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我的漫畫老師作文五年級(精選7篇)

 作者: | 閱讀: 5.08W 次

篇一:我的漫畫老師作文五年級

我的漫畫老師作文五年級(精選7篇)

悅綺

“衝鴨,大蒜呀!”“哈哈哈……”“快說,不說我揍人啦!”教室裏傳來一陣陣笑聲。這是我的國際象棋課堂上常見的現象。

我有一位幽默的國際象棋老師——郭老師。

郭老師不高也不胖,一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣閃爍着。高挺的鼻子下長着一張能說會道的嘴巴。他常常自稱爲“偉大的郭老師”。一次課堂上,一位同學下完棋後大聲叫道:“喂,殺棋了!”郭老師用尖銳的眼神瞪了他一下,然後捏着他的小臉蛋說:“我不是“喂”,我是偉大的郭老師!”

郭老師很幽默,他講課時經常“爆”金句,別提有多好玩了!

“好嘞,先拿出我的‘葵花寶典’,我們看下這盤棋……"'葵花寶典’一出,同學們馬上認真地聽起課來。郭老師會讓我們背一些常見開局的棋譜,他常常說:“背熟了沒有?要背得比稀飯還熟!”正是因爲他的幽默,大家都非常喜歡他。

郭老師不僅幽默,而且還很敬業。我們這個班上課時間比較早,備課備到深夜的郭老師常常早飯都沒來得及吃就來給我們上課。記得一次在甘坑小鎮舉行的大師賽,郭老師上午的課一結束就急忙從景田趕來給我們覆盤講解,連午餐也沒來得及吃。能有一位這麼認真負責的老師,我太幸運了!

郭老師一次次敬業的舉動,一句句教育我們的金句名言深刻地印在我的心中。經過他多年的教導,現在的我已經成爲了一名棋協候補大師。如今,雖然我已經轉到一個新的俱樂部,換了新的老師,我還是會常常想起郭老師課堂上的歡聲笑語,想起他說的金句!

他是我心中的“漫畫”老師,是我永遠敬佩的偉大的郭老師!

篇二:我的漫畫老師作文五年級

施文蘊

我有一位老師,名叫黃金,是不是聽上去很有錢的樣子?那你就猜對了,她懂得許多知識,古人云:“知識就是財富。”這個名字真不錯。

她寫得一手好字,用她那豐富的知識,給我們講許多有趣的故事,把故事帶進語文課裏,再加上那幽默風趣的語言,同學們都聽得津津有味,只要一上她的課,時間就像流水一樣,一點也不覺得枯燥,還覺得很有趣呢!

你們是不是很期待她的樣子呢?她長着瓜子臉,個子高高的,黑葡萄似的大眼睛水汪汪的,櫻桃似的小嘴再加上那彎彎的眉毛,像一位小仙女,經常被校長叫去主持各種各樣的節目。

黃老師有時溫柔、善良,有時嚴格,假如有同學沒交作業或空了題時,她就瞬間變臉,立刻大步流星地向那個同學走去,緊張的氣氛,使人一看就覺得背後發涼。如果有同學打架,不會請家長,而是讓他們抄一篇很長很長的課文,這樣一來同學們再也不敢打架,因爲抄課文太累了。

她既是我們的老師,又是我們的媽媽,有一次我們的一個同學頭摔破了,老師連忙來給那個同學止血,然後連忙送他去醫院,看她那擔心的眼神,就好像自己的孩子受了傷一樣。

有人說老師像蜜蜂;也有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我覺得她更像一根粉筆。她縮短了自己的身軀,爲我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘着,爲我們播下知識的種子,這就是我的“漫畫”老師,黃老師。

篇三:我的漫畫老師作文五年級

張琦

我猜,幸老師一定是孫悟空的轉世,她有着許多孫悟空的本領。

幸老師會“七十二變”。

在同學們的眼中,幸老師總是一襲長裙飄飄的樣子:有的時候穿着田園風的吊帶碎花裙,而有的時候卻是一身西洋風的泡泡裙。同學們不禁感嘆道:“哇,幸老師,你的衣服一年穿不重複啊!”

幸老師雖然衣着多變,可是和她的心情比起來的話,簡直是“小巫見大巫”呢!當上課零響起時,前一秒還笑呵呵的幸老師後一秒就變得一本正經,冷若冰霜。教室裏還有叫只“猴子”仍然沉浸在快樂的課間裏,不肯出來。幸老師便狠狠地瞪了他們一眼,“猴子”們立刻乖乖地回到了各自的座位上,看都不敢看她一眼。等到了下課之後,幸老師又變回了上課之後的那副神情:和顏悅色地和同學們說說笑笑,甚至還會和同學們一起到寬廣的操場是比賽跑步呢!真是“大灰狼秒變小綿羊”啊!

幸老師還有一雙“火眼金睛”。

平時,幸老師的眼睛不輕易露出鋒芒,更像是眼睛裏存了一汪清澈透明的水,含着星子。可到了關鍵時刻,她的眼睛也能展現出本領。有一次,一名班幹部正在發本子。發着發着,他突然愣了一下,把本子往裏翻了翻,便遞給了幸老師:“幸老師,這有一本無名氏本子……”幸老師的眼睛像掃描機一樣掃了一眼,就立馬知道是誰的了……天哪,這也太神了吧!

這,就是孫悟空轉世的幸老師,我的“神話”老師。

篇四:我的漫畫老師作文五年級

趙梓翼

說起我的老師,那可是三天三夜也說不完。我這個老師練就了一身好武功,她就是我的語文老師——黃老師。

什麼?老師也練武功?那可不是。黃老師喜歡披着頭髮,總是穿着一件灰藍色的牛仔褲,兩個眼睛大大的,總是閃爍着智慧的光芒。

第一招“霹靂雷珠”。這個招術可不是一般人可以學會的。練這個功夫首先眼力要好,黃老師使用這種功夫真是手到擒來。

有一次,我的同桌在說話,被黃老師當場發現,還沒等可憐的他們反映過來,就全都慘叫一聲,在被擊中的地方出現了一個白點兒,扭過頭來一看,黃老師正在講臺上遠遠的看着他們呢!這麼遠都能準確擊中,厲害呀!嚇得他們一節課都沒敢說話了。

第二招“眼神殺”。這一招的要點在眼睛要大。有一次,品德課上,大家鬧哄哄的亂作一團,教室裏如同一鍋粥,老師管也管不了。這個剛坐下,那個又開始說話了,屋頂都要被掀翻了。突然,原來吵鬧的教室變得鴉雀無聲,我扭頭一看,黃老師正在門口站着,眼睛死死地盯着剛纔吵的最厲害的同學,品德老師直接驚呆了!

第三招“無聲術”。這是最經典的一招了,使用這種武功,不能穿高跟鞋。有一次上語文課,大家都在認認真真地聽課,只有兩個同學發出不和諧的聲音。老師悄悄地走到他們背後,摸了摸他們的頭,嚇得他們再也不敢在語文課上說話了。

這就是我的老師,一個帶領我們班走向更好的“漫畫”老師。

篇五:我的漫畫老師作文五年級

張立萌

我想爲老師畫一幅畫,可惜我的畫功很差,只能用文字來抒發對老師的欣賞之情。

張老師喜歡把小辮子挽成一個髮髻,顯得很淑靜。可能是年齡的緣故,老師的額頭上已經有了幾條淺淺的皺紋。不過。這絲毫影響不了老師的美。張老師喜歡穿寬鬆的衣服,休閒的服飾搭配起來顯得很時尚。整體看起來,既端正又文雅。

張老師很溫柔。她喜歡用溫和的語氣和我們講話,不過。偶爾的時候她語速也很快,就像竹筒倒豆子——噼裏啪啦,連珠炮似的。

張老師很有文采。她給我們講課時時常會蹦出一些名言警句。或許這就叫妙語連珠吧。我感覺張老師之所以能口吐蓮花和她平時愛讀書分不開。每當我們暮讀時,張老師也會和我們一樣,手捧一本課外書讀得如癡如醉。甚至連下課鈴都聽不到。我們張老師還喜歡寫點小文章,時常會在她的個人公衆號發表。

當她告訴我們她公衆號的名字是“小雅怡情”時,我悄悄地記在我的本子上,放國慶節假時,我搜索了一下,看到張老師的公衆號裏面有很多她的個人作品,也有很多和我同齡學生的作品,我真是羨慕極了!我想:什麼時候我的作品也能走進張老師的公衆號呢?

於是,我更加熱愛讀書了。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”我想通過多讀書,多積累,遲早有一天我的作品也會發表的。

有一種幸運叫做遇見一位好老師。我覺得我就是那個幸運兒,在今年暑假轉學到龍山學校就遇到了張老師。我決心好好珍惜這段時光,做一個品學兼優、積極向上的好孩子。

篇六:我的漫畫老師作文五年級

童年

張老師是我的數學老師,還當過我三年的班主任。她的個子不太高,臉白白的、圓圓的,眼睛特別有神兒,剛教我的時候,我記得頭髮是卷卷的,後來留長了,長得有點兒像封神演義動畫片裏的“哪吒”。

她不僅長得像“哪吒”,連哪吒的本領她也都會。她講起課來不僅生動有趣,而且內容豐富,一邊給我們講故事,一邊寫板書,而且還眼觀六路耳聽八方,哪個同學要是沒聽講,她都能發現,這不就是哪吒的三頭六臂嗎?記得有一次我上課神遊,正想着放學去哪玩的時候,突然一擡頭髮現張老師竟然就站在我面前,就好像她也會哪吒的隱現法覺一樣,嚇得我趕緊拿起書專心聽講,不敢再走神了。

還有一次,我數學考試錯題特別多,改的又慢,到了放學時間還沒改完,我就想着要矇混過關,跟老師說我改完了,可是張老師立刻識破了我的詭計,眼睛一瞪,彷彿要從眼裏噴出三昧真火一般,我只好灰溜溜的回到座位上繼續改錯,而張老師一直陪着我把所有錯題全部改完,其實我心裏知道她是爲了我好。

不過她有時候也會像“哪吒”一樣很有童趣,她會笑眯眯地帶着我們玩耍,我們做的好,她還會經常給我們發糖,就像是我們的“大朋友”一樣,甚至有一天我路過她辦公室,看到她正叼着一根棒棒糖,在刷刷的判作業。

你們說她是不是一位很可愛的老師呢?我們都很喜歡她。

篇七:我的漫畫老師作文五年級

作者:吳洋德

我們班的語文老師姓葉。她個子不高,一頭烏黑的長髮被她紮成高高的馬尾辮。雖然她長得很普通,但她像是上天派來降服我們這些“猴子猴孫”的“如來佛祖”,而我們永遠都逃離不了她的“五指山”。

葉老師會很多“法術”,讓我們每天都在這些“法術”下乖巧得像一隻只小貓咪

某一天,葉老師變成了相聲小品演員。她把語文課本里的知識轉化成幽默有趣的形式呈現給我們,讓我們聽得津津有味。

又有一天,葉老師變成了變臉大師。她上午看到同學們上課沒精打采的,就非常生氣,瞬時,她的眼睛瞪得像銅鈴似的,可以噴出火來。到了下午,同學們把教室打掃得乾乾淨淨時,她的眼睛溫柔得像小葡萄,可以擠出美味的葡萄汁來。

每年的校運會、“六一”兒童節,葉老師又變成了攝影師。她把我們笑得最開心、最美麗的樣子拍了下來,給我們留作紀念。

有的時候,葉老師變身爲心理醫生,在生活中爲我們答疑解惑。

有一次,我發現葉老師還可以變身爲廚師。那是去年我們班組織去美麗南方景區開展親子活動,家長們忙着包餃子、燒烤,同學們做父母的小助手。而葉老師也當了一回廚師,烹煮美味可口的餃子給我們吃。

像蠟燭、如園丁的葉老師對我們盡心盡力,我們怎能不好好學習來回報她呢?

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