我的拿手好戲作文範文（精選12篇）

篇一：我的拿手好戲作文範文

王夢緣

”毛嗑兒“相信大家對這個詞並不陌生吧，它可是過年過節的重要氣

氛組成員，沒了它，再隆重熱鬧的節日也讓人覺得空蕩蕩的。沒錯，它便是瓜子。嗑瓜子，便是我的拿手好戲。

要問我爲什麼把它說成我的拿手好戲，那肯定因爲我在這方面比較厲害啊，但是你要問我爲什麼那麼厲害，就說來活長了——過節時，正是爸爸拿最忙的時候，媽媽也不例外，要去給爸爸幫忙。我只能在家與弟弟妹妹看電視，磕點瓜子吃，嗑得多了速度就快了，正所謂"熟能生巧"嘛。

雖然會吃，能吃不是件光彩的事，但也並非毫無用武之地呀。在一些”特別”的時候也會發揮它的作用。

還記得去年過年時，我們一家人去奶奶家吃年夜飯，吃完飯，便去看電視，聊天，奶媽拿出瓜子來招待我們，我和媽媽本身愛吃，也愛嗑瓜子。所以見到瓜子可謂兩眼冒金光，可惜瓜子不多，不夠吃。大戰一觸即發，我與媽媽四目相視，眼睛裏似乎可以放出電花。媽媽先打破了僵局，手捧瓜子開始磕起來，好勝的我不甘示弱也開始嗑起來。

只見我手指靈活地上下翻飛，將一個個瓜子送入嘴中，把它側着立起來，卡在門牙之間的小縫中，下頷輕輕一用力，瓜子仁那薄薄的外殼便被我"攻破"了，再把瓜子橫放在門牙下，下頷再輕輕用力，那香甜的瓜子仁便出來了，我享受地那吃着，香甜的瓜子便令我口舌生津了。我貪婪地一個又一個吃着，生怕晚了被吃光了。

媽媽見我慢一拍卻處於上風，便使出了"終極大招"——用她那大大的眼睛瞪我，我只能悻悻地放下瓜子，自覺地拿出掃把，打掃瓜子殼。

大年初一、我的舌頭上起了小瘡吃飯都難，更別說吃瓜子了，見了瓜子，我只能默默咽口水，腦海中獨自回味着瓜子的滋味了。可真的太難受了！

"毛嗑兒"雖然好吃，但也要少吃，相信上火時，你便苦不堪言了。

沒想到我的拿手好戲也成爲了我痛苦的源泉。哎，真是一段難忘的回憶啊！

篇二：我的拿手好戲作文範文

朱逸靈

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲好像有些特別，那就是打蚊子。

五年級的夏天，爲了練就消滅蚊子的“神功”，我可是嚐盡了苦頭，身上不知被叮了多少大包，手掌不知拍了多少次，終於練就了三招滅蚊子的絕招，而且一滅一個準。

記得那是一個下午，我正在夢鄉里快樂的遨遊着，可是幾聲刺耳的聲音打破了這美好的境界，我頓時就像墜入萬丈深淵一樣，心情再也好不起來了。我下牀去尋找這“兇手”，只見三隻蚊子在天空中盤旋着，露出罪惡的笑臉。我氣得火冒三丈，下決心要消滅屋子裏所有的蚊子。

我開始施展“拍，電，捉”三個滅蚊絕招，蚊子1號落在牆上，我躡手躡腳地靠近它，大氣不敢喘，生怕驚動了它。等離蚊子近了，說時遲，那時快，我使出滅蚊第一大招“如來神掌”，使出洪荒之力，以迅雷不及掩耳之勢，重重的拍在它身上，只見雪白的牆上出現了一朵紅花，被襯得格外耀眼。

其餘的兩隻蚊子看到了，都不敢停落了，在天空中一直轉啊轉，都把我搞的頭昏眼花的。我拿着電蚊拍，一動不動地站在那裏，忽然，一隻蚊子落在了邊框上，我激動不已。我將電蚊拍調到最大量，使出我的滅蚊第二招“守株待兔”，我不動聲色，等着蚊子上鉤，蚊子慢慢靠近，“嗞”的一聲，這隻蚊子“英勇就義”了。

現在只剩下最後一隻蚊子了，經過一番搜尋，我發現它停在了水池邊，它的翅膀被水打溼了，飛得搖搖晃晃的，我放下手中的武器，改電爲捉，我使出了我自創的第三招“降蚊十巴掌”，短短三個回合，我就捉住了它，我把蚊子扔到馬桶裏，一按沖水按鈕，蚊子一去不復返了。

我喜歡滅蚊子。這項活動不僅可以鍛鍊我的身手，還能讓我“爲民除害”，一舉兩得。

篇三：我的拿手好戲作文範文

周依婷

菜板上躺着許多白白胖胖的“胖小孩”，一個個皮薄肉厚，光滑的外皮內又裝着怎樣的故事呢？

暖洋洋的陽光照進那方方正正的窗戶內。只聽“當，當，當”的聲音在廚房裏迴盪。一對母女坐在小板凳上，手握一張餃子皮，拿起筷子就把剛準備好的肉餡放在皮上。母親一個接一個地做了不知有多少個，但我卻一臉茫然地看着她，她手法嫺熟，但我卻渾然不知如何去包餃子。

試了好幾次，餡就是像在故意和我作對一樣，不肯乖乖待在餃子皮裏。母親笑了，用她那柔和的卻又有點笑意的聲音對我說：“不要急呀，陷露了出來就放回去一點，記得要小心，不要把餃子皮弄破了。”我還是有點不懂，但還是照做了。母親的餃子真像個大胖小子，而我的呢，像個不知名的“怪物”。此時耳邊又響起了聲音：“你要從兩邊包，一點一點來，不要急。”。後來，我慢慢地懂了，我的“大胖小子”也十分圓潤、可愛啦！

一天，我向同學們發出邀請，請他們來我家見識見識我的手藝。同學們一一到來，我也準備好了餃子皮，他們真大眼睛看着我手中的餃子皮，還有那一大半盆餡兒。不一會兒我就開始包第一個餃子了。將餃子皮平鋪在我手上，圓圓的餃子皮快有我的巴掌那麼大了，另一隻手拿起筷子就夾餡，圓圓的餃子皮上瞬間就多了個“胖小夥”，將餃子皮的兩邊對摺，一個邊捏好了，一會兒另一個邊也捏好了，再把中間一捏，一個“大胖小子”就完成了。

在我沾沾自喜之時，同學們又讓我再捏一個，看着他們驚訝的眼神，我驕傲了。我又拿起一片餃子皮，放上肉餡，包住肉餡，正當我快要包好的時候，同學們指着下面的一塊地方大笑道：“哈哈，漏了吧，你好像也不是很厲害嘛。”我瞬間臉上一片紅暈，完了，這場“戲”演砸了。

每個人都有每個人的拿手好戲，也許特殊，也許平凡，但他也會成爲你印象深刻的一個記憶。這就是我那外皮內的故事，也是那外皮內的幸福。

篇四：我的拿手好戲作文範文

饒可悅

有朵盛開的雲，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊，望着拎着菜正要回家的我，我邁着輕快的腳步，向家走去。

邊走邊想回家該做什麼菜呢，想着一道家常小菜的譜名亮在我眼前---餃子。於是我就加快了回家的腳步。

到了溫暖的小屋，我以最快的速度洗完手飛奔到廚房。準備包餃子。

俗話說得好：“萬事開頭難。”這次包餃子我吸取以前的教訓，肉餡鹽不能多放，要剛好，面不能弄得到處都是，不然打掃時，你後悔。之前每一次和麪時就把我給難得要不是面和稀了，要不是就是面倒多了，而這一次面和得非常順利，不到十幾分鍾就和好了。瞧着這白白胖胖的面娃了，給我心裏樂得開了花。肉餡也很順，心想着就差把面娃弄成麪皮了。不一會兒麪皮就整齊列在我面前了。

開始包了，我懷激動的心情拿起一個麪皮，把餡包裹在麪皮中，對摺用手提出一朵花來，一個餃子就包好了，過了一會兒，七八個餃娃娃就已經排列整齊的等着被下鍋了。

啊，終於包好了，我的臉上沒少粘上點麪粉，但也露出笑容。

離成功還着最後一步了！——下餃子。只見第一位跳水員跳入鍋，咦，它怎麼泡起澡來？現在又有陸續進去了好幾個餃娃。接着一個個餃娃浮上面探出水面。我知道它們都熟了。最後，出鍋了。

我端着一盤餃子拿到我家的美食家前——我弟，讓他品嚐。他豎起一個大大的棒。

那朵雲朝我笑了笑，我猜它也覺得我的拿手好戲不假。

篇五：我的拿手好戲作文範文

宋欣雨

等苦盡甘來的那一天，山月星河都做賀禮，願汝眼眸中有星辰大海，從此以夢爲馬，不負韶華，不負重望。

一天，在街上，看到了泥人，不禁讓我思緒萬千，想起以前的事，在小的時候，在奶奶家待了一段時間，那時候，我們天天玩到很晚纔回家，每一次回家，身上都髒兮兮的，奶奶實在看不下去了，每天都讓我在家待着。沒幾天，我實在待不住了，便偷偷摸摸地站在窗戶邊上，竟發現我從來沒有玩過的東西——泥人。奶奶一到家，看見我靜靜地趴在窗戶臺上，以爲我在搗鼓什麼東西，走進一看，卻發現我正緊盯外面的人的手上東西，便開口到：“怎麼了，是想玩捏泥人嗎？”我自信的點了點頭說：“當然，不就是玩泥巴嘛，誰不會啊！”奶奶的神情有點凝重了：“泥巴？哦，孩子，那不僅僅是泥巴，那是那些人一代一代傳下來的。走吧，你想玩，那就去吧！”我興奮的往外跑去。

我到了之後，就和那些人商量，他們很樂意地教給了我方法，剛上手時，還有一些小小的笨拙，在他們的教導下，我從剛開始的笨拙變成後來的熟練，做得越來越得手，我想在走之前，給奶奶留一個小禮物，於是，我便認真地做起了一個比較老的泥人牽着一個幼小的泥人，希望在我走了之後，奶奶看他們就會彷彿看見我一樣，一直會想着我，再也不會孤單了。

思緒從眼前這個泥人勾起，又從這個泥人結束……

篇六：我的拿手好戲作文範文

董湫雯

我們每個人都有自己的拿手好戲有的是釣魚，有是書法，有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。

在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢！以前我參加夏令營，和營中的教官和學員下五子棋，想贏他們，那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”，最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留，縱有九條命也無計可施。

我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話：經歷是我最好的老師，而失敗則是成功之母！

我爲了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰性，還特意找了時間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來，讓他們三人一隊，我自己一隊，並規定他們有三次悔棋的機會，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨創的"三斜"這戰術，即在棋盤中間，連續斜着放了三個棋子，把對方的注意力吸引到兩邊來，再將自己的棋面組成一個九宮格的形狀，很容易就會出現四連子，在爸爸媽媽三次悔棋之後，我依然獲勝，並且連勝三次，最終不言以獲我贏得了比賽。

五子棋是一個集開發腦力有舒緩心情的遊戲，因爲五子棋已融入到了我的生活中去了。通過我下開子棋，讓我明白了：”無論做到了什麼事，都要衝一衝，博一博，總會成功的。”

這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋。

篇七：我的拿手好戲作文範文

劉羽翔

看到這個標題，你們便知道我的好戲是什麼了吧。沒錯，我的拿手好戲正是打羽毛球。

爲什麼呢？因爲我經常去體育館，找一些打羽毛球的人，來哈我會會手，而且一般都是我贏了對方。因此，我才稱自己爲“羽毛球之王”。但是沒想到，在後面的日子裏我竟然輸給了一個人。現在想起，還覺得非常羞愧。

記得有一次，我和媽媽去小公園裏散步，還帶着裝着羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲動，一會兒東望望，一會兒西瞧瞧，看有沒有人在這兒打羽毛球。果然，我看到了一個個十二三歲的學生，正坐在長椅上呢！於是我拿着袋子，以百米衝刺的速度跑過去，問他：“大哥哥，你打羽毛球嗎？”他似乎也很樂意。於是，對戰開始啦！

我首先給對方打了一個歪球，心裏想：“想接我的球，你還早着呢！”我正滿臉得意的時候，他卻出乎意料的接住了那個球。球瞬間向我飛奔而來，手忙腳亂的我，沒能接住這個球！這讓我非常氣憤與懊惱，於是我和他對戰了三百回合，每一次他都用不同的方式“回饋”給我。

我漸漸落於下風，最終，我敗了。這是我第一次輸給人家，作爲裁判的媽媽也報出了比數“50：10”。我一聽這個數，頓時感到羞愧無比。下定決心不能再驕傲，要刻苦訓練，學習別人的方法。

“整瓶不響，半瓶晃盪”。說得正是我，我一定要謙虛，學習他人的長處，來補自己短處，這樣我纔會超越自己！

篇八：我的拿手好戲作文範文

湯暢

悠揚的二胡聲，給人樸素淡雅之感，宛如清泉石上流。琴音時而深沉幽咽，千轉百回，時而激越昂揚，一瀉千里，嫋嫋餘音在這靜謐的夜色中渲染開來，與大自然融爲一體……

一曲終了，我的思緒又回到了初學二胡的情景，學二胡那可不是一件輕鬆的事。就拿坐姿來說，我就足足練了三個星期，一開始就有點厭倦了；再說運弓也是基本的動作，一遍又一遍的單調練習曲，練得我的手都要廢了，腦子“漲”了，心也煩了，但轉念一想，萬事開頭難，怎麼能讓它難倒我呢？這樂譜樂曲是死的，但是我們人是活的呀，怎麼能被死東西給戰勝呢？最終我還是戰勝了它，從開始的支支吾吾刺耳聲，到現在圓潤、飽滿、有力的樂曲聲，二胡的妙處在於小小的兩根琴絃卻能奏出上百個音，在我的不斷努力之下，《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下！從中我體會到了拉二胡的樂趣和堅持的魅力！

曾記得那次比賽，我小心翼翼地走上了舞臺。面對臺下黑壓壓的人羣，心情緊張不已，內心不禁翻江倒海般忐忑。但隨着熟悉的旋律響起，我馬上就進入了狀態，臺上我一人獨坐，手持二胡，緩緩地運弓，二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚二胡曲一時穿越唐宋明月，穿過碧水青山，來到繁華的今世，落在我的心底。就這樣，我忘了世界，也忘了自己。樂曲在會場流連徘徊，音樂緩緩結束，臺下想起一陣熱烈的掌聲！

下了臺，我的心裏別提有多開心，我小心呵護，不懈耕耘，它們已經發芽，開始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折，奔流不息，古樸淡雅，悠遠深沉的《良宵》在我心中，我欣然享受自己的拿手好戲。

篇九：我的拿手好戲作文範文

溫秀澤

又是凜冽西風的時節，靜倚軒窗，雨滴灑落窗前，勾勒出那激動人心的一幕。

一個正方體，在指間中可以玩轉無數花樣，這就是魔方的魅力，我自然是沉醉其中，不斷的努力嘗試；自從爸爸帶給我一個魔方後，我便努力研究，還原度十分高。

完成了魔方的還原，自然就會去追求速度，我也一樣，在爸爸的幫助下，我的速度幾乎是如同幾何級數般的遞增，可與此同時，一個巨大的關口也逐漸出現。

這個時間是一分鐘，爸爸告訴我一分鐘是兩極分化的時刻；踏過去，靠的就不僅僅是熟練程度了，還需要練習專門的手法。

爸爸的話引起了我的好奇，我開始幾乎不間斷的練習魔方，不厭其煩的計時測試，彷彿在驗證爸爸的話似的；每一次計時，沒有一次是超過一分鐘的，最快的一次也足足差了三十秒。

我開始搜查什麼是指法，並自己摸索，時間在進步、在突破，無限接近着那個時間，卻依舊無法邁過這道關口。

最後一次計時，看着秒錶計時的飛逝，手指不禁加緊速度，當按下計時器時，錶盤停在了五十九秒；讓我的心中激動萬分。

刻在記憶裏的那個晚上，是我在燈光下流下的汗水。

篇十：我的拿手好戲作文範文

張語軒

一陣悠揚的琴聲將我帶回到了我最自豪的那個早晨，哦，我想起來了，是我拿手好戲――彈鋼琴練成的早上……

我小的時候就喜歡聽鋼琴曲，於是我去學習了鋼琴，可是，剛開始的時並不是一帆風順，鋼琴沒有我想的那麼好練，它枯燥無味，需要反覆練習，我沒有被眼前的困難所打敗，一遍又一遍的練習，最終，以優異的成果回報了我辛苦的付出。

記得有一次，我彈了《愛之夢》，只是一次偶然，我在電視上看到了音樂家正在彈琴，黑白無常的琴鍵在她纖細雙手的跳躍下，成了一曲優美的《愛之夢》，當時年幼的我暗下決心，我之後也要談，於是我與愛之夢的緣分，再起，我如願在比賽時的曲目中看見了它，我努力練習，希望彈好它，但一個個生硬的音符蹦出來時，我想：我的拿手好戲失效了？我不願放棄，又開始練習，終於，我有了一些好轉，可是一到高潮時還會走音，我自我安慰，覺得已經很好了，就不再用心。

比賽前一晚，無眠，月光闖進臥室，照在牀前，我被照得愈發不安，我走到鋼琴前，想再彈一晚，於是我輕輕按下琴鍵，踩下降音板，藉着月光一遍又一遍的彈起來，我臉上盪漾着一縷甜甜的笑意，我成功了，美妙的琴聲似乎與月光融爲一體，空氣中，氤氳着一股甜意……

每一次心酸和痛苦都是那麼刻骨，或許一笑而過，咬咬牙，堅持下就回獲得成功，這就是我的拿手好戲的養成經歷……

篇十一：我的拿手好戲作文範文

班周念

拿出五彩繽紛的彩泥，映入眼簾的不是那彩，而是憂。爲何會憂呢？……是因爲我不擅長，更不知道要幹什麼。捏什麼形狀呢？這時我的腦子不知道要幹什麼，。看別人在那兒玩得多歡，而我並不瞭解。

我只能硬着頭皮把那“一份我不瞭解的快樂”放在手上捏，老師讓我觀察泥。第一捏：很軟，很舒適。第二捏：感覺它好像有着“魔力”吸引着我捏出三角形。原本的樂我似乎也明白了。

這時，我的父母便來接我回家。蘭威同學叫住了我，對我說：“這位同學，你不會玩泥吧？你什麼都不會，就在那乾坐着，如果你不會，就請別來了，真是不會還硬着頭皮來，不喜愛是不配來感知捏泥人的趣，請你好好反思。”我頓時落下眼淚，不知道該怎麼辦，我剛回到家，彷彿想好了。

心裏便只有一個念頭……失敗是成功之母。沒錯，我把一團泥捏在手上，那感覺好極了。我把泥一會拉成麪條狀，一會兒拉成小碗狀，好玩極了，我終於明白同學們玩泥時的樂了。第二天，我在教室裏，拿出彩泥，便動手去捏……啊！我成功了，我的作品剛好被老師發現，老師看一看。便說：“哇，老師就知道你一定行。”同學們看了也紛紛贊同，這一刻，我感覺到了前所未有的驕傲。

我一直堅信這個道理……失敗是成功之母，要勇於嘗試，把這份樂一直帶着，我爲之驕傲的捏泥大王。

篇十二：我的拿手好戲作文範文

周鵬

每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長游泳，一入水，就像魚兒能自由穿梭。有的人擅長跳舞，起舞能靈動飄逸，有的人精通繪畫，以一筆就栩栩如生，啊，我的拿手好戲是挑橘子。

記得那天，我和奶奶路過一個賣水果的攤位，奶奶停了下來，手疾眼快的挑了一個橘子，三下五除二像獵豹一樣的速度，挑了一袋橘子。奶奶笑着跟我說：“這些橘子肯定甜”我半信半疑的，嚐了一口，真甜！沒想到奶奶如此厲害，我便虔誠得向奶奶學習他的絕活，不久之後，我便學習了技巧。

有一次媽媽帶我去買橘子，我十分級的趙雲瀾檢驗成果了。我隨手挑了一個色澤鮮明的橘子，我把橘子的外表看了一圈，並沒有黑塊，這說明橘子並沒有被摔過。我把橘子放在手續捏了捏發現橘子很鬆軟，這說明它水分多。我向橘子的底部看了看，有灰色的小圓圈，這說明橘子不酸。我向橘子的長柄處看了看，發現橘子的產品往下凹，這說明橘子的味道一定很甜。我自信的說：“這肯定很甜”便按照這樣的標準挑了一小袋橘子。

回到了家，我的心情如滾燙的開水一樣，久久不能平靜，我叫來了爸爸來品嚐。剛打開袋子，就有幾個橘子被嘗被扎破了，還好有幾個是好的，爸爸嚐了一口便說：“很甜，像糖一樣甜。”我此時的心裏已被潑了涼水，失望極了，爸爸塞了一片橘子給我。我破涕爲笑，也情不自禁的說：“真甜”！

這就是我的拿手好戲——挑橘子。從中我學到了，做任何事都應該仔細和留心細節。