老師教我學做人作文300字（精選8篇）

篇一：老師教我學做人作文300字

萬里無雲的那天，正是我最難忘的一天。

一次，老師讓我和吳意舒、周恬去撕試卷。於是我就問道：“老師要去哪裏撕試卷啊？”老師說：“要去老師原木桌子上有一疊試卷，記得上課了一定要回來！”可只有我知道這件事。

於是，我就叫吳意舒、周恬去原木桌子上撕試卷了。這時，吳意舒說：“我們這樣一直撕下去，是不是連上課都不用上了呀？如果是這樣那可就太好了！”我回答道：“肯定是這樣啊！”這時的我已經把老師說的話忘得了一乾二淨了！這時周恬開始說話了，她說：“是這樣那就太好了！”

我們聊得正開心時，突然上課了。可我們依然在聊天，根本沒把這當一回事。

突然，老師過來了，看見我們還沒回去就說：“吳意舒、周恬回教室去，你留一下，老師要和你單獨說點事情。”她們一走，老師就說；“做人要誠實守信，如果你不誠實守信的話，別人永遠不會相信你說的話。”

從這天起我就變得誠實守信，全班都變得相信我了。

篇二：老師教我學做人作文300字

有一次跑步比賽，我居然得了一等獎。

當裁判要念完排名時，陳老師居然站了出來，說到：“你剛纔跑步的時候超線了。”我心裏暗暗地想：裁判都沒看出來，老師怎麼看的出來！難道老師有火眼金睛？

裁判聽了，把我的第一名給了第二的同學。

下一輪比賽是跳遠比賽，我堅持不超線，比賽正式開始的時候，我如馴鹿一樣衝了出去，再一躍而起。可是，我跑得太快，沒有看清地上的白線，我又超線了！雖然我又跳出了4、5米，是第一名，但是我超線了！又沒有用。

老師說：“不管做什麼事情，誠實才是最重要的。”

篇三：老師教我學做人作文300字

在陽光明媚的早晨，和煦的風帶來了溫暖的訊息，我的班主任——徐老師爲我帶來了做人的真諦。

一進門就看見徐老師一改平常和藹可親的笑容，板着一張嚴肅的面孔，生氣地對我說：“你怎麼這樣跟同學說話呢？”我愣了一下，心中大惑不解：平時，徐老師都是對我器重有加，班裏有重要的事情都讓我來做，今天怎麼了？徐老師又接着說：“你做爲班幹部該對自己的工作負責，不管有什麼理由都不能對同學發脾氣，況且要是你少了雜誌，你不着急嗎？你這樣是不是太自私了點？”我頓時被說得啞口無言，徐老師好像看出了我的心思，臉上露出了微笑。說：“我知道你的心裏有苦衷，但是你是班幹部，我相信你能處理好這件事。”

在回家的路上，和煦的風又帶來了溫暖的訊息。

篇四：老師教我學做人作文300字

瞧，陳老師就是一位嚴師，她教會我誠實。

那天被班級管理員發現，我和別人說話，就被記了名字，我就一直悶悶不樂的。

第二天想起了，晚上差點說漏嘴了，雖然記名字沒事，但這事都傳到貴老師耳朵裏了，貴老師一定會跟陳老師（班主任）說的，我心裏一直念着：“觀音保佑，如來保佑，通天教主保佑我不被罵吧！”

後來，被老師發現了，先對我掃一波“語言加特林”，罵得我心裏差一點哭出來，老師又問：“陳堅同學，你上課在說一些什麼呢？”我說：“我……們……在說作業。”老師看出了我的心思，說：“做人一定要誠實，你知不知道誠信得天下嗎？記住老師這一番話，你纔可以做個誠實的人。”

這句語重心長的話，時刻銘記在心，使我學會了誠實，謝謝我的陳老師，謝謝您！您的敬業，誠信，友善，我無論上了初中，高中，大學，甚至老年，我也會永遠記在心裏。

篇五：老師教我學做人作文300字

我望着天空，有一朵細細長長的雲，我想起了一件以前的事，那是一個好日子。

我像平時一樣開心地揹着包去上學。我走到一半，看了看手錶。不好！快遲到了！我飛奔向學校，可是還是晚了一會兒。上課鈴響，我跑到班級門口透過窗看見老師正在上課，我往裏面一看，幸好我的同桌還沒有來，我打開門悄悄地溜進了班級，坐在坐位上，馬上把帽子口罩拿了下來，老師轉過頭時我早以坐端正了。我覺得老師一定覺得有些奇怪可卻看不出來。我覺得心裏有些難受，我決定下課再靠訴老師。

下課了，我找到了老師，老師拿出了戒尺，把我嚇了一大跳。老師又把戒尺放回了小盒子裏。我的心終於平靜了下來，老師說他早就看到了，只是不想揭穿我。老師又說：“你下次不要再遲到了。”我點點頭走了。

每個人都有犯錯誤的時候，如果做錯了能改正，也沒有關係。

篇六：老師教我學做人作文300字

上課，我和一個同學在說話，我覺得非常開心，下課了，老師走上前問我：“爲什麼上課要說話呢？”我一言不發，又問了幾個問題，我依然沒回。我就默默地站立在那。老師走後，我跑到廁所想：上課的老師都沒看見，爲什麼你看見了？突然陳老師打開了門說：“我們要做個愛學習的好孩子。”

就這一句話讓我勞勞刻在心裏，我想這兩年老師的教育真值得啊！就這麼短的時間，老師一直在教我們做人。

一次，我跑步時超出了起點錢，我看到裁判判我跑得最快，是12秒的好成績。老師走上前說我開始的時候違規了。我跑到一個小角落裏生悶氣，老師拍了拍我的肩膀說：“做人要誠實，不要灰心，下次努力就行。”

老師的一番話又讓我振作起來了，最後，我才明白怎樣做纔對，怎樣做是錯的。

篇七：老師教我學做人作文300字

比黃昏還要美的是誰？比太陽還要燦爛的是誰？比草兒綠，比花兒紅的又是誰？她啊無處不在，她就是我的“老師”。

我心中永遠忘不了的老師，就是我幼兒園的“周老師”。

我最喜歡周老師一笑，“笑一笑，十年少。”有一次，是我們離開幼兒園的時候，下午我們喝了一杯綠豆湯，因爲晚上可以在幼兒園睡覺，我把家裏的小熊抱枕和好吃的帶去幼兒園裏。下午我們在幼兒園玩遊戲，只有我和周老師聊天。

我也不捨我的好朋友和老師，所以想再多說幾句話。一轉眼，睡覺時間到，我們拿着牙杯和牙刷，去洗手池裏刷牙。我們把睡衣帶來了，老師看人多，所以女生一起，男生一起。

我們一起去樓頂看老師跳舞、唱歌，老師給我們熒光棒，自己上舞臺唱歌，跳舞。我在下面像一個個收音機，說老師唱的好聽，跳的優雅。

晚上，我睡不好，周老師看見我不睡覺看見我身邊的小熊。說：“茜茜，快睡覺，小熊也是第一天上幼兒園，你要做個榜樣哦。”這時我心裏甜甜的、暖暖的。

傍晚，我想上衛生間，發現周老師不見了。我去了一個衛生間，路過了教室，看見周老師在加班，我發現了她的良用苦心，流下了淚水。

最後，幼兒園了，再見！周老師我不會忘記你的，再見！

篇八：老師教我學做人作文300字

早晨，金燦燦的陽光高高地掛在天空。

今天，我在上數學課，可老師講的我有點聽不懂，下課了，老師問我們學會了嗎？大家都說學會了，我也就跟着說學會了。

第二天，老師又給我們發了一些練習題，大家都寫完了，就我還沒寫完。老師走過來問我：“你爲什麼還沒寫完？”老師這麼一問，我的臉一下子變得像蘋果一樣紅，於是我低下頭小聲地說：“我不會。”

老師聽了，笑了笑，然後和藹地說：“遇到不會的問題就應該大膽問。”說完又教了我一遍昨天的功課，老師講的十分清楚、詳細，這一次我也聽得很認真，不一會兒我就會了。講完了，老師問我：“你現在會了嗎？”我高興的就像一匹在草原上奔跑的馬一樣，就回答：“我現在學會啦！”老師聽了也爲我感到很開心。

通過這一件事情，讓我想到了幾句名言“不學不成，不問不知”、“敏爾好學，不恥下問”，所以我們要做一個不懂就要問的人。