教師節學生代表發言演講稿（通用8篇）作文

篇一：教師節學生代表發言演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是XX班的XXX。今天我深感榮幸，因爲能夠在這樣一個特殊的日子裏，代表所有同學，爲我們敬愛的老師親口送上我們的祝福，表達我們深深的感激之情。

同學們，當教師節已經走到了第XX個年頭，感恩老師早已不再是個新鮮話題。今天，當我們再次談論起老師時，你想到了什麼？

是“師者也，教之以事而喻諸德也”的描述，還是“蠟炬成灰淚始幹”之類的頌詞？是諸如園丁明燈云云的比喻，還是千篇一律慷慨激昂卻蒼白的致謝詞？我希望你想到的遠不是這些。

魯迅在回憶藤野先生時這樣說道：“不知怎地，我總還時時記起他，在我所認爲我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。他的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了。”

是的，多少年一路走來，我們登上書山渡過學海，遇到過無數迎接我們陪伴我們又目送我們離開、對我們產生了終生影響的恩師。

我忽而憶起，一節語文課上我們談到現代人過勞死的話題，老師忽然停下了在教室中來回走動的腳步，望着我們，說道：“孩子們，我希望你們擁有的不止是試卷，不止是高考，還有生活，我希望我能教會你們熱愛生活，我希望你們別忘了走出教室去擁抱自然，去擡頭看看天空，聞聞花香也聽聽鳥鳴。因爲我自己熱愛着生活，更愛着你們。”當時班裏掌聲雷動，我猛地擡頭看向他，剎那間眼淚幾欲奪眶而出。其實沒有人比我們更明白，當我們肩負了太多的期望，頂着太大的壓力咬牙往前衝時，我們的老師，希望我們去擁抱生活，這是一種多麼深沉而美好的愛啊！直到今天，每當我回想起那一刻，總有一陣酸楚竄上鼻尖，有一陣感動涌上心頭。老師，您知道嗎，當我學着去擁抱生活時，我彷彿擁住了您；當我學着眺望天空的時候，彷彿看見了您。

我又記起，那天我們七嘴八舌地爭着問老師爲什麼要走出官場，選擇講臺。他低頭笑了笑，道：“教書好啊，我心裏最喜歡的就是你們這羣孩子啊。”

我憶起了太多太多……同學們，此刻當我們談論起老師時，我們能想到什麼？

請你閉上眼睛，你是否也想起了老師爲了讓你認真聽課用盡全身力氣汗珠佈滿額頭；你是否也聽到他因爲持續高聲講課喉嚨發炎不住地咳嗽；你是不是也忘不掉深夜放學路上回頭看見老師的辦公室依舊燈火通明；你是否又記起早晨同我們一起進教室晚上陪我們到最後的身影；你是否又聽到他在大發雷霆後輕聲和我們說的對不起；我們怎能忘記那一份份手寫的試題，一根根英年的白髮和那沒日沒夜辛勤付出的積勞成疾……我們忘不了啊！你是不是終於想起了那些不懂事的頂嘴不理解的埋怨，心中暗暗升起了悔恨。那請你睜開眼睛，看看我們的老師，大聲地說出：老師，我們愛您！

我們總是羞於說愛，可是今天，我們想讓你們知道，我們愛您！就像遍地嬌嫩的草芽兒愛着清晨第一滴清瑩剔透的露珠，就像是花園裏千萬朵向日葵愛着那一輪始終如一的驕陽。其實，感恩從來都不是一個話題，無論過了多少個教師節，抑或無論有沒有教師節，感恩都在心底。人們常說：師恩如山。可當一座山太累了，我也寧願您不是紅燭不是春蠶不是不分晝夜辛勤工作的園丁，我也想讓您記得擁抱生活去看看天空聽聽鳥鳴，我希望您愛惜自己的身體，能多一點時間照顧自己的家庭，可您，總也不聽。您總說，選擇了講臺就是選擇了責任，選擇了教育就是選擇了付出。您總是工作到深夜毫無怨言；您讓星星先睡讓日出落在您後面；您有時也一根接一根地抽菸，爲了講清楚某一個難點在備課時愁容滿面；您心無旁騖只把教育當作一生的信念。

在您面前，我們一切感謝的話彷彿都顯得那麼蒼白無力，那就讓我們也用自己的努力去報答你們所給予的、我們一生都難以言盡的恩情。親愛的老師，我們可能會犯錯，偶爾也詞不達意，可您千萬要記得啊，我們是那麼地愛您！

謝謝！

篇二：教師節學生代表發言演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我是20xx級XX學院信息管理系的學生XX。

值此教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦，耕耘在教學、科研、管理和服務戰線上的老師們致以節日的祝福，並道一聲：“老師，您辛苦了！”

談起教師節，我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善於以理服人，有的老師視角獨特、常常另闢蹊徑，有的老師學識淵博、文史典故信手拈來。可以說，在我們成長的道路上，每一個階段都浸透着老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對“老師”這個詞彙的不同感悟。負笈帝都，求學首經。作爲學生而言，最需要、最感動、最幸福的是咱們學校有無數長年在三尺講臺和辦公室中默默奉獻的優秀老師們。每一名老師在青年學生的學習和成長中扮演着特殊而重要的角色。傳給青年學子爲人之道，授予青年學子立身之業，解答青年學子成長之惑。全校同學在學術研討、文體競賽等一系列活動中獲得的成績，離不開學校領導的關心與支持，也離不開老師們的指點和輔導。師者，不僅傳道授業解惑，更是同學們生活的模範、指路的明燈。老師們傳我“獨立之人格，自由之思想”，也授我在精神層面獲取“人生幸福”。正是因爲學校的衆多老師，離開父母、遠在異鄉的同學們不覺孤獨與彷徨。“爲學莫重於尊師”。我們欽佩老師崇德自善、潤物無聲的品格，尊敬老師以身載道、淡泊名利的情懷，仰慕老師身體力行、勤於進取的追求。

XXXX大學已經走過近六十年的風雨歷程，在學校黨委的關懷和領導下，在老師們的辛勤工作下，母校收穫了累累碩果。正在實現着成爲國內一流、國際知名財經類大學的目標。作爲經貿學子，我們倍感驕傲與自豪。

在這個屬於教師的節日裏，我謹代表全體首經貿學生，衷心地感謝老師們給予我們的一切，我們也一定不會辜負期望，努力完成學業、真誠對待他人、勇敢追逐夢想。最後，向我們敬愛的老師們，致以衷心的感謝、崇高的敬意和真誠的祝福，祝所有老師節日快樂，身體健康，工作順利！

篇三：教師節學生代表發言演講稿

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自20xx級的學生代表XXX。很榮幸能夠站在這裏代表XXXX大學全體學子，向長期以來辛勤耕耘、無私付出的全校老師致以崇高的敬意與衷心的感謝。祝各位老師節日快樂，您們辛苦了！

七月流火，金風送爽。我們的學習與生活也隨着漸濃的秋意而逐步恢復平常。但是，誰也忘不了今年伊始，新型冠狀病毒在全國範圍內肆意傳播，我們的生活彷彿被按下了暫停鍵，只能在家裏捱過一天又一天。

疫情雖然阻擋了我們師生相聚的腳步，卻抵不住老師們授課的熱情與責任感。一時間，老師們搖身一變成爲了“主播”，在各類新媒體平臺上，你們分享着課件、傳授着學習的技巧，你們盡心備課、反覆調試設備，只爲完成一節“雲上”課程。在這特殊時期的特殊課堂，老師們除了傳遞給我們翹首以盼的專業知識外，更是蘊含着對我們的殷切期望。師生之間網絡聯動、同頻共振，線上線下涌動着求知的澎湃激情，彰顯了我們XXXX大學師生共同戰勝疫情的堅強意志。

今年五月返校後，我們的健康安全得到了領導和老師們的高度重視。你們提前設置好環環相扣的返校流程，反覆進行演練，還爲我們準備了充足的防疫物資。宿舍樓前的輪流值班，是對我們最長情的守候；一袋一袋的防疫湯劑，是對我們最無言的關懷。除此之外，學校及附屬醫院的許多老師還堅守在抗疫一線。面對疫情義無反顧、堅定前行，用血肉之軀凝聚成爲疫情防控的鋼鐵長城，給同學們上了最難忘、最生動的“開學第一課”。

上善若水，水善利萬物而不爭，正是老師們一直以來的默默付出，無私奉獻，纔有了學校今天這般良好的學風，正是老師們忘我的砥礪前行，言傳身教，才使得同學們真正懂得了什麼叫做“大醫精誠”。

致敬親愛的老師，您的和藹微笑是我們戰勝險阻的自信源泉；您的諄諄教誨是我們搏擊長空夢想的起點。

致敬親愛的老師，您固守一方講臺，放飛學生們的希望。您用畢生的青春與熱血爲我們，築起一道信念的城牆！

千言萬語無法表達我們深深的感激之情；萬語千言訴說不盡我們濃濃的敬愛之意。光陰易逝，師恩永駐；教育之恩，難以回報。再一次祝願各位老師節日快樂，身體健康！祝同學們學業有成，天天向上！

謝謝大家！

篇四：教師節學生代表發言演講稿

尊敬的領導、老師

大家好！

我是南康學校今年九年級畢業的學生XX，現在在X縣一中“XX班”學習。今天，我有幸站在這裏，心裏感到非常高興。首先我向辛勤培養我的教師們祝賀“教師節”快樂，其次我要對XX鄉黨委政府表示衷心的感謝，感謝鐔書記，劉鄉長在我取得一點進步時給予我的莫大鼓勵，再其次我要表達對包括我父母，老師在一路陪我同行時無私付出的莫大感恩。

回首走過的道路，真是感慨萬分！付出過一些努力，也取得了一些進步，這個榮譽的取得歸功於黨和政府、是黨和政府給予我們陽光雨露，讓我們茁壯成長。是南康學校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我所有的老師，是他們，出現在我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最真誠的指導，給我的學習及生活最大力度的支持！

今年我在中考中也取得了較好的成績，總分744。5，全科合格，成績在全縣排名173名，最終有幸被X縣一中“XX班”錄取。而今我已在X縣一中“XX班”就讀一段時間，也享受了國家的助學政策，其中有，每個月發放珍珠補助金250元，優秀初中畢業生獎金，貧困補助，免除學雜費，書本費，住宿費等。但是這些小小的進步都已經成爲過去，在今後的學習中我要更加的努力，我打算從學習和生活的點滴做起，每天嚴格要求自己，日積月累把自己鍛鍊成一個德智體美勞全面發展的學生，在此基礎上要樹立遠大理想，立志報效祖國，報效家鄉，努力培養自己的愛國主義情懷，長大後用自己的青春和智慧爲祖國的繁榮和富強獻出光和熱，做一名合格的共產主義接班人。

謝謝大家！

篇五：教師節學生代表發言演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

時維九月，序屬三秋，天朗氣清，惠風和暢。這是秋的季節，是收穫的季節，更是回報的季節，感恩就是這個季節的主旋律。很高興在教師節這個特殊的日子裏，能代表全體同學，對學校的全體老師致以最誠摯的感謝和祝福：“老師，節日快樂，您們辛苦了，謝謝您們。”

早在公元前11世紀的西周時期，就有哲人提出了“弟子事師，敬同於父。”唐代文壇領袖韓愈進一步在《師說》中對老師作了詮釋：師者，所以傳道授業解惑矣。每個時代、每位老師都在給“教師”這個詞眼注入新的內涵。老師，不單是教會我們認識b、p、m的人，教我們讀howareyou的人？教我們加減乘除的人，更是在我們心浮氣躁、不明世事、懵懂無知之際，爲我們敲響警鐘、排憂解難的人。當我們在惰性的驅使之下對學習無感時，是老師告訴我們“萬丈高樓平地起、無限風光在遠方”，在老師的耐心傾聽、悉心提點下，久違的初心似乎又重新迴歸，鬱積的力量似乎又開始噴薄。在我們無助迷茫、困惑不已之時，是老師耐心爲我們指點迷津，解疑答惑，在老師的分析開導之下，我們如醍醐灌頂一般，在濃霧中迷失的方向彷彿又重現眼前。在我們成長的生命歷程中，老師不可或缺，始終不離不棄，如一首美妙的歌，飄進了那頑皮孩童的心中，烙進了那莘莘學子的靈魂深處。

“教誨如春風，師恩似海深”。很慶幸我們能在短暫的生命之旅中，能遇見一位位德高學厚、躬身從教的老師。正如張愛玲所說：“於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。這是我之大幸，我們之大幸，八中學生之大幸。

子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”“知、仁、勇，三者天下之達德也。”我知道，這是從古至今的先生們對學生的期冀，也是古往今來的君子們秉持的爲人法則，更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師，謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路，謝謝您的指點迷津，謝謝您用那人性博愛的光輝溫暖了我們的心靈，讓我們感嘆於透徹心靈的大美。

我們唯一能回報您們的就是踏實學好您們傳授的知識技能，銘記苦心，牢記教導，努力拼搏，奮發向上。將“以德爲本”的精神永存心中，將“學有創見”的實踐付諸行動，努力成長爲有益於社會，服務於社會，奉獻於社會的愛祖國、愛家鄉、愛母校的綜合型人才。

三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風十載雨十萬棟樑。在這個教師節，願我們一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件——都能帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

“厚誼常存魂夢中，深恩永志我心中”。最後，在這秋實累累的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學生向恩師們的祝福：祝您們節日愉快，工作順利，身體健康，閤家歡樂！

謝謝大家！

篇六：教師節學生代表發言演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好。我是高三（1）班的XXX，今天很榮幸能作爲學生代表在第三十四個教師節時發言。首先，請允許我代表XX全體學生向爲我們辛勤付出的老師們致以衷心的感謝與真摯的祝福，祝老師們身體健康，節日快樂。

我們來自不同的地方，從五湖四海趕來，匯聚到XX園。相信大多數同學都和我當年一樣，離家求學，孤身在外，難免會傷感、孤獨、想家。是XX的老師們，用無私的關懷和博大的愛撫平了我們心中的不安。軍訓時，老師們不顧日曬、不顧雨淋，拍照記下我們訓練時的颯爽英姿，鼓勵我們堅持下來；生病時，老師們悉心照顧，爲我們送來溫暖；生活中，老師是我們的家人，我們的益友，陪我們度過每一個或歡笑或感動或失落的日子；考試失利時，老師們用安慰的話語鼓勵我們前行，幫助我們分析原因，改正錯誤。

我很慶幸，能夠來到XX，遇見這麼多溫暖的老師。記得高一時有一次腳受傷，走路一瘸一拐，每一個見到我的老師，不管是否認識我，都會關切地問我一句“腳怎麼了”，囑咐我多加註意好好休養；每一次向老師問好時，老師們也會親切地笑着回答。相信很多同學都有以上這些經歷。XX的老師們，不僅將我們當做學生，更把我們看做自己的孩子來疼愛。

XX的老師們是真正有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。三尺講臺，誨人不倦，老師們用熱情讓課堂變得生動激情，用沉穩紮實的教學方法和廣博的專業知識，開拓了我們的視野，用耐心和細心爲我們講解每一個困惑的知識點；課下，老師們犧牲自己的休息時間，只爲了能更加方便的照顧我們、解答我們學習和生活上的疑惑，每天晚上九點、十點甚至十一點，我們都能在辦公室裏看到老師們的身影；星期六星期天，老師們也來到學校，不求回報地爲我們付出；每一次的導師交流，老師們不僅給了我們實實在在的幫助，更讓我們從思想碰撞出的火花中逐漸反省、改正自身的不足，實現對自我人格的完善和發展。自從我們踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個坎坷，無不伴隨着老師悉心的教導和耐心的幫助。

XX的老師們具有的崇高的精神境界和高尚的道德品質更令人敬佩。老師們總是嚴格要求自己，爲學生們樹立了優秀的榜樣。老師們的爲人師表和謹學慎思，讓我們深刻地理解到“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後，循循善誘，博我以文，約我以禮”。課堂上、班會課上、懇談會上，老師們的言傳身教，傳授給我們的不僅是知識，更有做人做事、爲人處世應具有的能力、品格和素質。老師們對我們思想品德的塑造和對人生的教育，是我們一生銘記的寶貴財富。

XX的老師是自動放棄節假日最多的老師，是和學生接觸交流最多的老師，是輔導學生最最耐心的老師，是最能平等對待學生的老師，是最瞭解學生的老師，同時，XX的老師是最真心實意從同學們的終身發展和綜合素質着眼來對同學們進行全面教育的老師。如果說要在全國尋找一個最沒有功利心又最有奉獻精神的教師羣體的話，XX的老師當之無愧！

在此，讓我們把最熱烈的掌聲送給各位老師，您辛苦了，謝謝你們！

篇七：教師節學生代表發言演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自六年級（1）班的xx，在第XX個教師節來臨之際，我非常榮幸能夠代表全校一千七百多名學生在這個特別的日子裏發言。首先請允許我代表全體同學向我們東街小學所有孜孜不倦，奮鬥在教育戰線的老師們，道一聲——節日快樂！

有人說教師是火種，點燃了學生的心靈之火。有人說教師是時機，承載着學生一步步踏實的向上攀登。也有人把教師比作蠟燭，雖然細弱，但有一份光，發一份熱，照亮別人，耗盡自己。而我要說教師是我們心目中，最可愛的人。大文豪魯迅先生說過：教育是植根於愛的教育，從某種程度上來講，是一門藝術。自上學以來，我們時刻感受着老師對我們的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關懷。受挫了，是老師鼓勵着我們。成長是一個過程，重要的是，學會超越。爲了使我們更好地受到教育，老師們毫不保留的奉獻自己的精力、熱情、才能和學識。您用自己的愛心，贏得了學生的心靈家園和精神厚度。也是這樣一份大愛，滋養着我們茁壯成長。您在我們人生黑暗的道路上撒上光明，您在我們前進的道路上，架起了彩虹般的橋樑。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。春蠶一生沒說過自詡的話，但它吐出來的絲，就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未炫耀過，可那盛開的桃李，就是對您最高的評價！親愛的老師，您的光熱是有限的，可就是因爲您有限的光熱融匯在一起，引來了祖國騰飛的萬丈光芒。

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又一次迎來了今天這個極有意義的節日——“教師節”。雖然九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節的到來而顯得美麗芬芳，讓人充滿期待。在這個金燦燦的季節裏，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您還在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您還在爲學生們排憂解難。您培養了一批又一批未來的棟樑之才，您讓含苞欲放的花兒欣然綻放。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

老師們，同學們，古人云：“一日爲師，終身爲父。”值此第XX個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥鬱參天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風吹又生”；花有根，有根才經冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎？有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培養教育則如甘露般，成就了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開父母，也離不開老師。老師就像一條管道，源源不斷地爲我們輸送着知識的養料；老師也像一根試管，演示着做人的道理。

老師，您是園丁，每天不辭辛苦地爲花兒們澆灌；您是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏；您是紅燭，爲我們照亮了知識的路程。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，以最優異的成績回報老師，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。

最後再次衷心地祝全體老師們：節日快樂、身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌！我的發言到此結束，謝謝大家！

篇八：教師節學生代表發言演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二1班的XX，今天非常榮幸能夠作爲學生代表發言。秋風驅散了燥熱，秋雨滋潤着大地，沐浴着清爽，滿懷着喜悅，我們又回到了這洋溢着青春氣息的校園。

我是一名萬中的老生了，自初中開始我便在萬中就讀。中考結束，我毅然選擇繼續留在母校上高中。吸引我的，我想是這文明書香的校園。我時常徜徉在學樂園的林間小道，在靜謐中拾掇幾縷書香；我也經常在斑斕的田徑場上奮力奔跑，在揮灑的汗水中讓青春無憾；那悠長的書法長廊時常引我入勝，綜合實驗樓各種實驗引我好奇和入迷。同時，我更忘不了那些諄諄教誨我的師長，他們從不計較得失，晨起與我們一同奔跑，晚修到深夜，依然不知疲倦地爲我們答疑解惑。在我失落彷徨時，給我力量和勇氣；在我小有成績時，又提醒我繼續前行。是他們的陪伴，讓我從天真爛漫的無知童年，過度到了今日絢爛精彩的青春時光。

進入高中，我們有了選課走班制，根據自己的興趣愛好，自由選擇自己所學學科，我們更加自主了，更加自由了，也更加匆忙了。時常上完一節課又要匆匆趕往另一個課堂。一科作業剛完成，另一科作業又佈置了下來，一科測試剛結束，另一科測試又到了手中。我們便在這種繁忙緊湊的學習生活中度過，累但卻充實，痛並快樂着。

但我們的高中並不僅僅只有學習，我們還有豐富多彩的第二課堂活動。如英語歌曲演唱比賽，語文組舉行的朗誦比賽，物理水火箭發射比賽，以及各種各樣的社團活動。在學習之餘，我們的生活是如此豐富多彩。同時我還選擇加入了校園廣播站，加入廣播站不僅可以很好的鍛鍊自己的能力，而且豐富了課餘時間，對自己的知識文化素質有很大的提高，發展人脈關係，還可以培養自己的興趣愛好。

在剛剛過去的一個學期是令全體師生驕傲、自豪的一個學期，在全體師生的共同努力下，我校的教育質量穩步提高，三案改革文彰顯特色，中高考成績再創輝煌。同時我們高中的選課走班也在穩步推行，今年我們高三學子將作爲第一屆選課走班考生參加高考。同時我校舉行了第一屆學生體育藝術節，藝術節內容豐富，有籃球賽，足球賽，乒乓球賽，田徑賽，還有書法，攝影，文藝演出，在藝術節上，我們每一位同學都充分展示了自己的才華，感受到了青春的激情與活力。在全校師生的努力下，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度均不斷提高。一個文明、書香、快樂、綠色、充滿活力的校園正在形成！這值得我們每個萬中人驕傲自豪！

一元復始，萬象更新！新學期，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的起跑線上，珍惜時間、努力拼搏、超越自我。藉此我對同學們提幾點希望：

第一：希望同學們要調整好心理狀態，精神飽滿、精力充沛地投入到新學期的學習生活中來。

第二，要制定好學習計劃，講究學習方法。在老師的指導和幫助下，明確自己的學習目標，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，這樣往往會收到事半功倍的學習效果。

第三，強化安全意識，加強安全防護。沒有安全，就沒有保障。要時刻注意交通安全、飲食安全、消防安全、上下樓梯安全、用電安全等方方面面的安全，提高自我防範和自我保護能力。

第四，積極參加體育鍛煉。新的學期，我們要有朝氣，有健康。

泰戈爾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念爲舵，以理想爲帆，以汗水爲槳，乘着夢想之舟駛向成功的彼岸，將凱歌奏響！最後，預祝全體同學學業進步，勇攀高峯！

我的發言完畢，謝謝大家！