小學六年的時光作文600字（精選11篇）

篇一：小學六年的時光作文600字

甘洪俊

六年時光彈指間就逝去，從2015年到2021年，六年，如今已即將成爲回憶。在這六年裏我們班發生了太多太多事……

一年級，我什麼都不懂地來到玉帶河學校。當時什麼都不知道，我就和另外一個同學把一個人的手錶拿過來，在上面玩了一些東西，是什麼我也不清楚了，但是後來這位同學就轉走了，這件事也成爲了我和另外一個同學的祕密。

二年級，我們班迎來了一個大高個——謝。由於那時我爸爸在看一部電視劇，我看到謝的第一感覺就像是電視中的一個角色，於是就走過去仔細觀察。現在看來，覺得當初是那麼蠢啊！

三年級，老大開始要求我們寫作文。那時實在是寫不出來，因此每天晚上，我都要求着母親來幫我寫好，現在寫作水平已經提升了不少，不好再也不用母親幫我寫。回憶當初的那些事，簡直覺得不可能。

四年級，小學時光已經過半，記得那時李老師口中一直說的話是：“混吧，還能混兩年了，到時候看你怎麼辦。”她還給我們舉了一個她身邊的例子，讓我們迫不得已，埋頭苦幹。希望自己能夠不浪費這本就少得可憐的光陰。

五年級，那時，一向沒有什麼大病我因爲一不小心摔倒了，導致手骨折。我感覺十分害怕，心想着做手術會不會痛啊！而在此之後，我又經歷了很多之前沒有經歷過的事。什麼全麻手術，半麻手術，通通不在話下。全麻手術還好，一下就睡了過去，而半麻，只麻了個手臂，刀子在手上劃過時還有感覺。當時我的痛，想你一輩子也不會想知道。

轉眼間，就回憶到了六年級。六年級發生的事可多了，其他大事，多半已寫過，就聊聊最近發生過的一件事吧。在這期末，不光是那令人惶恐的期末考試，還有那即將分別的同學之苦。

很快，本文也將寫完，但是人生的道路還在繼續。小學六年，只是千千萬萬個轉折點中的一個。明天還會遇到很多人，猶如一輛公交車，不停有人上車，也不停有人下車。我們有什麼辦法呢？我們只能夠接受……

篇二：小學六年的時光作文600字

餘元睿

2015年，49個稚嫩的小孩子，在哭泣與嗚咽中走進了教室；2021年，54個正值青春的少年，在微笑與不捨，歡喜中走出了校園。在旭日高照的夏天，萬物生長之時，我們卻要離開朝夕相處的同學與和藹可親的老師，似一葉小舟向着無邊的大海駛去。

時間是無情的，可人是有情的。時間就在人不經意間一點一點逝去，送走了太多歡笑，送走了太多不捨，送走了太多悲傷，送走了太多和睦，又送走了太多人，太多人。

小馬，你是我從幼兒園就結識的老友了。你還記得嗎？一年級時我們在大樹蔭下玩捉迷藏，現在你的成績突飛猛進，已經連續幾次問鼎組長了。你給我說我們長大之後要住在一起，看看誰的成就更多，我也欣然答應了。

嬴老師，之前有人爲您取名叫“嬴滅霸”，又把您打我們的尺子叫做“大黃刀”。之後又把您的外號改爲“嬴老大”了。您是我最敬佩的老師，是您爲我打開了寫作的大門，讓我屢創佳績。記得有一次區上要進行關於“瀘州創文工作”的徵文活動。我寫了三四次，幾易其稿，您也不辭辛苦地爲我修改。在不久之後，佳報傳來——我得了四川省的二等獎，這其中的功勞有您的一份。

李老師，班上也有人爲您起名“李老二”。如今贏老師的注意力在七八班徘徊，您也從“老二”變成了獨當一面的班主任了。人人皆說“近水遠山皆有情”，您除了4年級沒有在班上以外，其餘時間都是我們的數學老師。您會把一些人的名字寫在本子上，下課的時候一個一個叫去辦公室輔導。五上、五下、六上，我的期末考試都穩在九十五分，是您爲我付出的結果。

還有太多太多的事沒有寫出來，還有太多太多的話沒有說出來。人生就是這樣分分合合，合合分分。讓最後一次考試，最後一次相見，最後一次對話，成爲我們小學生活最後的冠冕。

篇三：小學六年的時光作文600字

邱雨婷

致老師，致同學，也致我們一同走過的六年。六年裏，我們一起打鬧，一起玩耍遇到困難大家團結互助，就這樣，我們在嬉戲打鬧中到了小學的最後生涯。

太多回憶了。記得大家剛見面的時候都還是很小很矮的小孩子，在家長們的帶領下進入了一年級八班。當時我們還把字寫得亂七八糟，點寫成一豎，常常把嬴老師的“嬴”字寫錯，就算老師提醒了一遍又一遍。

穿過走廊，能看見老師的辦公室，不知怎的，經過它時，總會站在門邊，把腦袋悄悄地伸進去，看看老師正在幹什麼。有時老師在辦公室批改卷子，我們就會在窗戶前踮着腳，向裏面望啊望，但只能看見一個黑色的小腦袋，心裏滿是失望。

經過走廊，耳邊總是會想起一陣熟悉的聲音：“小心點，跑慢點，別摔着了。”經過辦公室，耳邊總是會想起一陣熟悉的聲音：“嗨！多穿點，別感冒了！”在樓梯的轉角處，辦公室的門口，飲水機旁……那些地方總能看見老師的身影，笑容滿面，一看就不是教書十多年的女老師，簡直就是一個小仙女！

“太熱了！不行，得脫一件衣服下來。”放下書包，把外套給脫掉。“怎麼穿這麼少啊？待會兒感冒了怎麼辦？多穿點衣服哦！”剛走出教室就看見迎面走來的老師，她笑了笑，看着我的眼睛，輕言細語地說：“穿多點，別感冒了哦！”說完便轉身離開。看着她的身影，我的臉就像一個紅透了的果子，挺自豪，也挺開心。

晃眼間我們就要畢業了，今天是上學的倒數第二天，到了六月十九日，我們又會在家長的陪伴下離開玉帶河學校。不久，又會有新的小妹妹、小弟弟成爲老師新一屆的學生，而我們會成爲老師口中的上一屆。

美好的回憶並不會消失，它穿梭在文字當中！致我們一同走過的六年。

篇四：小學六年的時光作文600字

許鋅可

6月30日，我們將不再以玉帶河小學學生的身份走進校園了，因爲我們畢業了。下次再走進曾經那麼熟悉的校園不知道是什麼時候，更不知道我們還能不能再見。

2015年的秋天，在琢玉樓的底樓，我們都在牆壁上尋找着自己的班級和班主任。“一年級八班(嬴茵）。”那是我第一次看到您的名字，也是第一次見到了您。那時的我們正處於一個極其調皮又淘氣的年齡，您的耐心，時間和精力也全部都花在了我們的身上。當然，您的信任與偏愛我也都知道。

當時，我記得我還在讀二年級，您選出了幾個小組長，其中有一個就是我。我的學習成績屬於中等，當小組長也只是爲了圖好玩，可是這一當就當了四年。之前我還當過班主任小祕書，在全班有五十多名同學的情況下，您選我當了班主任小祕書，這或許就是信任吧！

期間我也有很多做的不足的地方，不過嬴老師都會包容我。我記得第一次去辦公室做小祕書該做的事的時候，我連話都都繞不清楚，“嬴老師，您請問有什麼需要幫助的？”嬴老師說道：“你這句話是病句，說錯了！”應該這樣說……終於，在多次糾正中，我也終於把這句話說正確了，嬴老師很有耐心地糾正我。

還有一次，我們班值周，嬴老師選了幾個迎賓生，而我很幸運地被選上了，但是我卻一直在週記中抱怨，還說了一些傷人，非常幼稚的話。不過最後呢，嬴老師和同學們都讓我改邪歸正了(哈哈哈，我很幸運)。這六年裏，嬴老師不僅抓我們的學習，還經常找我們談心，讓我們寫日記，記錄我們的喜怒哀樂，有什麼煩惱，傷心的事，都可以寫在裏面，和嬴老師傾訴。而最幸福的是作文下面有一串評語，可以時刻溫暖着我們的心。事事有着落，句句有迴應，這既是幸福感，又是偏愛吧！

我們一起走過了六個春夏秋冬，真好！

篇五：小學六年的時光作文600字

劉直航

從剛到學校，憧憬、惶恐、面對這個陌生的世界，再到成爲熟悉、溫暖的家，一晃就是6年…………

6年來的時光，眨眼間便悄然逝去，一個個溫馨的畫面，化爲一張張照片，照片中的我們洋溢着微笑，整齊地站成幾排。有的是我們的日常，有的記錄了我們難忘的活動，照片裏的我們，矮小的身影不斷成長，稚嫩的臉龐，開心的笑容，一切都印在了照片裏，被定格。

還記得那些雜亂的事件，深深烙印在我的心中。朝夕相處的同學在一起，發生了很多令人感動的事。記得我們與實習老師的道別，悲傷又不捨，我們與冷老師的別離，與方老師的告別，與老大短暫的分離。這一次又一次的分開，令人惆悵而不安，也許哪一天就真要離開這些夥伴了。以前擔心的，現在即將到來，無法改變，而只能揮淚別離。

那天的雨格外大，人聲響徹着整個校園。驚慌失措的我們接過班長遞過的傘，興奮地跑到對面，從食堂到教學樓，從沒傘到有傘，是班長領着大家冒着大雨不斷送傘……

剛邁出學校的那一步，腳步有些踉蹌，踉蹌中藏着內心的擔心。擔心着，終有一次我們將不會再次重返校園。六年來，這一路上我們走走停停，留下少年拼搏的痕跡，如今時光翻過一年又一年，留下一片不捨與悲傷之心。

我曾苦惱於學習壓抑，也沉溺於玩耍的樂趣，不曾想着別離。漫長的路，我時進時退，有了老師的引導與幫助，讓我養成了許多好習慣，老大留給我們的，何嘗是一絲回憶？漆黑的夜裏，老大爲我們照亮前行的路，一晃就是6年。許多想說的話涌上心頭……

如今就要離開這裏，想說什麼又不知該說什麼，說不出的懷念與難忘。越到最後，感觸越深。這幾天越開心，分離時就更痛苦。

時間啊，總是與我們爲敵，你想過得慢些，它就跑得越快。願老師的辛勤付出，同學之間的歡樂以後不要淡忘。

最後幾天不要傷心，不要惆悵，一起度過小學最後時光。

篇六：小學六年的時光作文600字

曾靖瑤

你還記得嗎？這裏就是我們六年前遇見對方的地方——教室。那時我們都哭鬧着想回家，覺得在學校中無聊極了！

坐在我身邊的小劉，他正紅着眼睛，似乎隨時都會哭出來，剛轉過頭就發現他已經跑了出去，追着父母，抱着他們的雙腿，不准他們走，可是還是被老師給拖了回來。真是太慘了。坐在我左邊的是小顏，她生氣的表情望着自己家人離開的方向，在心中抱怨着什麼。而我木呆呆地坐在位置上，望着身邊的陌生人，有一些不太舒服。

等同學們到齊了，我們纔開始上第一節課——介紹自己。同學們只好強忍着淚水介紹起了自己，老師也把自己的名字寫在了黑板上。接着老師又帶領着我們到了操場上，第一次看到這麼大的操場。我們搖着手蹲了下來，不知怎麼地就玩了起來。老師讓我們站好，可是，我們都把她的話當成了耳邊風。等校長講完話後，便讓我們拍照，我們和剛認識的嬴老師和李老師拍了一張照片。嬴老師穿着紫色的紗紗裙，美麗又可愛，似仙女一般。

那時覺得老師長得好高啊，如巨人一般！可是轉眼間，老師卻越來越矮了，我們比他高了一個頭。是老師們變矮了嗎？不是的，而是我們越長越高。

從一年級時的弟弟、妹妹，變成了如今六年級的大哥哥，大姐姐，也就是一年級的那些弟弟、妹妹的榜樣……

我們既將離開學校，離開朝夕相處的同學，離開無私奉獻的老師，難免會有一些不捨，但是分離也是早晚都會發生的事，我們只能對他們說一聲：“謝謝。”

篇七：小學六年的時光作文600字

杜昱龍

小學六年，就像一幅巨大的畫作，我用最稚嫩的手，畫向第一筆，待到最後一筆時，手已經變得嫺熟了。每一天都好比一筆，用了兩千多個日日夜夜，兩千多筆，把空的紙畫得五彩繽紛，然而，這軸美麗的畫卷即將結束，當完成的那一刻，我們便斷絕了與母校，與同學、老師，與這裏的一草一木的聯繫了。時間如一把刀子，一刀刀切破六年的保護層，刺進了我們的心裏，讓我們離別，讓我們悲傷，我們卻毫無辦法。六年啊，就這麼只剩五天了！六年啊，就這麼殘酷地消失了，我們就要面對別離了！

回首六年，那一幕幕喜怒哀樂，五味雜陳的畫面又浮現在我眼前。在一年級時，日曆還在2015年，第一天開學時，老師還是笑眯眯地對我們，誰知第二天就變了臉，我當時奇怪極了：“爲什麼昨天老師那麼溫柔，今天便兇了呢？”現在想來，只能笑童年的自己太天真了。

一年級時在走廊常常爆發“戰鬥”，你一拳我一腳，打得不亦樂乎。我經常在旁邊看，一會兒一方說：“看我這招！”一會兒另一方說：“看我這招！”一陣“啊呀呀”的喊聲此起彼伏，雙方扭作一團，那時我們打架打得跟京劇裏的人物一樣，誰也傷不了誰。

二年級時，我們相伴在老師身邊，她來了我們就大喊：“嬴老師，嬴老師！”老師也對我們報以微笑。我們常常一起坐在椅子上讀書，一起回家。

四年級時，老大外出學習了，我們朝思暮想，就是盼不到老師回來，等啊等，終於等來了。那束鮮花，那塊蛋糕，是我們最真的情誼。

回憶起這六年，簡直是千言萬語都難以描述的，區區這三四百字如何夠呢？又想起老師在樓梯上的記稿瞬間，想起大家在面臨困難時的團結，想起了那麼多……

願我們一往直前，用最精彩的綻放續寫六年！

篇八：小學六年的時光作文600字

張雨珊

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。我們一同經歷過開心、痛苦、分離，但這都是陪伴了我們六年的回憶。

在2015年，我們49個又矮又調皮的小鬼聚到了一塊兒，還分給了一個又負責又漂亮的語文老師，那時我們還沒看清她是一個讓我們又愛又恨的女人。

忘了是幾年級的事兒，那時您外出學習，我們開心得要跳起來了，心裏想：太棒了！也不用見到那個對我們又兇又可惡的老大了。可這一去就是一個月，我們雖然有冷老師的課上，但冷老師哪有老大那麼好呢？然後我就開始產生了想念老大的念頭。

馬上要畢業的我們，又有了個“好消息——嬴老師要去帶七班了。一聽到消息的我，產生的第一個想法就是：贏老師要去接七班了，不是我們班主任了？顯然是的。這學期少了老大的責罵（教育），多了不少的關心、擔心和急切，老大總在跟我們說要踏實，要努力，想得高分就要學會總結，但我們很少把您的話放在心上，很幸運，我們也吃了很多虧，也相對應的得到了報應——一個糟糕的成績。

15年的相遇，21年的離別，腳丫之家從熱鬧團結，到各分東西，充滿了不捨和懷念，我們將要離開這所學校，離開這間教室，離開那個曾爲我們生氣、發火、流淚的嬴老大。

謝謝您，謝謝您和我們一同共度過的每一天，謝謝您爲我們流過的淚，謝謝您爲我們發過的火，這些換來的將會是一個熠熠發光的金子，他們會在初中閃閃發光，因爲有了您的教誨，使我們那麼優秀。

白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們。過了這個夏天，我們會進入一所新學校，新班級，您也會帶一批新學生，最後祝我自己畢業快樂！

篇九：小學六年的時光作文600字

楊鑫宇

六年時光，說短不短，說長又不長。在小學六年，我在億分之幾的概率中，我遇到了幾十個活潑可愛的同學，結識了幾個好朋友，也認識到了我一生中最重要的人——老師。

那是第一次踏入小學的校門，見幾個同學的父母走了後，哇哇大哭，那時懵懂的我，也跟着哭起來。不知何時，老師走了過來：“你好，小朋友，我是你的老師哦。”小學六年，是老師爲我們遮風擋雨。六年前無知的我們，現在已經長成了一個個大孩子。人生路上有幾個六年？而老師卻將自己人生中的一個六年給了我們，自己受盡委屈。

一次次期末考試前，那一句句關心，一句句提醒都是老師的愛。一次，老師上課時，差點摔倒了，我們驚慌失措，而老師爲了安撫我們，卻微笑着說：“沒事。”六一兒童節，老師是最勤勞的那一個，我們享福，老師就是在受罪，半夜十二點，我們熟睡時，老師卻還在桌前趕作業。

六年時間如同一條長河，一瀉千里。在六年中，我遇到了我的好朋友：時而高冷時而可愛的小牟，容易哭但是幽默，沙雕的小曾，熱心腸的甘泉和。脾氣有點怪的小先。

小先眼裏容不下一點失誤，打籃球時，只要不是他犯規，他總會將犯規那人痛罵一頓，自己犯規後，卻一笑而過。但小牟不是這樣。

小牟幾乎一整天都沉着臉，但是一看到我們，臉上就會立馬露出笑容。自己失誤了他也承認，一見到牟，我心裏總會格外開心。小牟也露出治癒人的笑容。

看人間故事，都逃不過離別，數不完的陰晴換圓缺。有悲就有喜，當年一場雪，我在楊大山遇到了老師，拍照時，頑皮的我打落樹上的雪，白花花的雪落到了老師身上，人生如雪，吹不散花落時節的眼淚，換不回孤雁總要南飛。

六年，逝去了不能重來，那些點點滴滴永遠是那麼難忘。一晃六年，以前我們覺得很高的老師，現在卻在我們眼中變的矮小了，是我們長大了，她們老了。

六年，轉瞬即逝，老師是雲朵而我們就是雨滴。捨不得，卻終將分離雲朵，灑向大地。

再見，老師，再見，陪了我六年的母校，再見，我的朋友們。

篇十：小學六年的時光作文600字

陳沿桔

曾經那一個個淘氣的小孩已經變得懂事，可這時候我們卻面臨分別。六年時光說長其實也不長，現在只剩最後四天，僅僅只有四天呀！還記得曾老大那一句句溫馨的話語，那一個個關懷的動作，放學一同回家的路上總是充滿了歡聲笑語。

我是位轉學生，但您對我總是無微不至。五年級下冊開學的前幾天，早上九點有了一個電話。“沿桔，你有空嗎？我想等你幫個忙。”聽到這一個小小請求的我怎麼可能拒絕呢？

我和您一蹦一跳地來到了這樣一個令我想念的玉帶河學校，。去辦公室的路上，您一直都在關心我，不斷個給我打雞血，可能是因爲留給我們相處的時間不多了吧！

“來，幫我按ze着下。”您轉身向我招了招手，而我像個兔子似的，立馬竄到了你身旁，一雙手猛地按住了那張嫩綠色的卡紙，湊近仔細一看，原來您也有這麼溫柔和藹的一面。那慈祥的笑容，溫和的語氣，至今都回味無窮，令人難以忘懷。

走之前，您在辦公桌下翻找了一番，然後遞給我一大堆本子：“來，謝謝你今天幫我。”接過那堆本子，全是厚厚的情誼。

一起走出校門時，三年級的老師請我吃葡萄，怪不好意思的我連忙拒絕，可您毫不猶豫地抓了大把葡萄塞在我手中。

回憶多美好，離別就有多不捨。不知道下次再見是多久，或許日後還能相見，但可能面容就不再像曾經那樣熟悉了。

篇十一：小學六年的時光作文600字

甘泉

時光如同白駒過隙，那個冷血無情的老人在悄然無聲中奪走了兩千多日，曾經的我體會不到朱自清先生筆下的《匆匆》爲何如此傷感。而現在再回望三月份學的《匆匆》，我想朱自清先生一定也像現在的我們，要與最要好的朋友分別，纔會發出那樣的感嘆。

回首二年級，我初來乍到，見到微胖的您，臉上的笑容如同天使般治癒，而今日我們的師生緣分將盡，那時候我從未想過會有今日一別。這一別似乎匆匆，太匆匆。本來我想用世上最優美的詞彙書寫下這篇六年以來最具有代表性的文章，可是那些詞語不再是信手拈來，流淌在筆尖的是淙淙真情。六年我們從孩童到少年，您從花信到而立，我們日漸成長，在您的庇護下貪婪地吮吸着知識的雨露……您日漸失去了您那最美好的年華，庇護着我們日漸成長，如果您以後喜得貴子千萬不要忘記我們這曾經的五十三位少年啊。

小甘，“是親不是親，非親卻是親”這話也許形容我們再合適不過了，在以前班上我們只知道班上有一位姓甘的男生，可真正談yong起對方，可謂一問三不知。直到六年級，上天把我們“七組三傻”離奇般地安排在了一起，我們似乎是上天註定的三個人，一來就交談甚歡，而我們兩也被扣上了甘氏後裔的頭銜，我的任何心事都與你分享，你也會不計前嫌的幫助我，我們的血脈友情都會天長地久。

母校，我是一個插班生，但你從未排斥這位插班生，您與衆老師們共同培育這株幼小的樹苗，我定不會忘記您的恩情，飛向更廣闊的藍天，長成對國家有用的棟樑之才！

謝謝你們一路上的陪伴，陪我走過這六年，列車到站了，我們也應該下車了，我們終會成爲別人口中的老同學。

再見！