體育科組工作計劃2023-2024第二學期（精選7篇）作文

篇一：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

一、科組基本情況

本科組共有體育教師12名其中有3名女教師，9名男教師。體育科組的組成比較複雜，體育專業畢業的教師6人（其中2人代課，行政1人）非體育專業的有6人（其中有1人是行政，2人是學校財務）。

二、教學目的：

1、增進學生健康，增強學生體質。

2、掌握基本的衛生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3、對學生的運動能力得到穩步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素質和健康水平，規範體育課堂教學，提高教學質量。

四、教學難點：

提高學生鍛鍊的積極性，力爭提高全校學生的體質健康達標率及優良率。

五、教學措施及要求：

1、從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，爲體育工作的開展鋪平道路。

2、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛鍊的積極性，

3、上課要求做到集隊快、靜、齊，課的內容要符合教學水平，下課要做到集隊小結課的內容。

4、各教學水平的教學內容要求，水平一：教會學生的方向認識發展平衡能力、奔跑能力和跳躍能力，提高學生的柔軟性和全身協調能力等。水平二：發展學生的奔跑能力和上下肢及腰腹力量，提高學生的柔軟性和跳躍能力及協調能力等。水平三：發展學生的奔跑能力和上下肢及腰腹力量，提高學生的柔軟性和跳躍能力、協調能力及加強心肺功能等。

六、興趣小組的開展及要求：

1、各興趣小組要做好訓練計劃，做到要有計劃的訓練科學訓練。訓練時間是週一至週五下午4：30-5：25分。

2、足球小組，三、四年級興趣小組經過一個星期的訓練後，要求隊員能掌握基本的知識技能，如：足球小組的隊員應該能掌握各種運球技巧和部分傳球技巧等。五、六的隊員應該掌握各種傳球和簡單的戰術，基本能進行對抗比賽。

3、籃球小組，三、四年級興趣小組經過一個星期的訓練後，要求隊員能掌握基本的知識技能，如：籃球小組的隊員應該能掌握各種運球技巧和部分傳球技巧等。五、六的隊員應該掌握各種傳球和簡單的戰術，基本能進行對抗比賽。

七、學校特色

1、做好省足球推廣學校的相關工作按推廣校的要求完善各項工作。

1、1水平一至水平二各班最後一節體育課上足球課，一年級要求學生能基本熟悉球性培養學生對足球運動的興趣。二年級應該教會學生各種運球。三年級應該教會學生運球、傳球的配合。四年級應該教會學生各種動作的組合運用。五六年級應該教會學生一定的足球比賽規則，能組織教學比賽。

1、2要開展好校足球班級聯賽，時間可以利用明天大課間進行賽程可以拉長到三個月。

1、3要做好足球文化方面的宣傳工作，如：班級聯賽期間可以組織學生寫有關比賽的觀後感並進行評獎也可以組織學生做手抄報等進行評獎。

2、做好全國足球特色學校的相關工作，完善各項工作。（本項工作和1基本相同）

八、檔案管理工作

1、要求妥善管理好科組檔案每學期要更新好各項檔案資料負責相關檔案的老師要每學期結束前完善好自己負責的檔案。

2、具體人員安排如下：姚海棠、姚鳳梅負責（組織管理和教育教學1——18項每人9項）。蘇志倫、鍾巧芳負責（條件保障19——30項）。邱文龍負責（學生體質31——38項）。

九、器材管理

1、學校器材室要定期檢查整理，做到每週檢查一次，每學期結束做到清查和回收好體育器材。

2、具體人員安排如下：劉君連和姚鳳梅負責足球場器材室。溫文東負責田徑場器材室裏面的球類和內室。楊累豪、姚海棠、蘇志倫、鍾巧芳負責外室的整理和衛生工作。

十、行事曆

第一週

1、開展體育科的工作會議，佈置相關的工作。

2、相關的教師選好學組織準備好足球運動會比賽、田徑、籃球、足球等隊伍的選才工作。

第二週

1、體育各項工作進入常態化。

2、各訓練隊進入訓練狀態。

第三週

1、開展體育科組的教研會議。

第四——五週

1、足球運動會比賽各項目基本成型

第六週

1、準備參加鎮舉行的小學生足球比賽

第七週

1、準備參加片的足球運動會

第八週

1、進入足球運動會比賽狀態

2、準備校班級足球比賽

第九周

1、準備校體育藝術節的相關工作

第十週

1、總結鎮足球比賽和片足球運動會的情況

第十一週

1、學生體質健康測試工作開展

第十二週

1、體育科組足球特色中段工作會議

第十三週

1、組建校田徑隊

第十四周

1準備好體質健康測試上報工作

第十五週

1、迎接上級對體育科組的各項檢查工作

第十六週

1、各興趣小組的負責教師要總結好自己小組的工作。

第十七週

1、體育科組總結會議，各教師做好發言的準備，各小組負責教師做總結報告。

第十八週

1、完成本學期的工作，各小組組織好學生開總結會議並表揚先進頒發獎狀。

第十九周

1、檢查統計好體育器材並做好回收保養工作。

第二十週

篇二：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

一、指導思想

本學期體育教研組將以學校和教導處工作要點爲指導，以《小學體育新課程標準》爲依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展爲出發點。課堂中以學生的發展爲本，活動爲主線，創新爲主旨，培養學生的創新意識和實踐能力爲重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量爲目標，加強教學管理，規範教學行爲，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素養。

二、工作目標

1、規範教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率90%以上。

3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強與兄弟學校體育教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

4、紮實有效地開展課題實驗工作，規範體育教學常規，督促教學質量再上新臺階。

5、在學生中開展形式多樣的體育活動，激發學生學習體育的興趣，促進學生個性和諧發展。

三、工作重點

1、開展以新課程、新標準、新教法爲課程的教學研究。

2、強化教學常規管理，提高常規課的教學質量。

3、通過市、學校教研等活動，促進體育教研組教師整體素質的提高。

4、科學認真訓練，積極參加市五大聯賽併力爭優異成績。

四、工作措施

(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生髮展

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”爲研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究。轉換教師角色，樹立以學生爲本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達93%以上，培養學生具有學習體育的興趣，樹立學好體育的信心，增強學生的創新意識。

(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量

1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕無備課進課堂，重視個人的二次備課，完善教案的各環節，組織定期檢查教案。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、輔導：繼續做好提優補差工作。各體育教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

4、考覈：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求爲依據，評估的方法和手段要多樣化。除體育素質測試外，還要通過筆試、課堂提問、觀摩、談話、等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，培養學生學習體育的興趣。教師要善於利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。

5、聽課：本學期各教師參加聽課總節數不少於20節，要邊聽邊思，及時評註。

(三)通過多種渠道，加強師資隊伍建設

1、本學期，結合本組教研活動，繼續開展推門聽課和跟進式聽課活動。

2、組織教師外出聽課，並作好反饋工作。

3、加強校際間的教學交流，提升學校知名度。

五、活動內容

1、做好開學準備工作，提前一週集體備課。

2、制定本學期教研工作計劃。

3、教研組堅持每週一次集體備課，一週一次教研活動。

4、“奔跑吧少年”，組織校春季趣味運動會。

5、組織中高年級籃球聯賽。

6、“校長杯”足球聯賽

7、參加上級組織的各類比賽。

8、組織各年級期末體育測試。

9、收集本學科教學優質課件、教學設計、反思、論文。

10、做好教研組學期總結。

篇三：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

全面貫徹黨的教育方針，積極推進立德樹人的根本任務，以學生《體質健康》爲重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好啦啦操隊、冬三項隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育爲核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，爲適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作思路

（一）加強宣傳教育引導。各地要加強對學生體質健康重要性的宣傳，中小學校要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式加強教育引導，讓家長和中小學生科學認識體質健康的影響因素，瞭解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘鍊意志、健全人格等方面的重要作用，提高學生體育與健康素養，增強體質健康管理的意識和能力。

（二）開齊開足體育與健康課程。中小學校要嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每週4課時，小學三至六年級和初中每週3課時，高中每週2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠佔體育與健康課程和學生校園體育活動。

（三）保證體育活動時間。合理安排學生校內、校外體育活動時間，着力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放鬆。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛鍊內容、鍛鍊強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校要對體育家庭作業加強指導，提供優質的鍛鍊資源，及時和家長保持溝通。

（四）提高體育教學質量。中小學校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。要創建青少年體育俱樂部，鼓勵學生利用課餘和節假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓練。要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，構建完善的“校內競賽—校級聯賽—選拔性競賽”中小學體育競賽體系。各級體育教研部門要定期進行集中備課和集體研學。適時對體育課的教學質量進行評價。教師的指導要貫穿課程的整個過程。

二月：備課工作，隊列隊形大課間、“舞動青春”啦啦操大課間、備戰區級冬季三項運動會、快樂寶貝啦啦操俱樂部訓練

三月：備戰區級冬季三項運動會、啦啦操比賽、“舞動青春”啦啦操大課間訓練、快樂寶貝啦啦操俱樂部訓練

四月：月月賽（跳繩）、“炫舞飛揚”啦啦操大課間訓練、快樂寶貝啦啦操俱樂部訓練

五月、六月：月月賽（體能類）、運動會、“炫舞飛揚”啦啦操大課間訓練、快樂寶貝啦啦操俱樂部訓練

三、具體措施

（一）2月上午大課間內容安排：

（二）其他時間上午大課間安排

（三）室內大課間安排

篇四：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

一、重點工作

（一）以課程思政建設爲抓手，重視學生主體地位，將職業體能訓練、思政元素有機融合育人新路徑，全面提升教師教育教學能力，繼續強化教師教學能力大賽。充分挖掘可利用的資源，爭取今年在項目立項和教學能力大賽中取得新突破。

（二）今年是“__五”開局之年，結合部門“__五”規劃，加強教學工作、意識形態、師德師風建設、師資隊伍建設等工作內容，不斷推進教學改革，促進人才培養質量和提升科研水平。

二、常規工作

（一）繼續做好安全穩定工作，強化日常防火及安全用電意識。加強防患意識，發現異常情況及時上報。

（二）寒假期間人事處佈置了教師培訓工作，截止時間爲本月，大家儘快完成。

（三）上學期遺留工作

1、每位教師將上學期末記分冊本週五前交至部辦公室；

2、每位教師將20__年度考覈登記表、師德考覈登記表本週五前交至部辦公室。

（四）本週三前，胡國棟主任將本學期授課計劃發給大家，各位教師準備好自己的教案等教學材料。下週一學生開始上課，各位教師提前查閱課表，和學生聯繫，按照體育教學“十個一”充分準備開學後上課內容，上好春季開學第一課。

（五）部裏繼續開展教學督導和教務值班（相關安排詳見附件1）工作。

（六）本學期將進行教研活動（詳見附件2）和集體備課，活動大概兩週一次，主要內容爲教學研究、課程建設、課程思政、教材建設、集體聽課。

（七）本學期將繼續開展“校園跑”活動，開學前一週制定《關於20__-2023學年第二學期實施__鐵路職業技術學院“校園陽光健康跑”的通知》，並聯系校園跑公司，設置指導教師、學生行政班級，因疫情剛結束，計劃在學生開學前兩週進行疫情後的適應性跑，降低學生活動強度。

（八）2月18號後進行精品課拍攝，部門大部分教師有拍攝任務，大家認真籌備，根據個人課程任務，充分準備拍攝內容，做好精品課建設工作。

篇五：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

一、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校工作目標爲導向，求真務實，認真完成學校安排的各項體育工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務：

(一)師資技能學習與課題研究

計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，爲課堂教學、大課間、課餘訓練的有序進行做好準備。

認真備課，高一高二教師做到持教案上課，新入職教師要提前三天將教案交教研組長審覈，上課後要有教學反思，教案數量不少於20篇。積極聽課，形式有互相約定式聽課、隨堂聽課和學校組織的聽課相結合，聽課記錄不少於20篇。

定期進行教科研活動，爲老師提供學習交流的平臺，開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，共同學習研討。

以課題爲引領，加強教師的科研意識。依託體育組的課題《高中體育特長生的培養策略》，體育教師結合自身實際情況積極開展課餘訓練研究，從中尋找體育訓練規律，提高訓練效果和教師的教育教學水平。

師帶徒活動，積極爲新教師營造一個良好的相互學習的環境，要形成計劃、有方法和階段性成果。

(二)強化教師職業道德和安全防範意識

自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防範意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按區分塊的形式上課，高一高二分興趣組選修教學，避免班級、項目組之間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價，注重過程性評價與學期綜合評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公佈考覈項目與標準，調動學生鍛鍊身體的積極性和培養自律性。對學困生主動關愛，評價時適當做到過程重於結果，給他們以希望。

(三)完善上午大課間操眼保健與與下午大課間跑操活動。

做好對大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，定期開展大課間活動的評比活動。

(四)加大學校體育課餘訓練的力度，爭創優異成績。

開設足球社團和高三特長生訓練工作，嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好課餘訓練。

積極做好準備，參加市、區各類體育競賽，羣策羣力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。

(六)做好器材管理。

有標準、按計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

篇六：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

一，指導思想

本學期，初中體育教研組將繼續以”健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心得到和諧地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，深化體育教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高體育課堂教學的趣味性和教學效率，七八年級嘗試大單元教學，爲下學期全面推廣大單元教學摸索經驗，爲更好，更全面推進體育核心素養教育，大面積提高體育教學質量奠定基礎，結合體育學科自身特點，在得到學校領導大力支持下，爭取實現體育考覈方案修訂更趨合理化，更能激發每位體育教師工作熱情和積極性的前提下，紮實有效地開展各項體育工作。

二，工作要求

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好爲出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，使我校的體育課更加正規化和實用性。讓學生在體育課中得到鍛鍊，身心得到全面地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

根據新課標評價要求，正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加，主動參與體育活動興趣。

4、抓好”兩操活動”並積極貫徹落實

陽光體育活動的實施精神，學校”早操，課間操活動”是反映學生整體面貌的形象”工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好”早操，課間操活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好”早操，課間操活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好早操和課間操及九年級課間操訓練工作，要做到人人蔘與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。不斷加強學習，尤其是新課標的反覆學習與深入領會，大單元教學先進案例蒐集整理，提高教研教改能力和服務水平。認真組織開展多層次的教學研討活動，提高教研針對性和實效性，積極構建交流學習的平臺，組織開展體育教學同課異構課堂觀摩研討，增強每位教師課改意識。

5、抓好學生體質健康測試工作

要教好眼保健操，糾正學生的不規範眼保健操，安排好學生檢查各班眼操，教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢，發現視力下降，及時通知班主任和家長。配合保健部門做好體檢，接種等工作。做好體質健康數據測試上報工作。

6、繼續抓好業餘訓練，特別是田徑，足球，排球訓練，爭取更大成績

認真抓好我校業餘訓練工作。爭取完善的訓練考覈制度的支持，抓好春季開學訓練的大好時機。爲了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，爲校爭光。逐漸建立了”只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，於是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了

三，具體工作

1、落實好體育學科教學常規，進一步完善電子體育備課。融入大單元教學痕跡，備課組長要起帶頭作用。

2、分年級組，根據學校工作計劃和要求，開展不同形式的課堂教學。

全力以赴爲九年級中考訓練服務，九年級以高效，科學訓練爲主，提高畢業班體育成績和特長生升學人數爲目標；七八年級以課堂教學改革爲主線，課堂教學嘗試大單元模塊教學，真正讓學生學會一定運動技術和技戰術水平，促進每位學生運動能力的提升，爭取走出一條學生喜歡學，教師樂意教，完美實現新課改目標”學會，勤練，常賽”的”運動”課堂模式，實現學科素養和學業質量的雙豐收。七，八年級根據學校要求，嘗試進行技能教學，完善技能教學後的考覈細則，爭取學校不斷完善相關體育活動考覈方案和細則。

3、計劃組織的學校體育活動：

(1)4月份組織學校田徑運動會。

(2)4月底組織九年級模擬測試。

(3)5月份組織足球精英爭霸賽和排球聯賽

(4)各年級根據學生實際自主開展1-2項級部特色活動

4、開展有效教研活動，強化師徒結對幫扶，幫助年輕教師全面發展，上出精品優質課，營造濃厚的教研氛圍。

5、大力開展社團活動，爭取學校完善社團考覈評價機制，爭取學校能給出更多的活動時間，形成常態化活動，爭創更優異的上級比賽成績，培養更多優秀的特長生和學校後備人才，最大限度的成就每一名學生和老師。

篇七：體育科組工作計劃2023-2024第二學期

我們帶着信心十足的心情，體育教研組開始了豐富的教研活動，爲讓體育教研工作蓬勃發展，開闊師生視野，培養學生表現力和創造力，更爲提高學生身體素質，做爲體育教研組不拖後腿，特制定了以下教研工作計劃。

一、抓好教學工作，深化體育課堂。學校體育教育以學生髮展爲本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨着新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康爲教學目標，致力於提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。爲了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

二、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制。體育課堂常規，是爲了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助於建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：（1）學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。（2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的着裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。（3）學生課中的常規；（4）課後常規；教師課後要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

預防意外，建立安全快樂的體育課堂《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，並要引導學生樹立自我安全保護意識。爲了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關係。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該儘量去避免。第三，要規範體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規範、目的明確，切不可採用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，儘可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

三、提高教師素質，優化教學質量。教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面着手：

1、練好專項，提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示範能力。在正確示範的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。因此要及時的規範授課教師的技術示範，以便進行合理正確的技能教學。

2、規範備課，促進課堂設計能力。體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。爲了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

3、博採衆長，發展教學研究能力。先進的教育理念和現代教育思想、紮實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續學校的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成體育資料收集工作。並能夠積極參與學校、市裏的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，爲自己以後的教學工作積累寶貴的經驗。體育“第二課堂”是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育能力，培養學生個性，並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利於形成一種完整的教育方式，有利於人才的培養，更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好校田徑隊、乒乓球隊、籃球隊和足球隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

衷心的希望我們體育組的全體同仁能攜手共進，取得更好的成績！