教師節演講稿800字（精選10篇）作文

篇一：教師節演講稿800字

老師們、同志們：

三尺講臺育桃李，滿腔熱忱踐初心。今天，我們在這裏隆重舉行第X個教師節慶祝表彰大會。首先，我代表縣四大班子向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全縣教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！向所有關心、支持我縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

下面，我講三點意見。

一、聚焦“質量”這個根本，狠抓教育提升

教育決定未來，質量關乎根本。教育的質量和水平是教育的生命線，關係到一個地方經濟社會發展和人民羣衆的根本利益，既是廣大老百姓的期盼，也是縣委、縣政府對大家的重託，這方面要重點做到“三個發展”。

要做到均衡發展。

要做到優質發展。

要做到創新發展。

二、聚焦“教師”這個關鍵，強化隊伍建設

教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。新時代、新形勢、新任務對教師隊伍建設提出了更高的要求，迫切需要一支充滿教育理想、履行教育使命、勇於改革創新的教師隊伍，要求廣大教師勇作“三個表率”。

作遵規守紀的表率。

作愛崗敬業的表率。

作修身立德的表率。

三、聚焦“保障”這個，凝聚發展合力

集衆智可定良策，合衆力必興偉業。教育是一項複雜的社會系統工程，推進教育事業改革發展是一項長期而艱鉅的任務，需要全縣上下齊心協力、密切配合，形成全社會共同推動教育事業發展的強大合力。

要加大教育重視力度。

要關心教師工作生活。

要營造尊師重教氛圍。

同志們，國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。推進教育又好又快發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待，責任重大，使命光榮。希望廣大教育工作者不忘初心、牢記使命，真抓實幹、開拓創新，努力爭當人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，以優異成績迎接中華人民共和國成立70週年！

最後，祝全縣廣大教育工作者身體健康、家庭幸福、事業有成！

篇二：教師節演講稿800字

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲__年級學生代表發言，值此第__個教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那麼老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動有趣；語文課上，您爲我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日裏，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花爲你們而盛開，旋律爲你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始，作爲九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的鬥志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最後，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇三：教師節演講稿800字

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

記得我第一次來旅院報到的時候正趕上獎教基金評選，我覺得這是一個神祕而神聖的舞臺。我多想有一天我也能站在這裏！今天真的如願的時候，心裏卻五味雜陳，非常感謝大家的信任，但又非常慚愧，因爲我並沒有參與專業建設、骨幹建設，只是做了自己分內的工作而已。

四年前碩士畢業的時候，因爲一家三口都在求學，我面臨着巨大的就業和經濟壓力，很慶幸，旅院給了我工作機會，所以這幾年我一直帶着一份感恩在這裏工作。

有人說：你們在高職院校當老師有成就感嗎？在他們眼中，我們的學生不可教也，的確，別人高考分數在600分以上，而我們的學生可能只有300分左右，這個差距顯而易見，但分數不代表一切，正因爲分數，在他們成長的過程中常被定義爲差生，我們需要給他們更多的肯定和鼓勵，有時候欣賞就是一種教育，傾聽也是一種智慧。

這幾年，學生給了我很多的力量和感動，今年7月11號，受颱風影響，暴雨如注，我在下沙偶然間遇到了一個學生，我說你怎麼在這裏，他說：“我家是東北的，暑假不回家了，在找暑期工。”那情景讓我感動，我看到了我們學生的希望所在。

作爲一名思政老師，時常我在思考一個現象：每當軍訓結束的時候，學生會和那些教官揮淚依依惜別，他們才接觸了十幾天的時間，就產生了如此深情，看來只有觸動心靈的教育，纔會讓孩子們記住。

很多年過去如果學生還會想起你，要麼你教給了他技能，要麼你曾經的一句話幫助了他、影響了他。我喜歡用文字記錄下我的思考，上課的時候和學生一起分享，上學期我寫的《給成功一點時間》、《讀基辛格<論中國>》等引起了很多學生的共鳴，最近我寫了一篇《讓你成爲更好的自己——致20xx級新生》，我想告訴他們只有成爲更好的自己，你才能遇到更好的未來。我想讓我的課更貼近學生的生活，讓學生在我的課堂上有所收穫，讓老師這個稱呼更有尊嚴！

榮譽屬於過去，未來任重道遠，願我們共同努力去創造旅院更加美好的明天！祝大家身體健康、萬事如意！謝謝大家！

篇四：教師節演講稿800字

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自初三博愛班的餘xx。

九月金秋，丹桂飄香，秋風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，又將迎來了讓我們熟悉而又親切的節日——教師節。

老師就是辛勤的園丁，爲我們日夜操勞。老師們精心上好每一節課，課堂中的他們，就像一本小說中寫的那樣：既不失之於浮躁的激情，又不失之於平淡無味，溫和如風的聲音裏，含着一股暗撥心絃的柔韌之力，把我們的心緊緊拽住，拖入了超脫人生的境界。老師，您爲我們認真批改每一份作業，在堆積如山的作業裏，總能尋找到您一筆筆用心的痕跡，讓我們更好地查漏補缺。即使明亮的眼睛已充滿血絲，即使渾身已十分疲倦，您卻仍如此堅守。

老師是我們成長路上的引路人，我們從剛步入學校時的青澀，至漸漸變得成熟穩重。是您，教我們做事，教我們做人。當我們遇到挫折的浪涌，老師，是您幫我們撐起了前進時的風帆，當我們百思不得其解是，老師，是您幫我們撥開雲霧見晴天。

老師，這樣一個崇高的職業，被比作燃燒自我照亮他人的蠟燭，被比作吐絲不斷、孜孜不倦的春蠶。用自我的奉獻，成就着他人的光明未來。不過我總覺得蠟燭和春蠶的比喻過於殘忍，因爲我期待我們的老師們能夠和我們一起，永遠守望者青春不會老去。就像是照亮我們生命的那縷陽光，永遠散步在我們周圍，給我們悄無聲息的溫暖。

還有人說，老師是翅膀，讓學子在知識的天空自由飛翔；有人說，老師是奠基，構築起人才大廈高萬丈。我更覺得老師就像耕耘的農夫挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是我心中老師的寫照。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”。老師用心詮釋着愛與奉獻，用粉筆一撇一捺地傳授知識，教書育人。而我們則更應該用努力的學習來回報老師，時刻懷有一顆感恩的心。同學們，讓我們一起努力吧，相信老師爲你澆灌的花園，會一路芬芳。

最後，提前祝我校所有的老師，教師節快樂！

篇五：教師節演講稿800字

親愛的老師、同學們：

大家早上好，我們是五年級（5）班的閆xx、王xx。今天我們演講的題目是《感恩教師，做新時代好少年》。

告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。帶着新的希望，帶着新的憧憬，我們進入新的學期，踏入了收獲的季節。我們也即將迎來第xx個教師節。

我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。

是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發？是您，親愛的老師；是誰把幼苗辛勤哺育，爲長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師。您用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳，您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月；您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。

我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議！我們愛戴您，親愛的老師，請接受我們真摯的愛、感激和祝福！

尊師重教是中華民族的傳統美德，在每年一度的教師節前夕，爲了表達對老師們的感恩之情，同學們往往會準備各式各樣的禮物，爲恩師送上發自內心的祝福和心意。表達尊敬與感激之情無可厚非，但作爲一名小學生我們應當怎樣表達對老師的感恩之情呢？我們千萬不要讓金錢、攀比使我們的教師節變了味兒，師生情被質疑。爲此我們發出以下倡議：

給老師送上一句問候；

給老師送上一個甜美的微笑；

給老師送上優秀的表現，堅持做最好的自己；

在上課前給老師接一杯水，在黑板上寫一句祝福的話；

給老師送上一句最真心的謝謝。

同學們，讓我們行動起來，一起構建一個綠色的教師節。使我們的校園沒有巧克力，依然充滿溫馨甜蜜；沒有鮮花，依然洋溢節日的氣息；沒有禮物，卻更讓每位老師用心銘記。

最後，在第xx個教師節來臨之際，祝願我們xx外國語小學每一位老師：身體健康，家庭幸福，萬事如意！

篇六：教師節演講稿800字

“在特校當了二十多年的老師，哪個學生讓你特別驕傲？”肖敏在瀘州市特殊教育學校工作24年，她常常有人問她這個問題。每每此時，她腦海中總是閃現出很多的學生：獲得聾人女子籃球賽的全國冠軍卻放棄成爲專業運動員，執意要回到母校當聾人教師的彭繼宏；第一個創業在深圳開花店的羅強；和朋友一起在成都開辦聾人駕校的張仁海……

“他們都讓我感到驕傲，然而卻不是“最驕傲”的“唯一的”那一個。”肖敏解釋說，“特殊教育並非選拔性的精英教育，而是保障民生的兜底工程。我們在意的不是“哪一個”，而是“每一個”。他們能體面地勞動，有尊嚴地生活。他們能獨立奮鬥，就是我們的驕傲！”

特教老師面對的學生，一個就是一類，每個學生的殘障類別、障礙程度、智力狀況、心理特點各不相同，且各有各的特殊難題。對待自閉症的學生要教他們運用圖片溝通、肌張力過弱的腦癱學生要教會單腿屈膝、多動症學生要教他們以運動來調節自己，超越身體的障礙。“真的太難了！”肖敏說，“但我們一直堅信，用心去教，學生就會有變化。”

於是，肖敏和其他特教老師們用專業探路，努力解決殘障學生心理問題疏導、遊戲發展缺失、潛能發展不足、生活空間受限、在家接受教育等問題，構建起“四自四好”課程體系，助力視力、聽力、智力、自閉譜系、腦癱等殘障兒童向着“好照顧、好幫手、好職員、好公民”的目標行進，功夫不負有心人，20多年來，他們的系列研究成果獲得四川省人民政府教學成果一等獎兩項、二等獎三項、三等獎一項。

肖敏個人也獲得許多榮譽，不僅入選了教育部首期名師領航班，還入選了20xx年全國教書育人楷模。她卻說：“厚愛加身，驚詫莫名。我想這並非因爲我個人多麼優秀，而是代表着黨和國家、各級領導和社會各界對特殊教育的關心重視，對特教教師的殷殷期待。”在她看來這份“期待”就是，特教教師們更加努力、不辱使命，用愛和專業的精神去助力更多的殘缺生命，奮力生長。

篇七：教師節演講稿800字

各位老師，各位同學，你們好！

我是高**班***同學的爸爸，今天是教師節，首先請允許我代表所有家長向**的老師們獻上節日的祝福，感謝你們爲了我們的孩子的無私付出和紮實的工作，我們永遠感謝你們！今天有幸站在這裏和你們一起分享一個父親的心思和對孩子的寄語。

我的女兒，記得當助產士把當時還是粉嘟嘟的肉團一樣的你摟到我的懷抱的時候，望着咿咿呀呀的你，我內心深處最柔軟的父愛瞬間就被激活了一這是我的孩子，是我把你帶到這個世界上的，我是多麼希望你在這個世界上過得幸福，快樂。長大以後成爲一個有學識有擔當，對這個社會有用的人。

所以從你很小很小的時候開始，你的媽媽就對你付出了她的一片心血，媽媽不厭其煩地手把手地教你，爲你養成了良好的生活，學習習慣。使你在以後的學習中受益匪淺。在這裏我要感謝我的妻子，我的妻子也是一位老師，我也要祝願我的妻子教師節快樂！

你小學畢業，我和你媽媽心裏糾結萬分，我不忍你年紀太小，過早地接觸人世間的紛紛擾擾，我不能允許你的人生有任何的偏差。經過反覆比對，最終我們選擇了**學校。現在來看，我們的選擇百分之百的正確。當**的學生的家長，那就是四個字：輕鬆，放心！我和我的妻子可以說是**的常客，我們在想念孩子的時候就到學校來看一看她，和她交流交流思想，在她的學習和生活遇到困擾時給她及時的點撥和誘導。我可以說是親眼看着我的孩子從一個稚嫰的小女生蛻變成一個婷婷玉立的大姑娘，我感到由衷的欣慰。在這裏我要衷心感謝**學校，感謝**的老師們對我女兒的栽培！

最後我要告訴我的女兒的是，你要懂得感恩和回饋。請感恩你的媽媽，你是你媽媽最願意付出的那一部分；請感恩**學校，她給了你最好的學習環境；請感恩你的老師們，沒有他們的細心呵護就沒有現在天天向上的你。

我的女兒，今生有幸做了你的父親，我感到非常幸福和滿足！爸爸以你爲榮。孩子！當你在生活和學習遇到任何你自己不能破解的困難時，請你一定要記住，爸爸媽媽就站在你的身後。好！我的講話完了，謝謝大家！

篇八：教師節演講稿800字

尊敬的各位領導、各位老師、大家下午好！

非常榮幸今天作爲新教師中的一員在此發言。

我是今年的新進老師馬亞男，畢業於四川師範大學，今天我很高興和大家一起站在沂水八小的校園裏，暢享校園生活，展望美好未來。我爲能成爲大家庭中的一員而感到高興與自豪，在這裏我要代表全體新進教師感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和展現出自我風采的舞臺，並向我們的校領導表示由衷的謝意。

走向三尺講臺，成爲傳道、受業、解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。教師在我心中不在只是一種單純的職業，而將成爲我今後人生爲之不斷付出、努力奮鬥的事業。如今教育變革風起雲涌，作爲新進教師我們更應該不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！

作爲新教師我們年輕朝氣充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心向他人請教，勤學多問，以誠信、虛心和恆心的學習態度，以勤學、多問、善思、實踐的學習方法，來不斷提高和完善自我。

新學期已經開始，人生的新篇章已經打開。我們需要努力的地方還有很多，“學高爲師，身正爲範”，這要求我們不僅要堅持終身學習，完善專業知識，同時還應具有高尚的道德情操，彰顯出強大的人格魅力，努力成爲學生道德的榜樣。我們將以最誠摯的心接受這份工作，踏實勤懇的工作，爭取早日成爲一名合格的、優秀的人民教師，爲八小的發展壯大，貢獻出自己的一份力量。

最後我還要感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱情幫助，在學校領導的指導下，通過老師前輩們的言傳身教。你們爲我們所做的一切，都將成爲我們永不枯竭的前進動力，讓我們終生銘記。

謝謝大家！

篇九：教師節演講稿800字

育校，我唯一的母校，它伴我走過了九個春秋，如今第十個年頭，在這高中的第一個教師節來臨之際，我想對改變我一生的初中班主任吳xx老師說一聲：謝謝您，吳老師……

其實小學的我一直是一個缺乏自信，在班級中毫無存在感的男孩，6年來，我似乎早已接受了這個黯淡的角色。

直到六年級的那個夏天，我遇到了我的初中班主任，吳老師。我原以爲我會繼續那原本的默默無聞，可軍訓時您將我任命爲班級的體育委員改變了這一切。不論是喊號還是整隊，這些體委的義務無時無刻地鍛鍊着我，吳老師的良苦用心，讓那個一直活在自我世界的男孩嘗試着走出來，去表達自己。

至今我仍記得那個下午，剛剛適應體育委員這個職位的我被吳老師叫出了班級，您說您希望我擔任班級的班長，對我來說，那並不是幸福來敲門，而是始料未及。我從未想象過自己成爲班長的模樣，甚至是不敢想象。我早已習慣於聽從他人的安排，而不是安排別人。我內心何曾不是矛盾的，我當然希望爲班級出一份力，但那內心深處對於在他人面前表達自我的恐懼束縛着我。正在我糾結之時，是您告訴我您對我的信任，您對我的期待，才讓我下定決心，擔任這個我陌生而又畏懼的職位。

一次又一次，您讓我走上班級、年級的舞臺，去表達自己，展示自我。從課本劇展演，英語口語大賽，到家長會演講，再到年級活動主持，一路走來，是您對我的鼓勵與信任讓我堅持了下來。從當初的羞澀與靦腆，到如今的自信與坦然，離不開您對我的堅信與支持。

三年的時間真得很短暫，如白駒過隙一般轉瞬即逝，但您對我所付出的一切，我定將銘記一生。當初那個毫無存在感的男孩，如今已是獨擋一面的班長。三年，是您讓我成長，讓我堅信自己，讓我重獲新生。真的，是您改變了我的一生……

今天，請允許我由衷地祝您教師節快樂，我永遠的恩師——吳老師，也允許我向曾經辛勤培育我的小學、初中的老師道一聲“教師節快樂”，最後，祝願我唯一的母校——育校越來越美，我將珍惜未來三年在這生活學習的每一天，成爲一名值得母校驕傲的育英人！

篇十：教師節演講稿800字

尊敬的學校領導、老師們：

大家好。

在這金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際，請允許我向耕耘在教育教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工緻以節日的祝賀和誠摯的問候！向出席這天表彰會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀。

新學年，我感覺從學校行政班子團結進取的精神，從科級組長中流砥柱的作用，從班主任、任課教師勤勉盡責的態度，從教輔後勤人員無怨無悔的服務，這其中有太多太多的辛勤付出值得尊重，有太多太多的敬業行爲值得崇尚。因此，我想這些都會以各種形式記錄在學校的辦學史料中，而更多地還會定格在我們大家的記憶中。因爲，那是一幅幅激情燃燒、“亮劍”出擊的奮鬥場景，那是一個個嘔心瀝血、全情投入的鮮活形象，它們都刻錄在我們共同走過的生命歷程裏，存活在我們朝夕相處的同伴中，因此，這記憶將會與歲月同行，與學校同在。

畢業班老師從清晨直到深夜辛勤工作的身影，會想起班主任們爲了一個孩子的變化反覆與學生談心，與家長溝通，會想起我們的老師爲學生補習功課時那種“不拋棄，不放棄”的精神，會想起我們大家更應該記住這些，在學校最需要他們的時候，他們努力了，拼搏了，付出了。

作爲青年教師，我們需要時時以反思解讀自我，以認真、嚴謹、務實的態度回顧、分析、思考過去工作上的成功與失誤，更需要延續老一輩教師熱情奉獻的精神，不忘初心，牢記使命，做一名滿腔熱情的實幹者。

追求夢想的道路沒有一條是平坦的，只有那些不畏艱險，沿着陡峭的山路去攀爬的人，纔有可能到達光輝的頂點。教育的理想恆在遠方，但我們也要一直走在追尋的路上。平凡而執着的努力，將支撐並照亮我們樸素的教育人生。未來期待與大家繼續同行。

最後，我要把最真誠的祝福，獻給我們敬愛的老師們，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利。祝我們的學校越辦越好，更上一層樓。

謝謝大家。