幼兒園6s培訓心得體會（精選9篇）作文

篇一：幼兒園6s培訓心得體會

我園在20xx年就開始組織和實施了6S管理學習，6S管理的最終目的是提升個人的品質，這些品質包括：革除馬虎之心，養成凡事認真，對待工作中的每一件“小事”要遵守規定，自覺維護工作環境整潔文明的習慣。

6S管理讓我學習到了許多新的管理方式和理念，在工作中有什麼體會和心得，可以跟同事互相交流並做好總結。對辦公室、各班級進行整理，保持各個場所的有序、清潔、衛生，同時也把工作中有失誤或有疑問的地方說出來，以待得到幫助和提高。要把6s的管理方法應用到工作和生活中，這樣才能不斷提高工作效率。

篇二：幼兒園6s培訓心得體會

6S管理是一種現場管理方法，能幫助空間實現常態化整潔乾淨，所有物品擺放、收納有規有序，久而久之使人自覺養成規則意識及良好的收納習慣，除了外在的環境改變，其實6S更多也會改變我們內在的思想，希望我也能做到化繁爲簡、分而治之，提高工作效率。

篇三：幼兒園6s培訓心得體會

6s管理是爲了打造一個舒適、明亮、整潔、安全的工作環境。6s能提升人的品質、優化人文環境。能夠騰出時間，減少尋求東西的時間，創造井井有條的工作秩序和優美的工作環境，激發工作熱情。

篇四：幼兒園6s培訓心得體會

從幼兒視角出發，與孩子們一起創設環境並管理維護我們的環境，讓規則內化於行動，讓良好的習慣常駐。

篇五：幼兒園6s培訓心得體會

很榮幸在謝主任的帶領下來到了百花附幼進行參觀學習，從進幼兒園到交流活動結束，幼兒園的每一個人都很親切、熱情，整個氛圍也特別的輕鬆、愉快。

後勤部的6s管理的分享，小小的配電間、幼兒園的門口、音控室、還有物品最多的倉庫，每件物品都有屬於自己的定點定位，從而也使整個工作環境整潔有序，對大家的工作開展也給予了很多便利。從這能看到的幼兒園對6s一直以來的堅持，把6s細化到幼兒園的每個角落，使我反思雖然自己的班級也有在做6s，但是沒去做到更細化，這是我本次學習回來後需要和班上老師再做調整以及去堅持做好6s的。在參觀環節，也看到了幼兒園合理利用起了每一個可供孩子活動的地方，戶外器械、教室裏的各種標籤、孩子的物品收納，也把6s體現的淋漓盡致。

通過本次學習交流更讓我感到了6S管理的重要性。也會馬上做出相應的調整，讓班裏環境更整潔舒適，營造適合孩子成長的環境。

篇六：幼兒園6s培訓心得體會

走進荔園附幼的第一感覺就是荔園附幼的老師都特別的熱情，有愛。特別是園長最後的發言，讓我感受了荔園附幼濃厚的人情冷暖，讓我幾次淚目。

通過後勤部各個負責人分享6s的管理的分享，真真切切感受到他們的用心，把幼兒園每一個地方都規劃的特別好，也感受到他們對於6s管理的專業性，同事也很佩服荔園附幼這麼多年的堅持。做好一件事很簡單，能堅持一直做一件事並且能夠繼續優化實屬不易！

通過更直觀的參觀環節，也看到了荔園附幼合理的利用了幼兒園的每一個角落，麻雀雖小五臟俱全，物品的擺放整潔有序，不僅美觀大方，給孩子、老師、工作人員都帶來了便利。

通過本次學習，我進行了反思，我發現我們在班上對於6s的管理做的還不夠好，如果能把6s再細化，再合理的運用到我們的教室，那我們的教室會不會更整潔更漂亮，同時還能鍛鍊幼兒的行爲習慣。接下來我要與班級老師討論並做出相應調整，把6s管理更好的運用起來。有所學有所思有所改變，這是我本次學習的收穫，謝謝。

篇七：幼兒園6s培訓心得體會

去現場體驗觀摩荔園百花附幼的6s管理，我本人受益良多。其實之前謝主任一直有將6s管理的理念帶給我們，並且有詳細的解說和實施到實處，這一次來到現場觀看，會帶有熟悉感，更多的是感嘆和敬佩：百花附幼真的是將6s管理做到了極致！不單單是大部分老師能夠在班級實施6s管理，更讓我想稱讚的是後勤一些可能平時默默無聞的人，他們也在一直貫徹着這個理念，而且這次還走到臺前來分享他們的成果，讓我看到了衆多“一個人”的力量彙集起來是多麼的強大！可能只是一個小小的不起眼的細節或舉動，但是帶來的是更多的便利和有序。

這次有幸跟隨“雄鷹”歸巢，我也在旁體會到了“巢”裏的溫暖和愛，讓人動容。在領略了百花附幼的6s精粹化管理後，相信在未來，在優秀的雄鷹的指引下，再加上不斷的學習優化，我們這些“小鳥”能夠豐滿自己的羽翼，飛向更廣闊的藍天。

篇八：幼兒園6s培訓心得體會

此次學習，讓我受益匪淺。百花附幼園把6s精細化管理體現的淋漓盡致。從中我充分認識到6S管理的好處，還要把6s管理養成良好的習慣，認認真真地把工作中的每一件“小事”做好，必將爲培養幼兒的優秀品質發揮極大的作用。此次，也給予自己往後的在管理落實6s有很大的啓發。當走進百花附幼後廚，從進門開始就有醒目的標籤提示。廚房的管理小細節，廚房內設有廚房工作人員專屬醫藥箱站，到處都是用心和規範的身影；園內的每一處有着6s規範標識，每處都考慮到幼兒自身安全和教師使用的便捷。通過規範現場、現物，營造一目瞭然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質。培訓課件中，百花附幼的後勤人員不管是保安、水電工師傅和倉管員的課件，都能看到他們不斷的堅持在做6s管理；不斷改善處理工作中每一處小細節，把更好的呈現展示給大家看，服務到位。讓我反思，要如何更好的把學到的6s精粹管理帶到自家幼兒園中，讓自家幼兒園變的更上一層樓！

篇九：幼兒園6s培訓心得體會

非常榮幸有機會走進荔園百花附幼參與6s的學習，雖然之前對6s有一定的概念認識，但通過本次的學習，對6s管理有了一個系統的瞭解，深刻感受了6s的內涵。本次學習讓我感受最深的是一個團隊，把一件事情做精、做細，並且一如既往的把它做好，是非常不容易的事，但荔園百花附幼的團隊在邊園長的帶領下做到了，最讓我感動的是，邊園長對員工的大愛體現在很多微小細節處，比如：讓保安、電教，電工，後勤等，不同崗位的老師都能有機會展現自己。在聆聽各部門的介紹中，除了感受到6s的高效便捷，整潔、有序。更感受到了邊園長對員工的尊重和信任，讓每個教職員工都能快速的成長起來。所以，百花附幼爲深圳教育事業輸出了那麼多位雄鷹，並且讓這些雄鷹們把百花婦幼的精髓傳遞到幼教行業的每個角落，真是非常的了不起。非常感謝百花附幼的團隊們，感謝邊園長，謝主任給予這次學習的機會，讓我在思想上認識到了6s在工作及生活中的實用和重要，更讓我感受到了一個強大團隊帶來的影響。引導我積極改進自己，提升自己。非常的感謝！