週年，講述自己的理想和追求，親歷親見爲實現中國夢而奮鬥的感人事蹟，並寫出自己的青春夢想。

要求：

①電子稿，徵文內容真實生動、體裁不限，標題自擬，字數在800字左右，並註明學校、班級、姓名和聯繫方式

②每班上報2-4篇徵文，以班級爲單位發給王xx老師，結果記入班級量化考覈。

國慶節暨重陽節愛心志願服務，各級部均可。

建議以走進各敬老院獻愛心爲主，活動時必須穿校服。活動時，可採取幫助老人們打掃衛生、交流談心、才藝展示等形式。活動後，填好志願者服務記錄表，附帶1~2張照片，並找負責人或機構簽字蓋章。結果記入班級量化考覈。

召開慶祝國慶xx週年主題班會或《國旗法》《國歌法》《國徽法》專題宣傳教育

利用班隊會時間，初一初二各班召開主題班會或專題宣傳教育，會後每班上交主題班會演講稿1份或專題宣傳教育PPT、學習照片至2樓政教處。

“童心向黨歌唱祖國”，各級部均可參與。

學唱一首歌曲，包括歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢、歌頌青春夢想和反映社會主義核心價值觀、同心抗“疫”的優秀歌曲、經典民歌、校園歌曲、正能量歌曲等，採取獨唱、小合唱、大合唱、領唱、歌伴舞等多種藝術形式，拍攝錄製演唱視頻。錄製場地可以在學校、戶外，也可以在家裏等，視頻中要展示出未成年人積極向上的精神面貌和熱情洋溢的活力氛圍。

要求：

①視頻格式爲mp4、mov、wmv等常規格式，橫屏錄製、畫面清晰、播放流暢、內容質量高；

②發給仇xx老師，結果記入班級量化考覈。

活動要求

1、高度重視。這些活動作爲慶祝中國共產黨成立xx週年、慶祝新中國成立xx週年宣傳教育活動的重要內容，以深化未成年人思想道德建設，豐富未成年人精神文化生活；

2、積極參與，作爲學習之餘的拓展；

3、及時上交活動資料，截止至10月9號。

篇九：國慶節主題活動策劃方案

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，引導廣大未成年人傳承紅色基因，增強愛黨愛國愛社會主義情感，學校決定開展“童心向黨”慶國慶系列主題活動，隆重獻禮祖國母親。活動內容安排如下：

活動一

慶國慶主題班隊會

圍繞主題內容，通過國旗下講話，使團體師生了解國旗法、國歌法等國慶節相關知識。

召開“童心向黨”慶國慶主題班隊會，進行國旗法、國歌法及黨史國史教育。

繪製一期以“童心向黨”爲主題的黑板報。

活動二

童聲嘹亮頌祖國

“童心向黨唱響國歌”

一二年級

慶國慶歌詠比賽

比賽時間：9月29日上午

地點：多媒體教室

“童心向黨歌聲嘹亮”

三至六年級

隊歌、校歌歌詠比賽

比賽時間：10月11日、10月13日

地點：多媒體教室

活動三

紅色經典“四個一”

活動時間：國慶節假期期間

活動對象：一至六年級學生

國慶期間觀看一部紅色電影；

讀一部紅色經典書籍；

和國旗拍一張合影；

各中隊可組織雛鷹假日小隊利用假期參觀一處愛國主義教育基地。

（選擇參與其中的兩項活動即可）

活動要求：

一、請各班隊假期期間認真組織實踐活動。

二、注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意遵守活動地的防疫要求，注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

三、各班班主任將相關活動作品收集後，各項活動可擇優推報3—4份，以班級命名打包文件，於10月8日下班前發至大隊部箱：

學校將擇優通過公衆號展示推送

篇十：國慶節主題活動策劃方案

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分；

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

篇十一：國慶節主題活動策劃方案

一、主題說明

國慶節是祖國媽媽的生日，爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，長江、黃河是中國的象徵。幼兒園將經過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地遊覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標

1、明白我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間：

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活動地點：

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然後引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節

B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、製作國旗

小託班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時註明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹遊覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！

篇十二：國慶節主題活動策劃方案

一、活動目的

通過組織學生開展豐富多彩的勞動實踐活動，提升核心素養和創新精神，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，樹立正確的勞動觀，豐富、提升我校開展勞動教育的內涵和實效。

二、活動時間

20xx年10月1日—7日（國慶假期）

三、活動要求

全體學生均要參加，作爲學年評優（特別是勞動積極分子、三好學生、優秀學生幹部、優秀團幹）重要依據。

四、活動流程

勞動實踐→勞動圖文（附件1）→交班主任（展示、評優、推薦）→交級部（評優、推薦、推文）→交德育處（評優、表彰）。

五、具體操作

高一、高二年級：每位同學需完成下面活動（可以以小組爲單位，但小組成員不得超過5人）。

1、勞動形式：

(1)。社會實踐勞動：街道志願者勞動、社區服務性勞動、崗位勞動體驗等。

(2)。生產生活勞動：烹飪技能、耕種技能、修理技能、手工技能、傳統技藝等。

2、寫實記錄：選擇以上一種勞動形式，認真完成勞動活動，並拍攝相關圖片（圖片學生先自行保存好，以備展示之用），填寫好附件1：“歡度國慶，快樂勞動”實踐活動記錄表，以“班級+姓名+活動名稱”命名附件，按班主任要求發送給班主任。

高三年級：

1、所有同學均需參加活動：國慶期間，參加家庭家務勞動或者志願者服務等勞動，並拍照，按照“班級+姓名+簡要說明（20字以內）”命名圖片，按班主任要求發送給班主任。

篇十三：國慶節主題活動策劃方案

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，讓學生感受祖國的發展與變化，增強民族自豪感，厚植愛國主義精神，弘揚一中人一往情深的家國情懷，讓學生在活動中體會“生逢盛世當不負時代”的歷史使命，爲實現第二個百年奮鬥目標以及中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。xx市第一中學將於9。24-10。4舉辦“歡度國慶節，喜迎二十大”的主題活動。

參與人員

xx市第一中學全體師生

活動流程

一、山河壯闊，盛世華章

“走在祖國遼闊的大地上”vlog徵集活動

要求：採集假期中游覽祖國山河的精彩瞬間，視頻時長三分鐘以內，橫屏16：9，視頻畫面中需標明班級姓名和地點，要有濃烈的國慶氛圍，最好有正臉出現。視頻命名爲班級+姓名。

投稿方式：校團委163郵箱

賬號：

二、歌頌祖國，一往情深

“祖國母親，我想對您說”

——祝福語視頻錄製

要求：15秒以內，橫屏16：9，視頻命名爲班級+姓名。畫面須出現國旗等國慶元素。

要求：儀容儀表符合學校要求，着裝校服，團員佩戴團徽。

投稿方式：填寫問卷星

篇十四：國慶節主題活動策劃方案

“十月一日”國慶節是一個盛大的節日，是祖國媽媽的生日。國慶節，一箇中國人心中神聖的節日，它代表了新生，代表了希望。今年是中華人民共和國成立xx週年，爲宣揚中華傳統文化，大力培育踐行社會主義核心價值觀，根據市文明辦、市新時代文明實踐中心《關於開展“我們的節日·情暖中秋喜迎國慶”新時代文明實踐活動的通知》，結合xx轄區學校的實際，爲紮實推進全市教育系統新時代文明實踐活動的開展，增強廣大師生愛國愛家情懷，營造濃厚節日氛圍，經研究，決定國慶節期間在xx轄區學校中廣泛開展“請黨放心·強國有我”我們的節日喜迎國慶新時代文明實踐主題活動，具體實施方案如下：

一、召開“請黨放心·強國有我”我們的節日喜迎國慶主題班會活動。

轄區學校班主任老師圍繞活動主題召開主題班會，向學生傳達上級文件通知精神，對學生進行愛國主義教育。

二、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。

1、指導思想：引導轄區師生創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，爲慶祝新中國成立xx週年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2、短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在50個漢字以內。

三、分學段開展各具特色的主題活動：

一二年級主題繪畫：

開展“童心築夢繪祖國”主題繪畫活動，初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日；觀看開國大典的圖片和錄象帶，在同學們討論及教師的講述下明白“國慶節”的名稱和來歷；出示天安門的圖片，讓孩子們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵；鼓勵學生來進行繪畫，並鼓勵學生大膽想象祖國的未來。

通過活動，讓學生知道十月一日是國慶節並明白國慶節的由來，從而萌發熱愛祖國的情感。

三四年級創作手抄報：

開展“尋找祖國的成長足跡”手抄報創作活動，指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇、建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，爲自己是中國人而自豪，理解祖國的含義，學習收集資料，創作手抄報。

通過活動，知道國慶節的由來，瞭解新中國的巨大變化，爲自己是中國人而自豪。

五六年級主題徵文：

開展“說說祖國的變化”主題徵文活動，瞭解國慶節的意義和新中國建設發展史，感受節日氣氛，增強對祖國母親的熱愛，加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。

開展“我與祖國共成長”主題徵文活動：

結合學校發展實際，描繪學校文化建設新風尚，展示全體師生的精神面貌，表達爲祖國發展而肩負的時代使命和歷史責任。歌頌偉大祖國xx年滄桑鉅變，展示廣大師生昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發廣大師生熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達爲國家振興富強而努力學習、團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

此次活動旨在把愛國情感轉化爲實際行動，讓孩子們在感受國慶濃厚氛圍的同時加深對祖國母親的熱愛，激發少年兒童的民族自豪感和愛國情懷，更好弘揚中華民族優秀的傳統文化，祝福祖國母親繁榮富強。

20xx年國慶假期即將到來，在完成各項任務的同時，不管是居家還是出遊，家長們都要增強安全意識，教育監護好孩子，在做好疫情防控的同時，也讓孩子遠離其他傷害，助其度過一個平安、愉快、充實和充滿意義的假期！

篇十五：國慶節主題活動策劃方案

一、活動名稱

xx社區系列志願活動

二、活動主題

帶給志願服務，弘揚志願精神，建立和諧社區。

三、活動目的

透過青年志願者xx社區的服務及對相關知識的宣傳，弘揚志願精神，帶給志願服務，儘自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據社區羣衆和社區建設發展的需求，創造性地開展志願服務，根據實際狀況不斷增強社區服務的功能，共同參與創造和諧完美的社區環境。

四、活動時間

20xx年x月x日

五、參與人員

xxx

六、活動地點

xxx社區

附：社區狀況簡介

規模：xxx戶左右

設施：幼兒園、小體育場、健身設施、社區廣場

主要服務對象：社區內的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢羣體

管理部門：社區居委會

七、活動資料

1、展出以“心目中的完美社區”爲主題的小朋友的書畫作品，以及協會的資料和近期活動的照片。

2、對社區內的衛生死角進行清理，以深入到社區內部，獲得居民的肯定和信任，方便今後活動的展開。

3、服務社區內的弱勢羣體。具體服務資料可包括以下：

助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協助工作；

互幫互助活動：老人護理互助、引導社區居民建立社區意識等；

公共事務服務：宣傳環境保護、清潔衛生、節水節電等；

對青少年進行志願精神的宣傳，可現場招募社區與青協間的臨時義務志願者。

八、活動流程

1)前期準備

在活動開展之前完成與社區的溝通和協商工作，確定好需要志願服務的家庭數目。並完成與幼兒園老師的交流，讓其協助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛生死角狀況的考察，準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一週展出小朋友作品的相關事宜。

2)活動實施

第一週：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區”爲主題的書畫作品及相關協會介紹的展板，併爲社區居民講解此次志願活動的狀況。開展必須規模的衛生死角清理活動，分配好志願者的任務，幫忙社區居民創造更加完美的生活環境。

第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況，派相應人數的志願者對其進行服務。在每次志願服務結束後，志願者要請被服務對象填寫調查卡，以確保雙方的安全，方便志願者間的交接工作。

3)後期總結

服務結束後，由專程的小組進行隨機檢查，調查居民對於志願者服務的滿意狀況等。並製成完整的數據資料對活動進行總結評價，以便改善完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發佈到網上，號召更多的志願者及有愛心的人們參與到其中。

九、經費預算

志願者車費、調查卡印製費用。

十、注意事項

志願者要在每次結束服務後收回調查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。

具體要做到：

1、不得帶被服務者到有危險的地方，或進行危險性的活動。

2、在與其接觸時，要注意禮貌，並帶好工作證等。

3、在進入被服務對象家時，要謹防財務丟失，在離開時填寫調查卡，確保安全。

4、工作時間要認真負責，不得處理私人事件。

5、若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯繫負責人和居委會，不得擅自離開被服務者。

6、保管好協會的物品，在服務期間行爲舉止要得體，不得做有損於校園形象的事。

7、要注意對被服務對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。

篇十六：國慶節主題活動策劃方案

國慶節快到了，大街小巷到處洋溢着節日的歡樂氣氛，五星紅旗迎風飄揚，漂亮的花壇裝飾隨處可見。小班幼兒對祖國的概念不容易理解，對國慶節的深層含義更是無從知曉。因此，本次活動旨在引導幼兒初步瞭解國慶節，知道與國慶節相關的幾種元素：國歌、國旗等，並在觀看哥哥姐姐升國旗的過程中，感受莊重嚴肅的氣氛，增強熱愛祖國的情感。

活動目標

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

2、瞭解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受爲祖國媽媽慶祝生日的快樂。

活動準備

1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

活動地點

各班級活動室內；升旗儀式場地。

活動時間

9月30日。

活動流程

1、美麗的國旗（8：50-9：10）

展示國旗，引導幼兒瞭解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構成。

播放天安門前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

2、升國旗（10：50-11：10）

請幼兒瞭解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

組織幼兒有序到達升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學做小升旗手。

3、國旗國旗真美麗（午睡後）

播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

引導幼兒學習歌曲，並嘗試共同演繹歌曲。

活動建議

1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面爲紅色，象徵着革命；五角星呈黃色，表示中華民族爲黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間，象徵中國人民大團結。

2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。

3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作爲本次活動的重點，教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節日的愉快，加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在遊戲中不知不覺將歌曲學會。

4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行塗色練習，加深對國旗的認知。

5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極爲深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此，教師可以將國慶節釋義爲“祖國媽媽的生日”。

6、創設“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、塗色等方式爲祖國媽媽製作的禮物進行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。