我的同學作文600字（精選10篇）

篇一：我的同學作文600字

羅佳怡

我的好朋友是李怡嫺，說“同學”太膚淺，說“朋友”不能夠表達我的情感，所以這個“好”字纔是我心中的她。

進入初一的第一天，她就坐在我旁邊，我悄悄地打量着她。有點發黃的頭髮，白白的皮膚，就像是一個美國來的洋娃娃。這是我見到她的第一個想法。在後來的交往中，我才知道她的好有很多很多。

她的好是學習接受能力強。開學後不久，雷媽就給了我們一個下馬威——小考試。我們忐忑地交了卷子等成績。第二天成績出來了，第一名竟然是她！117分！離滿分只差3分！我的下巴都快掉了。平時見她一副風平浪靜的模樣，好像天塌下來都跟她無關似的。結果真是一鳴驚人。不考不知道，一考嚇一跳啊！

她的好是熱愛運動。在一次語文課上，老師讓同學們講一講家中的分歧。她講到因爲母親不喜歡讓她去田徑隊而與母親大吵一架。她也曾在比賽中榮獲短跑第一，接力第一，跳遠第一……社團開始招人時，她毅然報名參加了田徑社團，常給我說小腿抽筋了，臉上卻洋溢着自豪的笑容。

她的好是團結，刻苦。就在昨天，我們七年級舉行了十六人綁腿跑。剛開始時，大家配合的不是很好，好幾次在她這兒出現問題，不禁有幾個人開始抱怨，她仍然保持着“面癱”一樣的表情，看似平靜的水面，其深處早已波濤洶涌。看得出她也在努力，努力讓自己少邁錯步，努力讓自己配合大家，努力和大家一起贏得比賽。結果，我們所有人都沒有失望。

因爲她的特別，那一抹讓人揮之不去的身影總在我心頭縈繞，操場上盡情揮灑汗水，學習上刻苦勤奮，比賽中拼盡全力……陽光而又活潑，團結而又刻苦的她，永遠是我最好的朋友！

篇二：我的同學作文600字

李源欣

我的同學金夢霞。她個子不高，頂着一頭烏黑的短髮，前額留着劉海。他戴着金色邊框的眼鏡，面孔清秀。她有個外號叫金姐。

她樂於助人。記得有一次，外面下着毛毛雨，因爲早上有個英語的書寫規範比賽，她沒有看羣消息，所以沒有做。我想了想，我不是有三張嘛。我讓他到我家去寫，只見她快速地一掃而過，寫完了。媽媽讓她留下吃飯，我到房間裏寫作業，可是遇到了一個很棘手的問題，我思來想去，怎麼都不對。金姐走來，好像看透了我的心思，便問起我來。我說：“我這道題不會。”她思索了一下，邊有理有據的講起，邊講邊考慮我有沒有聽懂，時不時地問：“這一步明白嗎？”可是她講完後，我成了蒙圈兒狀態，金姐邊細心的一次又一次的講，在她不厭其煩認真的講解下，我終於會了。

她是一個非常愛運動的人。今天下午上體育課，自由活動時，金姐說她非常想踢足球，我們站在足球場上。我看見金姐眼巴巴的嘟着嘴，很渴望去踢足球。可惜，班上只有帶籃球的，沒有足球。於是，金姐就去跳大繩了，一個連着一個，跳的很棒！

她學習很厲害。我每次看到她的時候，她都在埋頭苦幹。她一句話也沒說，認真的寫她在補課班兒的作業，寫完了這個，又寫學校作，感覺下午自習的時間對他來說是不夠的。她好像在與時間作鬥爭。與金姐相比，我發現了我們的差離，我不太會利用時間，不能非常乾脆利落的，快速的做完，有些磨蹭時間，我要向金姐看起齊。

我的同學金夢霞樂意助人，愛運動，學習很厲害。她的名字中有個霞字，她笑起來就像彩霞中的一縷陽光，讓人感到溫馨與溫暖。

篇三：我的同學作文600字

程艾佳

大千世界，芸芸衆生。在這茫茫人海中，總有那幾個人引人注目。其中劉辰宇是我印象中最光彩奪目的。

她有一頭烏黑柔順的頭髮，低馬尾每天在耳後甩着，炯炯有神的大眼睛上掛着彎月般的眉毛。敏銳的鼻子下有能說會道的嘴。她個兒不高，很瘦，瘦得跟竹竿一樣。小巧玲瓏的身材與她的性格絲毫不符。

剛開學時，我們素不相識。望着彼此陌生的面孔，心中的恐懼感也增添不少。恰巧在這時，老師說：“需要一位臨時班長。”全班鴉雀無聲，我也在心裏默唸着：千萬不叫到我。只有她舉起了修長的手，並用鏗鏘有力的聲音說道：“我可以！”她的聲音很有個性，第一次聽到時像男生的聲音，很洪厚。我相信也有不少人因爲她的聲音而記住了她。

不僅她的聲音像男生，而且她的性格也像男生。那一次上夢想課，大家談着自己的夢想。劉辰宇說她想成爲戰地記者，這話一出，全班人都詫異了，竟然有女生當戰地記者這麼冒險的工作？軍營自由參觀，她去體驗了男生都不敢嘗試的攀行，她不僅沒有退縮，反而玩得不亦樂乎。

在學校，你總能看見她忙碌的身影，下課時，同學們都在外面打鬧，而她卻坐在座位上完善她的任務，當一羣人涌過來加分時，她沒有惱怒，而是冷靜的聽着每一個人的加分項；當同學們在她的量化積分表上指手畫腳時，她沒有把筆一扔惱羞成怒，而是盡職盡責的傾聽同學的意見。加分這種枯燥的任務她能做到如此的仔細認真，讓我不得不佩服。

這就是我的同學劉辰宇，也是十五班的領頭羊，她認真對待每一件事的態度值得我學習。可能你也曾抱怨過，但只有熬過無人問津的日子纔有詩和遠方，祝你前程似錦，所向披靡。

篇四：我的同學作文600字

許大宇

疾風般的人，疾風般的他，他就是本班的“疾風星”——王劉鑫雨。

疾風之奔速

他的個子很高，體重當然也不遜。他的奔跑速度在正常跑步的時候還顯露不出來。但是是金子總會發光的：在上一次五十米測跑時他可算是“原形畢露”了。你可曾想這麼個將近150斤的人五十米僅用了六秒多一點就跑完了？連班上的體育健將王錦濤都追不上他，俱也俱也。

疾風之眼速

爲什麼講“疾風之眼速”呢？那是因爲天底下的書，大部分他都看過，而且過目不忘。你可曾想這個人在五天之內把七本名著都看完了，而且內容完全掌握？你可曾想這個人僅僅用了“一點”時間，就把《哈利·波特》看了十幾遍，所有的細節都能倒背如流呢？這可見他的眼速很快，記憶力更很強！

疾風之學速

這是最重點的，他的學習可算是刻苦的很。當然，學起來也像疾風一樣快。我真佩服他那疾風般的記憶力。他的英語詞彙量可達到一萬以上，自然的，他的英語分數也十分高。我以及全班人都佩服的，羨慕的是他的地理。在中國地圖上，任何一個省份，一條河流，一座山脈，隨意一指，他都能說出來。他最拿手的就是他可以徒手畫一幅中國地圖的能力，相似度是98％。更以至於在世界地圖面前，隨意指出什麼國家，他也能說出來，並且一字不差，這是我望而求之不得的境界。而當我問他爲什麼這麼厲害時，他只是笑着聳了聳肩：“我只是學着玩的。”衆人驚之！Heonlystudiesforfun？而他背後付出的努力更多啊！在他媽媽的管教下，他幾乎沒有娛樂時間，一有時間不是看書就是刷試卷。據他所述，他在暑假裏看書的時間比睡覺的時間還要長！

別看疾風星這麼疾風，實則他在背後付出的努力更加疾風！讓我們以疾風星作爲榜樣，一起加油吧！

篇五：我的同學作文600字

李宇軒

他有一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭髮，尤其是他那又長又厚的齊劉海，特別引人注目，鼻子下面有一張小嘴。可別小看了這張嘴，他能一直不停的說啊說。他就是我的同學高權車。

高權車的名字非常獨特，“車”是一個繁體字，指代的是象棋棋子的一種。因爲這個字還有另一種寫法：“車”。於是同學們爲了簡便記憶，寫他的名字的時候就經常寫成：“高權車”。叫他名字的時候也經常叫成：高權車（chē）。因爲“車”字比較難記，在電腦上也很難打出這個字。

高權車是一個學識淵博的人，他的歷史學的非常好，不論什麼歷史知識他都知道，但就是這樣，他還是不斷的看書學習。並且把歷史知識運用到實際中，不論是語文課，政治課，地理課還是生物課，他都能將歷史知識引入到答案當中。有一次外出去軍營參觀，我見他還帶着一本歷史書，在車上的時候也時不時翻一翻。

高權車也是一個樂於幫助別人的人。我小學就和他是同班同學，他的成績非常好，每當我有題做不出來時都會去問他，他會耐心的跟我講解，當我考試沒有考好的時候，他會過來安慰我，還耐心的給我講題。

高權車還是一個認真負責的人，新學期開始的時候，原老師指定他當體育委員。本來他是輔助另一個體委工作的，後來越幹越賣力、越認真，競爭過了另一個體委，自己當上了正牌體委。他每次上操前都會組織同學們去操場；體育課前，他把大家組織地井井有條，跑步時整齊有序。我是電教管理員，可高權車的電腦水平比我高的多，但他從不在我面前炫耀，而是耐心的給我講解並示範操作，直到我學會了他才默默的下去。

這就是我的同學高權車，你願意與他交朋友嗎？我願意。

篇六：我的同學作文600字

鞠依含

當我邁進這個班時，我就知道不簡單。轉過身望去，一堆人中一眼就看見她了——個子高到我得擡90°的頭看她，根據我的目測，1米8差不多。也是因爲這樣，感覺這人的氣場十分的強大，總會震懾到我，加上高冷的眼神，很難親近的樣子。

後來，不知怎地就在開學典禮排練時搭上了話。起初她還有點震驚，聊的時候也不是放得很開，但謝馨玥的聲音反戳到我了，其實這人也是很可愛的！這聲音很清脆，其中有摻了點活潑的感覺。也是從那時，對她開始改觀的。

“老謝——教我做數學題！”我趴在桌子上盯着她。這題真的好難，想了打半天也沒想出來該怎麼寫，紙上只靜靜地躺着一個“解”字，我往她那挪了挪，只見她奮筆疾書地往上寫，看這孩子好像認真到沒聽到我的話，我也便不問了，繼續死盯着這道題。“嗯？什麼？這道嗎？這道你應該先去掉括號再化簡。”啊？原來聽到了呀。我衝她笑笑，心裏倒還有點高興。果然，表面上看着很冷淡，像看淡世俗般的人，但從骨子裏透出的溫柔是掩蓋不住的，就猶如她的名字樣，像柔和的月光照在大地上。

謝馨玥跑過來，問：“嘶，放學可以陪我去趟書店嗎？我風琴夾落那了……”“啊，可以啊，反正今天作業也比較少。問題不大啦。”兩人相視一笑，就又開始收拾起自己的東西。“啊，好傢伙我爲什麼要把這東西落在那啊，真是的。”我看着她在邊笑邊抱怨，真挺可愛的。在等她的時候，我跑到附近的便利店買了幾袋麪包，回來給她了一包。“先吃吧！”然後這傢伙就抱上來了。“嗚嗚感謝神，能蹭到東西吃，頓時覺得這風琴夾落的真好，不是？”我笑得好大聲，原來，她終於成功了嗎？

從某種角度上說，這孩子還有一點不正經，但也因此，我覺得我很幸運，很幸運能交上這樣活潑的、溫柔的、可愛的甚至有點憨的閨蜜。

篇七：我的同學作文600字

李卓真

“我悟了。”聽到這句話，就知道說話的一定是在上歷史課的高權車。他是一個瘦瘦的男生，黑黑的眉毛下那雙炯炯有神的大眼睛，像是隨時都在思考着什麼。他還很愛笑，那憨憨的表情，讓人覺得他“蠢萌蠢萌”的。

第一節歷史課，就讓我對他刮目相看。老師與我們討論“歷史是什麼？”這個問題時，我還來不及有什麼反應，就有一雙手舉了起來，高權車站起來滔滔不絕、井井有條的講述着他的想法。我不禁暗自感嘆到：“他歷史好好啊！”

跟他成爲同桌以後，我瞭解到了在他精彩的回答背後，是每天不斷的學習積累。一節體育課上，我們圍着操場跑了三四圈，所有人都大口大口的喘着氣在操場邊休息。只有他，興致勃勃地跑了過來，開始給我們講歷史。此時豔陽高照，把草坪曬的發燙，我的臉也熱的發燙。可是他不知疲憊，兩眼放光，給大家講述着春秋時期的各大戰爭。他先講述了事件的人物和他們各自的特點，接着又講起了戰爭時的小細節。每一段歷史故事都講的生動形象，分外有趣。我不禁想到：“要把這些都記下來多難啊，得下多大的功夫啊。”

我四肢乏力的回到了教室，只想趴在桌子上休息。可高權車好像在期盼着什麼一樣。看，他衝進教室，拿出一本《春秋戰國》。我好奇地問他：“你不是已經背得很熟了嗎？”“是啊，但我還是不大理解，我要把它再讀一遍。”我目瞪口呆的搖了搖頭，“你真不愧是個‘歷史迷’啊！”

大家不要被他嚴謹認真的樣子給迷惑了，他其實也有一顆粉紅色的“少女心”。不信？你們看看他的筆袋，大部分的筆都是粉色的。他可能會告訴你這些筆好用，但還是改變不了他有一顆“少女心”的事實，他的夾板也是粉色的！

他就是我的同學——說話井井有條，對歷史“瘋狂”迷戀，還有着一顆粉紅色“少女心”的高權車。

篇八：我的同學作文600字

李嘉豪

尖尖的頭髮，T字形頭，圓圓的臉蛋，稍有點兒黝黑。體形嘛！只能用龐大這個詞來形容了，因爲在一次體檢中，他的體重足足是一名女生的兩倍了。

“嗨”！快起來，老師來了。”聽到這句話，想必正在睡覺的同學都會突然被驚醒吧！但是，作爲我們班的“睡神”，他可不會。在上課時，他當着老師的面打瞌睡，由於次數太平凡，老師只好把他當空氣了。噢對了，我想起來他還有一個外號—“大懶蟲”就用我當的科目政治說吧，每次政治大冊他都錯的很多，讓他改錯，他又不改，老師也拿他沒有辦法。

雖然他的缺點比較多，但是他也有很多優點的，第一是，他的嗓音很好，唱歌很好聽，在一次音樂課上，他與他們組員一起歌唱，他的聲音最大，唱得也扣人心絃。

第二是，他很努力，在開學以來他作業不交，上課不認真聽講，老是做小動作，成績也不太好，但是，在一次月考過後，他就變得非常刻苦努力，上課時，他總是很愛舉手回答問題，而且回答的也很完美。老師們也漸漸地改變了對他的評價。

他還有一個缺點，就是課桌特地別亂，老師曾多次告訴他讓他把自己的課桌收拾乾淨，因爲他的書桌只能用一個單詞來形容“everywhere”。還有同學們最愛玩的水晶泥，他也會在上課地時候拿出來玩，還會被同學們稱爲“生化武器”。

現在他可跟以前大不一樣了，從上課睡覺變得勤奮努力，從以前的“豬窩”逐漸變成了現在的“別墅”。從成績差一直努力，現在成績上升到中等地位。

姜志強他雖然學習不是特別優秀，但是他活潑、興格開朗。我相信他，經過三年的努力，他一定會更加的優秀。

篇九：我的同學作文600字

馮子軒

她個子不高，身材削瘦，眼睛漂亮極了，水汪汪的燦若星辰，給她的氣質平添幾分活沷。她文能彈琴，武能散打，可謂是“文武雙全”的奇女子。不錯，她就是我的同學——劉辰宇。

她自信、勇敢。開學第一天，陌生的環境讓所有人蒙上了一層悶氣，所有同學閉口不言，也包括我在內。在老師選班幹部時，大家的沉默與冷淡讓老師的眉頭緊索，唯有她自告奮勇舉起了手，她說：“我願意擔任班長的職務。”那一刻起，她果敢自信的聲音便映在了我的腦海中，她的聲音永遠那麼幹淨，那麼有震撼力。

她勇往直前，開朗樂觀。九月下旬，年級組織“走進軍營”的活動，觀看完軍人們颯爽的英姿後，教官特意給我們安排了“匍匐前進”的體驗活動，身爲班長的她，勇敢的跑了出去，她乾脆利落地戴好頭盔，不管三七十二一就衝了出去，從不思前想後，彷彿在她眼裏，只要一直向前，就會有出路。她看着原本整潔的褲子上沾滿了青草的汁液，笑了笑對我們說：“真好玩！”我愣住了，好玩？這個不同尋常的感悟讓我也不禁笑了起來，真可謂開朗極了，又抱起頭盔“玩”了幾圈，才依依不捨的離開了她的“遊樂場”，爽朗而又純粹的笑容，永遠掛在她的嘴邊。

她熱心、溫柔。在夢想課上，她大膽地向同學們公開她的喜好，她幾乎喜歡所有小動物，什麼阿貓阿狗都是她的心頭好，她願意把流浪的小動物照顧的無微不至，她喜歡摸着它們毛茸茸的毛髮，享受這份溫和與靜謐。

她無時無刻帶給我許多驚喜，從毫不掩飾的輕狂，到心底的柔情似水，從勇往直前的表率，到富有感染力的笑容，身邊有這樣的同學，誰又不會多多注意到她呢？

這就是我的同學——劉辰宇。

篇十：我的同學作文600字

李雨軒

我有一個同學，她個子不是很高，她頭髮烏黑，留着一層齊齊的劉海，一雙炯炯有神的大眼睛和櫻桃一般的嘴巴，顯得她十分文靜。

記得剛開學，老師還沒有分座位，她就坐在我的後方，在她自我介紹時我轉頭一看，瞬間像害了羞似的猛的轉回頭，心裏想她真的好漂亮。

我雖然與她沒有太多交談，但因爲她的相貌而一直注意着她。上次月考完後，語文老師專門找了一節課來總結考試的作文。當時老師說全班裏作文分高的人數中就有她，她比金夢霞的作文分都要高，我當時忽然一驚，她的作文這麼好的嗎？老師又補充說道：她的字寫得很整齊，非常工整，聽了老師這一番話後，我就決定要好好寫作文，寫好字。

前幾天開運動會，我們站在賽場邊，看着場內的一舉一動，在她出聲前，我總覺得班裏非常安靜，只能聽見對面班級的吶喊聲，和他們爲他們班級加油助威的聲音，對面那麼強大的氣勢，彷彿壓的我們不敢出聲，“七（16）加油！”，打破了安靜的場面，緊接着全班的聲音都被帶動出來了，兩班氣勢旗鼓相當，可我們還是以一分之差輸了，她的朋友，因爲參賽輸了而非常傷心，都哭了出來，而她一直在她朋友旁邊安慰她，讓她打起精神。

今天我們又上了一節作文課，老師叫她上去讀她的作文，聽着聽着我聽出了她的當時的心情，彷彿身臨其境，爲他、她擔心，爲她害怕……她的作文還是那麼的好，聽完了，都讓人意猶未盡，還想再聽。教室裏響起了雷鳴般的掌聲，大家都覺得她寫得非常好。

一節課過去了，也聽了許多好的作文，可不知怎的，我彷彿被下了迷藥一般，只覺得她的作文最好。

這個長的漂亮，會關心同學、會細心覺察別人的心思、作文還寫得好的人就是我的同學——邊關月，我真心的發自內心敬佩她，向優秀的她學習。